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關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文3篇(半命題作文我渴望獨(dú)立)

時(shí)間:2023-11-09 19:29:00 綜合范文

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關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文3篇(半命題作文我渴望獨(dú)立)

關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文1

  獨(dú)立是一杯香濃的咖啡,從中能品味生活的濃香;獨(dú)立是一塊香甜的面包,從中能解除軟弱的饑餓;獨(dú)立是一輪晶瑩的明月,它能照亮我們的心靈。人生需要獨(dú)立,對(duì)于尚沒獨(dú)立的我來說,我渴望獨(dú)立?!}記

  兩個(gè)小時(shí)的籃球課結(jié)束了,我呆呆地站在球場(chǎng)旁邊,望著同伴們離去的身影,十分孤獨(dú),“你怎么還不走?”教練看見我,奇怪地問?!拔野职趾脹]有來呢,他接我?!薄笆裁??”教練更奇怪,“都上初一了,還讓家長(zhǎng)接送?要獨(dú)立啊!”涼風(fēng)呼呼地拍打著我濕透的球衣,鉆進(jìn)我身體里,不由得一震。

  爸爸來了,我吧教練的話告訴了他。

  “好!,明天你自己騎車來打球?!?/p>

  第二天,天氣依然刮著涼風(fēng),,我背著籃球。大水杯掛車把上,歪歪扭扭地出了家門。

  還真不好騎,街上的行人如一簇簇浪花,推著我向前。我的手緊張的有點(diǎn)顫抖。風(fēng)大了,迎面撲來,我只能瞇著眼睛前進(jìn)。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒騎車了,感到很累,逆風(fēng)行駛的我賣力地瞪著……瞪著……

  這時(shí),一個(gè)貌似高中生的大哥哥騎著銀色的公路自行車,幻影般從我身旁一閃而過,之后,有閃過幾個(gè)人,真酷!

  為什么他們能,而我不能?好歹我騎的是山地車,同班同學(xué)騎著普通自行車就能瀟灑的`做動(dòng)作,我不比他們差!

  我將車子騎到一邊,換上高速檔,猛然加速,只聽見風(fēng)呼呼地從耳畔刮過,真過癮!過了一個(gè)人之后,突然我感到車子十分沉重,雙手無法控制,直接沖到了人行邊道,重重地摔倒在地。車子也沖出老遠(yuǎn),我趕忙扶起一看,原來是車胎爆了。

  我拖著沉重的車子,費(fèi)了好大勁,才找到一家修車行,緊著趕去橫穿馬路時(shí),卻忘記了觀察汽車,差點(diǎn)被車撞到。唉!平常沒有獨(dú)立做過事,還是缺乏獨(dú)立自主的能力呀!。我還是沒有獨(dú)立。

  獨(dú)立是一縷清風(fēng),吹散生活的黑暗;獨(dú)立是一種信念,使我們變得堅(jiān)強(qiáng);獨(dú)立是一顆大樹,支撐起我們脆弱的心靈。在如此情況下,我竟如此支持不住,我渴望獨(dú)立!

關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文2

  在父母眼中,孩子永遠(yuǎn)是最珍貴的,父母總是把孩子當(dāng)成寶貝,過度的約束這他們,導(dǎo)致有些孩子過度的依賴父母。

  曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)事件:一名高中生,因?yàn)閺男「改妇褪率聨退瓿?,只要求他埋頭苦學(xué),于是他從小學(xué)開始,他一直保持著優(yōu)異的成績(jī),但除此之外,其他的什么都不會(huì)。

  終于,他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績(jī)考上了北京的清華大學(xué),一家人都很興奮,但又有一個(gè)問題,那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校,這對(duì)于一個(gè)面對(duì)生活一竅不通的孩子來說就是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。

  有一天,父母接到了學(xué)校老師的電話,老師說他們已經(jīng)知道情況了,雖然他的成績(jī)很好,但學(xué)校不會(huì)接受一個(gè)沒有自理能力的學(xué)生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。

  我的父母也很疼我,也從不讓我做事,害怕我會(huì)受傷,還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我想幫忙的時(shí)候,父母就會(huì)說:“快去學(xué)習(xí)去,你要努力呀,要不然長(zhǎng)大就會(huì)沒出息。”每次聽到這些話,心中都會(huì)有一點(diǎn)小小的失落,但很快又會(huì)恢復(fù)。

  上初中了,我想自己騎電動(dòng)車上學(xué),讓父母早上能夠多休息一會(huì)兒,但他們怕我開車不小心,就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了,也就沒有再提了。

  初三了,總是希望可以脫離父母的保護(hù),希望可以住校,但得到的答案卻是否定的,理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。

  爸爸媽媽,并不是不渴望你們的關(guān)心和愛護(hù),只是希望你們能多給我一點(diǎn)自由的空間,因?yàn)槲铱释杂?,渴望?dú)立。

關(guān)于我渴望獨(dú)立的優(yōu)秀作文3

  在我幼年的時(shí)候,看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué),似乎是件很快樂的事,于是就盼望快快成長(zhǎng)。

  日歷翻了一頁又一頁,掛歷換了一幅又一幅,小時(shí)候的愿望已成為現(xiàn)實(shí),但是,長(zhǎng)大后的我煩惱一天比一天多,我越來越想從父母的庇護(hù)傘下掙脫出來。于是,我開始渴望獨(dú)立自主。

  在我成長(zhǎng)中的每一天,似乎都是父母給安排打理的。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來,媽媽幫我擠好牙膏,盛好水,拿好毛巾,然后我只需穿衣洗漱吃早餐,接著就由老爸專車送去學(xué)校。在家,我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí),至于煮飯洗衣等雜務(wù),都是父母干。就像一個(gè)編好程序的機(jī)器人,只做命令做的事,沒有自己的思想主張。就這么成長(zhǎng):穿什么樣的衣服,要聽媽媽的;吃什么樣的食物,要聽媽媽的;出去玩,也要聽媽媽的……總之,幾乎所有事都要服從于媽媽的安排,不能獨(dú)立自主地去干任何事。漸漸地,我沒有了自理能力,沒有了個(gè)人主見,遇到丁點(diǎn)兒事情只會(huì)依賴于爸爸媽媽?;锇閭冎?,自理能力最差勁兒的就是我,別人已經(jīng)會(huì)做飯給父母,我卻還要等媽媽煮飯給我吃。

  這么鮮明的對(duì)比,讓我產(chǎn)生了很強(qiáng)的獨(dú)立心理,我好想掙斷父母親的束縛,成為一個(gè)獨(dú)立自主的`女孩?,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀初二了,很多事都會(huì)自己干,很多事都會(huì)自己想,不再是父母眼中百依百順的小孩。這應(yīng)該是好事的!可是,在父母眼中,我的獨(dú)立行為被視為叛逆。初中住校生,每學(xué)期開學(xué)都必須搬行李回學(xué)校,收拾行李本是自己該做的,但媽媽總放不下,硬要幫我收拾,滿滿一箱東西,全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有,作為初中生,應(yīng)該自己教學(xué)費(fèi),可媽媽又放不下,跟著我來,真是陷我于尷尬之境地!

  我親愛的爸爸媽媽,收起你們的庇護(hù)傘,我渴望獨(dú)立自主!

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