下面是范文網(wǎng)小編整理的特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文8篇(作文《特別的愛(ài)》)，供大家賞析。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我媽媽給我提出了個(gè)要求，就是讓我每周在一個(gè)大本子上寫(xiě)“同學(xué)日記”！而且每篇必須在兩頁(yè)紙左右。
我一聽(tīng)就嘟起了嘴：“要寫(xiě)兩頁(yè)紙呀！而且都是同學(xué)嗎？又不是什么畢業(yè)作文，根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)……”我又埋怨了一堆。
但是不管我怎么說(shuō)，媽媽還是zhí（執(zhí)）意讓我寫(xiě)。沒(méi)辦法，我也只好寫(xiě)起來(lái)?？墒俏乙簧蟻?lái)就遇到了麻煩，沒(méi)有題材可寫(xiě)。于是，媽媽又開(kāi)始喋喋不休了：“先寫(xiě)長(zhǎng)相，他（她）長(zhǎng)得什么樣的鼻子、什么樣的眼睛、什么形狀的臉、有多高……然后就是寫(xiě)性格，什么愛(ài)好？哪項(xiàng)成績(jī)好？有什么特長(zhǎng)？關(guān)心同學(xué)嗎？……最后再寫(xiě)他（她）是個(gè)什么樣子的孩子？你為什么和他（她）交朋友……”
我嘴上應(yīng)和著，可是心里卻覺(jué)得根本是多余，一點(diǎn)也沒(méi)必要。
可是現(xiàn)在，我才覺(jué)得媽媽是對(duì)的。這樣的寫(xiě)作提高了我的作文水平，增強(qiáng)了我的觀察力，加（增）近了我與（對(duì)）同學(xué)的了解，也多了一份與同學(xué)的美好回憶。我終于明白了媽媽的良苦用心。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我的媽媽三十多歲了，她長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的水靈靈的眼睛，卷卷的頭發(fā)，個(gè)子不算太高，她非常地愛(ài)我。
我的媽媽最喜歡嘮叨啦，每天都嘮叨個(gè)不停。
早晨，媽媽總是最先發(fā)話，內(nèi)容當(dāng)然是嘮叨了:“你這個(gè)‘小懶蟲(chóng)’快起床，你看人家都在外邊跑步，你也出去跑跑步，生命在于運(yùn)動(dòng)呀?！蔽覄倻?zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，媽媽又喊了起來(lái):“先把手洗一洗，再把牙刷一下?！卑?真煩。中午吃飯時(shí)，媽媽又嘮叨了起來(lái):“快把作業(yè)做完，洗洗手，過(guò)來(lái)吃飯，飯都涼了?！卑?，這個(gè)‘嘮叨大王’在哪里，哪里就沒(méi)有安寧。
記的我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那一天，正是期中考試，準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，媽媽嘮叨說(shuō):“筆帶齊了沒(méi)有?路上小心點(diǎn)兒，記著考完要認(rèn)真檢查。”走到樓下了，還看見(jiàn)媽媽站在窗戶(hù)邊嘮叨著?？荚嚂r(shí)我很快的做完卷了，突然我想起了媽媽的嘮叨，于是，我就認(rèn)真的檢查，結(jié)果檢查出三道錯(cuò)題呢絨!是媽媽的嘮叨讓我考了第一名。
從這以后，我才體會(huì)到，媽媽嘮叨，原來(lái)是關(guān)心，愛(ài)護(hù)我的呀!雖然現(xiàn)在媽媽看出了我的心情，嘮叨少了，但我仍然會(huì)努力，因?yàn)槲抑?，媽媽是?ài)我的。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
當(dāng)我踏入初中大門(mén)，我是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，那時(shí)十多么的風(fēng)光呀！可當(dāng)我進(jìn)入第二學(xué)期，我十三歲了，我以為會(huì)更風(fēng)光，沒(méi)想到是13這個(gè)數(shù)字不幸還是我真的很倒霉，老師經(jīng)常把我小K一頓，而上學(xué)期少有，父母經(jīng)常用憤怒的眼神把我想說(shuō)的話給扼殺了，用凌厲的口齒把我說(shuō)的五體投地。
