下面是范文網(wǎng)小編收集的陪伴優(yōu)秀作文9篇，歡迎參閱。
陪伴優(yōu)秀作文1
村莊是古老時(shí)光里的肋骨，家鄉(xiāng)則是守在記憶里的陪伴。如今，久別不見，我只能憑童年的回憶一點(diǎn)點(diǎn)拼湊那屋舍和小巷……
循著記憶的長廊溜進(jìn)去，我拾起地上的一根細(xì)草。抬眼，此時(shí)春光正好，各式的小吃攤井然立于路兩旁?？諝庵袕浡迈r的生活氣息，久盈鼻間。隔壁王嬸每次總會(huì)遞上剛出鍋的香脆煎餅，請我墊墊肚子，而我只是大方問好，并不接過。母親說這是人家的營生買賣，不可貪嘴。是的，長久浸潤在這無化學(xué)添加的香氣里，鄰里的那種和睦，儼然在童年中佇立成一道風(fēng)景，家長里短亦集成了詩章，久久回響。
推開那古樸吱呀的老木門，母親正在廚房里忙碌，不消片刻應(yīng)該就能開飯了吧！纏綿的炊煙交織著絢麗的`晚霞，拼湊成一幅歸家圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的暮光下，父親的身影愈發(fā)清晰。光亮的肩擔(dān)一擱下，父親仿佛也卸下一身的疲憊，飯菜也躍上了桌，一切剛剛好。家人的共餐是開心的，我像只小麻雀，不停地講述學(xué)堂的樂事，父親母親亦是耐心地傾聽，不時(shí)地交談，一片融融，連米飯亦更可口香甜。而如今，城市的節(jié)奏如此快，繁忙的父母似乎已經(jīng)很久很久沒有同桌吃過晚飯了，每每想起，心中總是一陣悵然。
不知何時(shí)，霓虹下，嘈雜車行之聲，慢慢地淹沒了鄰鎮(zhèn)之間狗吠的悠長，尾氣塵土的味道亦淹過了新雨后泥土的芬芳。彩燈倒映在本是波光耀眼的柔波里，像一團(tuán)濃稠污濁的油彩，讓人難以升騰起憐愛欣賞的雅韻。而父母亦是找到了高薪的工作，帶著我，離開了這里，仿佛將我拉出了童年。
我回眼望去，蕭瑟的寒風(fēng)，夾雜著枯萎的落葉，打著轉(zhuǎn)，而那條青石板的街，此刻盡是蒼涼，似走過的歲月，踩過浪沙的老人，即將邁入人生最后的旅程。
誰說鄉(xiāng)愁只是那羈旅客的專利，我的鄉(xiāng)愁不是古人“千里關(guān)山千里念”，這個(gè)城市離家鄉(xiāng)只不過幾個(gè)小時(shí)的客流，可是我卻不愿再回去。一種迷失和恐懼在心中升騰，如今的那個(gè)村莊，已不是童年的故鄉(xiāng)。沒有了悅耳的蟬鳴，亦沒有撲鼻的花香，沒有識得我如今成熟年紀(jì)的鄰里，我寧愿讓故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地停留在記憶里，它成為我童年里的一顆金果。
人總是會(huì)長大的，故鄉(xiāng)亦和其他異鄉(xiāng)一樣，義無反顧地向前走，丟了很多行囊。而我依舊不想離開記憶里的村落，它就像一根無法割舍的臍帶，是守在記憶里的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文2
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給人的感覺是耳目一新的，是接地氣的，節(jié)目體現(xiàn)出家國情懷讓人看了回味無窮。蕩氣回腸。尤其是小品，描述了各行各業(yè)，各個(gè)年齡斷的國人或優(yōu)秀，或丑陋的品質(zhì)，或幸福，或辛酸的經(jīng)歷，讓人在捧腹之余也受到了一些感染，不免陷入沉思。
