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實(shí)施方案范文3篇 實(shí)施方案寫(xiě)法和范文

時(shí)間:2023-11-03 14:57:00 綜合范文

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實(shí)施方案范文3篇 實(shí)施方案寫(xiě)法和范文

實(shí)施方案范文1

  按照XX街道20xx年防汛排澇工作實(shí)施方案的總體部署,為確保我社區(qū)安全度汛,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”原則,全面提升我社區(qū)防汛排澇能力,完善預(yù)險(xiǎn)、逃險(xiǎn)、搶險(xiǎn)等方面工作,做到組織有序,措施得力,確保轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生大面積內(nèi)澇,不發(fā)生重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,確保我社區(qū)居民安全度汛。

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步明確責(zé)任,完善預(yù)案,落實(shí)好各項(xiàng)防汛措施,全力做好防汛工作,確保安全度汛。做到社區(qū)不受淹,主要交通干線不斷道,保證供水、供電、供氣正常和城市基礎(chǔ)設(shè)施安全。發(fā)生超標(biāo)洪水,要采取應(yīng)急措施,確保居民生命安全,把災(zāi)害損失降到最低點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)洪澇自然災(zāi)害的防御工作,密切注視雨期雨量,暴雨強(qiáng)度,做好預(yù)警預(yù)報(bào)工作,制定并落實(shí)好群眾逃險(xiǎn)方案。

  三、汛期時(shí)段

  1、汛期:20xx年6月20日――9月20日。

  2、主汛期:20xx年7月1日――8月25日。

  3、緊急防汛期:發(fā)生洪澇災(zāi)害時(shí)的抗洪階段。

  四、職責(zé)分工

  在街道防汛指揮部的指導(dǎo)下,社區(qū)工作人員全面負(fù)責(zé)本社區(qū)的防汛排澇工作,切實(shí)做到思想到位,組織到位,措施到位,物資到位,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  1、在汛期前完成屬地險(xiǎn)房普查工作,督促協(xié)調(diào)在主汛期前完成房屋及基礎(chǔ)設(shè)施維修工作。主汛期,防汛重點(diǎn)部位要派專人監(jiān)控,在緊急狀態(tài)下組織居民撤離;做好洪澇災(zāi)害的險(xiǎn)情監(jiān)視工作;組織屬地單位及一些重點(diǎn)地段的相關(guān)部門(mén),做好防汛排澇工作。

  2、按照街工委、辦事處統(tǒng)一部署,開(kāi)展好物資協(xié)調(diào)、人員撤離等。發(fā)生災(zāi)情、險(xiǎn)情時(shí)第一時(shí)間向防汛指揮部負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  五、保障措施

  1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立防汛組織機(jī)構(gòu),實(shí)行社區(qū)主任負(fù)責(zé)制。制定值班制度,設(shè)立值班電話,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭?4小時(shí)監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào),確保各項(xiàng)工作有人管、有人抓。

  2、要落實(shí)人員物資。搶險(xiǎn)隊(duì)伍要以社區(qū)工作人員、黨員、居民骨干為基礎(chǔ)。同時(shí)配齊車(chē)輛、鐵鍬、沙袋等物資。

  3、明確工作職責(zé)。結(jié)合各自工作特點(diǎn),切實(shí)履行工作職責(zé)。其中包括:制定緊急情況下的居民逃險(xiǎn)線路,做好險(xiǎn)房、險(xiǎn)段居民撤離動(dòng)員工作等。

  XX街道XXX社區(qū)

實(shí)施方案范文2

  20xx屆我系共有本科畢業(yè)生309名,其中電子信息工程本科專業(yè)226人,自動(dòng)化專升本83人,參與指導(dǎo)的教師共26名。由于今年是歷屆畢業(yè)設(shè)計(jì)人數(shù)最多的一屆,為了樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和警示下屆畢業(yè)生,畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯采取嚴(yán)格把關(guān)制度,對(duì)于那些不重視又想混的學(xué)生采取不及格處理或推遲答辯的辦法,嚴(yán)抓幾屆,從各個(gè)環(huán)節(jié)把關(guān),切實(shí)提高我系的教學(xué)質(zhì)量。答辯流程圖附后。

