下面是范文網(wǎng)小編分享的運木頭作文12篇 作文運木頭300字，歡迎參閱。

運木頭作文1

　　有一天，小猴、小熊、小豬碰到了一起。小猴說：“我們來個運木頭比賽吧，每個人都用自己的方法來運木頭?！毙⌒芎托∝i都笑著同意了。

　　小猴用的'方法是：用一根繩子系在木頭上，再把木頭浮在河里，自己拉著繩子走。

　　小熊用的方法是：把木頭放在肩膀上，扛著木頭走。

　　小豬用的方法是：用鼻子拱木頭，邊拱邊走。

　　比賽開始后，過了一會，只見小豬累得氣喘吁吁，小熊熱得滿頭大汗，可是小猴卻一點汗都沒有。最后，小猴第一個到達(dá)了終點，小熊第二個到達(dá)終點，小豬無可爭議地得到了第三名。

　　雖然第一名只有一個，但他們?nèi)齻€都玩得很開心。

運木頭作文2

　　一天，森林里舉行了運木頭比賽。

　　參加的選手有小猴、小熊和小豬。在裁判小鳥的一聲“開始”下，小熊一馬當(dāng)先，扛起木頭就往山下跑去?？墒?，沒過多久，它就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，越來越慢 。這時，小豬用它那長鼻子滾著木頭追了上來?？墒?，那木頭好像不太聽話，一會兒東，一會兒西，小豬也累得滿頭大汗。就在這時，他們一回頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)力氣最小、最后出發(fā)的'小猴也趕上來了，而且它還輕輕松松地吹著口哨呢！只見小猴手上抓著一根繩，繩子的另一頭系在木頭上，木頭正隨著水流往下漂呢！你看，小猴多輕松呀！

　　最后，小猴得了一名，大家都夸獎小猴真聰明！

　　簡評：習(xí)作觀察仔細(xì)，能抓住動物的神態(tài)展開想象，語句通順，有條理。

運木頭作文3

　　一天早晨，小猴、小熊和小豬都準(zhǔn)備造個新房子。它們來到一條小河邊，看見一堆木頭，小猴高興地說：“我們就用這些木頭造房子吧！咱們的房子要蓋在樹林里，我們先要把木頭運過去?！毙⌒芎托∝i點了點頭表示贊同。

　　說干就干，它們分別用自己的方法開始運木頭。小猴用繩子綁著木頭，放在水里，很輕松拉著走；小熊扛著木頭累的滿頭大汗；小豬用鼻子使勁頂著木頭，讓木頭滾著走，也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達(dá)目的.地，只見小豬和小熊過了好一會，費了九牛二虎之力才來到。小豬問：“小猴你怎么那么快呀?！毙『镎f：“因為我們走的是一個下坡路，我把木頭放到水里讓木頭浮起來，順著河流我只要牽著木頭就到了?！?/p>

　　小豬和小熊夸贊到：“小猴你真愛動腦筋，你的辦法又快又省力，我們要向你學(xué)習(xí)?！?/p>

　　小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運完了木頭，有了木頭，它們的房子也很順利地造好了。

運木頭作文4

　　有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小猴和小熊，還有小豬要為愛心小學(xué)修房子，它們來到森林里運木頭。可是，小猴試了試搬不動，急中生智想出了一個好主意，它找來一根繩子把木頭綁好，扔進水里輕輕松松的牽著木頭走了。

　　小熊力氣非常大，它輕輕一搬就把木頭扛在肩上，一邊大步往山下走，一邊說：小豬你能搬得動嗎？“小豬說：”不要小瞧我，我能運兩根呢！“小猴和小熊異口同聲的說：小豬，你一定行，我們相信?！毙∝i開心的'用嘴一拱木頭就滾好遠(yuǎn)，它們就這樣齊心協(xié)力的把木頭運下了山。愛心小學(xué)的房子修好了，它們?nèi)齻€開開心心的回家了。

