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理想哲理故事5篇 關(guān)于理想的哲理小故事

時間:2023-11-06 13:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的理想哲理故事5篇 關(guān)于理想的哲理小故事,歡迎參閱。

理想哲理故事5篇 關(guān)于理想的哲理小故事

理想哲理故事1

  一年夏天,美國詩人愛默生接待了一位鄉(xiāng)下青年。青年人自稱是個詩歌愛好者,從七歲起就開始進行詩歌創(chuàng)作,但由于地處偏僻,一直得不到名師的指點,因仰慕愛默生的大名,所以前來請教,老少兩位詩人談得非常融洽,愛默生對他欣賞有加。

  臨走時,青年詩人留下了薄薄的幾頁詩稿。但愛默生讀了這幾頁詩稿后,認(rèn)為這位小伙子在文學(xué)上很有天斌,經(jīng)過努力必將前途無量,所以他決定憑借自己在文學(xué)界的影響大力提攜他。

  于是愛默生將那些詩稿推薦給當(dāng)時有名的文學(xué)刊物發(fā)表,但反響不大,他希望這位青年詩人繼續(xù)將自己的作品寄給他。于是,兩人開始了頻繁的書信來往。

  青年詩人的信總是長達(dá)幾頁,大談特談文學(xué)問題,激情洋溢,才思敏捷。愛默生對他的才華大為贊賞,在與友人的交談中經(jīng)常提起這位詩人。正是出于愛默生不斷的贊賞與推薦,青年詩人很快就在文壇有了點小小的名氣。

  但是,這位青年詩人以后再沒有給愛默生寄詩稿,信卻越寫越長,奇妙想法層出不窮,言語中開始以著名詩人自居,語氣越來越傲慢。愛默生開始感到不安。憑著對人生的了解,他發(fā)現(xiàn)這位年輕人身上出現(xiàn)一種危險的傾向。

  但他不忍心傷害年輕詩人,所以通信一直在繼續(xù)。愛默生的態(tài)度卻逐漸變得冷淡,成了個傾聽者。

  很快,秋天到了。愛默生去信邀請這位青年詩人前來參加一個文學(xué)聚會。他如期而至。在這位老作家的書房里,愛默生問小伙子為什么不給他寄詩稿了。小伙子回答說,他正在創(chuàng)作一部長篇史詩,因為他認(rèn)為自己作為一名大詩人,必須寫大作品才可以,還信誓旦旦地說,他的史詩巨著馬上就會公之于世。面對小伙子這番狂妄語,愛默生無語。

  文學(xué)聚會上,這位青年詩人大出風(fēng)頭。他逢人便談他的偉大作品,表現(xiàn)得才華橫溢,鋒芒咄咄逼人。雖然誰也沒有讀過他的大作,即便是他那幾首由愛默生推薦發(fā)表的小詩也很少有人讀過,但幾乎所有人都認(rèn)為這位年輕人必將成大器,否則,大作家愛默生怎能如此欣賞他呢?

  轉(zhuǎn)眼間,冬天到了。青年詩人仍然給愛默生寫信,但他不再提起自己的大作品。信越寫越短,語氣也越來越沮喪,直到有一天,他終于在信中承認(rèn),長時間以來他什么也沒寫,以前所謂的大作品是他的空想。他寫道:“周圍所有的人都認(rèn)為我是個有才華、有前途的人,我自己也認(rèn)為,所以很久以來我就渴望成為一個大作家。我曾經(jīng)寫過一些詩,并有幸我得了閣下的贊賞,我深感榮幸?!?/p>

  “使我深深苦惱的是,自從獲得您的贊賞以后,我再也寫不出任何東西了。不知為什么,每當(dāng)提起筆來,我的腦中便一片空白。在想象中,我感覺自己和歷史上的大詩人是并駕齊驅(qū)的,包括和尊貴的閣下您,所以必須寫出大作品才可以。在現(xiàn)實中,我對自己深感鄙棄,因為我浪費了自己的才華,再也寫不出作品了。而在想象中,我是一大詩人,我已經(jīng)寫出了傳世之作,已經(jīng)登上了詩歌的王位。尊貴的閣下,請您原諒我這個狂妄無知的人。“

  對此,愛默生只有無盡的惋惜,卻無能為力,他后來再也沒有收到這位青年詩人的信。

  有目標(biāo),只是成功人生的第一步,而更重要和更關(guān)鍵的則是確立目標(biāo)后的具體行動,而這個行動則起決定作用。如果我們有無限美好的理想,卻不腳踏地地去工作和爭取,最后只能望著自己未實現(xiàn)的目標(biāo),抱憾終身,因此,在世界上行走,我們不但需要一對幻想的翅膀,里需要一雙踏踏實實的腳。

理想哲理故事2

  美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)甚么呀?”

