下面是范文網(wǎng)小編整理的壓力作文600字初中記敘文3篇(以壓力為話題600作文記敘文),供大家參考。
壓力作文600字初中記敘文1
漫長的寒假已經(jīng)過了一半。在這個寒假,一向喜歡運動的我只報了一個運動班——羽毛球班,可這次的教練,讓我收獲了一個意想不到的知識。
記得寒假的第一節(jié)羽毛球課,教我打羽毛球的教練有翻天覆地的變化,原先教我的是吳教練,可這是最厲害的阮教練教我們,阮教練原先是教高級,最喜歡用殺球來打那些不聽話的人,雖然我沒有嘗試過,但看那力度,就會讓我忐忑不安。
當我第一次和阮教練打球時,經(jīng)常有十幾個球打不到對面,而我卻為了接到球跑的氣喘吁吁,“下一個”阮教練每次都用復(fù)雜的聲音,對我說著,眼神里流露出一絲無奈。
過了幾天后,阮教練好像在家里想了很久,在今天做了一個決定,“每個人有一個球打不過網(wǎng),就兩個俯臥撐?!蔽乙宦?,立刻傻了,我一般有十幾個球沒打過來,那不是要做二十幾個俯臥撐,那不累死。但教練已經(jīng)下了命令,不能不遵從,只好盡力而為吧!我痛苦的想著?!跋乱粋€?!苯叹毢鋈唤械?。我定眼看了看,到我了,時間怎么過的這樣快?只好盡力而為。
“前面兩個球,后面開放?!苯叹毚舐暯械溃皨屟?!”我小聲嘀咕著,“為什么一到我就變換一個打法?”可這是,阮教練已經(jīng)發(fā)球,我只好認認真真地打球,想一切方法讓我可以準確地打到每一個球。我不停地跑,喜歡出汗的我已經(jīng)汗流滿面,可我還是努力接到球?!耙粋€,哈哈,你終于有一個了?!苯叹氄f道,“還有幾個,加油哦!這時,我萬分激動,剛剛有十幾個,這次只有一個,太好了。我的眼睛里留下了成功的淚花。
這件事已經(jīng)過去了幾天幾夜,但我的腦海里對這件事仍然記憶猶新,阮教練叫我們做俯臥撐,其實就是給我們加大壓力,有一句俗話說:有了壓力,就有了動力?!耙驗樽龈┡P撐累,辛苦,所以我為了不做俯臥撐,當然就會想方設(shè)法接到球。
壓力作文600字初中記敘文2
世人渴望成功,但面臨壓力,許多人都會退避三舍,紛紛揚帆去尋找另一個“勝利”的渡口,殊不知這是“臨淵驅(qū)魚,向叢驅(qū)雀”,殊不知壓力其實是一座架于成功與平庸之間的便橋??!為什么?且聽筆者的一番分析。
壓力是什么?是螞蟻身陷火境,但最終它們眾蟻脫險;是羚羊面臨懸崖,但最終它們斑羚飛渡;是白鶴鳥瞰深淵,但最終它們?nèi)胡Q翔空。壓力意味這什么呢?——苦??Х仁强嗟陌桑鞣饺速澆唤^口。茶是苦的吧,但東方人視為己友。壓力似乎并不是學(xué)生專有的怪圈,它儼然也能讓人取悅一時。事實上壓力的降臨并非是上帝在有意愚弄世人,而是蒙于“動心忍性,曾益其所不能”的初衷。
壓力催化人的意志,蕩擊了人的潛能,這道獨好的風(fēng)景只有智者才能洞悉到。試想一個人在黑暗中探索勢必會有一股強勁的壓力,在這股壓力的刺激作用下定然會需要另一股內(nèi)力與之抗衡,自然而然,人的毅力、韌性、各種內(nèi)在尚未開發(fā)的潛在,有時充當了這一角色,自然而然,在長時間的磨礪中,一切能得以外現(xiàn),個人的素質(zhì)沖破了平庸的桎梏,因而孱頭也能變作兇猛的闖將,庸者也能超凡脫俗。
游弋泱泱歷史之海,側(cè)耳聆聽天下士之成功警言:曹雪芹說,是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓,是壓力之橋使得《紅樓夢》誕生。司馬遷說,是宮刑讓他覺悟世事,激起他的.創(chuàng)作心潮,是壓力之橋使得“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》問世。嚴文井說,是四次落榜讓他立志做一文學(xué)家,是壓力之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說,是自身的缺陷讓他創(chuàng)造了征服珠峰的奇跡,是壓力之橋讓他抵達了珠峰之顛。
壓力使我們不斷進步,不斷成功,讓我們直視壓力,在壓力這座橋上飽覽世間成功的畫卷。同學(xué)們,讓我們把壓力化作動力,打開成功的大門!
壓力作文600字初中記敘文3
壓力,會使人疲倦,使人煩惱,使人煩躁。但是,我自從有了壓力,我卻要感謝它了。
上了五年級,我們小學(xué)生的壓力更重了,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀?,而被父母打?/p>
我的父母都很嚴格,要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好,作文也不好,很少考上九十分,因此產(chǎn)生了壓力。
有了壓力,我每次上課都認真了,不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了,變得更積極了。因為我想考個好成績!有了壓力,我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了,不在干別的事,做完作業(yè)就是看書,因為我不想在考差了!有了壓力,我很少看電視或玩電腦,因為我不想再被人取笑說我笨了。有了壓力,我變得更愛思考了!
再靠第二單元的時候,我不在東張西望,無所事事,認真地答卷。遇到了“攔路虎”就認真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分數(shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進步一點點,但是我也十分高興,因為我有了壓力,才認真學(xué)習(xí)。
還有一次跳繩比賽,我很想拿第一,就有了壓力。有了壓力,我更加認真地跳,才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸,快不行了,但是有了壓力我堅持了下來。跳完以后,我問同學(xué)自己跳了多少下時,同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下?。⊥瑢W(xué)問我我為什么會跳那么多下,我對他們說:“因為我有壓力,我把它變成了動力,才會跳得那么多下?!?/p>
壓力,我需要你!有了你,我就能把你變成動力,努力學(xué)習(xí),堅持不懈!
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