《占位子》就表現(xiàn)了一群這樣的家長。新學(xué)期升學(xué)時(shí)開家長會(huì)，家長們最關(guān)心的是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，不是抓緊時(shí)間跟老師溝通交流，而是盯住了“學(xué)霸區(qū)”的第一個(gè)位置，好想孩子坐到那兒就會(huì)成為學(xué)霸。就會(huì)受到老師更多的關(guān)注，就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)然了，小品是把眾多家長的奇葩行為濃縮到了一起，在短短的幾分鐘之內(nèi)展現(xiàn)出來，是很夸張的。然而它留給人的卻是無盡的深思。家長們給孩子們的愛永遠(yuǎn)是無私的，為了孩子我們可以付出所有的。給孩子最好的.。但是我們很少反思一下，我們對于孩子的愛是否“有毒，”孩子最好的教育是陪伴。孩子最好的老師是家長，家長最好的教育是陪伴。
孩子最好的老師是家長，家長最好的教育是陪伴。
父母是陪伴孩子的第一任老師，也是最重要的一任老師，也算的上是終生的老師。父母是孩子身體的締造者，也是他們靈魂的塑造者，更是孩子一生的影響者。
父母的言行是孩子的學(xué)習(xí)的榜樣，孩子是踩著父母的腳印一路過來的。知道這一點(diǎn)，作為父母，就不能犯錯(cuò)，更不能放縱自己。要有自律意識和自律的生活，用心去陪伴孩子，讓孩子以父母為榜樣，才會(huì)有較高的素養(yǎng)。
父母要與孩子有良好的溝通，及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)孩子建立科學(xué)的，正確的人生觀，教育孩子學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，讓孩子學(xué)會(huì)專注，現(xiàn)在聰明的孩子很多，孩子培養(yǎng)專注是必須的。
一對好父母勝過十位好老師。做父母盡力做好榜樣。
陪伴是最長情的告白”這絕不是一句浪漫的詩，而是一句充滿現(xiàn)實(shí)意義的詩。每對父母大概都明白陪伴的重要性，而他們往往有各種各樣的借口成為無法陪伴孩子的理由。父母們總想著“等忙完了這陣兒就去陪孩子”“現(xiàn)在還年輕，多賺些錢”“再過幾年去陪也不遲啊”可是，等到孩子們都長大了，父母們才覺得沒有給予孩子一個(gè)金色童年，想要彌補(bǔ)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無法挽回。
父母是孩子最好的陪伴。也是最好的老師。
陪伴優(yōu)秀作文3
我相信這世上，一定有永遠(yuǎn)陪伴著我的人，而這個(gè)人，就是你……
幼時(shí)，來到幼兒園，就與你結(jié)下了不解之緣，也就是與你的開始——相遇。那時(shí)，畢竟太小，煩惱、憂愁通通是子虛烏有的，在幼兒園時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識了不少字。我?guī)е鴭寢尳o我裝在書包里的彩圖書，坐在窗戶邊，聆聽鳥兒動(dòng)聽的歌聲，伴隨太陽在空中踱步……打開書，一幅幅滑稽的圖畫撲面而來，使我措手不及卻哈哈大笑。清脆的笑聲引來了伙伴的興趣，我們一起看那一幅幅圖片，朗朗的笑聲彌漫了整個(gè)校園。那時(shí)，天真的我與你相遇。
懵懵懂懂的度過了幼兒時(shí)期，著急的奔跑在去往小學(xué)的路上，就在這時(shí)，我漸漸懂事。相遇，是最美的意外，而相識，又是什么呢?進(jìn)入了小學(xué)，知識積累也在漸漸增多，對于經(jīng)典上的優(yōu)美文字開始理解，不再那樣的一無頭緒，開始“品讀”。午后，是悠閑地時(shí)刻，我靠在陽臺上，泡一杯淡淡的茉莉，捧起書，細(xì)細(xì)的“品讀”，濃濃的書香與淡淡的茶香相結(jié)合，久久回味在我的心房……那時(shí)，充滿好奇的我與你相識。
