下面是范文網(wǎng)小編收集的小松鼠小學(xué)作文6篇(小松鼠的作文怎么寫)，供大家參考。
小松鼠小學(xué)作文1
冬天快要到了，枯黃的樹葉紛紛飄落下來。小松鼠一家忙著采集核桃。倉庫里堆滿了小松鼠喜歡的核桃。小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬咱們不用愁了！”
一天早上，小松鼠到倉庫里去想嘗嘗新鮮核桃的滋味，沒想到，倉庫里的核桃一個(gè)也不見了。它連滾帶爬的喊著：“不好了！不好了倉庫里的核桃全被偷走了！”爸爸媽媽聽見小松鼠的喊聲就跑了過來，問小松鼠怎么回事？小松鼠說：“看！我們的核桃一個(gè)也不見了！是誰偷了我們的核桃？”
松鼠匆匆忙忙的跑到警察局，叫警察叔叔和小松鼠一起去抓偷核桃的.小偷，警察叔叔聽到小松鼠們要他一起去抓小偷，就立刻和小松鼠門跑到市場上去找那個(gè)賣核桃的說：“你為什么偷我們的核桃？”賣核桃的說：“你有什么證據(jù)證明這些核桃是你們的呢？”小松鼠說：“如果你能說出這里面的核桃是全部有果實(shí)，還是有一些沒有果實(shí)，如果你答對了，這核桃就歸你了，賣核桃的說：“這里面有幾個(gè)沒有果實(shí)的?！彼墒笳f：“答錯(cuò)了，這里面全部都有果實(shí)，不信，你剝開看看，果然是這樣，人類認(rèn)輸了，警察把他抓了起來，松鼠也把新鮮的核桃?guī)Щ亓思摇?/p>
小松鼠又說：“哈哈，今年過冬不用愁了！”
小松鼠小學(xué)作文2
秋天要過去了，大樹上只有稀稀拉拉的幾片樹葉，太陽沒有往常那么熾熱了。樹林里有四只可愛的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準(zhǔn)備去樹林里尋找過冬的食物。
走著走著，小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹，它們心想:太好了，我們有過冬的食物了。這時(shí)，小雪說：“快看！這里有好多的栗子呢！我們一起來采摘吧！小東說：”可是，我們這樣一個(gè)一個(gè)地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法?！丙慃惢卮稹Ｋ鼈兯膫€(gè)圍成一個(gè)圓圈，開始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的.方法。亮亮的方法是流水線操作，他上樹摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著網(wǎng)子接住落下來的栗子，最后，小明用推車把栗子推到栗子樹旁邊。
于是，小松鼠們開始行動(dòng)起來，小東和麗麗爬上樹，小雪和蘭蘭準(zhǔn)備好推車和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說邊拋下栗子：“小心點(diǎn)兒！小雪。”“放心吧?！毙⊙┱f著接住了掉下來的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了，就讓小雪把網(wǎng)子里的栗子都倒到了推車?yán)?，然后推著推車把栗子放在了旁邊?/p>
經(jīng)過一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個(gè)故事告訴我們：要想解決問題必須動(dòng)腦筋想出合理的辦法，才能達(dá)到目的。
小松鼠小學(xué)作文3
小松鼠喜歡在樹上蹦來跳去，一雙小小的爪子緊緊地抱著樹枝。它的皮毛是咖啡色的，一雙機(jī)靈的.小眼睛，像兩塊水晶石，溜溜亂轉(zhuǎn)；尤其可愛的是它長著兩顆大門牙，雪白雪白，小松鼠喜歡磨牙，這樣才能吃更堅(jiān)硬的松果；還有它的大尾巴，又大又柔軟，爬上樹的時(shí)候，那尾巴上下擺動(dòng)，像是跳舞的裙子。
小松鼠可愛無比，它特別愛吃香脆的東西。它總是悄悄地趴在樹枝后面，露出半邊臉，小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在找吃的。
游客輕輕地把幾顆花生扔在了樹前面，小松鼠眼睛一亮，飛快地跳下來，用小爪子捧起花生，跳上了樹，原來它還是挺害羞的。他可真機(jī)靈，先用兩顆大門牙把外皮“咔嚓”幾聲，就剝掉了，再把花生仁啃光。趁我們不注意，又轉(zhuǎn)身跳到樹后面了，還調(diào)皮地朝我們看，好像還想吃呢！
游客忙著給它拍照，好像小明星一樣呢！
小松鼠小學(xué)作文4
一對三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰呢？它們就是我以前養(yǎng)的兩只小松鼠調(diào)調(diào)和皮皮。
這兩只小松鼠是以前我過生日時(shí)，爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們?nèi)〉?。這兩個(gè)名字實(shí)在是太古怪了，但這兩個(gè)名字都有同樣的意思。因?yàn)樗鼈兌己苷{(diào)皮，所以我姐姐給它們?nèi)∶姓{(diào)調(diào)和皮皮的。
兩只小松鼠真的開始淘氣了，他們一會(huì)圍著籠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)用鋒利的'爪子抓住用鐵做的欄桿；用它那潔白的牙齒啃欄桿，它們好像在說；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過來，他們才停下調(diào)皮。他們好像知道我想說： 這里就是你們的家了。
小松鼠吃東西的時(shí)候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒反應(yīng)；等第二天早晨，松子卻沒了，原來它們昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃里面的香肉。它們是先用爪子捧著東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴里，人們都以為松鼠連外殼都會(huì)吃掉；其實(shí)它們不會(huì)；它們把外殼放嘴里剝開后，就會(huì)把外殼慢慢地吐出來，然后在扔了。所以，現(xiàn)在人們都相信松鼠不會(huì)在吃殼了。
松鼠是一種即可愛又生機(jī)勃勃的小動(dòng)物，它們不僅是森林里愛捉迷藏的小動(dòng)物，它們也是最會(huì)找吃的小動(dòng)物。我很喜歡松鼠！
小松鼠小學(xué)作文5
一天，小松鼠家著火了，它急忙去找小白兔。小白兔正在散步，小松鼠急急忙忙向它跑過去，小松鼠喊：“我家著火了，快去幫我去滅火??！”小白兔說：“我現(xiàn)在就去！”說完，跑回家拿上滅火器就跑到了小松鼠家。跑到了小松鼠家的時(shí)候，火已經(jīng)很大了。小兔飛快的`把火滅了，它累的滿頭大汗。小松鼠連忙說：“謝謝你！”
小白兔高高興興的回家了，因?yàn)樗缼椭鷦e人，自己快樂！
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小松鼠小學(xué)作文6
在動(dòng)物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風(fēng)，露露就覺得身體很不舒服。過了一會(huì)，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會(huì)很著急，而且還會(huì)睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會(huì)，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：
親愛的爸爸、媽媽：
我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會(huì)回來的。你們不用擔(dān)心我。
你們的女兒：露露
寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。
露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們怎么了？怎么各各無精打采的'？有什么地方需要我?guī)兔?？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪。”
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去?！甭堵墩f。
“這個(gè)方法剛才我們試過了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。
“對了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船，把樹枝當(dāng)作船槳?！甭堵杜d奮的說。
螞蟻們想了一會(huì)，個(gè)個(gè)都說這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸?？鞓返纳钤谝黄?。
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