  小朋友天真的回答:“嗯…我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”

  小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。”

  當(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。

  沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。

  于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”

  小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!

  你聽到別人說話時......你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:

  1.聽話不要聽一半。

  2.不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。那可真是一個可怕的景象。

  小故事大智慧:取自己夠用的,不必貪求,這也是一個重要的修練。

理想哲理故事3

  一個小沙彌在一個寺廟里修行。那兒香火鼎盛,前來燒香的人絡(luò)繹不絕,每天晨鐘暮鼓,香客川流不息。小沙彌想靜下心神,潛心修身,但寺廟的應(yīng)酬太多,自己雖青燈黃卷苦苦習(xí)經(jīng)多年,但談經(jīng)論道起來,自己遠(yuǎn)不如寺里的許多僧人。有人勸小沙彌說:“這個寺廟是個名滿天下的名寺,水深龍多,納集了天下的許多名僧,如果你想很快嶄露頭角,應(yīng)該到一些偏僻小寺中潛心修行,大量閱讀經(jīng)書,很快你就會高出一般僧人了?!?/p>

  小沙彌想了一會兒,聽著這話很有道理,就準(zhǔn)備辭別師父,離開這個喧鬧擁擠的寺廟,到一個偏僻冷清的小寺廟去。于是,小沙彌打點了經(jīng)卷、包裹,去向方丈辭行。

  方丈知道小沙彌的想法之后,問他:“太陽和月亮誰能量更大?”

  小沙彌說:“當(dāng)然是太陽了。”

  方丈說:“你愿做月亮還是太陽呢?”

  小沙彌想都沒想回答道:“不用問也是太陽了!”

  方丈微微一笑說:“我們到寺后的林子里去走走吧。”

  寺廟后面是一片青翠茂盛的樹林。方丈將小沙彌帶到不遠(yuǎn)處的一個山頭上,這座山頭上樹木稀疏,只有一些灌木和三兩棵松樹,方丈指著最粗壯的一棵問小沙彌:“這棵樹最大,可它有什么價值呢?”

  小沙彌圍著樹看了看,這棵松樹亂枝縱橫,樹干又短又扭曲,便說;“它只能做煮粥的劈柴?!?/p>

  方丈又帶小沙彌到更深的林子中去,這里的樹都長得枝繁葉茂,每一棵大樹都筆直挺拔,像參天古木一樣。方丈問道:“為什么這里的松樹每一棵都這么修長、挺直呢?”

  小沙彌說:“它們都有個目標(biāo),就是為了更多地承接天上的陽光吧?!?/p>

  方丈語重心長地說:“這些樹就像現(xiàn)實中的人一樣,他們一起生活在這個世界上,為了一縷的陽光,為了一滴的雨露,它們都奮力向上生長,于是它們棵棵都可能成為棟梁。而那些沒有目標(biāo)的三兩棵樹,大片大片的陽光是它們的,許許多多的雨露是它們的,但是它們在這樣的奢侈生活中早已迷失了方向?!?/p>

  小沙彌聽后,想了一會兒,慚愧地說:“不管在什么林子里,只要有自己的方向和目標(biāo),就能長成參天大樹是嗎?”方丈點了點頭,小沙彌對方丈說:“我決定留下來了!”

理想哲理故事4

  不久前,一位作家朋友應(yīng)邀回小學(xué)母校做演講,告訴我他在和學(xué)生們交流的時間里,有學(xué)生遞上了不少紙條。有一張紙條上寫的是:您上小學(xué)時的理想是什么?

  這位作家朋友在學(xué)生們面前很坦誠,微笑著說他上小學(xué)時的理想不是當(dāng)一名作家,而且也沒有想到自己現(xiàn)在會成為作家并且靠寫作安身立命。他給同學(xué)們講述起了自己上小學(xué)四年級時的一堂課。在那堂課上,語文老師問同學(xué)們的理想是什么?同學(xué)們紛紛站起來暢說。

