下面是范文網(wǎng)小編整理的笑話作文400字6篇 作文笑話400字作文，供大家閱讀。

笑話作文400字1

　　祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是那么富多彩，那么生動(dòng)有趣。可是如果一但寫(xiě)了錯(cuò)別字，可就不得了了，是會(huì)鬧出笑話的。

　　我曾在書(shū)上看到過(guò)這一則笑話：馮笛寫(xiě)了兩篇日記，他寫(xiě)的第一篇日記是：“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃上了一噸（頓）?！彼麑?xiě)的第二篇日記是：“今天，我和小伙伴一起去玩。忽然，我看到街道的墻角有一堆垃圾，當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤（驚）?！惫?，看到這則故事，你一定會(huì)開(kāi)懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，卻都是一些錯(cuò)別字惹的禍。

　　錯(cuò)別字鬧出的笑話，我不僅在書(shū)上看過(guò)，而且還親身體驗(yàn)過(guò)。一天，我路過(guò)一個(gè)小店鋪，店鋪旁掛著一個(gè)牌子：此處有定子賣(mài)。這時(shí)，我總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁？哦，是釘子嗎？對(duì)，是釘子。世界上有叫定子的東西嗎？應(yīng)該是釘子吧！我走進(jìn)店子里一看，果然不出我所料，牌子上所謂的“定子”就是釘子。

　　中國(guó)漢字像樂(lè)譜中跳躍的音符，他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美，那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫，就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以，就讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字，純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字吧！

笑話作文400字2

　　自習(xí)課上，學(xué)妹問(wèn)："學(xué)長(zhǎng)，不好意思，這道題怎么做？"換行(草)學(xué)長(zhǎng):"學(xué)妹你有男朋友嗎？"換行(草)學(xué)妹："有了。"換行(草)學(xué)長(zhǎng)："哦，這道題，我也不會(huì)做。"兒童節(jié)的笑話

　　女人總羨慕紅太狼有那么愛(ài)她的灰太狼，卻忘記了多年來(lái)灰太狼一直沒(méi)有讓紅太狼吃到羊，紅太狼還是對(duì)他不離不棄~兒童節(jié)的笑話

　　在職場(chǎng)，找搭檔就要找趙云這樣的人。沖鋒時(shí)趙云會(huì)沖在你前面，你只要壓陣就行了；撤退時(shí)他會(huì)替你斷后，你只要先走就行了；你被包圍的時(shí)候趙云會(huì)來(lái)救你，只要你還沒(méi)死就行了；領(lǐng)功勞的時(shí)候趙云會(huì)分你一半，你只要站在他的身邊就行了。兒童節(jié)的笑話

　　女A："你男朋友是干什么工作的？"換行(草)女B："他爸爸是局長(zhǎng)。"兒童節(jié)的笑話

　　今天一個(gè)朋友啃著鴨脖子，湖南醬板鴨，掰了鴨脖子邊啃邊說(shuō)。。這骨頭怎么這么難啃。。又順嘴問(wèn)了句：這鴨脖子該怎么啃哪？換行(草)我回答：你想想狗是怎么啃的。。。兒童節(jié)的笑話

　　熊貓的兩大心愿：睡個(gè)好覺(jué)，拍張彩照。換行(草)換行(草)一朋友留學(xué)美國(guó)，某日和幾個(gè)同學(xué)感慨：回趟家真不容易啊，坐完飛機(jī)要倒火車(chē)，倒完火車(chē)還要倒汽車(chē)......其中一個(gè)印度同學(xué)說(shuō)：你不錯(cuò)了，我倒完汽車(chē)還要倒驢車(chē)！換行(草)換行(草)流行的.未必是好的，例如流行性感冒。

笑話作文400字3

　　一個(gè)周六下午，小英補(bǔ)習(xí)回來(lái)，坐在客廳寫(xiě)功課。這時(shí)突然門(mén)鈴作響，小英趕緊跑去開(kāi)門(mén)，她看到一個(gè)英俊高大的男士站在那里。心里正猶豫他是誰(shuí)的時(shí)候，媽媽從廚房走出來(lái)，看到他，即露出欣喜的笑容說(shuō)：“你終于來(lái)了！”然后回頭對(duì)小英說(shuō)：“叫爸爸！”

　　小英心想：這個(gè)男的是誰(shuí)，為什么我要叫他爸爸，難道媽媽……

　　她什么都沒(méi)說(shuō)，默不出聲。媽媽看小英一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，就再一次對(duì)她說(shuō)：“叫爸爸呀！”小英還是無(wú)動(dòng)于衷，瞪著眼睛望著媽媽和那個(gè)男人，決定以沉默代表自己最后的人性尊嚴(yán)。

　　媽媽大聲且語(yǔ)帶威脅的說(shuō)：“快點(diǎn)叫爸爸！”小英和媽媽僵持著。

　　媽媽急了，也火了，伸出右手打了小英一巴掌，并且大吼：“快叫爸爸！你站在那里發(fā)什么呆??？”

　　小英頓時(shí)傻了，沒(méi)想到媽媽竟會(huì)為了一個(gè)陌生男人而打他，小英難過(guò)的哭了出來(lái)，對(duì)著陌生人說(shuō)：“爸……爸……”

　　媽媽一臉驚異，說(shuō)：“你白癡啊~~~~~~~~你這樣叫爸爸，他聽(tīng)的到嗎？人家來(lái)修水塔，你趕快到房里去叫爸爸，帶他上頂樓！”