童年的時(shí)光原來是那么的簡短，一眨眼，便步入了初中，即使現(xiàn)在。雖然來到初中不到一年，但已經(jīng)開始漸漸的了解你了。每天的課程雖然有些緊張，不過課間里也要擠出時(shí)間來與你相伴。放學(xué)后，隨著夜幕的降臨，我捧著你，奔跑在回家的路上，伴著咻咻的風(fēng)聲，回到了家。晚上，寫完了作業(yè)，拖著疲憊的身子趴在床上，覺著孤單，幸好還有你在我身邊，我向你傾訴孤單，你仔細(xì)聆聽，使我的.心靈得到慰藉。我視你為知己，除了家人，沒有誰能莫過于你了。這時(shí)，略熟的我與你相遇。
偶然的相遇，促使我們相識，相知。這一切奇妙的際遇，會(huì)給我?guī)硎裁礃拥拿\(yùn)，我無法去限制它，只能無限的擴(kuò)大它。在以后，我更會(huì)與你相惜，我想在接受完教育，參加工作，開始為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，我會(huì)與你相親、相愛。相信那時(shí)，我會(huì)有充足的時(shí)間來與你談心，是多么的愜意。也許，在我即將離世，我絕不感到遺憾，因?yàn)椋谶@個(gè)世上，我交到了一個(gè)知心朋友，也算沒白來走一遭。在我還有最后一點(diǎn)力量時(shí)，我能緊緊抱住你，微笑著告別世界，那我這一生，也就完美了。
也許，永遠(yuǎn)陪伴著我的，不是任何與世隔離的事物，是你，一本經(jīng)典!
陪伴優(yōu)秀作文4
風(fēng)是穿山過水拂面而來，花是零落成泥常開不敗，雪是日出消融檐上落白，月是咫尺天涯千秋萬載。陪伴是無意穿堂風(fēng)，世間風(fēng)花雪月卻引來我心中的山洪。
我常走于堤上，柳絲芊芊，風(fēng)自息自生擾袖弄擺，縹緲間，似有文人悠悠歌吹“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”春有葉作伴，葉為風(fēng)作妝嫁，總聽人說起風(fēng)卷天地動(dòng)山河，可現(xiàn)今漫漫時(shí)惟有風(fēng)才解人情，難怪春風(fēng)惹人憐，而秋風(fēng)獨(dú)得寒林蕭瑟，不及落寞之人看曉風(fēng)殘?jiān)?，方才?fù)了這清風(fēng)送明月，風(fēng)，是無聲的陪伴，走過來一切歲月靜好。
時(shí)時(shí)花香沁人心脾，又有誰人知這點(diǎn)點(diǎn)芳菲終化了泥土，片片紛落，是四季常態(tài)，可那絲絲依依不舍總牽起人心那份柔情?！跋囝櫉o言，惟有淚千行”可算得上是林妹妹葬花時(shí)的斷腸，花開花落只得從天道輪回，一句“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”卻道出人間葬花人之綿綿，不知是否姻緣巧合，那“天盡頭，何處有香丘”讓人總覺愁難釋而情絲難斷，若是落花無意，怎可叫人心緒千千？花，是無聲的陪伴，藏起世間明春悲秋，散了有心人的長情。
不知可有人能與雪相比擬？紛如絮而純?nèi)缟n茫，乃蓋天地善惡，掩喜怒哀樂，尚少有人能從容雪中行。天寒地凍總封足，卻千古流傳有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”雪是積帳飾晴雕工懶開，得雪之心恐才為天地間得以觀目下蒼茫之人罷，難說雪情，來年春暖雪融又有誰人曾記那皚皚的'山海？雪，是無聲的陪伴，包容天地為一面，了卻了煙火塵世間。
裊裊月似牽絲線，話別可又是一年？太陽熱烈遙遠(yuǎn)，難訴悲傷，惟有月明深得人心，月似一位沉默的傾聽者，不管你是否抬頭對視，它永常伴身旁，這才有了千古詩仙一句“舉杯邀明月，對影成三人”的月下一人的悲酌，只要尚是月明風(fēng)清，似乎也不再孤獨(dú)。月似人一般，流月盼，生姿嬌，從容步，回首一探萬千瑤。難得月花好，云竹茂，自舞靈巧，這也是無聲的陪伴，掃去身后功名與身前天下事，莞爾一笑喜于遇這知音。
