初一的生活作文7篇(我的初一生活作文600字)

時間：2023-11-03 16:08:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的初一的生活作文7篇(我的初一生活作文600字)，歡迎參閱。

初一的生活作文1

　　夜，降臨了。秋風(fēng)襲來，使得陽臺上的窗簾微微動了……我獨自一人站在窗臺，手中捧著一杯苦茗，眼眸微垂，瞥見幾片欲升欲沉的茶葉，也似乎瞥見了那個令我有悲有喜的初一生活……

　　初品茗——漂浮·苦澀

　　下午第四節(jié)課外活動時間，往日鬧騰的操場一瞬間安靜下來，各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲，又重新一頭埋進學(xué)海中。

　　時間一分一秒地過去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心緒：多少分？我到底考了多少分？80？90？還是……我不敢往下想。“你的?！蔽业腵耳畔響起了一個聲音，緊接著，一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼，強忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標(biāo)著兩個鮮紅的數(shù)字，79分！

　　怎么辦……我猶如五雷轟頂，心中苦澀的滋味不知如何訴說，一路上，看著沉默不語的我，往日的同伴也一句沒說，好似只要吐出一個字，我們之間的那根琴弦就會“錚”的斷掉。

　　默然把試卷交給老爸，我把頭埋得低低的，恨不得找個地縫鉆進去。可今天反常得很，老爸不僅沒有批評我，反而把我叫到客廳，一起好好地品個茶。

　　我坐著，不安的情緒瞬間彌漫了我的全身，正躊躇間，一杯香茗已在眼前?！皣L嘗?！卑职值?，“昨天剛剛買的?！?/p>

　　我輕輕飲了一小口，“噗——”茶水還未下肚，我就把一口茶全噴了出來，還吐出漂浮的茶葉。“這么苦！”我一臉無奈地看著爸爸。而此時，他正一口一口慢慢地品著，仿佛是人間不可多得的珍寶，他期待地望著我，“再試試！”

　　茶已微涼——沉淀·甘甜

　　“哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快，茶的苦味席卷了我的味覺。這次，我并沒有吐出來，良久，我咽了下去。沒想到，經(jīng)過一番苦滋味后，一腔香醇在我的嘴中蔓延，久久不愿散去。爸爸意味深長地笑道：“孩子，無論是品茶，還是學(xué)習(xí)……都是先苦后甜的呀！”

　　我恍然明白了，中學(xué)生活不就像一杯苦茗嗎？先是漂浮的微苦，才有后面成長的沉淀，初一生活也正是如此，我只有不斷的感受苦，接受苦，才會有后來醇厚而不失沉著的香……

　　這月，已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗，微微一笑，初一生活的滋味，正是如此。

初一的生活作文2

　　年華似流水，小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩?；貞浧鹉切┩嫒由嘲挠螒?，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?？墒?，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠(yuǎn)去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

　　暑假慢慢過去，我即將進入我的初中生活，終于，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的`歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學(xué)最初的軍訓(xùn)以來，初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重?！傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下一件童稚的外衣，披上了一件堅強的外套。

　　幾天的軍訓(xùn)，是汗水將我送進了這所中學(xué)，而汗水過后就要進入學(xué)習(xí)了，老師對我們要求很嚴(yán)格，我們也不敢馬虎，進入了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，課程也越來越多，但慢慢我也適應(yīng)了初一的生活。初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂，令人回味無窮。一個蛻變的起點，美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。回想起剛進入初中學(xué)堂的大門的時候，第一次踏入校門的緊張；第一次舉手的驕傲；第一次找到朋友的開心；第一次排隊打飯的興奮；第一次與朋友共餐的激動；第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀(jì)念冊里，把我的初中生活點綴得更加美麗、充實和多彩了……

　　夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。

　　繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！

初一的生活作文3

　　有人說：小學(xué)生的時光是快樂的，中學(xué)的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。

　　每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

　　這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿?；貋砭婉R上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的.時候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀

初一的生活作文4

　　初一第一節(jié)語文課上，“政治課的時候，我從你們班教室路過，你們還看見我噠？”語文老師的眼里閃過一個詭異的眼神。

　　同學(xué)們都丈二的和尚，摸不著頭腦，都不知道語文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個個眨巴著水汪汪的大眼，不知所然地看著老師。

　　結(jié)果，老師歪著腦袋，懷疑的說：“你們真沒看見啊，上節(jié)課我從你們班走過，你們居然沒看見？”這么一說，班上的“高數(shù)公路”同學(xué)按耐不住了，忙說：“老師，我看見你了”。老師笑瞇瞇的'看著他，又轉(zhuǎn)過頭來問我們有沒有看見。我們誠實的回答真的沒看見。

　　老師狂笑不已，“嗯，你們班果然是好班奧，都沒上當(dāng)，上節(jié)課在8班問，結(jié)果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_(dá)成共識，一個個都說看見我了。上課還能看到窗外??？”我們齊口說：“不能！”老師悠悠的說：“我挖個坑他們就往里面跳，我的坑還沒挖完呢，他們就急著往里面跳！還傻??？”

　　全班癡癡地笑。

　　“你們這次沒上當(dāng)，下次小心一點奧，下次我再挖個坑，別往里面跳啊”

　　好狡猾的語文老師唔。嘻嘻

初一的生活作文5

　　現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的`初中生活

　　現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！??！為什么我現(xiàn)在會這樣。我記得小學(xué)時候我是那樣的自豪，驕傲！但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認(rèn)真聽講下來又不做作業(yè)。考試竟不及格，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學(xué)時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好??！

