我的語文老師三年級作文 篇1
她，有一頭飄逸的長發(fā)，中間雖夾雜著幾根白發(fā)，卻不失美麗、高雅；一雙炯炯有神的眼睛，銳利而充滿慈愛；一張嘴常常口若懸河，連珠的妙語讓我們不由自主地追隨她走進(jìn)知識的海洋。
在我的眼中，她是嚴(yán)厲的。上課時容不得我們開半點(diǎn)小差，稍一分神，準(zhǔn)會被她銳利的眼神盯住，在她無聲的“命令”中，再調(diào)皮的學(xué)生也只好乖乖的跟著她走進(jìn)知識的殿堂；做作業(yè)時，我們不敢有一絲馬虎，因?yàn)樯杂型瞬奖銚Q來重寫重做。“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是她對我們的要求。她的嚴(yán)厲，換來的是我們班成績在年級總是名列前茅。
在我眼中，她是親切的，也是慈祥的。下課時，她經(jīng)常會和我們開玩笑。上課時，她會摸一下這個同學(xué)的頭，拍一拍那個同學(xué)的背，告訴我們背要挺直；當(dāng)我們頭離桌子很近時，她還會笑瞇瞇地說：“我們是寫字不是聞字呦！”
在我眼中，她是守信用的。一次課間，老師對我和另外幾個同學(xué)說：“明天去我家包餃子吧！”我們都爽快地答應(yīng)了。我們以為就是這么一說，所以我們就沒當(dāng)真。誰知，臨放學(xué)時，老師竟和我們談起去她家的事，我才恍然大悟：原來老師說的是真的，不是開玩笑。她教會我說到就要做到。
在我眼中，她還是通情達(dá)理的。她會讓我們聽寫詞語，然后只抄錯的詞，因?yàn)椋绻~語都會，那抄這些詞就是浪費(fèi)時間，有這個時間不如多看看書，我非常贊賞這個觀點(diǎn)。
可能有人問：“她到底是誰？”她，就是陪伴我五年的語文老師——劉新群老師。
“青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲”，過去的五年里，劉老師用辛勤的汗水澆灌我們成長，引導(dǎo)我們走上了灑滿陽光的人生之路。
我的語文老師三年級作文 篇2
你知道我們的語文老師是誰嗎？是的，她是學(xué)校的高級教師——肖老師。
小老師清秀文靜，鵝蛋臉蛋白質(zhì)紅；眼睛很亮，像閃爍的星星，閃閃發(fā)光；她身材苗條，留著長發(fā)，走路像童話里的白雪公主。
肖先生多才多藝，能歌善舞，口才好，說話像唱歌。她認(rèn)真給我們講課，總是認(rèn)真講解，晚上批改作業(yè)也不忘吃飯睡覺。她可以一絲不茍、小心翼翼地修改作業(yè)。一個字，一個標(biāo)點(diǎn)符號，一點(diǎn)多一點(diǎn)少都是她一個個找出來的，就像啄木鳥找蟲子一樣。寫“虎”字的時候，經(jīng)常忘了第三幅畫的九折，每次都給她換過。
她很溫柔，總是容光煥發(fā)，面帶微笑，給我們展現(xiàn)最燦爛的笑容，讓我們可以快樂的學(xué)習(xí)。但是，不要以為她可以自由，為所欲為。她可以對我們很嚴(yán)格，她經(jīng)常關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。她常說：“嚴(yán)是愛，松是害。”不會，我們班在學(xué)習(xí)成績上，尤其是語言成績上，一直排在全年前列，在定期考試中也一直名列前茅。
肖先生非常關(guān)心我們的生活。他經(jīng)常向我們求助，想盡一切辦法幫助我們。有一次，我們幾個班長和小老師去看望生病的數(shù)學(xué)老師。我們回來的.時候，天已經(jīng)很黑很晚了。我們本來想自己回家的，但是肖先生怕我們遇到壞人，出了事，就讓她出錢搭車回家了。
這樣，小老師處處關(guān)心我們，愛我們，給我們知識，溫暖我們，讓我們快樂學(xué)習(xí)。“做文明學(xué)生，做優(yōu)雅少年。”她真是我們的好老師。肖老師永遠(yuǎn)是我們心目中最好的老師。
我的語文老師三年級作文 篇3
我的老師有時候很幽默，有時候很嚴(yán)厲。她有一頭披肩長發(fā)，時不時用手整理一下；還戴著一副眼鏡，后面藏著一雙水汪汪的眼睛；有一個紅潤潤的嘴巴；一雙藏在頭發(fā)里的小耳朵。她很喜歡我們，和我們玩樂。