笑話作文400字4

　　假如有一天，讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)“笑話節(jié)”。

　　現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展真是太快了！有大多數(shù)的成人都在城里超負(fù)荷地工作著，幾乎每天都在夜晚帶著全身疲勞回到家里，早起晚睡，無(wú)法得到充分的休息，對(duì)身體有很大的傷害。甚至有人因?yàn)楣ぷ鞫^(guò)度疲勞死亡。同樣，我們小學(xué)生負(fù)擔(dān)也很重，學(xué)校里的功課越來(lái)越多，家長(zhǎng)也可能布置成堆的課外作業(yè)。有很多小學(xué)生才上二至四年級(jí)時(shí)就戴三百多度的眼鏡，這怎么得了？而笑話節(jié)呢？就是讓大家全身心地放松，大人不用工作，孩子們不用上學(xué)。

　　在笑話節(jié)這天一早，每個(gè)街道上都貼有從全世界選出來(lái)的最令人捧腹的笑話，插著彩旗。孩子們臉上綻開(kāi)了最燦爛的笑容，沒(méi)有一個(gè)孩子臉上依然掛著愁眉苦臉的那種神情，街上人山人海，好不熱鬧！中午，自己與自己的朋友聚餐，絕對(duì)把肚子吃得圓滾滾的。下午，全家人在家分享笑話，晚上都在自家里吃山珍海味，用完餐之后，大家就各自?shī)蕵?lè)，一直到很晚才睡覺(jué)。（第二天一上午都放假）。那天哈哈大笑聲會(huì)回蕩在地球的第一個(gè)角落。那天沒(méi)有人再會(huì)愁眉苦臉。

　　你們覺(jué)得這個(gè)節(jié)日有意義嗎？如果以后真的有了這個(gè)節(jié)日，就是每?jī)尚瞧谝淮巍?/p>

笑話作文400字5

　　這學(xué)期，我和同桌定的雜志是一樣的，昨天，我沒(méi)帶校園雜志去學(xué)校，同桌待了，同桌看了《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》這類(lèi)校園雜志中的語(yǔ)文。

　　同坐在下課的時(shí)候看，第二節(jié)課下課，他把校園雜志拿出來(lái)看了，看到36頁(yè)的時(shí)候，那一頁(yè)正好是“幽默笑堂”，他在微博微笑畫(huà)框內(nèi)，看見(jiàn)了這樣一個(gè)笑話：“據(jù)傳，某校流傳一副漂亮的對(duì)詩(shī)。上文：昨夜操場(chǎng)漫步，路遇青蛙裝酷，嘔吐，嘔吐，只有拿頭，撞樹(shù)！下文：昨夜球場(chǎng)擺酷，看見(jiàn)恐龍撞樹(shù)，恐怖，恐怖，可憐那棵小樹(shù)！”看到這兒，同桌哈哈大笑，便讀給我聽(tīng)，我也哈哈大笑；同桌在下課告訴了同學(xué)，就在這下課的一瞬間，班上回蕩著同學(xué)其化們的笑臉。

　　我回家后，我拿起我的“天天愛(ài)學(xué)習(xí)”語(yǔ)文36頁(yè)的笑話，把它讀給爸爸媽媽聽(tīng)；爸爸開(kāi)始沒(méi)笑，后來(lái)卻在喝茶的時(shí)候笑；媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)才可以講給他聽(tīng)，而他卻依然拉著苦臉走。

　　我希望這個(gè)笑話可以傳給身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)煩惱的人，抹去生活中的煩惱，換來(lái)現(xiàn)在的快樂(lè)。

笑話作文400字6

　　想來(lái)還有一件好笑的事，就是班主任用課間講題時(shí)的“一觸即換”。

　　話說(shuō)某日清晨，我班同學(xué)正聚精會(huì)神地聽(tīng)班主任講解一道難題。班主任激情昂揚(yáng)，唾沫星滿天飛，用鼠標(biāo)在圖上不知標(biāo)記了多少。正當(dāng)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們說(shuō)步驟的時(shí)候，他的手指輕輕一觸嗎，這課件就快進(jìn)了一頁(yè)。當(dāng)班主任還在為那道題而滔滔不絕時(shí)，界面上早已換了題目。當(dāng)班主任終于講完題回過(guò)頭去時(shí)，不由得驚呼：“咦，這是怎么回事？”然后又飛快的點(diǎn)擊鼠標(biāo)，使它回到之前界面，又重新把這道題目講解了一遍。結(jié)果下課時(shí)，班主任預(yù)定計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，于是遲遲不肯下課，同學(xué)們苦不堪言。

　　這樣的班主任固然負(fù)責(zé)，只是若長(zhǎng)此以往下去，豈不浪費(fèi)時(shí)間？班主任啊，相類(lèi)似這樣的事以后還是少鬧的好。

　　其實(shí)，班主任鬧出的笑話還遠(yuǎn)不止這些。不過(guò)，也正是這些在我們眼中所謂的笑話，為我們枯燥無(wú)味的上課增添了一劑歡樂(lè)，讓課堂上多了些笑聲，是生活變得豐富多彩，有滋有味。也增加了我們學(xué)習(xí)的興趣，從而汲取更多的知識(shí)，在成功的大路上勇往直前，隨風(fēng)飛馳。

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