下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用激勵(lì)作文4篇(激勵(lì)的作文素材)，以供參考。

實(shí)用激勵(lì)作文1

　　腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，它們無(wú)一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無(wú)前的力量。

　　記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的電話(huà)，必須要回到單位，就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的路。

　　初起，我因害怕還想阻攔媽媽?zhuān)蓩寢寘s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。剩下的路你還是自己爬吧?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了，于是就告別媽媽?zhuān)约阂蝗讼蛏吓廊?。眼看越往上的路越陡，我一只手把著?shù)，另一只手則把著旁邊土塊和樹(shù)枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃孟褡约阂韵氯チ艘粯?。但，早晚不都是要自己?dú)立做一件事的嗎？就像媽媽說(shuō)的那樣，我也該獨(dú)立了。想到這里，我咬了咬牙關(guān)，向上爬去。

　　從那以后，我一遇到困難，想要放棄時(shí)，只要一想到這件事，我就覺(jué)得那些困難不算什么了。

實(shí)用激勵(lì)作文2

　　我的妹妹跟我不一樣，她，調(diào)皮可愛(ài)也活潑就是成績(jī)不太好，也可能是因?yàn)樾愿裉顫娏?，沒(méi)辦法好好的靜下來(lái)學(xué)習(xí)。而我，性格相比于妹妹，就比較沉穩(wěn)了，也可能不是親妹妹的緣故，大多地方她都跟我不太一樣，甚至可以說(shuō)是兩種個(gè)性，兩個(gè)極端。

　　由于我安安靜靜的，也不太經(jīng)常出去玩耍，大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)，成績(jī)還是不錯(cuò)的，考過(guò)幾次班級(jí)第一第二呢。而妹妹就要反過(guò)來(lái)了，還有幾次竟然考了班級(jí)里面的倒數(shù)，其實(shí)妹妹也挺著急的，但就是沒(méi)辦法好好學(xué)習(xí)，十分苦惱。

　　那一天，我突發(fā)奇想，想到一個(gè)激勵(lì)妹妹的好辦法，我可以親自輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)啊。妹妹也答應(yīng)了，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但妹妹真的太活潑了，不安分，注意力總是不集中，我生氣了，一把把她拉到我面前，我坐在她的背后，抱緊她，緊貼著她的后背，讓她無(wú)法動(dòng)彈，可能是感受到了我的強(qiáng)硬，妹妹變得安靜多了，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了、

　　就這樣，在我的調(diào)教下，妹妹的成績(jī)開(kāi)始慢慢有起色，只是她活潑的性格還是沒(méi)改變啊。

實(shí)用激勵(lì)作文3

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的事情而傷心難過(guò)，每當(dāng)這時(shí)，有一個(gè)人激勵(lì)了你，那么此刻的激勵(lì)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，而是為你的人生道路鋪上了階梯。在那一刻，我想激勵(lì)她——我的妹妹。

　　一向好勝心強(qiáng)的妹妹在一次大考上發(fā)揮失常，這讓她連卷子都不敢拿回家。在她改錯(cuò)題時(shí)，去倒水的我不經(jīng)意間看見(jiàn)了她的卷子，卷頭上那深紅的兩個(gè)數(shù)字顯得格外顯目。還沒(méi)等我仔細(xì)看清卷子，一雙手慌張的把卷子拿走了，我的目光順著手臂看去，是我的妹妹。她低著頭看著腳尖，我還什么都沒(méi)說(shuō)她卻像極了一個(gè)做錯(cuò)了事被家人批評(píng)的孩子。我問(wèn)她卷子發(fā)了為什么不讓看，她說(shuō)這次考試成績(jī)非常不理想。還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)大顆大顆的眼淚就如同斷了繩的珍珠般往下掉。我知道，這次考試成績(jī)下降到這般地步她心里也不好受因此我便沒(méi)再多問(wèn)。可是這件事過(guò)后的一個(gè)星期她似乎還沒(méi)從那次考試中走出來(lái)我非常擔(dān)心，在一天晚上我打算跟她好好聊聊。