運木頭作文5

　　炎炎夏日的一天，森林里有一群小動物正在比賽運木頭，原來是獅子大王想要在河對岸建一間小木屋用來乘涼。

　　小熊想：我最健壯，我一定能運的.最多拿到第一名。小豬想：我雖然沒有小熊強壯，但是我能輕松地打敗小猴，再咬咬牙努力一點就能打敗小熊了。小猴想：它倆都很強壯，我得想想辦法才能打敗它們。

　　大家說干就干。小熊用蠻力扛起木頭就跑，不一會兒，跑了幾趟就滿頭大汗、氣喘吁吁，落到最后一名。小豬想了一個辦法，它把木頭放倒用力向前推，不一會它也累的滿臉通紅、大汗淋漓，結(jié)果它得了第二名。最聰?shù)男『锵氲矫钫校劝涯绢^放倒，然后用力推到河里，最后它跳到木頭上，利用水的浮力輕松地劃到了河對岸，也最終獲得了第一名。

　　獅子大王看見它們的比賽，認(rèn)為小猴最善于動腦，以后小猴就是它的助手它了。

運木頭作文6

　　小豬家要蓋房子，他叫來了小熊和小猴。小豬說：我要蓋新房子，但是蓋房子需要木頭，你們能幫幫我嗎？于是他們都說好。

　　然后他們就來到搬木頭的地方，他們都在想怎么才能讓自己省一點力，于是他們各自想出各自的辦法，小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間，小熊的辦法是把木頭扛在肩上，小豬的.辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁，小熊累得滿頭大汗，一步步艱難地挪著，小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著，顯得很輕松。

　　他們?nèi)齻€到達(dá)了小豬家。小熊說：我走得好累呀。小猴說：我的胳膊都累酸了。小豬說：還是我的辦法最輕松，我一邊走路，還一邊唱歌呢。

運木頭作文7

　　一天，小熊、小豬和小猴在比賽運木頭，它們約定誰先把木頭運到森林里，誰就是第一。

　　小熊拿起木頭往肩上一扛，就開始跑起來。小豬把木頭放在地上，一邊用它的鼻子拱木頭，一邊跑。小猴子很聰明，它拿出了一條麻繩 系在木頭上，放在河水里。這樣，河水就可以帶著木頭飛快地前 行了。過了一會兒，小豬和小熊已經(jīng)滿頭大汗了，而小猴卻很輕松，一滴汗也沒出。

　　小熊想：我怎么這么笨呢？小豬也想，小猴真是太聰明了。結(jié)果，小猴拿到了冠軍，一旁的小豬和小熊都很羨慕小猴。

運木頭作文8

　　在大森林里，小豬、小猴和小熊總是在一起吹噓自己是動物中最聰明的，大家都不相信，為了證明各自的實力，小猴說：“那我們就比一比吧，運木頭就不錯。”

　　大馬裁判說：“這次是運木頭大賽。”小猴想：我的祖父是齊天大圣，我可不能丟祖父的臉，必須勝利。小豬說：“拱東西是我的強項，不怕不怕。”小熊看到大木頭也毫不驚慌的`樣子，心想：有好戲看了。

　　大馬裁判說：“開始”。小猴把木頭推進河里，然后自己坐在木頭一端，用手劃水，在河里前進，真是輕松呀。小豬看見了想：我自己太重了，不能坐，那我就用鼻子推著滾。小熊用肩扛著大木頭，一開始跑得快，跑著跑著，速度慢下來了，可累壞它了。小豬一下子就趕上去了，小猴在河里優(yōu)哉游哉的劃著水，嘴里還哼著小調(diào)，第一個到達(dá)了終點。最后的勝利者是小猴，大馬裁判給小猴還頒了獎杯。

　　這個故事告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落后，比賽的輸贏不重要，關(guān)鍵是要認(rèn)認(rèn)真真的參加比賽。