就在昨天，我不單考試考砸了，而且因?yàn)榛丶易鳂I(yè)沒(méi)有訂正完被留了下來(lái)。當(dāng)我被放出來(lái)之后，看到媽媽正面無(wú)表情地站在門(mén)口，我想應(yīng)該沒(méi)有什么事。課當(dāng)我走出校門(mén)跟媽媽走到車(chē)旁時(shí)，媽媽很?chē)?yán)厲地問(wèn)：“為什么留下來(lái)？”我已經(jīng)回道：“因?yàn)槲矣械李}訂正不出來(lái)?！薄盀槭裁磩e人都出來(lái)了，就你沒(méi)出來(lái)，為什么別人都做得出來(lái)？”媽媽生氣的問(wèn)我?！耙?yàn)椤贝藭r(shí)我已經(jīng)不想再辯解了。
上了車(chē)，開(kāi)了一會(huì)兒后，媽媽又問(wèn)：“小測(cè)驗(yàn)考了幾分？”我心里一怔，才慢慢說(shuō)出那一個(gè)分?jǐn)?shù)。媽媽一聽(tīng)本來(lái)就有的小風(fēng)小浪的心海，一下子變得狂風(fēng)暴雨，怒浪滔天。媽媽很憤怒地說(shuō)：“人家都考到95，80幾的，你才考了這么點(diǎn)兒?！蔽蚁朕q解，但到喉嚨里的話語(yǔ)，又被媽媽的威嚴(yán)給壓了下去。
快要到家的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽噎了一下，那時(shí)哭嗎？我不知道，但在一瞬間理解了他們，我的心莫名的痛了一下。那也是愛(ài)，只不過(guò)是一種“特別”的愛(ài)，這種愛(ài)并不是溺愛(ài)，而是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我的手套臟了，媽媽從來(lái)都是讓我自己洗；每當(dāng)我把寫(xiě)字臺(tái)弄得亂七八糟的時(shí)候，媽媽總是讓我自己收拾好，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要獨(dú)立，自己的事情要自己做?！?/p>
記得暑假時(shí)，有一天，外面正下著大雨，我學(xué)英語(yǔ)，不知怎么走。便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你乘三環(huán)路走吧！”
這時(shí)，我臉上露出了不情愿的神態(tài)。媽媽便問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“你陪我一起坐車(chē)吧，我自己不敢坐。”
媽媽一聽(tīng)，生氣地大聲說(shuō)道：“你要是想上學(xué)，就自己坐車(chē)去，不想自己坐車(chē)就別學(xué)了?！闭f(shuō)完，生氣地把門(mén)關(guān)上了。
我在門(mén)外，感到很委屈。這時(shí)，鄰居何奶奶來(lái)了，她看了看我，問(wèn)道：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍。何奶奶一聽(tīng)，好象非常生氣，便急忙敲了敲我們家的門(mén)，把我媽媽叫出來(lái)了。
媽媽對(duì)何奶奶說(shuō)：“你老人家快回去吧，讓她自己去，她沒(méi)事的?！焙文棠逃悬c(diǎn)于心不忍，對(duì)我媽媽說(shuō)：“你有事，我送她吧?！眿寢屨f(shuō)：“不，還是讓她自己去好。”不管何奶奶怎么說(shuō)，媽媽就是不同意。沒(méi)辦法，我只好自己坐車(chē)走了。
在車(chē)上，我心想：“媽媽怎能讓我一個(gè)人坐車(chē)呢？難道她不愛(ài)我了？”
晚上，我躺在床上，回想著早晨的那件事，怎么也睡不著。這時(shí)，從對(duì)面的房間里傳來(lái)了一陣對(duì)話聲。
“你平時(shí)總是對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，不培養(yǎng)她獨(dú)立的性格，這樣，她將來(lái)怎能做大事呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能象以前那樣了，要培養(yǎng)她自立、自強(qiáng)的精神……”
我聽(tīng)了，頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心，是啊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？”