　　那天晚上我對(duì)她說(shuō)：一次考試的失敗并不算什么，成績(jī)并不能完全代表我們一學(xué)期的努力，雖然這次沒(méi)考好，只要下次努力一點(diǎn)，加把勁爭(zhēng)第一，即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系，但是千萬(wàn)不要放棄。從哪跌倒就從哪爬起，跟昨天的失敗說(shuō)再也不見(jiàn)和明天的成功說(shuō)好久不見(jiàn)。你永遠(yuǎn)都要記住，你還有很多未完成的夢(mèng)，一次失敗不能成為你停下腳步的理由，相信你自己。妹妹聽(tīng)了我的話(huà)后開(kāi)始回歸到以往的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，似乎那個(gè)星期的她只是一個(gè)幻覺(jué)，這件事只是一個(gè)夢(mèng)。

　　那天，我看到一段話(huà)：我們?yōu)槭裁匆Γ恳驗(yàn)椋肴サ牡胤胶苓h(yuǎn)，想買(mǎi)的東西很貴，喜歡的人很優(yōu)秀，父母的白發(fā)，周?chē)说某靶?，以及，天生傲骨。這段話(huà)激勵(lì)了我，同時(shí)我把這段話(huà)送給了我的妹妹。努力，從始至終都只是為了我們自己。

實(shí)用激勵(lì)作文4

　　不知道為什么，最近總不想學(xué)習(xí)，上課自由懶散......沒(méi)辦法，不知道要干什么，就寫(xiě)下它們了：

　　先甜后苦，還是先苦后甜？－－吃的苦中苦，方為人上人！只能先苦了?。?/p>

　　生活了這么久，想要長(zhǎng)大有出息，還是要平庸？人的欲望真的是得不到滿(mǎn)足的，我信！你愿意在同樣的少年里，學(xué)習(xí)高效率，還是低效率？當(dāng)然是高！這樣才值得嘛！

　　一件是你可以讓它變得有意義，也可以變的沒(méi)有意義，你會(huì)怎么選擇？

　　你的親人.朋友都快樂(lè)，你才會(huì)真正地幸福，他們的不快樂(lè)，是因?yàn)槟愕木壒剩皇菃?？所以你要變的快?lè)，怎么樣大家都快樂(lè)了（尤其是父母），study!study!study!

　　如果短暫的冷漠和對(duì)他人的置之度外，可以讓你換回半生的幸福，你會(huì)怎么做？我不想管那些事，安靜得學(xué)習(xí)吧?。?！

　　長(zhǎng)大好，才是真正的好！現(xiàn)在的你都太渺小了，不是嗎？也許沉默后是另一種起死回生的方式，而不在其中滅亡！另一種生存的方式，會(huì)是一種后知后覺(jué)的幸福，不是嗎？

　　她們的無(wú)奈與堅(jiān)決，你還沒(méi)有看清楚嗎？外在的美麗是可以利用，你也許會(huì)成為成功者，但是它是否能真正地綻放光彩，還是在于你自己！不要成為＂庸俗＂的餓代名詞！外在的平庸并不代表內(nèi)在的乏味，真正發(fā)光的，是你的人格與努力，還有敏銳度！外在的美麗與內(nèi)在的光芒你可以同時(shí)擁有，但你執(zhí)意要說(shuō)你是先天的遺傳基因，我也沒(méi)意見(jiàn)，但并不能決定你今后

實(shí)用激勵(lì)作文4篇(激勵(lì)的作文素材)相關(guān)文章：

★ 實(shí)用激勵(lì)作文3篇 激勵(lì)勵(lì)志的作文

★ 實(shí)用激勵(lì)作文4篇 激勵(lì)型作文

★ 實(shí)用激勵(lì)作文3篇(以激勵(lì)為題的作文)

★ 實(shí)用激勵(lì)作文3篇(激勵(lì)型作文)

★ 實(shí)用激勵(lì)作文3篇 激勵(lì)作文字作文

★ 實(shí)用激勵(lì)作文3篇(激勵(lì)的作文素材)

★ 實(shí)用激勵(lì)作文4篇 激勵(lì)勵(lì)志的作文

★ 實(shí)用激勵(lì)作文6篇(激勵(lì)的作文素材)