  論文評(píng)審和答辯一律采取導(dǎo)師回避制。

  一、論文評(píng)審

  要求每個(gè)答辯小組負(fù)責(zé)本組所參加答辯學(xué)生的論文評(píng)審工作,每個(gè)學(xué)生的論文只由一位教師評(píng)閱并簽名,并填寫(xiě)逐項(xiàng)打分表以存檔。

  對(duì)于論文初評(píng)不合格的學(xué)生,評(píng)閱教師應(yīng)寫(xiě)出具體整改意見(jiàn)和論文一并于當(dāng)天交由指導(dǎo)教師,由指導(dǎo)教對(duì)其當(dāng)面指導(dǎo)并盡快修改打印和裝訂,于流程圖的指定日期交原評(píng)審老師再審,以不影響補(bǔ)充答辯。

  二、答辯

  答辯全部采用幻燈片形式來(lái)回報(bào),學(xué)生回報(bào)8~10分種,答辯委員會(huì)自由提問(wèn)5分種。要求著裝整潔、大方,有禮,表達(dá)簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確。

  答辯時(shí)間:每天上午8點(diǎn)~12點(diǎn),下午2點(diǎn)~7點(diǎn)。具體日程見(jiàn)流程圖

  典型答辯:(系會(huì)議室)

  答辯委員會(huì)主任:高有堂秘書(shū):朱清慧

  成員:劉叔軍、翟天嵩、蓋曉華、張鳳蕊、陳華敏、喬建良、牛軍

  參加答辯的學(xué)生:由每個(gè)導(dǎo)師推薦1-2名優(yōu)秀學(xué)生參加典型答辯

  普通答辯第一組(6人):(4503)

  答辯委員會(huì)主任:張鳳蕊秘書(shū):李定珍

  成員:朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉

  參加答辯的學(xué)生為以下指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生:

  殷華文、黃大勇、牛軍、劉忠超、田斐、郭建昌

  普通答辯第二組(7人):(系會(huì)議室)

  答辯委員會(huì)主任:陳華敏秘書(shū):?jiǎn)探?/p>

  成員:高有堂、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南

  參加答辯的學(xué)生為以下指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生:

  蓋曉華、劉叔軍、翟天嵩、張宏偉、李鑒、徐源、曹原

  普通答辯第三組(6人):(4603)

  答辯委員會(huì)主任:黃大勇秘書(shū):牛軍

  成員:殷華文、劉忠超、田斐、郭建昌

  參加答辯的學(xué)生為以下指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生:

  張鳳蕊、李定珍、朱清慧、盧崢、唐曉燕、薛曉

  普通答辯第四組(7人):(4714)

  答辯委員會(huì)主任:蓋曉華秘書(shū):翟天嵩

  成員:劉叔軍、張宏偉、李鑒、徐源、曹原

  參加答辯的學(xué)生為以下指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生:

  高有堂、陳華敏、喬建良、張菊艷、田金云、崔世林、尉喬南

  三、成績(jī)?cè)u(píng)定

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總分為100分,共分三項(xiàng)。一是指導(dǎo)教師根據(jù)課題完成情況打分,滿分為50;二是論文評(píng)審老師根據(jù)論文完成的質(zhì)量打的分,滿分20;三是答辯小組依照答辯的情況打的平均分,滿分30。最終成績(jī)分為優(yōu)、良、中、極格和不及格五個(gè)等級(jí),其中90分以上為優(yōu),80~89分為良,70~79分為中,60~69分為及格,60分以下為不及格。因各種原因推遲的答辯的暫作不及格處理。

  只有答辯成績(jī)是答辯委員會(huì)的平均成績(jī)。每個(gè)學(xué)生答辯結(jié)束,答辯委員成員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各自逐項(xiàng)打分,并合計(jì)出總分,寫(xiě)清學(xué)生名,交由秘書(shū)統(tǒng)一保存后再進(jìn)行下一個(gè)答辯。答辯成績(jī)由秘書(shū)妥善保管,整個(gè)小組答辯結(jié)束后,立即對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行逐項(xiàng)求平均成績(jī)并算出最終成績(jī),采取四舍五入記作整數(shù),所有成員簽字。