我真正理解了，媽媽給我的愛(ài)不是一般的愛(ài)，而是特別的愛(ài)。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它使人充滿(mǎn)無(wú)窮的力量在愛(ài)的大熔爐里，還有一些暗流存在，它們?nèi)缤[身了寶石一般，始終散發(fā)著奇異的光芒
小時(shí)候，記憶中的媽媽是嚴(yán)肅的，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，她總是板著臉，一本正經(jīng)地要求我做這個(gè)做那個(gè)。所以，我每次看媽媽都有一種畏懼感，好象我們不是母女之間，而是法官與犯人的關(guān)系，就算是做完作業(yè)的小伙伴打鬧也不允許，她會(huì)找一個(gè)理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她會(huì)找一個(gè)理由讓我回家做家務(wù)事，好象我是她請(qǐng)來(lái)的鐘點(diǎn)工一樣，而且，我做事，只要她覺(jué)得我自己獨(dú)立完成的事，她絕不插手。
可是，她在小伙伴們面前卻是那樣的好，那樣的和藹，儼然一幅好母親的樣子。我不明白，我嫉妒，為什么同樣是孩子，我還是她親生的，怎么媽媽對(duì)他們那么好，面對(duì)我卻是一幅冷冰冰的表情？
在疑問(wèn)中，我走過(guò)了童年。
隨著少年時(shí)代的到來(lái)，媽媽的冷漠也隨之加重，盡管我努力地想更上一層樓，可是媽媽總量不露出笑臉。為此，我很郁悶。
我變得多疑起來(lái)。
爸爸的玩笑也讓有心的我猜疑，他常說(shuō)：你是我們撿來(lái)的！難道，我真不是她們的女兒？是撿來(lái)的？難怪她不喜歡我！我傷心地想，我開(kāi)始秘密調(diào)查
然而，無(wú)論我怎樣費(fèi)盡心機(jī)，結(jié)果只有一個(gè)，那就是：我是她的女兒！媽媽的日記也證明了這一點(diǎn)。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
大家的父母一定都曾經(jīng)給予你們各種樣式的愛(ài)吧，我媽媽的愛(ài)就很特別，她經(jīng)常給我嚴(yán)格的愛(ài)，我也能從媽媽嚴(yán)格的愛(ài)中受到深深的教導(dǎo)，可有些時(shí)候我也不能理解媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)。
那天上午，我在家中寫(xiě)著學(xué)校布置的作業(yè)，從早晨八點(diǎn)，一直寫(xiě)到中午十點(diǎn)，才完成學(xué)校布置的作業(yè)，便連忙跑到媽媽身邊，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)野褜W(xué)校布置的作業(yè)寫(xiě)完了，可不可以休息一會(huì)？”媽媽沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“成功者沒(méi)有一個(gè)是說(shuō)覺(jué)得累了就休息的，他們一個(gè)個(gè)都是在別人休息的時(shí)候再多學(xué)習(xí)一會(huì)，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候同樣也努力學(xué)習(xí)，這樣才能記得牢，你見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)成功者都是輕松得來(lái)的'……”我的天哪，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，我“噢”一聲，沒(méi)等媽媽說(shuō)完便跑回自己房間里了，都寫(xiě)了這么久了，連休息一會(huì)都不允許，真煩。
我在房間靜一靜，心想：休息一會(huì)能怎么我呀？我偷偷地趴到自己床上看起了課外書(shū)，突然，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我趕緊跑到書(shū)桌上裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好如實(shí)招認(rèn)，媽媽非常生氣，按規(guī)矩來(lái)，家法伺候，拿起戒尺，對(duì)準(zhǔn)我的手掌心，打了幾下，雖然我有思想準(zhǔn)備，但我還是痛哭了。
