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老師的愛(ài)作文300字4篇(《老師的愛(ài)》作文300字)

時(shí)間:2023-11-03 09:29:00 綜合范文

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老師的愛(ài)作文300字4篇(《老師的愛(ài)》作文300字)

老師的愛(ài)作文300字1

  在一個(gè)夏天里,那時(shí),我才一年級(jí),整天糊里糊涂的,什么也記不住。

  那天,我記得是一個(gè)節(jié)日吧?我們中午放學(xué),我在外面吃飯,同學(xué)們都走的差不多了,我卻很慢,我剛要出去,于老師叫住我說(shuō):“等一下”,我停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身去,看著老師,只見(jiàn),于老師把一個(gè)粉色的日記本拿了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“給你”。我記得那時(shí)于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這?!薄皝?lái),給你”。那個(gè)笑容我永遠(yuǎn)也忘不了,她說(shuō)“希望你能把作文寫(xiě)的更好”。那時(shí),我還小,什么都不明白,只是歡天喜地的把日記本帶走了,那一刻,我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)。

  這些年來(lái),我一直不知到那本日記的含義,直到今天我才明白,那不是一本普通的日記,這本日記里包含著,老師對(duì)我的希望,對(duì)我的愛(ài)。

老師的愛(ài)作文300字2

  老師,您的愛(ài),爐火一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。烏云會(huì)散,燈兒會(huì)滅,而您的愛(ài)卻像浩瀚的宇宙,永不消失。

  你是我們?nèi)松膶?dǎo)航標(biāo),使開(kāi)啟我們智慧大門(mén)的鑰匙。是您把知識(shí)給了我們,讓我們的生命不再空白。

  教師節(jié)將來(lái)臨,讓我們?cè)谛闹心刈8D伞?/p>

  轉(zhuǎn)眼間已將幾個(gè)春秋悄然的度過(guò)了,和你在一起的時(shí)光溫馨甜蜜!回憶起往事,起切都好象是昨天,一點(diǎn)一滴都凝聚了你對(duì)我們的愛(ài)!夜涼如水,路在腳下延伸,思緒卻如那乍起的蕭瑟的秋風(fēng)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)2周了。我們一起學(xué)習(xí)也6年了!

  老師的愛(ài)不是束縛的,他們永遠(yuǎn)是細(xì)膩的。這個(gè)世界有許多可以偽裝,只有真情永遠(yuǎn)是不會(huì)偽裝的,是純凈透明的。老師的愛(ài)擁有無(wú)窮的偉力,原諒包容我們的一切。我想把老師的愛(ài)當(dāng)作陽(yáng)光,沐浴我們的思想、心靈。我愿付出一切使“陽(yáng)光”的付出值得有時(shí)細(xì)細(xì)體味艷艷的陽(yáng)光,里面有很舒服的蜜漿??!

老師的愛(ài)作文300字3

  我最敬愛(ài)得人是老師,老師猶如我們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教我們。

  記得有一次,升國(guó)旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來(lái)接我,下午老師打電話問(wèn)我怎樣?我愛(ài)老師,有時(shí)他們比父母都理解我。

  我的老師不像其他那些各別老師,對(duì)學(xué)生不付責(zé)任,我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái),下課時(shí)我們總愛(ài)和老師聊天,老師的愛(ài)是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的,老師馬上送我回家。

  我們馬上就要畢業(yè)了,但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給我們上課,后來(lái)得知語(yǔ)文老師的兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女,他總是在我們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫我們。

  我愛(ài)我?guī)?,老師教?huì)我們知識(shí)并教會(huì)我們做一個(gè)有用得人,我們愛(ài)你。

  謝謝你,杜老師。

老師的愛(ài)作文300字4

  聽(tīng)到老師此詞,我想很多同學(xué)都對(duì)此詞有深刻的印象吧,你們的老師給你們留下的印象肯定是,親切友好。而我的.老師給我們留下的印象卻是愛(ài)賭。

  記得有一次我們學(xué)詞語(yǔ)時(shí)。有一個(gè)詞叫風(fēng)聲鶴唳。里面的唳我們都讀“yi”。而老師卻說(shuō)應(yīng)該讀“l(fā)i”。并說(shuō):“如果你們讀錯(cuò)了,那么就抄本單元詞語(yǔ)三遍。我讀錯(cuò)了遍抄十遍怎么樣?”我們暗自竊喜,這次老師肯定輸啦。讓他也嘗嘗和我們作對(duì)的下果。接下來(lái):同學(xué)們便開(kāi)始查了,有的查字典,有的互相討論,有的獨(dú)自思想。反正就是想讓老師一敗涂地。第一個(gè)知道答案的XXX嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō):“我們輸了?!苯又黄固煊热说膰@氣。我們的老師愛(ài)賭,不僅表現(xiàn)在詞語(yǔ)上,還表現(xiàn)在日常生活里。

  星期天我去買(mǎi)話正好看見(jiàn)老師正在美化。老板熱情的說(shuō):買(mǎi)畫(huà)嗎?15元一副。老師一聽(tīng)嚴(yán)肅的說(shuō):“這幅畫(huà)最多值十元,不信我們打個(gè)賭,你去問(wèn)問(wèn)別人,如果是十元,你就把這幅畫(huà)免費(fèi)給我?!崩习迦?wèn)人了……老板回來(lái)啦,把那副畫(huà)遞給了老師。說(shuō):“我問(wèn)了,都說(shuō)十元,那這幅畫(huà)給你吧。”

  這就是我的老師——一個(gè)愛(ài)賭的老師。

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