運木頭作文9

　　一天，大象爺爺想蓋一座新房。小猴、小熊和小豬知道了，都來幫大象爺爺運木頭。

　　它們每個人挑了根木頭，向?qū)Π哆\去。只見小豬用光滑的鼻子，在地上拱來拱去，是木頭前進。小熊則用手把木頭放在肩上，準(zhǔn)備把木頭扛過去。結(jié)果它們才運了一根木頭就累得滿頭大汗了。過了一會 小猴想了一個辦法。它先用繩子系在了木頭上，在把木頭推到水里，然后用手拉著繩子，運送木頭。不一會木頭就被運完了。

　　象爺爺高興的對小猴說：“你真是個聰明的'孩子！”我要向小猴學(xué)習(xí)。

運木頭作文10

　　一天，小猴、小熊和小豬碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。這時，小猴看見河邊放了幾根木頭，就說：誰能把木頭最先運到前面的那棵大樹下，就算誰的`本領(lǐng)大。小熊、小豬說：那還不容易！說著，三個人就開始運了起來。

　　小豬把木頭放在頭上，用頭頂著跑了起來。小熊把木頭放在肩膀上，扛著就跑了起來。再看小猴，只見它不慌不忙在木頭的中間系上了一個繩子，然后把木頭放到了河里，拉著繩子跑起來。

　　三個人跑著跑著，小豬、小熊累的滿頭大汗氣喘吁吁到達(dá)終點，再看小猴的頭上一點汗也沒有早早跑到了終點了。它們就問小猴：你為什么沒有出汗，還來那么快？小猴說：你們看，河水是從上往下流的，把木頭放到水里借助河水的力量運木頭，當(dāng)然不出汗了。小豬和小熊立刻對小猴豎起了大拇指，異口同聲地說：還是小猴的本領(lǐng)最大！

運木頭作文11

　　一天，陽光明媚，小熊、小豬和小猴在河邊玩耍，小猴看見散落的木頭說：“我們來一次運木頭比賽，怎么樣？”

　　小熊毫不猶豫地答應(yīng)了。心想：我們?nèi)齻€里面就數(shù)我力量大，我一定能得冠軍。它立馬拿來一根木頭，小心翼翼地用肩膀扛起來，用右手扶著，慢慢地走起來，不一會兒，小熊累的滿頭大汗。小豬猶豫了一會兒，也答應(yīng)了，小豬心想：我的`力氣沒小熊大，但是我可以用我的鼻子拱木頭，于是它拿來了一根又大又圓的木頭，用鼻子來拱，不一會小豬也累的滿頭大汗。小豬和小熊的方法都失敗了。小猴看見了一條清澈的小河，想到一個好方法，它找了一根繩子，把繩子系在木頭上，把木頭推到小河里，木頭順流而下，一邊哼著曲子，輕松地走向目的地。

　　比賽結(jié)束了，因為小猴愛動腦子，所以得了第一名，小豬得了第二名，因為小熊只懂得用蠻力，所以得了最后一名。

運木頭作文12

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，樹木郁郁蔥蔥，小動物們都準(zhǔn)備在山下蓋房子。

　　身強力壯的'小熊，力大無比，它來到山上，二話不說把木頭扛在肩上就往山下走?？蓻]走多遠(yuǎn)，它就覺得肩上的木頭像座大山一樣壓得它喘不過氣來。小豬看見了覺得小熊的辦法太費力了，它先把木頭平放在地上，然后用盡全身力氣往前推，木頭就像車輪一樣不停地往山下滾去了。過了一會兒，小熊就被小豬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后了。

　　小猴長得比較小，又很瘦弱，它看見兩位大力士朋友都運得那么費力，就在原地絞盡腦汁想辦法。這時，它看見路旁有一條小河，河水正嘩嘩地朝山下流去。它馬上心生一條妙計。它先把木頭推進河里，接著輕輕一躍，跳在木頭上，然后乘著“木頭船”順流而下。不一會兒就順利把木頭運到山下了。過了好長時間，小熊和小豬才姍姍來遲。它們看到小猴輕而易舉地把木頭運過來，都不約而同地豎起大拇指說：“小猴，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，遇到問題，只有動腦筋才能事半功倍”。

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