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描寫人物的作文 5篇 描寫人物的作文800字初中作文

時(shí)間:2023-11-04 10:51:00 綜合范文

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描寫人物的作文 5篇 描寫人物的作文800字初中作文

描寫人物的作文 1

  我媽媽是一個(gè)女超人。又一次煮開水的時(shí)候,因?yàn)槭韬觯锩娴乃粩嗟貒娏顺鰜?,媽媽竟然不顧危險(xiǎn)地跑去按下按鈕,這水才不噴了,可是媽媽的手卻被燙傷了,我問她疼不疼,她說“沒事,一點(diǎn)小傷而已?!边€有一次吃飯的時(shí)候,媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊,好讓我喝到湯,就毫不猶豫的用手把燙燙的熱湯移到我這邊。你說我媽是不是女超人?

  我的媽媽也是一個(gè)愛唱歌的人,她每次看到音樂節(jié)目總會跟著唱幾句,雖然有時(shí)音調(diào)不準(zhǔn)什么的,我們也不會笑,總是在他唱完后,鼓掌說:“哇,媽媽,你居然會唱這首,厲害!”

  我媽媽也是一個(gè)懷舊的人,她只要空閑的時(shí)候,就會給我們姐妹兩說他小時(shí)候的故事,有高興的,有悲傷的,也有難忘的。她總是以這些故事來激勵我們,要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。

  我媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的人,只要我們不好好學(xué)習(xí),她就會罵我們,只要我們不說實(shí)話,她也會罵我們,但是我們兩都知道她是為了我們好。

  我媽媽還經(jīng)常說:“宇啊,你要努力學(xué)習(xí)考個(gè)好初中,考得到好初中,就容易考到好高中,考得到好高中,你就可以考大學(xué),考得到好大學(xué),你才能找到好工作,知道么?”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實(shí)我心里知道,媽媽說的這些話都是有道理的,我要努力!

  媽媽的女超人,懷舊,嚴(yán)厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學(xué)習(xí),在社會上有一定地位,不遭人鄙視。一切都是為了我們好。

  所以媽媽,我一定一定會好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,來報(bào)答您的。

描寫人物的作文 2

  “賣糖葫蘆了!”我去花城廣場玩時(shí),聽到有話多賣糖葫蘆的叔叔吆喝著,其中有兩位叔叔給我留下了深刻的印象。

  上午,我見到了一位賣糖葫蘆的叔叔,就請求媽媽給我買一串,媽媽答應(yīng)了,我興奮地跑過去問:“叔叔,請問多少錢一串糖葫蘆啊?”“哼,小孩子湊什么熱鬧?”他的話里帶著一種歧視的語氣,連看都沒看我一眼。

  我拿出錢說:“叔叔,我是真的要買。”他見錢就象老鼠見了大米一樣,態(tài)度發(fā)生了360度的變化,高興地接過錢,興奮地說:“小朋友,糖葫蘆五元一串,我給你拿一串吧!”說完拿了一串最小的給我。

  下午,我又從另一位賣糖葫蘆的叔叔身邊經(jīng)過,他把我看成了買糖葫蘆的,于是向我介紹了起來:“小朋友,買一串吧,我這兒很便宜,三元一串,而且沒添加什么不健康的東西,不掙昧心錢?!彼麆傉f完,媽媽就給了他一百元說:“不好意思,沒零錢了?!笔迨宸税胩炜诖笳f:“不好意思,我沒零錢找了?!闭f完把錢還給了媽媽,他見我失望的樣子,拿了一串糖葫蘆給我說:“小妹妹,我送你一串吧?!蔽液芤馔獾亟舆^糖葫蘆,心里卻美美的,這是我吃過的最甜的糖葫蘆了。

  回家時(shí),我又看見了上午那位賣糖葫蘆的叔叔,他的糖葫蘆還有好多沒賣完,而下午那位叔叔,他已經(jīng)準(zhǔn)備收工回家了。

  假如你是我,你會更喜歡哪位叔叔呢?

描寫人物的作文 3

  同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認(rèn)真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個(gè)眼色,她也恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時(shí)候啊。從小學(xué)到現(xiàn)在被老師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點(diǎn)江山的數(shù)學(xué)老師。畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。

  或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點(diǎn)了一下我的名字,要我回答問題。“你來說一下,這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉??粗彪s的數(shù)學(xué)公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓(xùn)話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習(xí)慣性的走神了,這下?lián)搅?。心里作好了?zhǔn)備,等待唾沫轟炸隨時(shí)可能爆發(fā)的時(shí)候,耳邊卻傳來一聲平和無比的話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個(gè)感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時(shí)只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。

  一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。

描寫人物的作文 4

  我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀,黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭,看上去很威武的樣子。我對我的叔叔可是敬畏三分呢。“敬”他是因?yàn)槭迨鍖ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé);“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

  記得那是去年“非典”的時(shí)候,叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品,他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作,就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事,總是不能夠兌現(xiàn)。

  記得那天晚飯后,叔叔興致勃勃地對我說:“杉杉,走,咱們打籃球去!”我知道,叔叔今天特別興奮,因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。

  可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí),電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前,抓起話筒:“喂,您好,請問您找誰?”“段導(dǎo)師在家嗎?我找他有點(diǎn)事?!边€沒容我答話,叔叔就接過電話:“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題?”“是這樣,段導(dǎo)師,做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題,您能來看看嗎?”我聽電話那邊的人答話道?!昂?,我馬上就去?!笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。

  唉!我喪氣的往床上一躺,心想:這下完了,又打不了籃球了。叔叔呀!還說您喜歡您的侄子,可是和您的工作比起來,我……想著想著,我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我夢見叔叔拽著我的手,我們一起來到籃球場,快樂地打起了籃球……

  瞧,這就是我那搞科研的叔叔,一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔!

描寫人物的作文 5

  大家好,今天我要給大家做一個(gè)自我介紹。

  我有一頭烏黑的短發(fā),月牙似的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似每時(shí)每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口,你們能看出我很機(jī)靈嗎?不高不矮的鼻子下面長一張能說會道的嘴巴,圓圓臉蛋兩旁掛一對聽覺靈敏的耳朵,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動它都能察覺到,這樣的我是不是很可愛呢?我的個(gè)子高高的,平時(shí)喜歡穿休閑的衣服與運(yùn)動鞋,這樣讓我看起來很有活力。

  我的愛好可多了,比如:畫畫、下棋、運(yùn)動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能讓我的頭腦越來越靈活;運(yùn)動能鍛煉我的身體,使我身強(qiáng)體壯;看書可是我的最愛,書籍似一盞指路明燈,為我照亮漆黑的道路。書本似一位無聲的老師,把我?guī)肜硐氡税?;書本似一片知識的海洋,讓我盡情地遨游。于是,我與童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。

  我是很樂于助人的。記得有一次,同年級的一位同學(xué)不幸患上了白血病,學(xué)校呼吁大家獻(xiàn)出自己愛心,一起來幫助這位同學(xué)。我知道這個(gè)消息后非常同情他,立即回家把自己平時(shí)攢下來的零用錢全部捐了出去,老師、同學(xué)們看了都夸我很有愛心。

  我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有時(shí)做作業(yè)粗心大意。考試時(shí)經(jīng)常寫錯(cuò)別字,比如把“吹”寫成“吃”,把“幸”寫成“辛”……一百分經(jīng)常不與我交朋友??傊袝r(shí)候我是個(gè)“馬大哈”!

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我也不例外,我一定要改正自己的缺點(diǎn),繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不斷努力,讓大家看到一個(gè)更優(yōu)秀的我!

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