  每個(gè)學(xué)生的總成績(jī)由所在的答辯小組進(jìn)行匯總。由指導(dǎo)教師提供設(shè)計(jì)成績(jī),與該組所打的論文評(píng)審成績(jī)及答辯成績(jī)匯總后,合計(jì)出每個(gè)學(xué)生的總成績(jī)并填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)登記表。

  四、資料歸檔

  答辯全部結(jié)束后,十七周一開(kāi)始,老師們?cè)谙禃?huì)議室或其它辦公地點(diǎn)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)后續(xù)幾個(gè)件進(jìn)行填寫(xiě)、簽字和蓋章。最遲不能超過(guò)十七周周五。然后進(jìn)行檔案移交到教學(xué)秘書(shū)個(gè)存檔。

  五、優(yōu)秀論文縮寫(xiě)

  按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,答辯總成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生必須答辯結(jié)束后一周內(nèi)提交優(yōu)秀論文縮寫(xiě),否則將影響答辯成績(jī)。優(yōu)秀論文縮寫(xiě)格式全校有統(tǒng)一要求,由指導(dǎo)教師向?qū)W生及時(shí)提供。

  六、后續(xù)事宜

  論文評(píng)審沒(méi)有復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)或答辯沒(méi)有通過(guò)或因其它原因沒(méi)有參加答辯的學(xué)生,指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)其的后續(xù)指導(dǎo),一個(gè)月后再次進(jìn)行答辯。

  答辯通過(guò)率將直接影響教導(dǎo)教師的工作量。

  七、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯流程圖

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實(shí)施方案范文3

  一、目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)能力,鞏固識(shí)字教學(xué)成果;培養(yǎng)學(xué)生審美能力,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的意志品格,同時(shí)寓思想教育于寫(xiě)字教學(xué)于一體,充分體現(xiàn)“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字,堂堂正正做人”的宗旨。

  二、方法措施

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  2、開(kāi)展天天練活動(dòng)。

 ?。?)教師粉筆字天天練,每班教室語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師按寫(xiě)字課本教材,應(yīng)規(guī)范板書(shū),對(duì)學(xué)生起到表率作用,學(xué)校抓好落實(shí)。

 ?。?)教師鋼筆字,重點(diǎn)檢查教案。學(xué)校把好關(guān)字體不好者不準(zhǔn)參加優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選。

 ?。?)教師毛筆字,倡導(dǎo)多寫(xiě)勤練。

 ?。?)學(xué)生寫(xiě)字,要求做到“二結(jié)合”,即:練字與作業(yè)相結(jié)合,練字與修身養(yǎng)性相結(jié)合。要求學(xué)生動(dòng)筆不茍,寫(xiě)字必規(guī)范。堅(jiān)持上好寫(xiě)字課,對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求,精批細(xì)改。所有語(yǔ)文作業(yè)在原來(lái)批改方法的基礎(chǔ)上必須圈出優(yōu)秀的字來(lái)。為讓低年級(jí)學(xué)生快速掌握寫(xiě)字技巧,提高寫(xiě)字興趣和審美意識(shí),要求先摹后臨,用鉛筆寫(xiě)規(guī)范。以上教師及學(xué)生寫(xiě)字情況采取平時(shí)抽查和隨作業(yè)檢查進(jìn)行,列入量化評(píng)比。

  3、在考試時(shí)卷面分定為人5分,隨改卷評(píng)定,計(jì)入單科成績(jī)。

  三、做好寫(xiě)字工作的要求。

  1、首先從校長(zhǎng)做起,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做起。

  2、教師人人有責(zé),嚴(yán)格要求。

  3、處理好教學(xué)與寫(xiě)字的關(guān)系,二者要協(xié)調(diào)一至。

  4、低年級(jí)學(xué)生,平時(shí)要注重“雙姿”教育。

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