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校園的植物作文9篇

時(shí)間:2023-11-04 10:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的校園的植物作文9篇,以供參閱。

校園的植物作文9篇

校園的植物作文1

  黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級(jí)3班

  步入我們的校園,一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵,長著強(qiáng)壯的樹干,翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃,像是對進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。

  榕樹長在噴水池旁邊,噴水池里一滴水有沒有,中間屹立著一座假山。假山上有亭子,亭子里有兩個(gè)人在下棋,還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護(hù)著假山,讓它不會(huì)在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去,撒下一串串笑聲。

  榕樹棕黑色的大樹干,我們?nèi)齻€(gè)小朋友才能圍起來,主干往上兩米的地方,開始分出八個(gè)枝干。每個(gè)枝干都有電線桿那么粗,分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下,一條條榕須往下垂,像胡須一樣,真是太有趣了!一陣微風(fēng)吹來,那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須,一邊看著來來往往的同學(xué)們。

  高大的榕樹上有許多枝,大的枝都變成枝干了,小的枝都長著葉子。葉子跟大拇指差不多大小,是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了,但榕樹還在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹!

  平常下課,同學(xué)們都會(huì)在榕樹下在游戲,有的在玩跑跑抓,有的在跳繩,有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉,為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊屚瑢W(xué)們玩得更開心。

  校園的榕樹多茂盛??!它是同學(xué)們的好伙伴!

校園的植物作文2

  不知不覺又一個(gè)冬天來了。

  校園里的銀杏樹也脫下金色的外套,等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時(shí)候最美麗。

  秋天的銀杏樹穿著金色的禮服,風(fēng)一吹,禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣,飛舞著、盤旋著,落下來。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。

  不過春天的銀杏不比秋天的差,春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來,生機(jī)勃勃,充滿了新生的喜悅。

  我曾看了一本書,書上說銀杏可以活幾千年,也不會(huì)死亡。我有些不太相信,一棵樹怎么可能禁受住那么長時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢?

  不管這是不是真的,肯定的是,銀杏樹真的很美,不管風(fēng)雪多大,它們都是那么挺拔,那么堅(jiān)韌,不屈服,倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。

  有時(shí)我會(huì)感到失落,不開心,遇到困難了想要逃跑,可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時(shí),總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽我講故事。

  它一直陪著我們,上課時(shí)它們在向我們招手;玩耍時(shí),它們站在那里安靜地看著;傷心時(shí),它在那里安靜地聽著每個(gè)人的心事,卻從不對別人說自己的委屈。

  每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。

  不知道它們能不能熬過去,不過它們沒讓我們失望,它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。

  我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

  它們像騎士一樣保護(hù)著我們,又像是朋友一樣,安靜地陪伴著我們。

校園的植物作文3

  我不知校園的桂花樹從幾時(shí)開始生長,更不知她花開花落綻放了幾個(gè)春秋,也不知她默默地綻放是否有人停下腳步去欣賞她的獨(dú)但我知道,我在秋天踏進(jìn)這個(gè)校園,我就在默默的欣賞關(guān)注她。

  記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我根本就沒有看到她,直到有一次,上課是一陣涼風(fēng)吹來,隱約聞到淡淡的桂花香,怎么這個(gè)學(xué)校難道有桂花樹嗎?下課后,我急忙下樓尋找,在高大的棕櫚樹之間,我看到了她一株大的,一株小的,大的大的只有一層樓高一點(diǎn)吧!小的只有大的一般高,它們在默默無聞的綻放,沒有春的百花爭艷、沒有夏的荷花出淤泥而不染、沒有秋的菊花萬紫千紅、沒有冬的梅花那些令人贊美的詩句……她只有在秋天為自己默默的綻放,即便是這樣,她在春、夏、秋、冬依然那樣青翠,那樣充滿活力,好似有無限的生機(jī)。

  春天,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,她也開始冒出小小的芽,不久,開始抽葉了,漸漸地每根枝杈上長滿了新的樹葉,在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng),夏末,那一根根枝杈上長滿了花苞,正愈發(fā)綻放,密密麻麻,一層一層,在涼風(fēng)中輕輕婆娑……秋初,桂花已經(jīng)開了,一朵朵淡黃色的花兒在秋風(fēng)中怒放,輕輕一搖,好似雪花般簌簌飄落,往地上看去,剛清掃過的地面又鋪上了一層金毯,冬日,桂花謝了,但她依然是綠意黯然,生機(jī)無限,也許是在和旁邊高大的棕櫚樹較勁吧!

