下面是范文網(wǎng)小編整理的禮物為話題作文11篇 話題作文禮物,歡迎參閱。
禮物為話題作文1
“哦!有蛋糕吃了!”哈哈!你以為他在騙人吧?NO!NO!NO!他沒騙你!猜猜吧!是誰過生日?可猜不到了吧?是小源最親愛的媽媽過30歲生日。小源十分渴望有一個(gè)甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里,那滋味他做夢都做不到!可是小源只能在期末考試之后,才能吃到美味可口的蛋糕??墒菃栴}又來了,送給媽媽什么生日禮物呢?不可能只吃蛋糕,不送禮物吧!小源一般過生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車,變形金剛,玩直升飛機(jī),可媽媽送的禮物,他最喜愛,此刻輪到媽媽過生日送什么給媽媽的'當(dāng)禮物呢?玩具?大人不喜愛,也不會(huì)要;鮮花?不行,太俗氣了!突然,一個(gè)想法從他腦海里閃現(xiàn)出來,送媽媽一個(gè)最好的成績!可問題又來了。小源上學(xué)期考試考得很差,他這學(xué)期又考的一落千丈。就因?yàn)檫@,媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開心,小源制作了一個(gè)學(xué)習(xí)了方案,別人讀的書讀三遍,他讀十遍;別人寫五道應(yīng)用題,他寫了二十道,總之,他是要笨鳥先飛。
期末考試時(shí),小源一向提醒自我要認(rèn)真,冷靜,不要緊張,認(rèn)真對(duì)待每一題,每一小題……真是功夫不負(fù)有心人。兩門功課小源居然都考了100分,他拿到成績單高興地一蹦三尺,樂開了花。
過生日那天。媽媽照?;氐郊?,可發(fā)現(xiàn)家里沒開燈,便準(zhǔn)備問,為什么不開燈呀!是不是停電了?還沒說完,“砰”一聲,燈一開,彩花弄了媽媽一身。于是,便聽見:“祝媽媽生日快樂,祝媽媽生日快樂······”媽媽十分意外!這段時(shí)光,媽媽一向催問小源成績單。這回小源主動(dòng)拿出來,還用漂亮的紙包上,還畫上了漂亮的花紋,上方寫著:祝媽媽生日快樂!媽媽拆開一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿眶,說:“兒子的這個(gè)禮物,可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個(gè)懂事的的孩子!”
小源高興的笑了!
禮物為話題作文2
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵(lì)著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,?。《Y物就是那么富有魔力,一件好的禮物會(huì)讓你終身受益,一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。
過去的我上課總是不愛發(fā)言,上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想,可現(xiàn)在的我是班里成績進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別,我很高興,因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事,那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí),老師和藹可親對(duì)我說:高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生??粗蠋煾吲d的樣子,我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的'心田,這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜,
上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說:有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意,因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來之不易的禮物。
高興之余,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多,為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽講,在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己,不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了!
老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì),這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會(huì)繼續(xù)加油!加油!加油!
禮物為話題作文3
突然,一個(gè)輕快的身影出現(xiàn)在山上,啊!是一個(gè)背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮,辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的,胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動(dòng)著。小女孩跑道了那一片野菊花中,便俯下身摘起來,“這一朵,還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會(huì)兒,她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身,迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束,用紅絲帶小心地扎好,歡快的奔下山坡,向?qū)W校奔去。
悄悄的,小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉,站在一間屋子的窗前,窗戶開著,屋里沒人,窗邊擺放著一張桌子,桌上放者一個(gè)掉了些漆的地球儀,地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆,在筆筒前面,有一瓶打開的“紅巖”墨水,在桌子中央,放著一本語文教案本,教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著:九月十日,中國教師節(jié)!這真是個(gè)不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè),小女孩的'腦海中想起了種種情景,她默默地想:啊!老師,您為我們操碎了心,我們班原來是全年級(jí)語文最差的班,自從您來教我們語文,我們的成績就直線上升,在全年級(jí)嶄露頭角。因?yàn)槟v課不僅透徹,而且能聯(lián)系實(shí)際深入淺出,讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫?,還記得牢。又有誰知道,您為教好課程付出了多少心血,進(jìn)入中年后,您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎,可是您依然每天第一個(gè)到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚,您辦公室的燈總是最后一個(gè)熄滅,您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著,小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西,很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花,將花兒老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來,將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個(gè)角落里,小女孩笑了,她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風(fēng),秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊,可這是學(xué)生對(duì)老師的一片情,一份心啊!