風(fēng)是只如初見沉吟徘徊，花是折枝粉黛綻詩三百，雪是眉心微涼華發(fā)皚皚，月是移走寂空星云中埋，此生得此陪伴，算不枉此遭人間行。
陪伴優(yōu)秀作文5
“媽媽，老師說開運(yùn)動(dòng)會(huì)可以帶一位家長，我想讓你陪我去?！?/p>
“唉，這兩天工作比較忙，恐怕不行。”媽媽摸著我的頭，有些抱歉的說。
“別的小朋友家長都會(huì)去！為什么我沒有家長陪！”我不滿的大聲說，嘟起嘴站在一旁生氣。
“我有時(shí)間，就讓家長的家長陪你一塊兒去吧！”我驚喜的轉(zhuǎn)過頭，她正好從廚房探出了腦袋，是姥姥！
“太棒了，我也可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)咯！”我立馬沖了過去，抱住了姥姥。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和姥姥參加了所有的比賽項(xiàng)目，玩的不亦樂乎，成績也是名列前茅。那時(shí)我剛4歲。
一晃我已經(jīng)上小學(xué)了，放學(xué)回家的路上，我看到路邊厚厚的雪層，一回到家就迫不及待約“小伙伴”出去玩：“咱們一起去堆雪人吧！”
“走，去公園，那兒積雪多?！崩牙岩皇肿テ鹜馓?，一手拉著我，我倆就向公園出發(fā)了?？傻搅四莾?，我才發(fā)現(xiàn)我沒帶手套，沒有手套怎么堆雪人呀！姥姥似乎看出了我的心思，“是不是沒帶手套呀，來，戴姥姥的！”說著，姥姥把手套脫下了，戴到我的手上。
“姥姥你不冷嗎？”戴著溫暖的手套，我忍不住問，“我沒戴手套的時(shí)候可冷了?！?/p>
“姥姥是大人不怕冷，我們趕緊堆雪人吧！”聽了這話，我高興地玩兒起來，姥姥也在一旁不停地幫我把雪推攏到一起，最后我們堆了個(gè)大大的雪人。
看著我滿足的笑臉，姥姥一邊搓著她凍成了紅蘿卜的'手，一邊開心地笑著。那年，我8歲。
“媽媽，我這次數(shù)學(xué)考了89分。”
“?。∵@么低！你有沒有好好學(xué)呀！”數(shù)學(xué)第一單元的成績出來了，這是初一上半期的第一門考試。本就懊悔不已，終于在聽到媽媽的訓(xùn)斥后，忍不住躲在一旁偷偷地哭了起來。
“怎么了？”是姥姥走了過來，我背過身子，哽咽著說：“這次數(shù)學(xué)考試只考了89分……”
“是不會(huì)嗎？還是馬虎啦？上初中了，剛開始不適應(yīng)是正常的，你這么聰明，姥姥相信你只要再認(rèn)真一點(diǎn)兒，下次肯定能考好的?！?/p>
我抬起頭，正好對上了姥姥充滿信任的眼睛，就像是一束陽光照亮了我的世界，我暗下決心“一定要再努力一點(diǎn)，爭取下次取得好成績！”如今，我已經(jīng)12歲。
我慢慢長大了，姥姥卻一天天老去。有時(shí)候仔細(xì)想一想，這么多年為自己想最多，關(guān)心自己最多的，不是什么朋友，甚至不是自己的父母，而是姥姥。她把她所有的時(shí)間都給了我，可是，我卻從沒有對她說一句：姥姥，我愛你！
陪伴優(yōu)秀作文6
當(dāng)我考砸被罵號啕大哭時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我為莫扎特癲狂憤怒砸琴時(shí)你陪在我身旁，當(dāng)我準(zhǔn)備許久的演出失敗當(dāng)我遭到別人冷嘲熱諷當(dāng)我被告知付出的努力都要重來，當(dāng)我遇到一切令我大哭、崩潰、傷心痛苦難以放下的事，我都告訴自己，去找你吧，長跑，你一定會(huì)陪在我身旁。
