下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于說(shuō)明文的作文5篇，歡迎參閱。
關(guān)于說(shuō)明文的作文1
大家好我是一只高貴的亞洲虎蚊。我的童年是在一個(gè)美麗的小河度過(guò)的，我的伙伴成千上萬(wàn)，我們一起嘻戲，一起玩耍，一片大葉子，一根小木棍，都是我們的好玩具。
長(zhǎng)大后，我飛離了這個(gè)帶給我快樂(lè)的家，我大約在2——8公里的范圍內(nèi)活動(dòng)，我的飛速急快，還可以在空中做急轉(zhuǎn)彎，急停車(chē)等高難動(dòng)作。
人類(lèi)總是說(shuō)我們“咬”人，我在這鄭重聲明我從沒(méi)咬過(guò)人，我是“?！比?，我和媽媽是叮人的，弟弟和爸爸是不叮人的。
人類(lèi)想盡辦法把我們滅了。如殺蟲(chóng)劑、滅蚊燈、蚊香甚至連手掌也用上了，可我們蚊子是滅不完殺不盡的，有機(jī)會(huì)我們就報(bào)復(fù)人類(lèi)，吸他們的血。
等著瞧吧，人類(lèi)!我們蚊子早晚會(huì)勝利的。
關(guān)于說(shuō)明文的作文2
當(dāng)你擁有某件事物時(shí)，或許你并不會(huì)非常在意它，沒(méi)有好好珍惜它，有時(shí)甚至?xí)?duì)它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天，當(dāng)它不再屬于你的時(shí)候，或許你又會(huì)后悔，想到：要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定……
在我們的日常生活中，就有很多這樣的例子：有些人在少年時(shí)期，擁有著美好的時(shí)光，可是他們不好好利用這些時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，而是整天吃喝玩樂(lè)白白浪費(fèi)了許多時(shí)間，到了老的時(shí)候，他們一事無(wú)成，然而屬于他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。這時(shí)他們就會(huì)想：真是后悔，年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一事無(wú)成。有些人，他們擁有一些對(duì)他們直言不諱的諍友，當(dāng)他們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，那些諍友就會(huì)對(duì)他們提出意見(jiàn)。可是有些人，他們不懂得珍惜這些朋友，聽(tīng)不慣那些逆耳的忠言，終于有一天，他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯(cuò)的時(shí)候，他們又想：當(dāng)初我為什么不好好珍惜這些朋友，努力改正錯(cuò)誤？如果我那么做的話(huà)，今天的局面，就不會(huì)是這樣的。
生活告訴我們，請(qǐng)珍惜眼前你所擁有的一切吧！你的益友，諍友，美好的時(shí)光……
關(guān)于說(shuō)明文的作文3
橋，是一種特殊的建筑物，是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳。它使得車(chē)輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物，已成為國(guó)家交通運(yùn)輸系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。 橋，是一種特殊的建筑物，是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳。它使得車(chē)輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物，已成為國(guó)家交通運(yùn)輸系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分?？绾拥臉蚴谷藗儾挥贸舜^(guò)河，也無(wú)需繞道而行;跨越峽谷的橋使人們不用在陡峭的山坡上興建公路;跨越公路和鐵路的橋使車(chē)輛和火車(chē)不必停下來(lái)，讓其他車(chē)輛通過(guò)。
建橋最主要的目的，就是為了解決跨水或者越谷的交通，以便于運(yùn)輸工具或行人在橋上暢通無(wú)阻。若從其最早或者最主要的功用來(lái)說(shuō)，橋應(yīng)該是專(zhuān)指跨水行空的道路。故說(shuō)文解字段玉裁的注釋為：“梁之字，用木跨水，今之橋也?！闭f(shuō)明橋的最初含意是指架木于水面上的通道，以后方有引伸為架于懸崖峭壁上的“棧道”和架于樓閣宮殿間的“飛閣”等天橋形式。
關(guān)于說(shuō)明文的作文4
為了豐富我們的課余生活，學(xué)校特地開(kāi)設(shè)了各種各樣的興趣小組，有器樂(lè)組、聲樂(lè)組、書(shū)法組和主持人等。當(dāng)老師一宣布這消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，大家紛紛挑選自己喜歡的小組踴躍報(bào)名。我一時(shí)難以取舍，最終選擇了最喜歡的器樂(lè)組的鋼琴。
從幼兒園起至今，我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)八級(jí)的考試，也在一些鋼琴比賽中取得了很好的成績(jī)，鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。但隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重，練習(xí)鋼琴的時(shí)間也越來(lái)越少。學(xué)校開(kāi)設(shè)的興趣小組猶如雪中送炭，讓我在學(xué)習(xí)之余有了更多的時(shí)間練習(xí)鋼琴。為了我們這個(gè)小組成員能靜下心來(lái)練習(xí)鋼琴，學(xué)校還給我們安排了一間間獨(dú)立的鋼琴教室，由專(zhuān)門(mén)的老師督促和指導(dǎo)我們練琴。每次走進(jìn)安靜的鋼琴室，看著锃亮的鋼琴，讓我深深地體會(huì)到學(xué)校和老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我時(shí)時(shí)告誡自己：一定要珍惜每分每秒。當(dāng)行云流水般的琴聲從我的指尖流淌出來(lái)時(shí)，不知不覺(jué)中一天的疲勞也似乎悄悄地消除了。
學(xué)校開(kāi)設(shè)的形式多樣的興趣小組，充分發(fā)掘了學(xué)生的潛能，讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)，使我們枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，還進(jìn)一步鍛煉和提高了我們的綜合素質(zhì)，為我們長(zhǎng)大后成為有用之才打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于說(shuō)明文的作文5
每年秋季是柑橘成熟上市的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候我家客廳的茶幾上，總會(huì)擺放著各種各樣的柑橘，今天媽媽又買(mǎi)了一袋柑橘回來(lái)?？粗瘘S色的柑橘整齊的擺放在編制精巧的籃子里，遠(yuǎn)看就像一朵金黃色的大菊花，又像一座金字塔，它既是美味可口的水果，又成了我家的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
柑橘生長(zhǎng)在南方，我的故鄉(xiāng)—溆浦就生產(chǎn)柑橘，秋天柑橘熟了，漫山遍野的柑橘樹(shù)上，掛滿(mǎn)了黃澄澄、紅彤彤的橘子，像一個(gè)小燈籠，遠(yuǎn)看像藍(lán)天白云下的一塊塊金色地毯金色地毯，如果你走進(jìn)橘園就會(huì)聽(tīng)到一陣陣悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴，聞到一陣陣泣人心脾的柑橘的清香有那農(nóng)民伯伯燦爛的笑容和歡快的笑聲。啊！真是太美了，簡(jiǎn)直就是人間仙境。
柑橘的品種很多，就我所知道的有：金桔、南豐蜜桔、冰糖橘、椪柑、臍橙、血橙、紐荷爾等……它們的口味各不相同，各有各的特點(diǎn)，柑橘一身都是寶，它的果肉富含豐富的維生素C和人體必須的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它不但可以生吃，還可以制成罐頭和飲料供人們享用，而且它的皮、籽都是名貴的中藥材。
每當(dāng)我看到擺在桌子上的柑橘，我都會(huì)垂涎三尺，食欲大開(kāi)，柑橘是我最喜歡的水果之一，每一天我都會(huì)與它有一次親密的約會(huì)。
家鄉(xiāng)的柑橘，是鄉(xiāng)親們走上致富之路的希望，也是我對(duì)家鄉(xiāng)割舍不斷的思念?？吹礁涕伲揖蜁?huì)想起我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的柑橘，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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