  有的說是當(dāng)科學(xué)家,要發(fā)明很多對人們有用的東西;有的說是當(dāng)歌唱家,唱出許多動聽的歌曲;有的說是當(dāng)作家,要出很多人們愛看的書;有的說是當(dāng)畫家,畫出幅幅美麗的畫來;有的說做一名光榮的軍人,保家衛(wèi)國;有的說做航天員,飛上月球……那時的他站起來唯唯諾諾地說:我想上初中。作家朋友告訴我說,立刻,那演講臺下的同學(xué)們爆發(fā)出了笑聲。作家朋友微笑著給我說,記得當(dāng)時在小學(xué)課堂上,語文老師和同學(xué)們也都是笑了,覺得他說的太沒有理想色彩了。

  緊接著,作家朋友告訴我,他之所以說出那樣的話,是因為他的農(nóng)民父母對他小時候的教育。那時,他家境不好,父母要他好好上學(xué)讀書,就盼著他讀完小學(xué)上初中,上完初中讀高中,讀完高中上大學(xué),上完大學(xué)參加工作。因此,他的父母從他上學(xué)時就教育他,不管將來做什么,都要像農(nóng)民種莊稼那樣,踏踏實實地勞動。天災(zāi)不收莊稼那是沒辦法,但還可以再等來年啊。將來不管遇到什么困難,都不要怨天尤人,要有勇往直前向前沖的干勁。當(dāng)時,他覺得那時的理想就是考上初中,只有考上初中,才算登上一個新臺階,誰也不知道未來是什么樣子,一個臺階一個臺階地向上攀登才會有美好的未來,這是他所堅信的。

  后來,他確實是一個臺階一個臺階地走過來的,雖然第一次考大學(xué)時落榜了,但他在復(fù)讀時通過努力還是考上了大學(xué)。再后來,他靠辛勤的筆耕成長為一名作家。

  作家朋友還告訴我,演講結(jié)束時,他把荀子《勸學(xué)篇》中的“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”這句話送給了同學(xué)們做贈言。

  “從你的成長上,我現(xiàn)在明白了一個深刻的道理,有理想是很好的,但不是最重要的。擁有一顆踏實、平和、穩(wěn)步又積極進取的'心靈比理想更重要。這種可貴的生活態(tài)度將會使人受益終生。”聽完他給我的講述后,我無限感慨地說。

理想哲理故事5

  1988年,一位中國青年男子懷揣200美元和夢想,孤身走出國門,去參加一個由瑞典歌劇院主持的音樂考試。

  考試前夕,他經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛:打工賺了少量的生活費,算算離考試還有好多天,只好躲到一個小酒店,計劃著怎么過,每天僅僅以一頓冷水拌面包果腹。

  考試那天,他需要一口氣唱完14首曲目,加之身體虛弱,臺上的他沒有半點力氣。當(dāng)他唱完第一首詠嘆調(diào)后,不爭氣的肚子開始咕嚕嚕響,饑餓的咕嚕聲與安靜的音樂廳極不協(xié)調(diào),臺下的評委對此很納悶。

  正當(dāng)他一籌莫展的時候,鋼琴伴奏師站起來主動幫他解釋。在場的一位瑞典老教授對此非常感動,馬上差遣工作人員買了一杯熱巧克力和餅干等充饑物品,他這才順利完成了這場考試。

  等待考試結(jié)果需要一段時間,于是他跑到一家中餐館,希望他們給他一個洗碗的機會。由于沒有簽證,人家不讓他打工,無奈,他厚著臉皮跑到了警察局。

  警察們對此莫名其妙:“你來這里干嗎?”他坦然地回答:“因為來參加一個考試,我已身無分文,但我必須吃飯?!彼蜒埿沤o他們看。警察把他帶到休息室,然后給他買了一份炒牛肉片的大盒飯。

  為表達(dá)謝意,他給警察們唱了一首《我的太陽》,因為他們很少有機會聆聽這樣高雅的音樂,聽完之后,大家報以雷鳴般的掌聲,然后還讓他唱第二首……那段時間,他天天跑到警察局吃飯,天天給他們唱歌。他和警察們成了朋友。

  功夫不負(fù)苦心人,11位評委全部給他打了最高分,他在這次考試中得了第一名。他就是用自己富有感染力的歌聲打開了瑞典皇家歌劇院的大門,并最終成為挪威歌劇院終生簽約演員的歌唱家——蔡大生。

  每當(dāng)有人問及他成功的經(jīng)驗時,蔡大生總會提及瑞典歌劇院考試的那段經(jīng)歷,并直言不諱地說:“我要感謝自己那份無畏的勇氣,是這份可貴的勇氣,讓我贏得了鋼琴伴奏師和警察朋友們的幫助,才能順利渡過危機。”

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