前不久，我們上了第六課《爬山虎的腳》，她便讓我們放松心情，帶我們?nèi)フ遗郎交ⅲ匆豢凑娴呐郎交⑹鞘裁礃拥?，我們在一起玩樂、合影，那一天我們玩的很開心，可是我們還是依依不舍地離開了爬山虎！她很負(fù)責(zé)，每次她都認(rèn)真的批改作文，一絲不茍，一有每寫、寫錯的，就非把那個人揪出來不可處理一頓，如果他不說實(shí)話，她就刨根問底，嚴(yán)肅地問，非把實(shí)話問出來不可。
今天老師病了，但是她還是認(rèn)認(rèn)真真地給我們講課。她很關(guān)心我們，每當(dāng)有打架事件，她都會處理，對他們進(jìn)行教育、引導(dǎo)，把他們之間的矛盾化解掉，讓他們重新和好，變成往日的好朋友。每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)沒帶，撒謊，她都引導(dǎo)我們，上次，我們班的趙康同學(xué)6次沒帶日記，她就開始好好的引導(dǎo)，把他的.日記要來，對她進(jìn)行教育，教他應(yīng)該怎樣寫作業(yè)，不要馬虎，讓他做一個優(yōu)秀的學(xué)生。她很嚴(yán)厲，每次有人做品德差的事，她就會批評他，把那些不良行為消除掉。
上課時，一有同學(xué)隨便講話，她都會對他進(jìn)行處理，批評，對他進(jìn)行教育！我很喜歡這位老師，她給我們的教師充滿陽光，給我們教師充滿快樂，她給我們的教師充滿友愛。這就是我們的老師——韓老師。
我的語文老師三年級作文 篇4
我的語文老師對我們很負(fù)責(zé)任，尤其是課外閱讀，每天都讓我們在家讀課外書。從二年級開始，我們班就辦了一個圖書角，讓同學(xué)們把自己看完的書都拿到圖書角上去，讓別人借，期中，我捐的書最多，拿了7本書到圖書角去。
另外，我的語文老師在我們的學(xué)習(xí)方面也很重視，比如：我們參加了五屆校信通的書香班級評選活動，就是你看完一本課外書或者一本書里的文章非常好，寫一篇讀后感，發(fā)表在校信通的博客上面，看哪個班發(fā)表的文章多，哪個班就被評為“書香班級”的榮譽(yù)稱號。我們班就連續(xù)五屆被評為“書香班級”。
我真為有一個這樣的語文老師而高興。
因?yàn)?，我這個語文老師要求非常嚴(yán)格，她要讓我們個個都變成有上進(jìn)心的孩子，所以我們班才是個出色的班級。
我也為我們班級做出了貢獻(xiàn)，比如：我參加了幾屆書法比賽，都獲獎了，剛剛舉行的口算比賽，我得了一百分，而且是教育局教研室頒發(fā)的榮譽(yù)證書呢！
我喜歡我的語文老師。
我的語文老師三年級作文 篇5
我的語文老師是戴老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會調(diào)動課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時候積極發(fā)言,對那些勇于發(fā)言的.同學(xué)她總是表揚(yáng),老師還會用小游戲讓我們認(rèn)識更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時她讓我們扮演書中各種各樣的角色,生動有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。
戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫(yī)務(wù)室。還派兩名同學(xué)來照顧我。
戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時光》。她還是福建省作協(xié)會會員,讓我們很敬佩。
我很幸運(yùn)遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。
我的語文老師三年級作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干千百年來，教師與醫(yī)生一樣，一直都是一個偉大而光榮的職業(yè)。
最能詮釋老師這一形象的是園丁，他們辛勤培育祖國的花朵，為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，而我要說的是我們的語文老師也是我們的班主任。
