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生命的話題作文6篇 生命話題作文審題指導

時間:2023-11-05 18:59:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的生命的話題作文6篇 生命話題作文審題指導,歡迎參閱。

生命的話題作文6篇 生命話題作文審題指導

生命的話題作文1

  生命是什么?我想沒有什么人可以為它下一個準確的定義。然而生命的可貴與短促卻是人人認同的。

  因此,我們要善待生命!

  多少年前當屈原縱然跳入汨羅江中,滿懷抱負而不得志的他得到了解脫;多少年前當海子斷然橫臥在山海關鐵路線上時,在理想與現實矛盾的悲苦中,他得到的是解脫。

  他們的生命結束于自己的手掌之中,他們是在善待生命嗎?

  坎貝爾說:“活在活著的人的心里,就是沒有死去。”

  屈原走了,但他留給我們一篇篇不朽的詩篇,這位浪漫主義詩派的鼻祖,讓我們感受到了他的'靈魂,他的信念,他的永恒。

  海子去了,但這位當代年輕的詩人卻把他的靈魂留給了未來的人們,未來的世界。

  他們的生命結束了,然而,靈魂卻得到了永生。

  難道在生命還在進行的時刻,他們沒有善待生命嗎?

  是否善待生命,不在于如何的死去,而在于生命進行時如何去把握。

  歐也尼·葛朗臺,家財萬貫,生活無性。然而為了金錢,他背棄了妻子,剝奪了女兒的終身幸福。他的生命缺少了價值。善待生命離他多么遙遠!、

  生命的可貴還在于創(chuàng)造價值。善待生命,即是在有限的生命中創(chuàng)造價值。

  美國動物學家卡爾在生命中將要結束時刻還在為人類作貢獻,記錄下自己死的感覺和征兆。他的生命是有價值的。

  蒙田也說過:人生的價值不在于生命的長短,而在于我們如何利用生命的光陰。

  生命長也好,短也罷??倸w需要經歷。生命誠可貴,善待價更高。

  當我們吟頌前人的美詞佳句時;當我們感受他們的靈魂深處時;當我們感受到他們曾經的生命時。善待生命,又一次成為我們的追尋。

生命的話題作文2

  今天,我們學了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的沉重。曾經那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒,那是多么的悲慘呀!心痛!心痛!

  地球母親,是您給了我們生命,是您給了我們智慧,是您給了我們家園,你養(yǎng)育了萬千生靈,您是多么的偉大呀!然而,令誰也想不到,您養(yǎng)育的.生靈開始引發(fā)戰(zhàn)爭,亂砍亂伐,亂排放污水,亂倒垃圾……

  既然來到這個世界上,為什么不和平生活呢?

  歷史上的寧夏,自古就有"天下黃河富寧夏“之說。以前,那里長滿了棕木,足已見得當時那里氣候的溫暖。再看看現在的寧夏,已是”一年一場風,從春刮到冬。”那是什么原因造成的呢?

  原因是那里的人們挖甘草,就這樣一代一代的挖著,缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……

  再看看青海,早已是"青海長云暗雪山。"青海上空早已形成了半島,成了"萬丈厚土,寸草不生。"

  現在,仍然有人亂扔垃圾不保護環(huán)境。就說今天吧!我看見一個老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場噩夢呀!

  綠色—生命之源,但愿世界和平共存。同學們,讓我們從一點一滴做起吧!

生命的話題作文3

  生命是什么?

