下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫人的優(yōu)秀作文7篇，供大家閱讀。
描寫人的優(yōu)秀作文1
今天下午，我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。
事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，（。）我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你賠我的'本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說(shuō)：“我不是故意的！”我聽(tīng)了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”說(shuō)完便走了……
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會(huì)重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”
第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說(shuō)：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起?！苯乖骑w說(shuō)：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。
這件事過(guò)去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
描寫人的優(yōu)秀作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起了我和媽媽之間的感情。
我媽媽非常嚴(yán)厲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)彎彎的眉毛下，非常美麗。一張紅潤(rùn)的小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。
記得有一次，我們考試。發(fā)成績(jī)時(shí)，我心里猶如揣了一個(gè)小兔子一樣，砰砰直跳，心里十分緊張！這時(shí)，我瞟了一眼我同桌，我同桌也冒了很多汗，外面的`天氣就像在詛咒我一樣，老師讀完我的分?jǐn)?shù)，我立刻皺起了眉頭，因?yàn)槲铱剂?0多分，心想這次死定了。
回到家，我膽戰(zhàn)心驚的把試卷遞給媽媽，媽媽接過(guò)試卷一看，立刻火冒三丈，一拍桌子站了起來(lái)，罵了我一頓：“你看看你，基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)了這么多。”說(shuō)著媽媽一巴掌把我打哭了。這時(shí)，媽媽好像又心軟了。看著我的淚水像金豆一樣掉下來(lái)又說(shuō)：“好了，好了，下次努力就行了?！苯酉聛?lái)的一段時(shí)間，媽媽每天晚上陪我寫作業(yè)，每遇到不會(huì)做的題，媽媽總是耐心地給我講解，但也少不了一次次的責(zé)備，一段時(shí)間過(guò)后，我終于考出了好成績(jī)！
現(xiàn)在我才明白，嚴(yán)中自有真情在的含義。
描寫人的優(yōu)秀作文3
三九嚴(yán)寒，鵝毛大雪從天而降，雪遮住了屋頂，遮住了農(nóng)田，遮住了寬闊的大道。到處是粉妝玉砌，白雪皚皚，大地成了童話般的冰雪世界！
孩子們像猴子一樣快樂(lè)地打雪仗，人們站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著美麗的雪景，唯獨(dú)掃雪工在嚴(yán)寒交加的馬路上不知疲倦地掃雪，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。
凌晨二三點(diǎn)，掃雪工們就陸陸續(xù)續(xù)地穿著大衣，拿著掃帚趕到大道上，為過(guò)往車輛開(kāi)辟道路。他們手拿掃帚，低頭專心致志地掃雪。他們用盡全身力氣，將積雪掃向路邊，卻完全不在意手上的.凍傷。不一會(huì)兒，在幾十名掃雪工的努力下，馬路漸漸地現(xiàn)出了原形，幾十名掃雪工人卻還不滿意，為了過(guò)路人的安全，他們又仔細(xì)地將路中央一些微不足道的小雪堆清理得一干二凈，望著恢復(fù)往日平坦寬闊的馬路，掃雪工人們個(gè)個(gè)露出了彩虹般的笑容。
第一輛上路的汽車行駛在平坦的馬路上，車?yán)锏乃緳C(jī)燦爛地笑了，對(duì)著幾十名掃雪工豎起了大拇指：“真棒！真棒！”
偉大而又平凡的掃雪工人，他們不愧為城市美容師，他們奉獻(xiàn)了自己，方便了別人。是他們?cè)诒憋L(fēng)中為人們開(kāi)出了一條平坦而安全的大道，是他們影響我在黑夜里為別人點(diǎn)上一盞明燈。
描寫人的優(yōu)秀作文4
在我讀小學(xué)三年當(dāng)中，給我印象最深的一個(gè)人是那位善良的女清潔工。我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來(lái)了。聽(tīng)見(jiàn)馬路上有刷刷的聲音，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)她一手拿著掃帚，一手拉著小推車，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影她個(gè)子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒(méi)有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個(gè)字清潔工。她似乎認(rèn)識(shí)很多人，過(guò)路的人大多數(shù)都向她點(diǎn)頭微笑。她邊掃地邊回頭望
