下面是范文網(wǎng)小編整理的實用我的老師小學(xué)作文4篇 我的老師作文可以怎么寫，以供參閱。
實用我的老師小學(xué)作文1
聽說我的班主任是年級上最兇的老師，聽到這消息，我想以后是沒好日子過了?？墒菚€是要讀的，我只好認了。
新學(xué)期開學(xué)，剛起床，眼皮就不停的跳，而且又下著大雨，肯定沒好事。我打著傘，邁著沉重的腳步，走進了中學(xué)的校門，找到了我的班級。
剛進教室，就看見一位中年的女教師站在講臺上，她個子不高，身材均勻，瓜子臉上一副嚴肅的表情，看上去很可怕。同學(xué)們都到齊了，老師便讓我們開始打掃教室了，男生拖地，女生擦窗子。這時候有個男生不滿，大聲說：“老師，這也太不公平了吧，怎么還要打掃教室呀!”老師聽后非常生氣，立刻用一百分貝的聲音說：“你抱怨什么啊，你看看，有哪個班不打掃教室呀。你也是這個班的一員，怎么能不打掃教室呢。你要是不想打掃你就出去，去和校長說你要換一個班，以后再也別進著個教室。再說了，這教室這么臟，你能在這么臟的'環(huán)境中上課嗎?……”五分鐘以后她終于停下她那張?zhí)咸喜唤^的嘴了。大家都不敢再抱怨了，只好打掃了。
一陣忙碌過后，終于把教室打掃干凈了。安排好座位以后，班主任又開始訓(xùn)話了。她說了一大堆，什么對我們打掃的不滿意呀，我們要怎樣學(xué)習(xí)，上她的課要怎么做，下課要怎么做……我在小聲嘀咕著：“雖然說‘嚴師出高徒’，可也用不著這么兇吧?！背醮我娒?，我對班主任沒有一點好感，簡直是糟糕透了。
哎，班主任這么兇，以后是沒有好日子過了。
實用我的老師小學(xué)作文2
老師是太陽底下最光榮的職業(yè)。
記得二年級下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測，我語文得了99分，是全班第一名。我心里暗自得意。晚上，爸爸媽媽也很高興。但看試卷時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分，就變成全班第二了，我心里頓時涼了半截兒！第二天講評試卷下課后，我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣，然后笑著摸摸我的腦袋，扣了我1分。雖說是自己主動找老師的，可眼見著分數(shù)少了，我心里還是有點兒失落。沒想到的事情發(fā)生了，我看見包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師，包老師笑瞇瞇地告訴我：這2分是獎勵給我的，1分是因為我有一顆誠實的'心，1分是因為我?guī)屠蠋熂m正了錯誤。
在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
實用我的老師小學(xué)作文3
施老師，她是我們班的班主任。從三年級就開始教我啦！在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋，教師的事業(yè)能不崇高嗎？
施老師有一頭長長的卷發(fā)，兩側(cè)別著兩個亮晶晶的發(fā)夾。她很關(guān)心同學(xué)們，認真耐心地教每一位同學(xué)，讓我們很感動。
記得有一次，老師正在講解《新語文學(xué)習(xí)》上的一道難題，我正要與同桌說與上課無關(guān)的事，施老師便朝我看了一下，她的那雙眼睛仿佛會說話一樣呢！她像在說：“陳妍，上課認真聽講，不要開小差哦！這題有些難，會了嗎？”我立馬坐得端端正正仔細聽講。
三年級下學(xué)期，我的作業(yè)總是特別馬虎，很粗心，根本不愿意去檢查一下，所以造成了許多錯誤，比如少一題沒寫啦、明明文中有卻也寫錯啦、漏字啦……施老師讓我及時認真訂正，教我以后注意。從那以后，我每次作業(yè)都認真完成、仔細檢查了，很少再出錯。此外，施老師還培養(yǎng)我們的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常用一些生動的事例鼓勵我們做個好學(xué)生。
施老師對工作總是任勞任怨，敬愛的老師，您是我的良師益友，無論我以后到了什么地方，您都是我的好老師！我一定不會辜負施老師，做個全面發(fā)展的好學(xué)生，不讓施老師操心。施老師，謝謝您
實用我的老師小學(xué)作文4
如果有人問：最關(guān)心你的人是誰？有的人會說是爸爸，有的人會說是媽媽，但我卻說：是我的班主任張老師。爸爸媽媽雖然關(guān)心我，但他們關(guān)心的是我的成長，而張老師無微不至地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。
記得有一次，我因為上課和同桌說話而導(dǎo)致作業(yè)做錯了，張老師把我叫到講臺上狠狠的批評了我。我是一個自尊心很強的`男孩，哪受得了老師這樣無情的批評？當(dāng)時我恨透了張老師。回到家，我哭著對媽媽說以后再也不去上學(xué)了。當(dāng)張老師得知我的情緒很壞時，她親自打電話耐心地開導(dǎo)、教育了我，并利用午休時間在電話里給我講解著我做錯的題……頓時，一種親切感涌上了我的心頭。
還有一件事讓我徹底改變了對張老師的看法。這一次還是我的作業(yè)做錯了幾道題。我心想：老師肯定又該批評我了，但是我這次上課沒有說話呀！唉，管她呢，讓她吵去吧！我提前都做好心理準備了。誰知，張老師不但沒有批評我，而且還耐心地給我講題，我的心徹底被張老師感動了。多么好的老師?。∫郧拔疫€那樣誤解她。頓時，我慚愧的低下了頭。
張老師就這樣時時刻刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，她雖然不是我的親人，卻勝似我的親人??！
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