她很高，也有點(diǎn)胖，但是一般看不出來，平時他像一個大姐姐，一般照顧我們也十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，給我們上課時，偶爾有幾個字兒的普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)，常常引起哄堂大笑，她的另一個眾所周知的缺點(diǎn)就是字寫得不是十分好看，因此她也經(jīng)常時不時把這個毛病給挑出來，在我們面前吐槽自己一番，告誡我們好好練字，否則和她一樣，現(xiàn)在追悔莫及。
在我心中她也是萬能的，前幾次把我的數(shù)學(xué)考得不盡人意，她先是我們狠狠的批一頓，莫名想到了恨鐵不成鋼這個詞，她居然肩負(fù)起了數(shù)學(xué)老師的責(zé)任，給我們講的題真是可圈可點(diǎn)，使我被震撼到了，更是使我十分佩服，她對我們的數(shù)學(xué)尤為重視，所以她十分們的學(xué)習(xí)。
這就是我們的于老師，一個看上去有些呆萌，卻十分關(guān)心我們的好老師。
我的語文老師三年級作文 篇7
我的老師，平平常常，普普通通。
她，雖然沒有迷人的風(fēng)姿，沒有豐富的表情，也沒有美麗的臉龐，但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識，并且告訴我怎么去做個完美的人。我知道我不是她最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。
如果說老師是一片大海，我就是一條微不足道的小魚，她給我的是愛，勝似父母。
如果說老師是陽光，我就是一棵幼小的種子，她給我的是溫暖的哺育，激勵著我探出頭來，望望著美麗而神奇的世界。
如果說老師是藍(lán)天，我就是一朵白云，我依偎在母親的懷抱。正是這個懷抱，我才知道，我是最幸福的人，有愛我的老師，有愛我的父母。
當(dāng)我跌倒時，老師會扶起我，拍打著身上的灰，告訴我：“繼續(xù)向前走，不要回頭。有一雙手會在后面幫助你安慰你。”
當(dāng)我跌倒時，父母會告訴我“快自己爬起來！”也正是因?yàn)檫@兩種語言，告訴了我，有困難就要面對，不要退縮！
我的老師，我愛你！我偉大的老師，勝似父母的老師！
我的語文老師三年級作文 篇8
我的語文老師姓董，我們都叫她董老師。董老師戴著一副眼鏡，眼睛透著嚴(yán)厲的光芒。一頭短發(fā)，身材中等，不愛穿裙子，最愛穿上衣和褲子。
我的董老師對同學(xué)要求得可嚴(yán)格了。有一次上課了，有兩個同學(xué)晚進(jìn)教室四分鐘，老師就用嚴(yán)厲的眼神看著他們兩個，教室里一下子就沒有聲音了，連一根針掉在地上都能聽見。老師罰他們把生字表上的第一至五課的生字，各寫一遍，并注音。
董老師也是個認(rèn)真的老師。有一次，董老師正認(rèn)真地講著課，一名同學(xué)上課沒注意聽。下課的時候。老師把他叫到辦公室，又單獨(dú)輔導(dǎo)的，直到這個同學(xué)把要求背誦的課文，全部能背出來。
她更是一個多才多藝的人。董老師不僅會教學(xué)，還會畫畫、唱歌。有一次我們做課堂練習(xí)的時候，有一題要畫瀑布，我們都不會畫，老師就在黑板上畫了起來，畫好之后，完全就像真的一樣，有身臨其境的感覺。
老師的歌唱得也好聽。有一次我們上完課，離下課還有五分鐘，董老師就讓我們聽她唱歌，大家歡呼起來。老師唱了起來，聲音清脆悅耳，太好聽了。老師唱完之后，教室里立刻響起了一片雷鳴般的掌聲。
我要感謝我的老師，是老師教會我們知識。老師，謝謝您！
我的語文老師三年級作文 篇9
我們班的語文老師，大約40歲左右，長著一雙“會說話”的眼睛。她總是一頭烏黑的學(xué)生發(fā)，整天穿著樸素的衣裳，笑起來很和藹。平時特別溫柔，但是上課的時候，眼睛一瞪，誰見了都怕！
我們的語文老師就如我們的媽媽一樣，一會兒很慈祥，一會兒很嚴(yán)厲。
