關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文4篇寫(xiě)一于我會(huì)什么的作文

時(shí)間：2023-11-09 15:14:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文4篇寫(xiě)一于我會(huì)什么的作文，以供參考。

關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文1

　　我想變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛，燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。

　　我要飛遍祖國(guó)的大好河山，看看祖國(guó)的景色有多美，發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛，去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的'壯觀美景；我要去物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看，我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引；我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔，我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住??

　　我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音，成為一個(gè)鳥(niǎo)中歌王，在美麗、茂密的大森林里，處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我要去結(jié)交許多朋友，讓它們和我一起游戲，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語(yǔ)，哪怕是一條小小的縫隙，也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿，使森林成為一個(gè)“笑”的世界，從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。

　　我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)，生活在茂密的大森林里，唱著歌，有許多動(dòng)物朋友作伴，生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

　　如果我會(huì)變的話，我想變成云。

　　現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨，好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。

　　我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下，去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖，我還可以去黃山，參加云的聚會(huì)，我還可以去法國(guó)巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。

　　我還可以在天空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......

　　在夕陽(yáng)的照耀下，我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著，向麥田里的麥子們揮手告別。

　　慢慢地太陽(yáng)落山了，月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠，眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別，回家睡覺(jué)去了。

關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文2

　　那是一個(gè)難忘的星期天，媽媽和林哲姐在工廠門(mén)前的空地教我騎自行車(chē)。

　　我從工廠把自行車(chē)推出來(lái)，然后坐上自行車(chē)，開(kāi)始騎自行車(chē)了。林哲姐姐在后面扶著自行車(chē)，我小心翼翼地踩著腳踏板，用雙手控制車(chē)頭。突然我“啊”地大叫一聲，眼看，自行車(chē)就要撞到電線桿了。林哲姐姐在后面著急地說(shuō)： “快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎！”我大聲問(wèn)：“怎么轉(zhuǎn)??？”林哲姐姐還沒(méi)回答我，自行車(chē)就撞上電線桿，我從車(chē)上摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我臉色發(fā)白。我灰心喪氣地走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)了?！眿寢屆业?頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利。”林哲姐姐也在一旁激怒我：“你笨得像頭豬，根本學(xué)不會(huì)得啦！”“誰(shuí)說(shuō)的，我一定能學(xué)會(huì)！”我氣沖沖地扶著墻，又坐上自行車(chē)，自己對(duì)自己說(shuō)：“我能行?！边@一說(shuō)，我自信滿滿，雙手用力扶著車(chē)把，踩著腳踏板，眼望前方，真的騎了一段路，我高興極了。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。

　　學(xué)騎自行車(chē)，讓我懂得一個(gè)道理：成功的秘訣就是自信、堅(jiān)持。

關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文3

　　我用四張蠟光紙，一張是紅的，一張是紫的，一張是粉的，一張是綠的，用它們來(lái)拼圖。我用綠色的做小白兔，剪個(gè)圓形做腦袋，剪個(gè)長(zhǎng)半圓，做呀做耳朵；剪個(gè)大半圓，做個(gè)絨身體；還要做個(gè)小尾巴，再來(lái)兩只小腿細(xì)又長(zhǎng)。

　　然后拼個(gè)胖小豬，兩個(gè)大半圓，就象兩把大扇子，就做小豬的大耳朵；剪兩個(gè)小小圓，剛好做它的`小眼睛；一個(gè)大鼻子，還有兩個(gè)大鼻孔，我就做成了小豬和小兔，拿了個(gè)保鮮袋，就放進(jìn)了我的書(shū)包。

關(guān)于我會(huì)小學(xué)生作文4

　　假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔，我會(huì)飛到大海的上空。

　　我會(huì)遙望著一望無(wú)際的大海，在遼闊的海上撒上一串串晶瑩的珍珠，把大海變成珍珠的寶藏。當(dāng)貧窮的漁民下海捕魚(yú)時(shí)，用世上最大的漁網(wǎng)，撈上成千上萬(wàn)顆珍珠，從此以后，他們就會(huì)變成百萬(wàn)富翁，不會(huì)再繼續(xù)撈那些可憐的'小魚(yú)兒。

　　假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì)飛到寒冷的北極上空。

　　我踩在那千年不化的積雪上，去跟可愛(ài)的企鵝做朋友，跟它們嬉戲。我會(huì)把我最喜歡吃的“喜之郎”果凍送給它們，把它們緊緊擁入懷中，讓它們感受一下遙遠(yuǎn)的好朋友帶給它們的溫暖。

　　假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì)飛到廬山的上空。

　　我想感受一下那景色秀麗的廬山上變幻無(wú)常的云霧，看一看廬山上的云霧是不是千姿百態(tài)的，是不是瞬息萬(wàn)變的，我要把那些纏繞在半山的像系在山腰間的一條條玉帶的云霧，帶回來(lái)，送給我的老師和同學(xué)們。

　　假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì)……

　　回到現(xiàn)實(shí)中，我更想努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——飛啊飛！飛到我想去的每一個(gè)角落，飛去看我想見(jiàn)到的每一個(gè)人。

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