元旦小學(xué)生四年級作文300字 篇1

　　“嗨，哥哥，幫我把那張板子拿過來，讓我把上面的飛機(jī)模型摳下來?！薄昂玫?，來了?！薄斑€有那邊的零件，我要把它們組裝在一起。”“好，這就給你?！薄?/p>

　　你知道我和哥哥在干什么嗎？我們正在拼裝航母的紙板模型呢！

　　今天上午，我早早地寫完了作業(yè)，又看了一會(huì)書，時(shí)間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團(tuán)圓飯。飯后，大家又一起到了我家，大人們喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍，接著就開始拼紙板模型。拼裝好前面說的航母模型之后，我和哥哥又開始用模型進(jìn)行對戰(zhàn)游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城，哥哥就設(shè)計(jì)制作模型大炮來轟炸我：先來個(gè)雙管火箭炮，“轟轟”，沒炸著，反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我發(fā)射，結(jié)果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”！哈哈！我贏了！

　　我們?nèi)覉F(tuán)聚慶祝今天這個(gè)日子。至于原因么，你知道今天是什么日子嗎？今天是新年的第一天——元旦，也是我媽媽的生日呢！今天我很開心，希望媽媽一直都健康。

元旦小學(xué)生四年級作文300字 篇2

　　“哈，哈哈”今天班級里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來是班級里在舉行元旦迎新活動(dòng)。

　　我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過獎(jiǎng)哦，可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，心里很為學(xué)校自豪。

　　接下來就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演，我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的名字時(shí)，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的`動(dòng)作，很出色的完成了演出?？吹酵瑢W(xué)們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)チ藲g樂，我們自己也很開心。

　　班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目，連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了，大家都沒忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

元旦小學(xué)生四年級作文300字 篇3

　　迎接元旦 元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上午八時(shí)四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，等待活動(dòng)的開展。一會(huì)兒，迎面接力賽開始了，只聽到"啪"的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn)，結(jié)果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù)，一、二、。。。。。。一百、二百。。。。。。，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二（1）班第一名，我們第二名，二（2）班第三名。

　　比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。

元旦小學(xué)生四年級作文300字 篇4

　　迎接元旦 元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上午八時(shí)四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學(xué)們懷著激動(dòng)的.心情，等待活動(dòng)的開展。一會(huì)兒，迎面接力賽開始了，只聽到"啪"的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學(xué)終于沖過了終點(diǎn)，結(jié)果我們班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù)，一、二、......一百、二百......，其他同學(xué)不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二(1)班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。

　　比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。

元旦小學(xué)生四年級作文300字 篇5

“叮鈴鈴——”第三節(jié)課的上課鈴聲響了，我們迫不及待地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在老師調(diào)整好的座位上，開始了我們熱鬧非凡的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

　　第一個(gè)活動(dòng)是由蔡韋一組織的“數(shù)字黑洞”。規(guī)則是這樣的：請十幾個(gè)人排成“Z”字隊(duì)形，第一個(gè)人和第二個(gè)人各說一個(gè)1到99中間的數(shù)字，第三個(gè)人要說出它們中間的一個(gè)數(shù)字，第四個(gè)人要說出前兩個(gè)數(shù)字中間的一個(gè)數(shù)字，……，依此類推，說不出的人就要被淘汰，直到剩下最后一個(gè)人。我們都覺得很有趣，躍躍欲試，我也被選中，“英勇上陣”了。我被安排在最后，剛站好，游戲就開始了。第一圈，誰都沒有中，我感到很慶幸；第二圈，我左邊的鮑欣妍被淘汰了，我想：“幸好有鮑欣妍這面“擋箭牌”，不然我就被了。”可是，第三圈時(shí)，我還是被淘汰了，只得到了參與獎(jiǎng)。我很失望，可轉(zhuǎn)念一想：“沒事，下次再接再厲吧?！庇谑?，我滿懷希望地進(jìn)入了下一個(gè)游戲。

　　就這樣，一個(gè)又一個(gè)的游戲展現(xiàn)在眼前，一個(gè)又一個(gè)的笑容浮現(xiàn)在臉上，一次又一次的喝彩從嘴里發(fā)出，一次又一次的掌聲如雷鳴般響起，我們興高采烈、不亦樂乎。

　　終于，活動(dòng)在熱烈的掌聲中落幕。我收獲滿滿，獎(jiǎng)品堆積如山，用平常的生日宴會(huì)與這次比，簡直一文不值。今天的活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我心中，讓我難以忘卻，這真是快樂的一天！

元旦小學(xué)生四年級作文300字 篇6

　　歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來臨了。

　　帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

　　這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

　　在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

　　我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

　　回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊懼两褚廊豢坦倾懶牡母?，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

　　走進(jìn)新年，擁抱新年。

　　面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

元旦小學(xué)生四年級作文300字 篇7

　　老師說了，今天的班會(huì)課在教室里辦一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)，我們買了裝飾品，一切準(zhǔn)備做好了。我們等班會(huì)課。

“鈴”上課鈴聲終于響了，老師進(jìn)來我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道：“活動(dòng)開始，由班長來主持這次活動(dòng)”。我們一起歡呼。

　　表演開始了。有人到講臺上變魔術(shù)還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會(huì)用掌聲鼓勵(lì)他/她，鼓勵(lì)聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節(jié)目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲，為什么?因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)笑話我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學(xué)會(huì)笑話我，沒想到我唱完以后同學(xué)們都給我鼓掌，我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學(xué)的表演。“鈴-”下課鈴打了，我們結(jié)束了元旦的活動(dòng)。

　　我們還想在看一會(huì)兒表演，我有一點(diǎn)兒戀戀不舍，希望下一次還有這樣的活動(dòng)。我玩得真開心!

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