最后，我也慢慢地明白了媽媽的良苦用意，她想讓我成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)有“出息”的人。從此以后，我都能自覺(jué)認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)，并努力把字書(shū)寫(xiě)得漂亮點(diǎn)，因?yàn)?，媽媽總是說(shuō)，字如其人，練字練字，必須多練習(xí)才能寫(xiě)出好字。這就是我媽媽給我的愛(ài)，是不是很特別。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
就在五年級(jí)，我們班換了個(gè)新班主任，她就是吳老師。他長(zhǎng)得很漂亮，是個(gè)大美人。我本以為，她一定是個(gè)和藹可親的老師?？伤麆偵先尾痪?，她的嚴(yán)厲就連隔壁班的同學(xué)也聞風(fēng)喪膽，同學(xué)們都暗地里叫她“冰山美人”。
她也是那么“不負(fù)責(zé)任”。每次上課時(shí)，我們總會(huì)多多少少遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂意思的字、不確定讀音地字可是，面對(duì)講臺(tái)下這么多雙求助的眼睛，吳老師卻把那張繃著的撲克臉毫不猶豫的扭到一邊去，嘴巴紋絲不動(dòng)?？催@架勢(shì)，她是不會(huì)輕易告訴我們答案的。無(wú)可奈何的我們，只得費(fèi)盡九牛二虎之力去查字典?？刹灰粫?huì)兒，講臺(tái)下疑問(wèn)的眼睛慢慢轉(zhuǎn)化成得意洋洋的目光。當(dāng)老師看見(jiàn)同學(xué)們用齊刷刷的手筑起的那片“手的森林”時(shí)，老師那張臉會(huì)從烏云密布變成笑逐顏開(kāi)。
我對(duì)吳老師是一萬(wàn)個(gè)不理解：您明明會(huì)，卻賣(mài)關(guān)子不告訴我們，讓我們大費(fèi)周章去查字典，這盡到老師教導(dǎo)學(xué)生的義務(wù)了嗎？可后來(lái)，我才明白，老師不告訴我們答案是想讓我們擺脫對(duì)她的依賴(lài)，從而學(xué)會(huì)有問(wèn)題就自己動(dòng)手去解決。老師親口告訴我們答案，我們很快就將學(xué)到的知識(shí)全都忘了，但是，我們自己去查印象就會(huì)深刻一些。
吳老師其實(shí)一直用特別的方法愛(ài)著我們，關(guān)心我們，這種特別的愛(ài)，一直會(huì)伴我們走過(guò)小學(xué)生剩下的時(shí)間。
特別的愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今天在班老師給我們了一張彩紙，讓我們?cè)诓始埳蠈?xiě)上祝福，送給一個(gè)想送給的人。彩紙?jiān)谕瑢W(xué)們手中翻來(lái)覆去，一會(huì)兒就折好了。
我邁著步子走向川流不息的人群里，我懷著激動(dòng)興奮地心情尋找那個(gè)幸運(yùn)的人。這時(shí)一位白頭發(fā)、皺紋爬滿(mǎn)臉的一個(gè)人進(jìn)入了我的眼中，她多么可憐呀！沒(méi)有一個(gè)人注意到她，只能在一個(gè)不顯眼的地方買(mǎi)菜來(lái)養(yǎng)活自己。這時(shí)我十分感動(dòng)，于是我知道了她就是那位幸運(yùn)的老奶奶。
我?guī)е闹械膼?ài)走向了她，我蹲下身子，緩緩從手中拿起送她的祝福語(yǔ)，放到她手里，這是我特別的愛(ài)，也是特別的關(guān)心！我說(shuō)：“奶奶，這么冷的天氣快回家吧，天氣以后會(huì)越來(lái)越冷了，不要再出來(lái)受涼！我是班的學(xué)生，這是我們組織的愛(ài)的祝福，也是我給你的關(guān)心！祝你長(zhǎng)命百歲！”“謝謝你，也祝你越來(lái)越美！”“再見(jiàn)！奶奶！”我說(shuō)完這些她淚流滿(mǎn)面，我歡快地回了教室，因?yàn)槲疫@一份祝福的愛(ài)送給了一位需要愛(ài)的人。
回到教室之后，我懂得了，不是每一個(gè)人都能幸?？鞓?lè)，如果自己快樂(lè)了，也一定要身邊不幸福的人快樂(lè)起來(lái)，感動(dòng)她，讓幸?？鞓?lè)地降臨在她身邊。
如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)自己的快樂(lè)，來(lái)給一些需要快樂(lè)的人，這樣才會(huì)讓你也更幸?？鞓?lè)。
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