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實用激勵作文4篇 激勵勵志的作文

時間:2023-09-18 12:35:00 綜合范文

  下面是范文網小編收集的實用激勵作文4篇 激勵勵志的作文,供大家參閱。

實用激勵作文4篇 激勵勵志的作文

實用激勵作文1

  不知道為什么,最近總不想學習,上課自由懶散......沒辦法,不知道要干什么,就寫下它們了:

  先甜后苦,還是先苦后甜?--吃的苦中苦,方為人上人!只能先苦了?。?/p>

  生活了這么久,想要長大有出息,還是要平庸?人的欲望真的是得不到滿足的,我信!你愿意在同樣的少年里,學習高效率,還是低效率?當然是高!這樣才值得嘛!

  一件是你可以讓它變得有意義,也可以變的沒有意義,你會怎么選擇?

  你的親人.朋友都快樂,你才會真正地幸福,他們的不快樂,是因為你的緣故,不是嗎?所以你要變的快樂,怎么樣大家都快樂了(尤其是父母),study!study!study!

  如果短暫的冷漠和對他人的置之度外,可以讓你換回半生的幸福,你會怎么做?我不想管那些事,安靜得學習吧?。。?/p>

  長大好,才是真正的好!現(xiàn)在的你都太渺小了,不是嗎?也許沉默后是另一種起死回生的方式,而不在其中滅亡!另一種生存的方式,會是一種后知后覺的幸福,不是嗎?

  她們的無奈與堅決,你還沒有看清楚嗎?外在的美麗是可以利用,你也許會成為成功者,但是它是否能真正地綻放光彩,還是在于你自己!不要成為"庸俗"的餓代名詞!外在的平庸并不代表內在的乏味,真正發(fā)光的,是你的人格與努力,還有敏銳度!外在的美麗與內在的光芒你可以同時擁有,但你執(zhí)意要說你是先天的遺傳基因,我也沒意見,但并不能決定你今后

實用激勵作文2

  腦海中的往事總是像鏡頭倒轉一樣連續(xù)不斷地上演,它們無一不是平平常常的小事,可它們都是支持我一往無前的力量。

  記得那次,媽媽帶我去爬古陌嶺。但是,媽媽中途因接到同事的電話,必須要回到單位,就讓我自己一個人爬完剩下的路。

  初起,我因害怕還想阻攔媽媽,可媽媽卻嚴肅地對我說:“孩子,你不小了,該學會獨立了。剩下的路你還是自己爬吧?!甭犃藡寢尩脑?,我知道我是不可能改變自己爬的事實了,于是就告別媽媽,自己一人向上爬去。眼看越往上的路越陡,我一只手把著樹,另一只手則把著旁邊土塊和樹枝,艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望,立刻覺得頭暈目眩,好像自己要栽下去了一樣。但,早晚不都是要自己獨立做一件事的嗎?就像媽媽說的那樣,我也該獨立了。想到這里,我咬了咬牙關,向上爬去。

  從那以后,我一遇到困難,想要放棄時,只要一想到這件事,我就覺得那些困難不算什么了。

實用激勵作文3

  在人生的道路上,每個人都會因為各種各樣的事情而傷心難過,每當這時,有一個人激勵了你,那么此刻的激勵并不是簡簡單單的幾句話,而是為你的人生道路鋪上了階梯。在那一刻,我想激勵她——我的妹妹。

  一向好勝心強的妹妹在一次大考上發(fā)揮失常,這讓她連卷子都不敢拿回家。在她改錯題時,去倒水的我不經意間看見了她的卷子,卷頭上那深紅的兩個數(shù)字顯得格外顯目。還沒等我仔細看清卷子,一雙手慌張的把卷子拿走了,我的目光順著手臂看去,是我的妹妹。她低著頭看著腳尖,我還什么都沒說她卻像極了一個做錯了事被家人批評的孩子。我問她卷子發(fā)了為什么不讓看,她說這次考試成績非常不理想。還沒說幾句話大顆大顆的眼淚就如同斷了繩的珍珠般往下掉。我知道,這次考試成績下降到這般地步她心里也不好受因此我便沒再多問??墒沁@件事過后的一個星期她似乎還沒從那次考試中走出來我非常擔心,在一天晚上我打算跟她好好聊聊。

  那天晚上我對她說:一次考試的失敗并不算什么,成績并不能完全代表我們一學期的努力,雖然這次沒考好,只要下次努力一點,加把勁爭第一,即使失敗了也沒有關系,但是千萬不要放棄。從哪跌倒就從哪爬起,跟昨天的失敗說再也不見和明天的成功說好久不見。你永遠都要記住,你還有很多未完成的夢,一次失敗不能成為你停下腳步的理由,相信你自己。妹妹聽了我的話后開始回歸到以往的學習生活當中,似乎那個星期的她只是一個幻覺,這件事只是一個夢。

  那天,我看到一段話:我們?yōu)槭裁匆??因為,想去的地方很遠,想買的東西很貴,喜歡的人很優(yōu)秀,父母的白發(fā),周圍人的嘲笑,以及,天生傲骨。這段話激勵了我,同時我把這段話送給了我的妹妹。努力,從始至終都只是為了我們自己。

實用激勵作文4

  我的妹妹跟我不一樣,她,調皮可愛也活潑就是成績不太好,也可能是因為性格太活潑了,沒辦法好好的靜下來學習。而我,性格相比于妹妹,就比較沉穩(wěn)了,也可能不是親妹妹的緣故,大多地方她都跟我不太一樣,甚至可以說是兩種個性,兩個極端。

  由于我安安靜靜的,也不太經常出去玩耍,大多數(shù)時間都在學習,成績還是不錯的,考過幾次班級第一第二呢。而妹妹就要反過來了,還有幾次竟然考了班級里面的倒數(shù),其實妹妹也挺著急的,但就是沒辦法好好學習,十分苦惱。

  那一天,我突發(fā)奇想,想到一個激勵妹妹的好辦法,我可以親自輔導妹妹學習啊。妹妹也答應了,我們就開始學習了,但妹妹真的太活潑了,不安分,注意力總是不集中,我生氣了,一把把她拉到我面前,我坐在她的背后,抱緊她,緊貼著她的后背,讓她無法動彈,可能是感受到了我的強硬,妹妹變得安靜多了,也開始認真學習了、

  就這樣,在我的調教下,妹妹的成績開始慢慢有起色,只是她活潑的性格還是沒改變啊。

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