“多么真摯的情誼,多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆,小女孩又一次笑了……
禮物為話題作文4
禮物是見證自己與他人感情的東西,它能帶給我們快樂,它能使我我們加深感情,它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時(shí)常送禮物給別人,但是有一件禮物令我印象最深刻。話,還得從媽媽的生日說起。
媽媽要過生日了,我送什么禮物好呢 ?我左思右想:一件新衣服?太貴了;一個(gè)本子?太便宜了;一束鮮花?太簡單了;做一個(gè)小發(fā)明?太復(fù)雜了……那到底該怎么辦呢?突然,一個(gè)念頭從我心頭閃過,折500顆星星吧,說貴,它不貴,說便宜,卻能表達(dá)我的心意,說簡單,500顆可不是個(gè)小數(shù)目,說復(fù)雜,時(shí)間很充足嘛。決定了,就折星星!
說干就干,我到學(xué)校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙,一個(gè)透明的瓶子,還買了一個(gè)小盒子和兩張漂亮的蠟光紙,最后又買了一根彩帶?;氐郊?,我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條,然后把紙條的上端向左下方一折,再做成星星狀開始裹,最后雙手各捏星星的一個(gè)角,邊捏邊轉(zhuǎn)動(dòng),一顆星星折好咯!我心想:唉,還有499顆,數(shù)目是不是太大了一點(diǎn)啊?還是換一個(gè)禮物吧。想到這,我立刻否決了:不行!不能半途而廢,而且,只要功夫深鐵杵磨成針。想著,想著,我便打起了精神。真是功夫不負(fù)有心人,終于,在媽媽生日前一天,我折完了500顆星星,并且包裝完畢!
第二天,媽媽的生日到了,我的心兒怦怦跳,拿著我的禮物走進(jìn)媽媽的房間,我心想:“媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡我的'禮物呢?嗨,管它呢,先送了再說。”我把禮物捧在手上,雙手往前一伸,對(duì)媽媽說:“媽媽,祝你生日快樂!”媽媽先是一驚,然后一笑:“謝謝你,你真懂事啊,我太高興了!”我的眼睛亮了一下,隨即又黯淡下來:“里面只是一些星星而已,很便宜?!眿寢屝χf:“不,這是我收到的最好的禮物,它代表著你的心意,我會(huì)好好珍藏的。”我倆相視而笑。
禮物不在于貴重,而在于是否能表達(dá)我們的心意,只要有誠意,在對(duì)方心目中,不論是多么平凡的禮物都會(huì)與黃金等價(jià)。
禮物為話題作文5
一束丁香花出現(xiàn)在我的視線里。原來是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著爸爸,他已被生活打敗,他已是滿面皺紋,可在那張布滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著丁香花,我笑了,我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬千,終于記憶的大門被強(qiáng)烈的日光射開,兒時(shí)的記憶涌了上來……
每天幼兒園放學(xué)后,我回到家總會(huì)尋找爸爸,找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會(huì)找一處丁香花最茂盛的地方做下,我總會(huì)給父親講一些幼兒園的趣事,比如吃飯時(shí)誰把翻吐到別人臉上,誰睡覺時(shí)叢床上掉下來,誰回答問題答錯(cuò)了給我們唱歌,在這時(shí)是我最快樂的時(shí)候,有時(shí)講不明白的還會(huì)給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過丁香花叢與陽光結(jié)合深深的刻在空氣中直到太陽落山了,我才會(huì)和爸爸戀戀不舍的離開丁香花叢。我的笑容會(huì)消失,但我明白,明天還會(huì)見到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了,我哭了,我傷心的哭了。但爸爸告訴我;“丁香花還會(huì)來的,他會(huì)在你需要的`時(shí)候來。”我停止了哭泣,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸告訴我:“丁香花是哈爾濱的市花,他會(huì)像爸爸一樣,把芳香全部送給你,你明白嗎?”我不明白,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸笑了笑,撫摸著我的腦袋。
可人生總要經(jīng)歷挫折,在一個(gè)丁香花開的季節(jié)里,我的父親離開了我,他去世了。像丁香花凋謝一樣,可他永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。這起我真的哭了,我這次傷心地哭了。因?yàn)樵谖疑杏肋h(yuǎn)的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開花了,但是今天的看花人只有我自己了,但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛。就像爸爸所說的一樣,丁香花會(huì)像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛丁香花,但我更愛爸爸,爸爸給我的愛就像定向一樣永遠(yuǎn)存在。爸爸現(xiàn)在已變成一只我心中永遠(yuǎn)開放的“丁香花”。
禮物為話題作文6
從小到大,我收到過許多禮物,但有一件禮物是最特殊的。
那天下午,我期盼著下課,期盼著放學(xué),因?yàn)榻裉焓俏业纳铡S浀靡郧懊看芜^生日,家人都會(huì)買個(gè)蛋糕,然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會(huì)送我什么?所以,我一放學(xué),就第一個(gè)沖出教室。