　　我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看??！

初一的生活作文6

　　當(dāng)新學(xué)期又開始時，我依然每天都會走進那座美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經(jīng)成為“理所當(dāng)然”，也不會再帶著好奇的目光注視它了。

　　而那時，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，卻是和現(xiàn)在完全不同的心情。

　　背著書包一個人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境，陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小樹，而讓我覺得充滿了憧憬和希望。

　　在這些陌生人群中，我用目光搜索著那些熟悉的身影，然后又開始想，在新的班級里，我又會遇見哪些新的人和事呢？我還會像以前那樣棒嗎？

　　就這樣想東想洗，坎坷不安的走到了教室。看著同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我又緊張起來。

　　僵硬地坐在座位上，看著大家跑來跑去的打招呼，我開始后悔當(dāng)初沒帶一本書來看，那樣的話，就不會像現(xiàn)在這般無所事事，像現(xiàn)在這樣坐在這里了。

　　后來老師就來了。再后來就互相介紹了一下。再再后來就交待一些事，各自回家。

　　其實也沒什么特別的事。我看著自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如釋重負(fù)地嘆了一口氣。

　　“嘿，想什么呢？”一個同學(xué)跑過來，打斷了我的思緒。扭頭看了看周圍，確實不再充滿新奇與新鮮。

　　想想當(dāng)時考這所學(xué)校的原因，是因為它在大家的眼中有著重要的地位，還是因為對那清清的澄池的無限向往？

　　在靠近這里之前，老師就跟我們提起過澄池，便在腦海中想像它的模樣。想像那所擁有澄池的學(xué)校的模樣。想像我在那所學(xué)校里讀書的模樣。

　　在無數(shù)的想像后，我考起了這所學(xué)校。

　　但它又有哪一點與我想像的一樣呢？說不上是好是壞，我不愿意那它與心目中的“長郡”所比較，因為它們之間根本無法比較。心目中的學(xué)校只是一片朦朧，幾乎沒有具體的輪廓，又如何比較呢？

　　我不明白，為什么總是突兀的想起這些？難道進這所中學(xué)后我擁有的只是對回憶的惋惜？也許我只是有些想念以前的校園，以前的伙伴。而對現(xiàn)在的初一，我也有自己的看法。

　　初一，我將它定義為“成熟，長大”。

　　因為，自從我上了初一，就不斷的'有人對我說：“你已經(jīng)上初一了，該長大了，也要懂事了?！蔽覐膩矶际屈c點頭。

　　也許在大人眼中，我是一個聽話的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的邏輯，也有被大家稱之為“叛逆”的東西。但我只能將它隱藏起來，因為我看見那些所謂的“不聽話的孩子”，看見大人們看他時那緊鎖的眉頭，我不愿意被那樣對待。所以，只能隱藏。

　　在這半年的初一生活，我仿佛“長大”了許多，并不是只會董事的幫爸媽分擔(dān)生活上的苦惱，而是我有了更多自己的看法，想法。

　　初一，我將它定義為“忙碌”。

　　因為，自從我上了初一，就沒有像以前那樣多的時間去想一些“亂七八糟”的事?？偸菫楣φn忙碌，為考試忙碌，也為一些瑣碎，但是不得不做的事情忙碌。

　　雖然“忙碌”，但是“快樂”。我知道，我不會一直忙碌，因為我有“忙里偷閑”的時候，也有極少數(shù)的“無所事事”的時候。

　　在這樣的“忙碌”中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。即使了解到“就算偷一下下懶，就會跟不上”，我也還是歇口氣，在緊張兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好?！?/p>

　　初一，我將它定義為“苦惱”。

　　因為，自從我上了初一，我的心情就不能再用“無憂無慮”來形容了。

　　一點點的空閑時間，也別“苦惱”占走。

　　為自己的想法不被別人了解而苦惱，為自己的成績不是班上第一而苦惱，為自己的矛盾而苦惱。

　　我從來不承認(rèn)，也不愿意承認(rèn)自己和父母之間有“代溝”，我認(rèn)為那是缺乏溝通所產(chǎn)生的東西，但我和爸爸媽媽之間是不缺乏溝通的，我們是彼此了解，彼此包容的“朋友”，至少我這樣認(rèn)為。

　　所以，每當(dāng)爸爸媽媽皺著眉頭說我不夠優(yōu)秀時，我總是鼻子酸酸的，卻強忍著淚水不讓它留出來。要堅強！——是媽媽對我說的。然后我就僵著脖子坐在書桌前，苦惱于自己不夠優(yōu)秀，苦惱于為什么我總讓爸媽操心。

　　初一，我將它定義為“甜蜜”。

　　因為，自從我上了初一，我就擁有了更多更優(yōu)秀的朋友，他們都仿佛是一個“我”，一個與我不同的“我”；他們又好像不是“我”。因為他們的性格與我相似，想法卻迥然不同。

　　大家融入了一個集體，開心一起分享，煩惱一起分擔(dān)。這樣的生活總是甜蜜的，無論有多少不開心的事，也都是甜蜜的。

　　一路上，腦子里亂糟糟的，心情也亂糟糟的。

　　拐一個彎，走進教室。

　　大家已經(jīng)在讀書了。

　　早晨，是新的開始，我也愿意期待每天的生活，雖然它有時也讓人很無奈，但快樂總是未知的。

　　深吸了一口氣，坐在教室里，開始讀書。

　　開始繼續(xù)我的初一生活。