  冬天一個早晨,我在花園的小徑上散步,一絲絲颼颼的寒風深入人骨,我發(fā)現草叢中的一簇小草垂頭喪氣的低著頭,好像被人踩過似的??墒牵瑤滋旌笪以俅喂馀R這片草坪時卻發(fā)現那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇,可正應了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的:“野火燒不盡,春風吹又生?!?/p>

  今年剛開學不久,輪到我們班打掃校園,所以我每天都要早起。一天早晨,我走在路上,看見一個年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步,他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔,我想他一定是對生命負責任,我長大一定要學習他這中精神。

  其實,生命是那樣短暫,可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間,哪怕直到我生命的最后一秒,我也要讓我那有限生命體現出無限的`價值。

  從你出生那一刻,你就擁有生命。生命是公平的,你怎么對生命,生命就怎樣對你。生命有它的真啼,有它的意義,那是奉獻。

  生命的構造是時間,是光陰,人人都珍惜生命,可有些人他珍惜生命,但不珍惜時間,不珍惜時間也是不珍惜生命,你嘴上說再多遍珍惜生命,你若不珍惜時間,時間也會摒棄你。

  生命的意義是奉獻,我見過一棵枯樹,它已經走到生命的盡頭,它那樣子實在令人不敢恭維的形象:斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡,它簡直就是死的象征!然而,就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說,這個枯樹,它哺育嫩芽,它用全部營養(yǎng)奉獻給了嫩芽,這何等偉大。

生命的話題作文4

  生命,生命對我們每一個人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了,那我們也將隨之消失。

  來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲,與寬廣的宇宙相比,與幾百億光年相比,那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會在何時逝去,也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒,好好的對待我們生命中的每分每秒。

  我們每一個人對這個世界這個宇宙來說都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子,而我們若這是碌碌終生,那等我們死去的那一刻,我們就會想起:我們年少時的夢還沒完成,我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子,默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當我們消失在這個世界后,我們很快就會從別人的腦海中消失,甚至沒有人知道我們曾經也來到過這個世界。而面對這個殘酷的.現實,那時的我們已經無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命,而且要創(chuàng)造出有價值的生命。其實有價值的生命也是很簡單的,只要我們堅持為了自己的理想而奮斗,做一個樂于助人,積極向上的人。面對人生的挑戰(zhàn)時也要胸懷斗志,磨礪生命的意志,展現生命的光輝與價值。

  我們每一個人的生命都是如此的短暫,我們每一個人都想要長生不老,科學家們也積極的克服這個人類的噩夢??墒菍τ诂F在的科學技術,想解決這個難題是絕對不可能。

  可是,那個無限美好的夢想卻在一直的圍繞著每一個人。其實這既是一個難題,又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負責;當生理或心理出現病患時,要頑強地戰(zhàn)勝它,決不屈服,決不放棄。

  我們不僅要對自己的生命負責,還要學會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無論是親人,朋友,還是一顆柔嫩的小草,我們都應該以珍愛之去對待,去呵護。

  與生命有關的話題是永遠都說不完的,但最重要的是要珍愛生命,用我們有限的生命去創(chuàng)造無限的價值,并善待其他的生命。

生命的話題作文5

  聆聽春的聲音

  感受春的氣息

  綠紗為植物披上一層新衣

  聆聽春的聲音

  柳絮隨著微風擺動

  輕輕地拍打在臉上

  柔柔的

  聆聽春的聲音

  迎春花吐出春的`芬芳

  玉蘭花展現出淑女的氣質

  它們在春的氣息里

  隨著風的節(jié)奏

  自由地擺動著身體

  聆聽春的聲音

生命的話題作文6

  我們老師曾經辨析過,生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動,包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。

  我們的生命,尤其是對于現在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個學習的機器,不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒有權利說它不對。但是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的`生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

  也許你會說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼吁讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去,他也在尋求教育的解放。而我現在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭取。

  為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學校家長,這是我們孩子的過錯。家長們都在擔心,放我們去陽光的地方,我們又會怎么做。因為我們的生命態(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個實驗,放我們到陽光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時,要有自律自強的人格作保障。

  假如我們被放了出來,那我們生命最需投身的事業(yè)也應該搞清楚。我們是為了未來,為了明天,為了希望,為了祖國的建設,為了社會的安定,為了中華民族源遠流長的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。

  往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災難。再小一點,就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無意義,不是虛度年華。

  我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。

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