回到家,家里沒有一人,我想:他們可能是給我買禮物去了。于是我高興地趕快寫起作業(yè),作業(yè)比較多,等我寫完后,天已漸漸暗了下來,家人還沒回來。我心里開始著急了,難道他們遇到了什么事,還是忘記了今天是我的生日?不會(huì)的,每年他們都記得很清楚。我又等了一會(huì)兒,他們?nèi)詻]有回來,我一個(gè)人孤單地看電視,等他們回來時(shí),已經(jīng)很晚了。這時(shí),我眼睛里早已蓄滿了委屈的淚水。我說:“我先睡了?!比缓笠粋€(gè)人回房間跟玩具小熊訴說心中的'傷感。過了一會(huì)兒,媽媽叫我出去,我擦干淚水,努力克制自己,不讓淚水流出來。爸爸對(duì)我說:“你以為我們忘了今天是你的生日嗎?其實(shí),我們并沒忘,只不過今年送你的禮物不同尋常,我們要送你一句話。”我慢慢抬起頭,爸爸接著說:“天才不過百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水,這句話你要牢記在心?!?/p>
是啊!世界上每個(gè)人的成敗都與天資無關(guān),而是靠努力得來的,你付出的越多,得到的回報(bào)就越多;相反,如果你什么也不去做,只是等待偶然的機(jī)遇,那么,你只能是一個(gè)失敗者。即使有偶然的機(jī)遇,也只會(huì)給那些些刻苦努力、積極進(jìn)取的人,而不會(huì)給懶蟲。
我覺得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴,我一定會(huì)牢牢地把它珍藏在心里!
禮物為話題作文7
今天,我們要上公開課,我非常高興!我坐在座位上,焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤","同學(xué)們,你們好!"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說,"姚老師好!"大家說。姚老師又對(duì)大家說:"今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間,姚老師便提上來一個(gè)皮箱子,說是給我們的禮物,讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來拎一拎這個(gè)箱子,王子涵同學(xué)說:"很輕!""轟!"的一聲,全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西,有的人更是墊起腳尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué):"你猜可能是什么?""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說:"是什么呢?陳子軒你來打開盒子吧!"禮盒打開的一剎那,我們個(gè)個(gè)伸長了脖子,當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí),我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴!它是姚老師親手做的!千紙鶴把我冰冷的手捂熱了,它雖然只是一只做工簡單的`、用紙做的千紙鶴,但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您,姚老師!時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了:姚老師愛我們就像愛自己一樣,愛是深刻的,"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師,其實(shí)我們也非常愛您!
禮物為話題作文8
閑暇時(shí)我常?;貞浧疬^去的事情,下午,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,我的思緒回到了三年前。
那時(shí),我上小學(xué)三年級(jí),在一次學(xué)校的大型演講比賽中,我很榮幸地被挑選為我們年級(jí)的主持人,我第一次上臺(tái),心里可著急了,老師讓我一遍又一遍念臺(tái)詞,一個(gè)星期后,我竟莫名其妙的有了一些勇氣,可心里還是沒底,我想比賽會(huì)怎樣到時(shí)只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天,熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個(gè)大廳,我站在臺(tái)上,雙手捧著一支大大的話筒,可剛上臺(tái),心里便隱隱發(fā)慌,看著那臺(tái)下“成千上萬黑壓壓”的一片人,我簡直要暈了,我這一慌,把臺(tái)詞全忘了,平時(shí)流暢的排練在今天卻一點(diǎn)也沒有發(fā)揮出來,“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個(gè)字卻又停下了,只見臺(tái)下一片沉默,“完了,完了,我把演講搞砸了!”我在心里小聲地說,正在這時(shí),坐在第一排的校長和老師們突然站了起來,我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來,待到他們坐下時(shí),我看見臺(tái)下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來,他們一定都覺得我需要這“禮物”,我一下子臉好紅,我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來,我又重新精神百倍,我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬,大聲地說道:“下面我很榮幸地……”,雖然后面的臺(tái)詞因?yàn)榫o張還是編了一些,雖然最終的.比賽有點(diǎn)遺憾,但是,至今還感到一股暖流流在我的心中,我能感到這個(gè)“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長,禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物,它就像晨曦中那一縷縷陽光,把溫暖和希望撒向了世界,寄予人們一天新的精力,激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道,盡管那些禮物是無形的,一下子就從眼中閃過,但它會(huì)比有形的禮物珍藏得更久。因?yàn)槟欠菟投Y人的心意和這份特殊的禮物會(huì)被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里,真是禮輕人義重,無形勝有形!
