下面是范文網(wǎng)小編收集的八年級我來了作文3篇(初三我來了的作文)，以供參閱。

八年級我來了作文1

　　八年級，是老師口中占據(jù)了初中60%的知識，是家長眼中重要的“分水嶺”……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于來到了傳說中的八年級。

　　八三卓遠班建設(shè)在一個與世隔絕、清新脫俗的學校海拔最高點，被黃老師稱為“唐古拉山兵站”。據(jù)黃老師講，那是世界上海拔最高的兵站……高原環(huán)境時刻考驗著解放軍官兵，我們與之相比，根本算不了什么。黃老師說：“我們一定要學習官兵堅韌不拔的精神，守好靈溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次書寫卓遠傳奇!”

　　此外，我們班的各科老師做了很大的調(diào)整，都是責任心非常強的學校骨干教師。希望可以在老師們的帶領(lǐng)下，我的成績能夠得到進一步的提升。并且，接觸了新的老師后，我也逐漸找到了之前在學習上做得不對、做得不夠好的地方。在英語課和社會課上，背誦是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。每天，英語老師通過復(fù)習、練習以及表演話劇的形式，讓我們都能參與課堂互動。而社會老師為了督促每個同學都能記住關(guān)鍵重要的知識點，更是采取了令人驚心的搖號方式。各科老師都有與眾不同的'教學方法，可謂“八仙過海，各顯神通?！笨吹贸觯蠋焸?yōu)榱宋覀兊膶W習真是煞費苦心啊。

　　在這樣的學習環(huán)境中，我對八年級的學習生活滿懷憧憬。我知道，在學習旅途中，將會有大大小小的考試成為“攔路虎”，但正如黃老師所說：“考試不僅僅是壓力，更是動力!”在一次次的考試中，我會發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷地改進，不斷地進步。八年級的我已經(jīng)長大了，在行為舉止和思想品德上，必須做出更大的改變，學會告別從前那個無知并有些自卑的我。

　　八年級，是中考的預(yù)備隊。很快，中考也會像八年級一樣悄無聲息地到來。我們的目光要放得長遠些，要想想怎樣的高中才能考上怎樣的大學，才能靜下心來思考怎樣才能考上理想的高中。所以，我們不能止步，要努力提高學習成績，為了現(xiàn)在，更為了將來!現(xiàn)在所有的努力，都將成為以后成功的墊腳石!

八年級我來了作文2

　　經(jīng)過了兩個月的暑假，我們帶著一顆憧憬的心又回到了這個讓我們不斷成長的地方——學校。

　　我呢，也從懵懵懂懂的初一學生變成了些許成熟的初二學生，來到了這個讓人滿懷希望的八（8）班。

　　八（8）班，對于我而言是很陌生的，但是沒關(guān)系，我相信接下來我會用一年的時間去認識和了解這個神秘的班級。

　　我，一個十四歲的“資深”女性，所謂“資深”呢，其實就是肚子里儲存的吃食比較多罷了；性格特點：時如冰山，時如火山，性格轉(zhuǎn)變的速度讓人猝不及防；但也有時就好似一個鐵憨憨，神經(jīng)大條中在夾雜一點點的小變態(tài)。

　　原本吧，姑娘家家的就應(yīng)該是哪種亭亭玉立、小家碧玉、溫文爾雅的'形象，亦或是英姿颯爽的形象，而我呢，偏偏反其道而行，宛若女神經(jīng)；別的姑娘都可稱之為女神，而我卻是……哎，不可比，不可比啊！

　　但我相信這樣的一個我一定可以融入八（8）班這個大家庭中；在這個學期努力一點，勇敢一點，總之，我們這一生很短，我們終將會失去它，所以不妨大膽一點，涉一趟水，攀一座山，追一次夢，不妨大膽一點，有很多事沒有答案。

　　今日，我們所受之苦難，他日，必將收獲回報；今日，我們所臨之黑暗，他日，必將創(chuàng)造輝煌；今日，我們所處之絕境，他日，必將成為一片坦途。

　　流光容易把人拋，歲月醉紅了櫻桃，綠了芭蕉，走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走歪了路；所以不妨時不時的跳出來一下，調(diào)整焦距才能確定自己要走的路。

　　加油！努力做好自己，把生活當做一次歷險，綻放出最好的自己；大聲喊：八（8），我來了！

八年級我來了作文3

　　布萊希特曾說：“不管我們踩著什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的?！钡雷枨议L，但我愿將灰蒙的天空撕出一道光，使那繁華之上，再生繁華。八年級，我來了！

　　七年級，我對學習一事仍存在懈怠的態(tài)度和僥幸的心理。只在幾次小考中取得了一點成績，便飄飄然起來。致使幾乎沒有學習真正該有的態(tài)度。而象征水平的年級排名，也從未有一次是能夠使我滿意的。

　　八年級是道分水嶺，同旁人一樣的付出，無非是使自己停留在原地。要想實現(xiàn)超越，便得更努力地學習。因為，周圍的人都在向前走，若我在此停滯不前，差距就會被逐漸拉開，只有比常人奔跑得更快，才能贏過一個，又一個……

　　我不大有恒心，對于一件計劃好的事，往往堅持不了幾天。但我希望在八年級能夠有所改變，總會試圖找各種借口以欺騙自己，來尋求一份暫時的快慰。以至于，實在很難有意識地養(yǎng)成一個好習慣。

　　對于八年級的情感，除了憧憬、期待，更多的卻是恐懼。若在八年級時，仍留存著曾經(jīng)的態(tài)度，成績無疑會一落再落，所以做出改變顯得尤為重要。

　　一年的時間不過如白駒過隙，忽然而已。而要想在一年內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，就更需要把握當下的每一秒。相比七年級，八年級的課本難度加大，學習方法自然也不能沿用下來。經(jīng)過幾天的摸索，我發(fā)現(xiàn)在完成家庭作業(yè)前，先對當天所學知識做一個總復(fù)習，能夠大大提高做題速度。且對知識點有一個大致的框架后做題，能夠同時進行簡單的鞏固。

　　我的'幾何一向不太好，但七年級數(shù)學大部分是我喜歡的代數(shù)，所以成績還過得去。可八年級的幾何部分驟增，縱有萬般不情愿，也只能咬牙面對。我強迫自己每天做一些幾何題，研究兩三道難題，學著積累起解題方法，以應(yīng)對可能會做到的沒接觸過的題型。

　　我們都在奔赴不同的人生。誘惑很多，但得學會克制，得以從厚厚的陰云里，逐漸找到曙光。對手永遠不會讓著自己，優(yōu)秀的人總是更努力，努力讓自己不止于優(yōu)秀。

　　八年級，我來了！

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