下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘話題作文4篇 難忘為話題的作文，供大家參考。
難忘話題作文1
對于我來說，最難忘的是第一次舉手回答問題。舉手發(fā)言，對于像我這樣每次老師提問都不敢舉手的同學(xué)來說，那是一件很難的事情。每次看見同學(xué)們踴躍發(fā)言，我非常羨慕，可惜就是舉不起手來。
上個(gè)星期，在老師和同學(xué)們的一再鼓勵(lì)下，我決定要戰(zhàn)勝自己，要像其他同學(xué)一樣舉手發(fā)言。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教我們功課的是和藹可親的陳老師。我全神貫注地聽著陳老師講解圓柱體的表面積。當(dāng)老師問我們圓柱體有幾個(gè)面時(shí)，我顫抖抖地舉起了右手。盡管我的手舉得有點(diǎn)低，但是老師還是叫到了我。我的心一下子提到了嗓門眼，臉蛋像被火燒著了，一向和藹可親的老師此時(shí)在我的眼中好像兇惡的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丟了，腦袋轟轟響，什么都忘了。我想，同學(xué)們一定在笑我，老師也會(huì)笑我：不懂舉什么手呀？
教室里靜悄悄的，有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。老師親切地說：“春敏同學(xué)進(jìn)步了，她一定是緊張才把答案忘了。請你別緊張，再想想?！崩蠋熡职褑栴}重復(fù)了一遍。我看了看自己做的圓柱體，輕聲地說：“有三個(gè)面?！蔽覄偞鹜?，掌聲從老師響起，接著全班同學(xué)都鼓起掌來。
老師讓我坐下，微笑地說：“春敏同學(xué)答對了。大家看，只要勇敢地舉起手，我們就一定行！”聽了老師的表揚(yáng)，我的'心恢復(fù)了平靜，接下來的課我聽得更專心了。下課之前，我又答對了一個(gè)問題，我不再緊張，聲音也不像剛才那么低了。這感覺真好！我壓抑已久的心一下子飛到了天上，我是世界上最驕傲的人了。
從此以后，我不在害怕舉手了。因?yàn)槲抑溃褐灰赂业嘏e起手來，我們一定是行的！
難忘話題作文2
每一個(gè)人的童年生活都不一樣！這些童年生活讓我們快樂了許多。
那年的秋天，我坐在家里閑的無聊，一回頭，看見一堆橘黃色的東西，橘黃色的東西，我心想，這是什么哩？長的.好小喔！正想著，爸爸進(jìn)來了，見我看著“它”正發(fā)呆，還以為我想吃“它”了！便剝開了，里面是橘黃色，一瓣一瓣的，里面還有籽，我吃了一口，啊，好甜啊。一個(gè)不小心，把籽吃到了肚子里我說：“怎么辦？我把橘子籽吃進(jìn)去了！”“那你明年就不用吃橘子了，”他便說：“哈哈！”我嚇了一跳，我想，如果種子發(fā)芽，那我起不成了一個(gè)橘子樹了嗎？越想越害怕。
怎么辦，嗯，我以后不喝水了，種子也不會(huì)發(fā)芽了童年的回憶是美好的，我們積極進(jìn)取、昂揚(yáng)斗志。
難忘話題作文3
我們最難忘的一堂課，可能是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課……我最難忘的一堂課，是那一次的美術(shù)課。
那時(shí)，我們的美術(shù)老師是尹老師，尹老師是我非常喜歡的一位老師，我也更是喜歡她那生動(dòng)、有趣的美術(shù)課。其中，我最難忘的是那一次在雞蛋殼上畫畫的課。
那天，美術(shù)課上，同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的雞蛋殼。老師說讓我們自己用彩筆來裝飾各自手中的雞蛋殼。老師話音一落，同學(xué)們就紛紛動(dòng)手操作起來。我拿起彩筆，不知道畫些什么，我扭了扭頭，看到同學(xué)有的畫各種各樣的太陽，有的畫美麗的小花，小草，還有的在畫海洋中的生物……我回過頭來，思索了一陣子，突然，我一拍腦袋，有了，我就畫向日葵吧！我先用彩筆畫了一個(gè)圓，然后又在里面畫了一些小格子，小格子再畫一些漂亮的小圓圈裝飾。好了，向日葵里面畫完了，接下來畫花瓣。我在心里對自己說。這時(shí)我聽到了一些聲響，有同學(xué)的雞蛋殼一不小心被弄碎了，他們花很大功夫畫的圖畫就這樣化為烏有。我想我可一定要小心點(diǎn)。我斷續(xù)的畫著，畫出了各式各樣的花瓣，有圓形的、有線條的、還有一些奇怪的'形狀。不一會(huì)兒，大功告成了，我成功的裝飾出了一個(gè)漂亮的雞蛋殼，雖然沒有別的同學(xué)精致，但我也很滿意，因?yàn)檫@是我親手做出來的。
這節(jié)課結(jié)束了，但是我收獲了快樂，我還知道了做事要小心謹(jǐn)慎，否則會(huì)前功盡棄的。
難忘話題作文4
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來，過了一會(huì)，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢？我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢？
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望萌萌得到她更想要的'禮物，于是我對萌萌說：“萌萌，對不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧？”“好吧?！泵让却甏晔郑f：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧！”我一看就樂了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎(jiǎng)項(xiàng)對換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)！
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