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那件事激勵(lì)著我作文4篇

時(shí)間:2023-11-06 13:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的那件事激勵(lì)著我作文4篇,歡迎參閱。

那件事激勵(lì)著我作文4篇

那件事激勵(lì)著我作文1

  “加油!加油!”媽媽一直在一旁給我鼓氣。了擦額頭的汗水,望著那在風(fēng)中搖擺不定的高空斷橋,內(nèi)心的恐懼無法再掩飾,剛抬起來的腿又不由自主地放了下來。

  那是在“五一”小長假期間,我報(bào)名的俱樂部正組織我們參加“挑戰(zhàn)心理極限”的活動(dòng),其他的小項(xiàng)目倒不足為懼,但名為“高空斷橋”的挑戰(zhàn)卻徹底難倒了我。對于一向恐高的我來說,這簡直是無法逾越的難關(guān),可是,人人都要參與,我也只能硬著頭皮前來了?!翱禳c(diǎn)啊,我們后面的人可都在排隊(duì)呢,別耽誤大家時(shí)間!”我聽見身后的同學(xué)在抱怨,深吸了一口氣,終于鼓起勇氣邁開步子向前挪移了一下,站在橋板上的我如同一片葉子,稍有不慎,就會飄落到地上。望著距地面十幾米的距離,我愈加擔(dān)心起來,我怕一不小心就會摔得粉身碎骨。

  抬頭,看見媽媽正在橋的另一邊給我加油鼓氣,我慢慢平定情緒,扶著兩旁的繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁步,橋板隨著我的走動(dòng)劇烈地?fù)u晃起來,我的身體也隨之跳起了搖擺舞。我的心里亂極了,甚至都有些后悔,真不該參加這么可怕的挑戰(zhàn),但我知道自己不能退縮,如果現(xiàn)在后退,那么我剛才邁出的一步就會前功盡棄了。站在一旁一直沉默不語的教練開口道:“這位同學(xué),堅(jiān)持下去,生活沒有邁不過的坎兒,只要你想過去,沒有什么不可能的!”

  于是我目視前方,不去看下面是如何危險(xiǎn),不去想橋板是多么搖晃。我相信,只要心無雜念,一步一個(gè)腳印穩(wěn)步向前,終究會到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)我順利通過橋板時(shí),我清晰地看到媽媽臉上欣慰的笑臉和驕傲的神情,一縷陽光照在了我歡樂的臉上,媽媽拿起相機(jī),拍下了這一美好瞬間。

  此后,我經(jīng)常遇到類似高空斷橋那樣高難度的挑戰(zhàn),每當(dāng)我想要退縮時(shí),總會想起那次記憶深刻的經(jīng)歷。每當(dāng)我看見那張過斷橋的照片時(shí),我都會慶幸當(dāng)時(shí)的自己沒有做縮頭烏龜,沒有放棄,沒有知難而退,戰(zhàn)勝了自己,完成了挑戰(zhàn)。

  如今,我已成為那個(gè)更好的我。是那件事一直激勵(lì)著我,懦弱與退縮不再是我的標(biāo)簽,取而代之的是堅(jiān)定,勇敢,永不放棄,大步向前!

那件事激勵(lì)著我作文2

  人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,人自從來到這個(gè)大千世界,便注定要經(jīng)過這番坎坷,挫折和失敗就像你形影不離的“朋友”,隨時(shí)都將“問候”你,但為了將來那偉大的夢,你不得不慎而又慎,不得不面對挫折,不得不……

  小學(xué)時(shí),一枝獨(dú)秀的我不負(fù)眾望,在眾多新星中脫穎而出,以優(yōu)異的成績叩響了縣重點(diǎn)中學(xué)的大門。但好景不長,挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,中學(xué)的首次考試就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領(lǐng)獎(jiǎng),我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的中學(xué)中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。 是呀!俗話說得好,“失敗是成功之母”,這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”的意思,讓我懂得了“人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵,讓我體會了“一滴汗水,一份收獲”的真諦,也許我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步,有所成就。

  古今中外,有多少偉人不是經(jīng)過無數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎?偉人之所以能成功,是因?yàn)樗麄儧]有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折,相反,面對挫折,他們迎難而上,敢于拼搏,敢于奮斗,潛心鉆研,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志,戰(zhàn)勝了失敗和挫折,取得了令人矚目的光輝。

  曾經(jīng)聽過這樣一句話:疼痛是成功的前奏。是啊,人生難免遇到挫折與磨難,但這是必須經(jīng)歷的,我們只要從容去面對,努力去奮斗,自己必將獲得更新的生命。

  回首往事,轉(zhuǎn)瞬間,我們已度過漫漫人生路上十五六個(gè)春秋,多少次失敗和挫折的記憶已化作塵煙,或成為遺憾,或成為悲痛,或成為激勵(lì)。朋友,人生不就是一次次艱難的跋涉一次次壯麗的出海嗎?不能任憑挫折肆虐,讓我們拋棄它的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地?fù)]灑一次,讓我們在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番,我們必定會戰(zhàn)勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天,正所謂“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”。