禮物為話題作文9
“咦,這是什么東西呀?”“姜老師抱它出來干什么?”今天下午一上課,姜老師就抱來了一個(gè)用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來,一邊對(duì)我們說:“今天,我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物?!币惶岬蕉Y物,我們便炸開了鍋:“里面包的是什么?”“是玩的還是吃的?”
“安靜!安靜!我們首先來近距離地觀察它,它是什么形狀的?”“長方體唄!”我們不屑一顧地說?!澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢?”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚,還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案,最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子,姜老師拗不過我們,只好把繩子解了開來,把枕巾揭開。到底是什么呢?我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊,有的`甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后,神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來:唉!原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊!我們的心頓時(shí)涼了半截,失落到極點(diǎn),熱情也減退了一大半兒。這時(shí),姜老師對(duì)我們說:“你們可別小看這塊磚頭,它的用處可大了!你們知道方磚它有什么用處嗎?”我們爭先恐后地回答道:“磚頭可以蓋房子?!薄翱梢源钤睢薄!叭绻龅綁娜?,還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具?!薄笆前?!那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎?”我們都面面相覷,充滿了疑惑,姜老師又說:“磚頭是用泥土做成的,先把泥土放進(jìn)模具里成型,并放在陽光下曬,再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過高溫?zé)?,一塊合格的磚頭就算誕生了!”呀!想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折!
一個(gè)磚頭有好多用處,但它卻從來沒有炫耀過自己,真是“磚不可貌相,海水不可斗量”呀!我們要想成功,就要像磚頭一樣,勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呀!
禮物為話題作文10
老師是園丁,辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚(yáng),也不能像演員一樣引人注目,但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了,我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想,抓耳撓腮,最終,我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干,我拿來宣紙,一支毛筆,磨好了墨,準(zhǔn)備開始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁,教誨,難忘”這六個(gè)字。
當(dāng)我寫到園丁時(shí),我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事:記得我在上書法課時(shí),總是亂涂亂畫,倫老師走了過來,沒有批評(píng)我,而是微微一笑,對(duì)我說:“嚴(yán)詩穎,你不要這樣,書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽到這一句話時(shí),我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在,我的書法水平突飛猛進(jìn)了。
當(dāng)我寫到教育時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的.事情,這件事情想起來又讓我記憶猶新:記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí),我們笑場了,沈老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,說:“你們記住,紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情,你們居然笑場了,成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是,眼淚就不由自主地流了下來。
當(dāng)我寫到難忘時(shí),又有一件是讓我難忘的。在四年級(jí)時(shí),勵(lì)老師接了我們的班,她每天要很早起床給我們上課,晚上,很晚的睡覺,要給我們批改作業(yè),每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢!在這里我想對(duì)勵(lì)老師說:“勵(lì)老師,不要過于勞累,你身體會(huì)一天比一天脆弱的?!?/p>
是啊!在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著作業(yè),那作業(yè)本上都打著一個(gè)個(gè)紅色的鉤,把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈,照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海,把他們知道的知識(shí)教給了我們。在這里,我想對(duì)你們每一位老師說:“祝你們教師節(jié)快樂,祝你們天天開心,天天有個(gè)好心情?!?/p>
禮物為話題作文11
一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“你們猜猜。”星星,白云和風(fēng)想:老師會(huì)喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說:“我們都想好了!”月亮老師說:“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”''嗯."他們說。
第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意?!闭f完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說:“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的'愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就足夠了?!薄班?我們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說道。老師聽了他們的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。
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