下面是范文網小編收集的優(yōu)點與缺點作文5篇，歡迎參閱。
優(yōu)點與缺點作文1
我叫張也馳，是一個三年級的小學生，像其他小朋友一樣，我也有許多優(yōu)點和缺點，下面我就給大家說說我的優(yōu)點和缺點。
我的優(yōu)點有很多。我非常愛學習，課余時間我最愛看課外書了?？凑n外書可以使我們增長知識，俗話說的'好：“書籍是人類進步的階梯”！我最愛讀的書有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》等等。讀名人成才故事時，我感覺就像在與高深的思想家對話，既凈化了心靈，又陶冶了情操；讀科學書籍，使我了解了更多的關于自然和宇宙的奧秘，激發(fā)著我無窮的探索欲望；童話故事則帶我走進了一個個奇妙的世界，在那里，人與動植物和諧友愛、親如一家……
我還特別樂于助人。有幾次上美術課，我的同桌沒帶水彩筆，我都毫不猶豫地借給了他。我的同學李天愛因為意外造成手臂骨折了，耽誤了不少課，我和其他們幾個同學一起認真耐心地幫她補課。
馬虎是我最大的缺點。前不久，我上的舞蹈興趣班要匯報演出了，可我卻把這件重要的事情拋到了九霄云外，本來是十二點半匯報演出，我卻只記得跳舞的時間是兩點四十分，結果自然沒趕上匯報演出了！我后悔極了，可世上哪有后悔藥可吃呢？
以后我要嚴格要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個全面發(fā)展的好少年。
優(yōu)點與缺點作文2
每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什么事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的`人，不管別人怎么著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最后惹得媽媽在旁邊干著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善于控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，沖旁人發(fā)火，任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結論，因為我還有優(yōu)點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，并且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什么不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優(yōu)點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優(yōu)點，使自己成為更好的女孩。
優(yōu)點與缺點作文3
有一天，優(yōu)點對缺點說：“缺點，你看，現(xiàn)在的人們都很喜歡我，卻很討厭你，他們覺得我是完美無暇的，所以要擁有我，可是你呢，卻很討人厭。他們還說我是沒被上帝咬過的蘋果，而你卻和我卻恰恰相反。”缺點聽了，并沒有很生氣，他微微地笑了一笑說：“優(yōu)點你說的是對的，我在人們的心中的確不如你，但是，如果沒有缺點如何突出有點呢，同樣，在你認為這是你的優(yōu)點時，別人可能會認為這是你的缺點，別人總說，失敗是成功之母，但成功也是失敗之父。我看現(xiàn)在是：缺點是優(yōu)點之母，優(yōu)點是缺點之父?！眱?yōu)點聽了，氣得臉都紅了。
過了幾年，優(yōu)點還是堅持著他自己的想法，覺得自己身份高貴，看不起缺點。而缺點卻不同，他總是通過觀察別人來改變自己，最后他們都老了，優(yōu)點漸漸被人忘記，而缺點才是人們歷歷在目的，因為人們覺得他個人認為的優(yōu)點，其實，是別人討厭的，而自己認為的`缺點是大家一致認同的。
一直到現(xiàn)在21世紀，優(yōu)點與缺點已經死了，他們不再是人們討論的話題。人們討論的是自信與自卑，不過，他們的結果也是一樣。在20xx年再也沒有什么是人們討論熱題了。最后，有一天，優(yōu)點和缺點的靈魂來到這里尋找他們的繼承人，可是同時，自信與自卑也死掉了，經過一番的輪回，他們四個的靈魂聚集在一起，成了一樣東西，就是成功。
優(yōu)點與缺點作文4
我是一名小學生，今年10歲，是一個活潑開朗的小女孩，愛好：彈鋼琴、跳長繩和踢羽毛鍵，今天就讓我來介紹介紹我自己吧！
哦，對了對了，你們想先聽優(yōu)點呢，還是先聽缺點？哦哦哦。你們想先聽優(yōu)點哈！好！我就先來給你們講講我的優(yōu)點吧！
“優(yōu)點優(yōu)點快出來，嘛咪嘛咪嘛咪哄！”
我很愛彈鋼琴，經過鋼琴王老師的指導與指教，我已經順利的彈到了６級，但是我還是需要多多努力喲；我還很尊老愛幼耶，每次我在學?？吹接行∨笥驯蛔矀。さ寡?，我都會主動的把他們扶起來。還有回到家里，我都會給爸爸媽媽沏上一杯茶，給他們捶捶腿、捏捏肩給他們講講今天在學校發(fā)生的一些有趣的事情！
我的'缺點嘛。有！而且吧還真不少！
這第一嘛，我這人吧，比較驕傲自滿，什麼事情都感覺自己做的很好，你別看前頭我的鋼琴是順利的彈過去的，其實是裝的；這第二嘛，我這人嘛，比較貪玩什麼事情都做得馬馬虎虎的做不好；這第三嘛。嘿！你還別說我這人吧，缺點很多，一時半會還真想不起來！哈哈哈哈......
好了，今天的介紹就到這里了，各位女士們觀眾們以及各位小朋友們和大哥哥大姐姐們。反正生在地球村的朋友們，你們覺得我是一個怎麼樣的小女孩呢？??？
優(yōu)點與缺點作文5
一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：
一個數(shù)學老師叫一名學生上前面些了五道數(shù)學題：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只見這個學生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學生們大喊：7*9=63。
這時老師便嚴肅起來了，對學生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們?yōu)槭裁粗话l(fā)現(xiàn)他的錯的而不發(fā)現(xiàn)他的對的呢？”這時臺下的一片學生茫然了！由此，我想起這與缺點。優(yōu)點不是一個道理嗎？
回到家里，我仔細想了想：是啊，我們?yōu)槭裁纯创齽e人時只看見他的.缺點而不去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點呢？我心里總是反復地想著！
在學校里，一個學生發(fā)現(xiàn)另一個學生小小的缺點時就會到處亂傳，最后導致全班學生，甚至全學校的人都知道了，弄得這個學生無地自容，真想在地上找個縫鉆進去，同時他也讓這個學生失去了尊嚴，甚至他在不經意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生啊！
是??！從此讓我們攜起手來，一起向前邁進，讓我們積極地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好！
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