下面是范文網(wǎng)小編收集的實用我的媽媽小學(xué)生作文3篇 用我的媽媽寫一文小學(xué)生300字,供大家參考。
實用我的媽媽小學(xué)生作文1
中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!
媽媽是個中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識,也許是因為遺傳基因的'關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《我應(yīng)該感到自豪才對》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,媽媽說了好多資料,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
實用我的媽媽小學(xué)生作文2
漂亮的瓜子臉,紅潤潤的嘴唇,烏黑亮麗的長發(fā),一雙富有魅力的眼睛。她是誰呢?她就是我的媽媽!
“琪琪,吃早餐咯!”媽媽溫和地叫道,我來到餐桌前,媽媽便會說:“琪琪,魚肉營養(yǎng)高!多吃啊!菜富有維生素,多吃啊!牛奶好喝,多吃??!”你肯定覺得不耐煩了吧,而我不覺得,因為,她的話中包含著深深的母愛!
“琪琪,書包里東西都放好了嗎?放好了就去上學(xué)!路上注意安全,不要和同學(xué)打鬧!上課認(rèn)真聽??!”每當(dāng)媽媽說完,不管有多忙,都會俯下身,給我一個深情的吻。每當(dāng)那時我會覺得好幸福!
但是,每當(dāng)我玩耍時,媽媽會嚴(yán)厲地說:“長這么大了,還玩?還不快給我做作業(yè)!”這時,我會不服氣的撇起嘴,但不敢違抗“圣旨”,只好服從命令,但是,有時我忍不住了,會和媽媽頂幾句。媽媽就會“龍顏大怒”:“你這個壞孩子,你再頂,有你好看!你現(xiàn)在馬上給我做作業(yè),哼!”到了這時,我只好服從命令了。
每當(dāng)我乖時,媽媽會送我些禮物;每當(dāng)我難過時,媽媽會安慰我;每當(dāng)我做錯事時,媽媽會以溫和的`語氣開導(dǎo)我……
媽媽,我愛您!人們都說:“父愛如山,母愛如河?!笔茄?,媽媽,您的愛,我一輩子也報答不完!
實用我的媽媽小學(xué)生作文3
在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛是無私的,這讓我也回想起了媽媽對我的愛。
我的媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對我的.關(guān)愛卻是無微不至的。
記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的額頭,說:“孩子,你一定要堅持住??!醫(yī)院馬上就到了。”話音剛落,媽媽就著急地快要哭了,那時我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說不出來。
還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分?!蔽以詾閶寢尶隙〞鷼?,可出乎意料的是媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,她溫柔地對我說:“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機(jī)會。”聽了媽媽的話,我決定從今以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對我的期望。
媽媽,謝謝您這十幾年來對我的愛,您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會,媽媽,我愛您!
實用我的媽媽小學(xué)生作文3篇 用我的媽媽寫一文小學(xué)生300字相關(guān)文章:
★ 精品小學(xué)生家風(fēng)作文6篇(小學(xué)生家風(fēng)作文400字)
★ 有關(guān)小學(xué)生作文600字3篇 小學(xué)生作文600字以上
★ 實用我的家小學(xué)生作文300字5篇(用我的家寫作文)
★ 小學(xué)生的六一作文10篇(小學(xué)生六一作文600字)
★ 小學(xué)生記事作文600字3篇(記事作文 小學(xué)生)
★ 關(guān)于小學(xué)生家風(fēng)作文3篇(小學(xué)生家風(fēng)作文題目)
★ 關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文300字3篇(暑假生活300字)
★ 小學(xué)生景物作文5篇(如何引導(dǎo)小學(xué)生寫景物作文)