下面是范文網(wǎng)小編收集的拔河小學(xué)作文4篇(職工拔河作文)，歡迎參閱。

拔河小學(xué)作文1

　　“ 我.我.我”......同學(xué)爭先恐后,在爭奪拔河比賽的名額。你們知道嗎?那是因為我們要和五(6)班進行一場別開生面的拔河比賽。男.女人數(shù)各15，這個名額十分有限。我們班62人，只有30個同學(xué)可以參加，這次機會也不一定會把握 住。我沒有選上，只能當(dāng)拉拉隊的隊員了......

　　比賽開始了,同學(xué)們一個個咬緊牙關(guān),眼睛直對著前方?！班帧?裁 判吹響了哨子.雙方便使勁地拉了起來。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視著前方。再看看其他同學(xué)，他們也不落后。有的同學(xué)發(fā)出了叫聲，眼里充滿了怒火，還有的同學(xué)眉毛緊皺，死死的盯著對方。再看一看對方，個個昂首挺胸，用力的拉?？吹轿覀儼嗖⒉宦浜?，我便扯著嗓子拼命地喊：“五(8)班加油!五(8)班加油!”當(dāng)時，我忘記了一切，張開嘴巴拼命地喊!哪怕是誰用異樣的`眼神看著我，議論我。我都毫不在意。因為我永遠支持五(8)班。

　　令我遺憾的是：比賽輸了!但是我還是相信總有一天我們會贏。因為我們班的同學(xué)很團結(jié)。說到這，我便想起了《團結(jié)就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬...... 我堅信,只要齊心協(xié)力,就能夠共創(chuàng)輝煌。五(8)班，加油!

拔河小學(xué)作文2

　　操場上喊聲陣陣，拔河比賽開始了。

　　聽見該我們上場的廣播，班里熱鬧起來。拔河隊員一個個熱血沸騰，競賽似的下樓，一邊下樓還一邊展示自己非凡的力氣。我要給他們加油、鼓勁！

　　只見我們的隊員一個個摩拳擦掌，容光煥發(fā)。歡喜的感覺涌上心頭：氣勢上，我們不輸！

　　慢慢地，雙方拿起繩子，眼光互相打量對方，一個個瞪大眼睛，像在用眼光打架一樣。裁判員老師一握繩，氣氛更加緊張，老師拿起哨子，吹響了！剛才似乎靜止的空間突然爆發(fā)出山呼海嘯般的加油聲：“加油！必勝！堅持！”我們有節(jié)奏的喊著，很快，第一場，我們勝利了。

　　接下來，我們的'隊員不負期望，打敗了一個又一個對手，闖到最后，進入了冠亞爭奪賽。此時此刻，我方隊員露出疲憊的神情，但身上仍發(fā)出必勝的光芒。雙方緊盯著老師的手掌，隨著哨聲響起，我們用沙啞的嗓子情緒飽滿地大喊：加油！加油！這次，中間的小紅繩卻一步步朝對方移去。我心里忐忑地祈禱：繩子啊，快快回來吧！可是，哨聲把我拉回了現(xiàn)實，第一局，輸了。第二局開始，只見雙方都使出平生力氣向后拉，再看我方隊員：高抗的臉繃得緊緊的，手使勁握著繩子，拼命地拉；馬子一上牙緊咬下牙，大喊著往后拉；商政手上青筋暴突，用盡力氣往后拉......第二局，勝了！第三局是至關(guān)重要的，我心里沉甸甸的，勝利，多么美好的詞呀！勝利，會來嗎？我抬頭看看我方隊員們，一個個眉頭緊鎖，表情嚴肅。對手卻笑瞇瞇的，一副勢在必得的樣子。哨聲吹響了，雙方勢均力敵，小紅繩飄忽不定。我心里咯噔一下，這場較量誰是勝者？只見我方隊員鼓足勁，腳一蹬地，握住繩子，大喊一聲，使勁一拉，繩子朝我們邁了一大步。我看著他們，瞬間，感受到了團結(jié)的力量，勝利在對我露出笑臉，我斗志復(fù)發(fā)，大喊：必勝！加油！終于，那一刻來了，我們勝利了！歡呼聲響徹云天。

　　只要團結(jié)一心，堅持到底，勝利永遠在向我們招手。

拔河小學(xué)作文3

　　今天上午,老師告訴我們一個激動人心的好消息:下午要舉行拔河比賽！教室里立刻炸開了鍋。我高興的中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，又教了我們一些拔河的基本知識、動作。同學(xué)們各個摩拳擦掌，想看看自己的力到底有多大。

　　全部準備好后，老師領(lǐng)我們來到活動場地。只見一條大的.麻繩壓在了操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備裁判員大喊一聲，雙方隊員的神經(jīng)都繃了起來。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方隊員互不相讓。全都使出了吃奶的力氣往后拉，“大力士”——馬玉前（馬玉前別看是環(huán)保衛(wèi)士，力氣可不?。。└沁^身來，使勁“拖”著我們跑！可那紅布條兒卻像一個淘氣的娃娃一樣，一會兒去那看看，一會兒來這瞧瞧?？衫蹓奈覀兞耍∥?，我快要氣瘋了?。≈宦犚姟班浴钡囊宦?，那根叫“理智”的筋斷了！我不管三七二十一，我使勁拽呀！終于！我們，贏，了。（太激動了，話都說不出來了激動！

　　經(jīng)過這一次比賽，我知道了要團結(jié)一心，才能成功！

拔河小學(xué)作文4

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　拔河比賽終于要開始了，我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟??”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤？?，隊員小紅漲紅了臉，臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子，使出全身的.力氣向自己這邊拉。拉拉隊也不甘示弱，他們搖著小旗,不停地大喊加油”、“加油，為我們加油鼓勁。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

　　“為什么會輸呢?”我方隊員心理都有一個大大的問好。這時，一陣有節(jié)奏的口號傳了過來。“對，就是口號!”隊長突然醒悟過來，“我們沒有喊號子，節(jié)奏不一致，每人拉的速度快慢不一，這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓(xùn)，就一定能反敗為勝?！标犻L的話，牢牢地刻在了我們心里。第二場比賽開始了，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強喊號子。經(jīng)過幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。大家高興得又蹦又跳，有人還唱起了歌曲。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧?！蔽覀冎缓么饝?yīng)了。但通過這次比賽，使我嘗到了勝利的喜悅，也讓我感到了團結(jié)的重要。

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