初二下學(xué)期我成績突然下滑，物理和英語無論如何也提不上去。幾個(gè)月來，我上課緊繃著弦，回家便是緊鑼密鼓的作業(yè)、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)?？墒钱?dāng)71分的考卷發(fā)下來，曾經(jīng)滿滿的信心與希望都好像在張開大嘴嘲諷著我?？粗切懙妹苊苈槁榈目季砼c練習(xí)，那些劃滿了重點(diǎn)、工工整整的筆記，耳邊回響著老師詫異的質(zhì)問與父母失望的.嘆息。我心中充滿了對現(xiàn)實(shí)無力的逃避與對未來喪失信心的茫然，為什么，為什么會(huì)這樣？這時(shí)，我腦海里響起一個(gè)清晰的聲音，它告訴我，去找你吧，長跑，你一定會(huì)陪在我身旁。
紅色的塑膠跑道，生銹的鐵欄桿，耳邊凜冽的風(fēng)聲呼呼而過，奮力邁動(dòng)雙腿，感受到關(guān)節(jié)肌骨叫喊著疼痛的疲憊，任憑身體在風(fēng)中釋放最大的潛能——向前！方向只有一個(gè)，眼只望著天，拋卻煩惱，拋卻猶豫，拋卻擔(dān)憂與懦弱，只向著終點(diǎn)。六圈、七圈、八圈……汗水順著臉頰流下來，我聽到你問我，我，是否真的付出了全部努力？我，是否能夠做到像現(xiàn)在這樣靜下一顆心，以堅(jiān)定的步伐向著目標(biāo)努力？我聽到你說，生活，又何嘗不是一場長跑呢？哪怕再累，哪怕一次次跌倒，哪怕終點(diǎn)遙不可及，要記得自己的目標(biāo)??！……十三圈、十四圈、十五圈！6000米，最后一圈。雙腿已麻木得失去知覺，但終點(diǎn)卻在眼中更加清晰，十米，五米，沖線！我雙手撐地大口喘氣，淚水卻濕了眼眶。我知道，你一定會(huì)陪在我身旁。
從此以后的每一天，我都記得那天，記得搖晃著的塑膠跑道記得呼呼刮骨的寒風(fēng)記得你仿佛微笑的叮嚀。上學(xué)路上枯燥的聽力，課間爭分奪秒的演算，考前挑燈夜戰(zhàn)的疲憊，這一次，我告訴自己，咬緊牙關(guān)，要記得自己的目標(biāo)就在前方！再一次拿到試卷已是寒假，鮮紅的97分，好像看到你的笑臉。
長跑，你陪了我十年。一路走來，你伴我不離不棄，一往如昔。你予我不畏艱難，接受生活給予的挑戰(zhàn)；你伴我堅(jiān)定步伐，跑過人生嚴(yán)寒的冬天。當(dāng)我面對成長與未來，困境與挫折，我不害怕，因?yàn)槲抑?，你一定?huì)陪在我身邊。
有你陪伴，真好。
陪伴優(yōu)秀作文7
陪伴是最長情的告白。
——題記
“老頭子，又死哪兒去了，飯都做好了，怎么人影都沒一個(gè)？”奶奶不滿地說道。
每天都是這樣，傍晚時(shí)，奶奶拖著腳步挪到爐邊，忍著腿疾為爺爺做飯。可是飯做好時(shí)，爺爺人影又沒了。奶奶便經(jīng)常罵叨爺爺：“準(zhǔn)是又到哪兒去鬼混了。”奶奶性子潑辣，而爺爺溫文爾雅，真不知道這兩人是怎么走到一起的。
于是，我跑到奶奶身邊，問道：“奶奶，你愛爺爺嗎？你倆當(dāng)初是怎么相遇的?。俊?/p>
奶奶頓時(shí)紅了臉，嗔怪道：“死丫頭，問些什么莫名其妙的問題啊。我們老一輩人能有啥情情愛愛啊，只不過瞅著哪一個(gè)對自己好，能陪伴自己一生就嫁了。當(dāng)時(shí)真是糊涂啊，怎么就嫁給他了呢。當(dāng)時(shí)，我還不愿意和他一起走呢，都怕丟了我的臉呢。最后，竟然還是陪伴了他大半輩子?！蹦棠踢呅吋傺b嫌棄地回答。談到爺爺，她的眼里的那抹渾濁的紗不見了，似乎放出了光，臉上也出現(xiàn)了少女般的紅暈。
聽別人講，爺爺曾經(jīng)送了一串珍珠手串給奶奶。奶奶卻舍不得戴，仔細(xì)地擦了一遍又一遍，小心翼翼地放在黑漆匣子里，天天捧出來看。奶奶喜歡海棠，爺爺就在她門前種了一棵海棠樹，天天給它澆水，風(fēng)雨無阻。