  我愛校園的桂花樹,你將永遠(yuǎn)在我的記憶中,你雖普普通通,沒有牡丹的華貴,沒有玫瑰的嬌艷,沒有茉莉的清香,但你卻默默的.綻放,默默的為校園奉獻(xiàn),你雖喜歡平靜和平的環(huán)境,卻也不為前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻……

校園的植物作文4

  我們校園的東北角有一個(gè)植物角。別看它有點(diǎn)小,卻十分精致,我和同學(xué)們都很喜歡它。

  植物角中的“精品”是一棵小樹。小樹的主干是棕紅色的,油光閃亮。枝干雖然很細(xì),卻顯得很有勁。樹葉綠油油的,邊緣很光滑,摸起來非常舒服。葉子綠得可愛,陽光一照,像一片片半透明的翡翠。春天,小樹上還會(huì)開出幾朵淡粉色的小花,小花點(diǎn)綴在翠綠的樹冠上,香氣撲鼻,老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香。

  植物角最壯觀的地方是一大排竹子。春天,當(dāng)微風(fēng)吹起,竹子們沙沙地把葉子上的露水抖落在地上,地上就會(huì)鉆出幾棵小竹筍。那小竹筍像一座座尖頂小塔,很快就長成一棵棵新竹子,嫩綠的葉子歡快地抖動(dòng)。平日,他們挺立著,像正在站崗放哨的“綠色士兵”;一有風(fēng)吹過,它們就揮動(dòng)“綠寶劍”投入戰(zhàn)斗。

  植物角還有一個(gè)小小的“喇叭池”,春天那里開滿了粉色和紫色的喇叭花。花旁映襯著綠瑩瑩的葉子和毛茸茸的狗尾巴草。微風(fēng)吹過,花兒與草葉一起跳舞,還“沙沙”地唱著歌呢!

  如此美麗的植物角有誰能不喜歡呢?所以每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)就會(huì)涌入植物角嬉戲。有的在小樹下圍成一圈,玩起了過家家的游戲。有的盤腿坐在“喇叭池”邊,給花兒澆水。有的則拿著小紙巾捉昆蟲,幾個(gè)人歡快地跑來跑去,時(shí)而高高跳起,雙手一攏,時(shí)而屏住呼吸,俯下身子,悄悄向小蟲子逼近,突然猛地?fù)渖先ィ眉埥砩w住蟲子。一旦有人抓住,大家就一邊歡呼,一邊用石子砌起“圍墻”,關(guān)住蟲子……直到上課鈴響,玩得起勁的同學(xué)們又一陣風(fēng)地跑了,植物角終于恢復(fù)了往日的寧靜。

  這就是我們學(xué)校的植物角,我們最喜歡的植物角!

校園的植物作文5

  剛進(jìn)來這間學(xué)校時(shí),就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹木,一瞬間仿佛變成了一片森林。

  那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹、芒果樹、榕樹……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。

  我來到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方?!巴圻@棵樹好高大啊!這棵樹便是老師所講的小欖樹。只見它的枝葉都是向兩邊生長的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細(xì)一看,好像吏像一個(gè)巨大的多層蛋糕。

  接著看下去也是一些或大或小的小欖樹,密密麻麻的,讓人心曠神怡。

  我又漫步來到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會(huì)有一棵雞蛋花樹。

  我底下頭望了望那棵樹,剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的小草給覆蓋了。

  哈,原來那些可愛的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的,越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點(diǎn)綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來,香飄四溢,讓人陶醉在其中。

  雞蛋花樹旁邊還有一些不知名的花草,那些花的顏色鮮艷奪目,個(gè)個(gè)都在爭奇斗艷,絢麗多姿。噢,差點(diǎn)兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的,非常討人喜歡。

  這么一片花草讓人心曠神怡,加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹,真是錦上添花,成為校園的一處風(fēng)景名勝??!

  校園里的植物千姿百態(tài),有的令人如癡如醉,有的讓人心曠神怡,還有的讓人贊不絕口,但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹。

校園的植物作文6

  今天,我去參觀了校園的植物園,看完后讓我贊嘆。我走進(jìn)植物園古老的大門,沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走,來到一座拱形的橋。我走上橋一看,這座橋是用原始的木頭做的,是褐色,扶手也是用原木做的上面還有一些裂痕,下面鋪著一條翠綠的地毯,感覺好像回到了家里,舒服極了!

  在橋上往右看去那是水生植物區(qū),有許多植物:藍(lán)草、睡蓮、紅富貴竹……睡蓮盛開了,像綻開的笑臉,像羞答答的小姑娘,像一個(gè)放在水里的燈籠。讓我感覺到:睡蓮真美麗!盛開的花瓣里露出一絲黃色,滿水池都是睡蓮像在開聯(lián)歡會(huì)又像在做游戲。

  往左看是地被植物區(qū),有國王椰子、魚尾葵、散尾葵等等國王椰子最引人注目一片片葉子綠綠的像綠色的煙花,有一種國王的氣派,國王椰子像一個(gè)胖胖的,頭發(fā)像一個(gè)大皇冠的國王。

  前面有一個(gè)沙漠植物區(qū)有雞面角,仙人掌,還有金邊龍舌蘭。金邊龍舌蘭的葉子又尖又長像一根根箭向四方扎去,一根葉子大概有我一個(gè)胳膊的一半那么長,讓我感覺到大自然的奇妙。