望，大概是看后面有沒(méi)有臟東西，然而，她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的聲音仿佛是那優(yōu)美的樂(lè)曲，呼喚著每一個(gè)人不要隨地亂扔廢紙。我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位善良的婦女，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊！我每次考到這位阿姨，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：馬路上的`環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來(lái)的。您的辛苦值得我們學(xué)習(xí)。您是我最敬佩的一個(gè)人。
描寫人的優(yōu)秀作文5
我敬佩的人很多，但最讓我敬佩的還是小姨父了。小姨父身材又高大又強(qiáng)壯，他有一雙濃眉大眼，還有一個(gè)大大的鼻子和嘴巴，而且他的肚子也很大，我想他肚子里是不是有個(gè)大西瓜呢，不然肚子怎么這么大呀！你們別看他的外貌很普通，其實(shí)他非常厲害呢！他有一雙強(qiáng)壯有力的手，能把我高高舉過(guò)頭頂，一下子把我扔到“天上”，然后再接住，每次都嚇得我大驚失色。他還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，一到我家就要跟我用英語(yǔ)對(duì)話，有時(shí)我聽(tīng)得滿臉茫然、不知所云。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在小區(qū)里、健身房里都有他鍛煉的身影，所以他的肌肉很結(jié)實(shí)呢！有段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了拼魔方，自認(rèn)為50秒能六面還原已經(jīng)很快了，于是我見(jiàn)到小姨父就迫不及待地向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，小姨父愉快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，我們倆都安靜了下來(lái)，只有魔方“咔吧——咔吧——”的`聲音讓人感覺(jué)到時(shí)間在流逝，可是這安靜的環(huán)境沒(méi)持續(xù)多久，突然一個(gè)聲音打破了寧?kù)o“好了！”小姨父叫到，我吃驚得一下子呆住了，手上的魔方都掉到了地上。我覺(jué)得他快得不可思議了，急忙看下計(jì)時(shí)手機(jī)，哇！33秒！我心想：小姨父每天在偷偷練習(xí)嗎？怎么這么快呢！看來(lái)我要繼續(xù)努力了，下次一定超過(guò)他！小姨父是我的偶像，也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
描寫人的優(yōu)秀作文6
我的舅舅中等身材，頭發(fā)又細(xì)又短，國(guó)字臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，他看上去很嚴(yán)厲，其實(shí)他對(duì)我們很好，他教會(huì)了我不少東西呢！
有一次，舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文，他詳細(xì)的向我們講解寫作文的方法，開(kāi)頭怎么寫，中間和結(jié)尾又怎么寫，我們?cè)谒腵要求下修改了一次又一次，終于寫好了，舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽(tīng)，他聽(tīng)完后直夸我寫得不錯(cuò)，我心里像吃了蜜一樣甜！
還有一次，舅舅帶著我們?nèi)ゴ蛴鹈?，舅舅先教我基本功，抓好球拍，然后開(kāi)始打了起來(lái)，可是我還是打歪了，舅舅于是放慢速度讓我打過(guò)去，終于，我接到了好幾個(gè)球。我打得很認(rèn)真，進(jìn)步很大，舅舅夸我是個(gè)聰明的孩子。
舅舅教會(huì)了我很多東西，我為有這樣的舅舅而感到自豪。
描寫人的優(yōu)秀作文7
我的舅舅是一位雕刻家，長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的，嘴巴大大的。 有一次，在老家的后院里，舅舅忙工作。我很想要一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃，于是，我對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，給我做個(gè)木頭娃娃吧！”舅舅說(shuō)：“我太忙了，沒(méi)有時(shí)間！”
我沮喪地走了，其實(shí)，舅舅把我的話全聽(tīng)到了心里。
我走了以后，舅舅笑了笑，放下手里的工作圖，跑到屋里，仔細(xì)地畫起了一個(gè)木頭娃娃的草圖。
新的一天來(lái)了，舅舅很早就把木頭鋸?fù)炅?，跑到屋子里繼續(xù)工作。 我感到很奇怪，因?yàn)榫司似匠６荚诤笤汗ぷ?，但是今天他怎么跑到屋里工作去了，所以我感到很特別，可是，我沒(méi)有去問(wèn)他。第三天，我起得很早，剛好看到了舅舅，我上前去攔住他，問(wèn)他在干什么，舅舅沒(méi)有回答，輕輕地把我推開(kāi)，又跑到屋里工作去了。
第四天的時(shí)候，我還在睡覺(jué)，舅舅把一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃放到我的'床邊，我醒來(lái)后第眼看到那個(gè)可愛(ài)的木頭娃娃，非常驚喜，突然，我就想到了舅舅。
我飛快地跑到舅舅的工作臺(tái)前，看到木屑和工作圖，我仿佛明白了所有事情，原來(lái)這幾天舅舅一直在為我做這個(gè)木頭人而忙碌，想給我一個(gè)大驚喜。
舅舅真的很愛(ài)我！
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