這時(shí)，門“喀吱––”一聲開了，爺爺回來了?！皟蓚€(gè)人聊啥呢？這么熱火朝天的。”爺爺好奇地問。奶奶又叫道：“快過來吃飯，飯都涼了，一會(huì)兒你的胃再疼了我可不管?！睜敔攽?yīng)聲道：“剛才去給你的樹澆水了，已經(jīng)開出花了，可漂亮了，你一會(huì)兒可得去看看?！?/p>
爺爺和奶奶來到樹下，坐在小板凳上。海棠花一片一片飄落在兩位老人肩上，又慢悠悠地落到地上，在空中勾勒了一道優(yōu)美的弧線。粉紅的花瓣小小的、淡淡的。夕陽已經(jīng)在地平線上了，煙囪里冒出來的煙環(huán)繞在他們身邊。煙霧繚繞，似真似幻。空氣中氤氳著淡淡的'香氣，不世俗，不濃烈，只是淡雅。這一幅美景，似乎與四十多年前的兩人相似。一樣的人，一樣的樹，做一樣的事。四十年后，竟還是這樣。
我不羨慕在街頭擁吻的情侶，只希望在暮年之際，蹣跚之年，有人與你攜手，共度余生。
陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有堅(jiān)硬，也可以溫暖歲月中的一切寒冷。
陪伴優(yōu)秀作文8
陪伴，就是有人愿意把最美好的東西給你，比如，時(shí)間。
——題記
陪你童年無憂伴你歲月長久。
我親愛的媽媽，在我的印象里，你并不是一個(gè)性情溫和的人，做起事來風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行。所以對你，打小我就懷有一絲怯意。小時(shí)候，我每次穿衣服的時(shí)候都特別慢，尤其是冬天，我鉆在被窩里面怎么都不想出來，而你偏偏要把我拽出來，手里還拿著毛衣狠狠地自我頭上套進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的我對此深表不滿，可是卻不敢反抗，只能用含著怨言的眼睛悄悄地瞪，待你來看我時(shí)，卻又把眼睛毫無痕跡的瞟向別處。
直到后來，我終于敢敞開心扉和你說話，再次提及這件事，我想訴說的還是我的不滿，而你笑著說我是個(gè)白眼狼，說穿衣服快，只因怕我感冒。我親愛的`媽媽，這么多年了，我終于理解了你的良苦用心。
陪你茁壯伴你成長
當(dāng)我上學(xué)之后，媽媽要做的事情似乎多了起來，做飯，洗衣，改作業(yè)，打掃家里的衛(wèi)生，買菜……像一個(gè)陀螺一樣每天都停不下來。清晨，屋外還是一片寂靜，廚房的燈卻亮了起來，不一會(huì)兒，里面便傳出了兵乓的響聲。屋外是寂靜的。我漸漸出了夢鄉(xiāng)躺在床上，聽著廚房里的聲響，燃?xì)庠畋粩Q開的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音……我悄悄穿好衣服下床，彎著腰在廚房門口不肯進(jìn)去，然后是磕雞蛋的聲音，打雞蛋時(shí)筷子與碗相撞擊的聲音，突然，一切聲音戛然而止，下一秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽光徐徐流下來，滲入透明的泉中，而雞蛋又幾乎在一瞬間化成一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的淡黃色的云朵。不巧，一塊兒雞蛋殼粘到了鍋壁，媽媽快速地將它捏了上來，然后兩個(gè)手指摸著耳朵，又去了水龍頭那里沖手?？吹轿邑堉趶N房門口，不自覺地皺眉，“快去床上躺著，等會(huì)兒我叫你?！蔽矣趾懿话驳鼗氐搅舜采希瓉砀踩ニ恢?，腦海里都是媽媽忙碌的身影。
陪你余生安穩(wěn)，伴你日月晨昏