那件事激勵(lì)著我作文3

  有一天,我學(xué)二胡回家,看到車時(shí)滿是人,我好不容易擠了進(jìn)去。車開了,我的重心向后移,快要摔倒了,這時(shí),從后面伸出一雙溫暖的手,把我抱住,親切地對我說:“我拉著你,好嗎?”“謝謝?”我害羞得說。

  在車上,我一次又一次的被的姐姐拉住,感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮,而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣,做好事不留名。這時(shí)我想起雷鋒說過:“我是人民勤務(wù)員,自己辛苦一點(diǎn),多幫別人做點(diǎn)好事,這就是我最大的幸福和快樂?!本驮谖蚁氲耐瑫r(shí),車停了,姐姐下車了,我和姐姐分開了,但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。

  回到家里,我又想起朱伯儒說的一句話:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人?!贝蠼憬阋彩且晃桓呱械娜?。

  大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻(xiàn)。人們在美雷鋒,贊美他想他人之所想,急他人之所急的高尚品質(zhì)和無私的奉獻(xiàn)精神了;人們呼喚雷鋒,呼喚我們社會涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)雷鋒,人與人之間互相關(guān)心,互相幫助;人們歌唱雷鋒,原雷鋒精神一代一代傳下去,在我們祖國的大地上永發(fā)異彩。

  今天,我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物:朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣,把一片愛心獻(xiàn)給了周圍的人們,讓人們從他們身上感受到友愛,幸福與快樂。

  我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣,通過一點(diǎn)一滴的小事培養(yǎng)助人為樂的好品質(zhì)。在學(xué)校,看到同學(xué)需要幫助,伸出友誼之手;在小區(qū),看到鄰居需要幫助,伸出友誼之手;在周圍,看到陌生人需要幫助,也要伸出友誼之手。

  我要向助人為樂前進(jìn),而成為“小太陽”,但我不做別別轉(zhuǎn)人圍繞我們的“小太陽”,而要做一個(gè)用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。

  我要向著我的目標(biāo)前進(jìn)??!

那件事激勵(lì)著我作文4

  回憶往昔,過去的事一件接一件從我眼前閃過,而其中的一件事尤為深刻。通過那件事改變了我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,它一直激勵(lì)著我,使我由從前的消極懈怠,變得信心滿滿,積極樂觀,在許多方面都有了可喜的進(jìn)步。

  以前一提到去上課外班,我就是一副愁容,總是找各種借口推脫不去。到了課堂上,我的效率也總是班上的倒數(shù),經(jīng)常完不成課上老師布置的'任務(wù)。那兩個(gè)小時(shí)對于我來說就是度日如年,爸爸媽媽對我也沒有什么辦法,老師對我也不怎么關(guān)注,我就坐在教室的角落里發(fā)呆,像個(gè)隱形人。

  可突然有一天,一件事改變了這一切。

  那天上午,學(xué)校的升旗儀式上,校長親自在國旗下講話。只見校長拿起了話筒說道:“同學(xué)們,首先我想先在這里給大家朗誦一首小詩,送給即將畢業(yè)的初三的同學(xué)們?!袎粝氲氖^,會把夢想藏在心里,被鑿開的時(shí)候,會散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭,夢想變成玉石是熱愛生活的;水中的石頭,夢想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的;山中的石頭,夢想變成鉆石是精神高貴的。有夢想的石頭會開花,沒有夢想的石頭最后會淪為沙礫?!M型瑢W(xué)都能做一個(gè)有夢想的人。這首小詩是我校的一個(gè)同學(xué)寫的,我有理由相信,能把夢想寫進(jìn)詩里的同學(xué),一定是特別優(yōu)秀的?!本驮谶@時(shí),操場上的同學(xué)們“哇”的一聲炸開了鍋,都在紛紛猜測是誰寫的。我剛開始一聽,就是一愣,一下子意識到:啊,這不是我在上寫作課的時(shí)候?qū)懙膯??我的心中掀起了千層巨浪,是那樣的激?dòng),久久都無法平復(fù)。天哪,我寫的詩竟被校長當(dāng)著全校同學(xué)在國旗下講話時(shí)讀了,還給了我這么高的評價(jià),這是真的嗎?我不敢相信眼前發(fā)生的這一切。

  從那以后,我跟變了一個(gè)人似的。每次去上課外班,再不往角落坐了,也不怕老師一直看著自己,學(xué)習(xí)效率提高了,成績有了大幅度的提升,這些好的轉(zhuǎn)變都要?dú)w功于校長的那次講話。

  這件事一直激勵(lì)著我,使我對學(xué)習(xí)有了興趣,有了信心,對于我的成長起了至關(guān)重要的作用。

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