有一次，我的手在玩平衡車時不小心摔傷了，骨頭有一點(diǎn)兒損傷，接著就包扎了繃帶。到了學(xué)校，王老師一看見我包扎了繃帶的手，就連忙焦急地詢問情況，還親切地問我痛不痛。她輕輕地摸了摸我的手臂，雙眼里滿是心疼。我從老師那慈母般的眼神里，感受到了王老師對我的關(guān)愛。
愛不是偶然，是每一次的真情流露。那天，王老師在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地講課，而我閑著沒事干就在書上偷偷地畫畫。不管我怎么隱藏，還是被王老師看到了。她沒有立馬批評我，而是用嚴(yán)肅的眼神瞪著我，一秒、兩秒、三秒……直等到我畫好了，才走到我身邊。我立馬抬起頭，看見了那令人心驚膽戰(zhàn)的眼睛，滿腦子的“罪惡感”被狠狠地揪了出來，趕緊把書上的畫擦掉，然后挺直著腰背，面向黑板。從此以后，我再也不敢做小動作了。
王老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育我的愛，有了你那充滿愛的眼睛，我們的成績會越來越好。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你一定是我最好的老師！
我的語文老師三年級作文 篇10
我的語文老師是趙老師 ，她有一頭烏黑的頭發(fā) ，像瓜子一樣的臉上總掛著笑容 ，我覺得她很漂亮 。
她講課的聲音特別響亮 ，但是她對我們非常親切 ，我們有不會的地方她總是耐心的教我們 ，直到我們明白為止 。
趙老師教我們很辛苦 ，有時候我聽她講話嗓子都啞了 。
我非常喜歡趙老師 ，趙老師您辛苦了… …
我的語文老師三年級作文 篇11
籍老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。身材苗條，齊耳的短發(fā)很有精神，白皙的皮膚。籍老師講課時，老師為了鼓勵我們多發(fā)言，老師想盡辦法就在墻上搞了一個海報，看誰蘋果最多，我舉手發(fā)言時，希望您可以多讓我發(fā)言。雖然現(xiàn)在我沒有紅蘋果但是我會努力的。昨天，媽媽開完家長會，老師跟媽媽說我上課會講話，我這樣不但影響同學(xué)們，還會影響老師講課。下次上課時我不會再跟同學(xué)們講話了。籍老師，看我的表現(xiàn)吧！
我的語文老師三年級作文 篇12
第一次見到我的語文老師，是剛轉(zhuǎn)到五小報到的那天下午，大大的眼睛，圓圓的臉，光潔的額頭，落落大方的舉止，悅耳動聽的聲音給我留下了很深的印象。
我的語文老師是一個特別有耐心的好老師，對學(xué)習(xí)上不明白不懂的學(xué)生，她從來沒有表現(xiàn)過煩躁，在下午放學(xué)后會留下他們，非常負(fù)責(zé)耐心地給他們講解，一遍又一遍，知道他們明白。媽媽總是說“黃老師很辛苦，每天要很晚才能回家，你對黃老師最大的支持就是認(rèn)真聽課，每天爭取不被留在學(xué)校，這樣黃老師就可以早點(diǎn)回家！”
她講課非常有趣，總是講著講著，就全身心的投入到文章所處的環(huán)境中了，忘記了周圍的一切以至于下課鈴響了，她還眉飛色舞的講課，我們所有同學(xué)也都津津有味地聽著，我們就像嫩綠的枝丫，老師就像雨露，滋潤著我們幼小的心靈逐漸成熟。
我喜歡你-----我的語文老師！
我的語文老師三年級作文 篇13
我有一位語文老師，姓蔡，她梳著一頭短發(fā)，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著甜蜜的笑容。
蔡老師和藹可親，對待自己的學(xué)生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學(xué)初有軍訓(xùn)活動，一天下午軍訓(xùn)中，陳美霖突然肚子疼我的語文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會，陳美霖的肚子還不見好轉(zhuǎn)，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉著肚子，看到這個情景，我的心里溫暖極了。我的語文老師
可是在蔡老師生氣時，會用她那洪亮的聲音訓(xùn)斥同學(xué)，并且還會用冒著火的眼睛瞪著對方，就好像恨不得把那位同學(xué)吞了一樣!