親愛的媽媽，我已經(jīng)長大了，卻在成長的過程中一次又一次地和你吵架，氣的你茶不思，夜不寐；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大，卻在不經(jīng)意的一次回頭中看見了你已白的發(fā)；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大，已能明白你的苦心，已能和你平靜對話；親愛的媽媽……
我有過這樣一些記憶，故事就從這里開始。但有時(shí)候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始。
梭羅說：謝天謝地，世界并不僅限于這里。我說，陪伴也是如此。
陪伴優(yōu)秀作文9
那個(gè)暑假，我寫了整整一本關(guān)于她的日記，每天都在自責(zé)、痛苦和回憶之間徘徊。我在日記里寫的每一句話都是給她的，我無時(shí)無刻不在思念和回憶，但這兩樣?xùn)|西卻總會(huì)化為利劍，刺入我的心間，讓我的心和我的枕頭都被淚水浸濕，久不風(fēng)干。我告訴我自己：我沒有了朋友，沒有了她的理解和陪伴，我好像一切都沒有了。
想起人生就像一場輪回，一再失去是活在輪回，一再悲傷是活在輪回之中，一再沉湎和愧疚也是活在輪回之中。相聚、離散，總是重復(fù)地上演。在感覺什么都沒有的日子里，這種悲哀乃是寸縷纏綿，在撕裂的地方、在分離的處所，留下了絲絲的穗子。我能聽到風(fēng)的聲音，看到雁的.影子，在吹過、飛離之后，還能記住一些錐心的懷念與無聲的誓言。悲哀猶如橄欖，甘甜里總有澀味；歡喜則如梅子，心酸里總有回味。
望著桌前“懷君屬秋夜，散步詠涼天。空山松子落，幽人應(yīng)未眠”這首詩，心中不禁泛起絲絲漣漪……我懷抱著往事與生活，像白馬走進(jìn)了蘆花的林子，是白茫茫的一片，又好似銀碗里盛著新落的雪片，里外都是晶瑩剔透的。
直到有那么一刻，如蟬爬出了焦土，似蝶飛出了蛹，像蜉蝣沖過了激流，若枯枝抽出了新芽，同濃云中飆出了閃電。終于，金黃獅子吼絕了迷思，大浪潮涌喚醒了內(nèi)心深處的我，眼前的輪回才放出了曙光。那天是我笑聲最多的一天，我真的不是在利用嘴角上揚(yáng)，發(fā)出虛假的笑聲麻痹自己那落寞的心情，我真的非常想笑，非常想讓自己在笑聲中，找到那個(gè)爽朗、陽光的自己，非常想讓自己不為前事所憂，不為后事所惱，就這么堅(jiān)定地，在這個(gè)注定會(huì)屬于我一個(gè)人的康莊大道上自在獨(dú)行。
沒有了朋友的陪伴與理解，生活里好似失去了情致。然而我知道，在這漫漫人生路上，我會(huì)珍惜每一個(gè)在我的時(shí)間軸中占據(jù)位置的人，即使他們只如煙花，繁華卻轉(zhuǎn)瞬即逝，即使他們只如流星，雖只在我頭上只經(jīng)過了幾秒，我也一定會(huì)善待他們，一定會(huì)認(rèn)真地牽著他們的手，直到他們有一天要離開，我會(huì)從容面對失去。
明鏡亦非臺，這樣可以活下去，那樣可以活下去，何必抱著憂悲苦惱不肯放，何必讓自己一再陷入悲傷的漩渦、自責(zé)的泥沼。
在沒有朋友理解和陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)與自己交談，不求回報(bào)，不求回應(yīng)，因?yàn)楣陋?dú)本就是人生給我們的禮物。
在沒有朋友理解和陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，盡管人生的鏡花水月不能永恒，但我們可以擁有一顆澄明的心。
在沒有朋友理解和陪伴的日子里，我相信了我自己，我理解了我自己，我也信任了我自己。
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