  橋下有一個(gè)魚池。魚兒們自由自在地游來游去,有的三個(gè)一伙,五個(gè)一群地游,有的獨(dú)自一條游,還有的躲在假山下不肯出來。水非常清,清得可以看見水底里錯(cuò)落有致的鵝卵石,鵝卵石從小路一直鋪到水底。假山上栽滿了植物,使假山看起來生機(jī)勃勃。

  在植物園的盡頭有一個(gè)用原木做的長廊,長廊上還纏繞著蔓藤。廊柱上還雕刻著精美的字有甲骨文和現(xiàn)代文。

  這就是我們學(xué)校的植物園,一個(gè)生氣勃勃的植物園。

校園的植物作文7

  篇一:校園的植物園

  冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里,在小亭下面。

  正前方是一個(gè)八字形的小池。水池里面成群結(jié)隊(duì)的魚兒在太陽的照耀下,魚粼閃閃發(fā)光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢!在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下,顯得格外明艷。水很清,似乎是一面鏡子,倒映著假山,假山的周圍都是水平如鏡的水,水中有成群結(jié)隊(duì)的魚兒,還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。

  左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅,有白的,紅的,還有外面是白色的,里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色?。⊥饷媸前咨?,里面是紅色的這種映山紅,好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白啊!它的毛更是潔白、柔軟。

  右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央,它像一扇門,所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個(gè)小花圃,小花圃中有三只"熊貓",這三只熊貓有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,還有一只好像吃飽了在那里睡覺。

  在我后面也有一個(gè)一個(gè)小花圃,小花圃里面綠油油的小草,好像在身上抹了一些油;在葉子上的露珠也好像要摔下來似的,晶瑩的露珠在太陽的照耀下,一下子變成了蒸氣跑了,好像露珠也在變魔術(shù)。

校園的植物作文8

  走進(jìn)我們采二的校園,除了高高的教學(xué)樓,明亮的教室,還有美麗的花朵,嫩綠的小草,高大的樹木。

  春天,春暖花開,校園里的桃花開了,與周邊的綠樹相印成趣,散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的我,常常被這些偶爾飄過來的花香所吸引,心都飛到了九霄云外。

  夏天,赤日炎炎,校園里的月季花全部都盛開了,有紅色的、有粉色的,還有白色的,五顏六色、絢麗多彩,紅的似火,粉的像霞,白的像雪??蓯鄣男∶鄯?、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,大課間,我們追趕著蝴蝶快樂地跑來跑去,別提有多高興了。

  秋天,秋高氣爽,校園里的楓樹開始慢慢變黃,微風(fēng)吹過,許多楓葉從樹上飄落下來,就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時(shí)候,我和同學(xué)們在樹下?lián)炻淙~,一起在樹下嬉戲、玩耍,還把楓葉帶回去,夾在書中,把它當(dāng)作書簽,好好地保存。

  冬天,白雪皚皚,校園里的教學(xué)樓、樹木花草都仿佛蓋上了厚厚的被子。在校園的一角,只有幾支臘梅花在刺骨的寒風(fēng)里,傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒有將風(fēng)雪放在眼里,那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風(fēng)景了。

  我們采二的校園是美麗的,也是我最喜歡的,在這里我可以領(lǐng)略大自然的美妙,還可以遨游在知識(shí)的海洋,讓我如何不愛它!

校園的植物作文9

  一提起校園,我就感到格外地熟悉和親切。一進(jìn)我們的校園,向東南角走去,就是我們學(xué)校的植物園。

  植物園的門口立著兩棵高大挺拔的鐵樹,就像是兩位強(qiáng)壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進(jìn)植物園的大門,一股清香迎面撲來。向左望去,便看見一座小假山:假山上有一個(gè)牧童,張著嘴巴,好像在唱著歌;有一個(gè)小涼亭,涼亭里坐著兩位老翁,他們正邊聊天邊下棋呢!涼亭旁邊有一只仙鶴,它抬起一只腳,展開翅膀,仿佛正要向蔚藍(lán)的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著,流到山下,慢慢的匯合成一條小溪。

  植物園的正中間是一條綠蔭通道,綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花,有吊蘭、米蘭、萬年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻,有的美麗迷人,真是各式各樣?;ǖ南阄逗兔利愐齺砹饲趧诘拿鄯浜兔利惖暮鼈冊诨▍仓恤骠嫫鹞?。

  穿過綠蔭通道向右拐,種有幾棵高大的芒果樹。夏天,芒果樹上結(jié)滿了又大又黃的芒果,有時(shí)候,幾個(gè)芒果熟透了,掉在地上,“啪”的一聲,芒果裂成了兩半,鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來,真讓人垂涎欲滴。

  再往前走,是一片小竹林,竹林里的竹子高聳入云,竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠,像幾十個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起似的。一陣微風(fēng)吹來,小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。

  ?。∥覑坌@的一角――植物園,可是我更愛我們的校園。

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