蔡老師上課時十分認(rèn)真(略帶一點(diǎn)小幽默我的語文老師)把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。
蔡老師講題時也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會為止。當(dāng)我們寫作文時，蔡老師也給我們適當(dāng)?shù)奶崾?，還會從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會我們寫人，講得十分仔細(xì)，生怕我們沒聽明白。當(dāng)蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時，我眼前浮現(xiàn)出了蔡老師深夜開著燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。
從一年級到五年級，有無數(shù)個老師教過我，關(guān)心過我，但給我印象最深的，還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。
我的語文老師三年級作文 篇14
其實(shí)，三個語文老師我都挺喜歡的，尤其是現(xiàn)在教我們的孔令蓮老師。孔老師跟我媽媽是同事，沒教我之前，我都喊她孔媽媽。她雖然四十來歲，但看上去仍然很年輕，一頭長長的卷發(fā)，戴一副深紅色邊框的眼鏡，顯得很精神。自從她成了我的語文老師，我發(fā)現(xiàn)她閃亮的眸子總是伴隨我們左右，明察秋毫。
前幾天默寫課文時，我錯了兩處，孔老師不僅讓我訂正，還要求我重默了一遍?？墒谴中牡奈矣皱e了一個標(biāo)點(diǎn)符號，孔老師毫不留情地給我指出來。我心想：不就是一個小小的標(biāo)點(diǎn)符號嘛，誰會注意到啊?于是我漫不經(jīng)心地在旁邊改了一下。孔老師仿佛看出了我的心思，給我復(fù)批后，輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地說道：“溜溜啊，你可不能小看一個不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號呀，往往細(xì)節(jié)決定成敗。還記得昨天我們讀的短文中的那位小伙子嗎?他能應(yīng)聘成功不就是因?yàn)樗谏钪袝r時處處注重自己的一言一行才打動了經(jīng)理的嗎?瞧，這次你默得準(zhǔn)確無誤，字也寫得漂亮，看著多舒服啊!”說完，還在我的本子上畫了個甜甜的笑臉呢!頓時，一股暖流涌上心頭，我終于明白她的一番良苦用心了。
孔老師不僅嚴(yán)中有愛，而且風(fēng)趣幽默。有一次上課時，我們正在朗讀，忽然，一只蒼蠅跌跌撞撞地飛到投影幕上，孔老師先用教棒輕輕趕走它?？墒沁^了一會，蒼蠅不知從哪里溜達(dá)了一圈又飛回來歇在投影幕上。同學(xué)們都忍不住嘰嘰喳喳議論起來。這次，孔老師沒有趕它，卻笑著對我們說：“聽，同學(xué)們讀得多有
味道啊，連蒼蠅都來湊熱鬧哩!”一句話逗得大家開懷大笑!接下來，同學(xué)們讀得更加起勁了。
跟孔老師在一起的日子就是溫暖多多，開心多多!
我的語文老師三年級作文 篇15
一雙亮晶晶的大眼睛，一個挺直的鼻梁，一張愛笑的嘴巴，一口潔白的牙齒，一頭黑瀑布似的直發(fā)，這就是我的語文老師—王老師。
王老師很漂亮，但她有一個特點(diǎn)那就是啰嗦。上課時知識點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍又一遍，生怕我們沒記??；放學(xué)后反復(fù)囑咐我們一定要完成作業(yè)；放假時不斷提醒我們要注意安全，不要玩火，不要去河邊兒，不要和陌生人說話……哎呀呀，聽到我們耳朵都起繭子了。但是不知道為什么，王老師的這些話經(jīng)常回蕩在我們耳邊，讓我們不由自主的按照她說的話去做。難道她是施了魔法嗎？
王老師很愛笑，平時溫溫柔柔的，你別以為這樣的老師好糊弄，她發(fā)起火來簡直太嚇人了。一次做課上練習(xí)，同學(xué)王成一邊做一邊玩兒。老師提醒了他一次他還是玩，又提醒了一次，他還是沒有改正。這下王老師火了。只見她快步走到王成的面前，舉起教鞭“啪”的一聲抽在王城的課桌上。我們都被嚇了一跳。王成一下子呆住了，再也不敢玩兒，老老實(shí)實(shí)的做練習(xí)去了。
這就是我們的語文老師王老師。她啰嗦，溫柔又嚴(yán)厲，但我們都喜歡她。
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