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教師節(jié)感恩日記7篇(感恩教師節(jié)作文)

時間:2023-11-12 14:59:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的教師節(jié)感恩日記7篇(感恩教師節(jié)作文),供大家參考。

教師節(jié)感恩日記7篇(感恩教師節(jié)作文)

教師節(jié)感恩日記1

  今天是教師節(jié),我要向所有的老師說一聲:老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師就是媽媽,對我們無微不至的關(guān)懷。老師像太陽,用自己的光和熱把我們照亮。

  感謝薛老師,她是我一到三年級的班主任。感謝她對我的嚴格要求。剛上一年級,還改不了幼兒園的習(xí)慣,作業(yè)不規(guī)范,薛老師那嚴厲的目光,使我養(yǎng)成了作業(yè)整齊的好習(xí)慣。

  感謝席老師,她是我四年級的數(shù)學(xué)老師,席老師既是嚴師又像母親一樣。有一次數(shù)學(xué)課上,我突然肚子疼,但我不敢吭聲,豆大的汗珠從我的頭上滴下來,席老師走到我面前,關(guān)切的問我怎么了,并給媽媽打電話,還給我端來了一杯熱開水??粗蠋熌顷P(guān)切的目光,我流下了感激的眼淚!

  感謝小城說雨老師,今年暑假,在媽媽的幫助下,我在校信通里認識了從來沒見過面的小城老師,老師指點我怎樣寫作,指點我怎樣預(yù)習(xí),給我鼓勵,使我增加了寫博的信心!

  要感謝的老師很多,我一定用優(yōu)異的成績來報答你們——我敬愛的老師!

教師節(jié)感恩日記2

  今天是教師節(jié),總所周知是感恩老師的節(jié)日,我們?nèi)嘧匀灰膊焕?,會給老師準備一個大驚喜。

  鈴聲響起,大家異口同聲的說:“祝老師教師快樂!”這一聲祝??墒亲尷蠋煼潘闪司璋?。老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)講臺桌上擺滿了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問:“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧?!庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋€巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃?!爸x謝老師了”我調(diào)皮的答道?!皝砣藚?,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來,老師因此變成了半個圣誕老人呢。

  在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候,班長說:“老師你那上面還有好多呢,我?guī)湍悴敛??!贝蠹叶家苫蟮目粗?,也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因為飛雪轟動起來,可憐的老師??!

  真希望每天都是教師節(jié),每天都開開心心的!

教師節(jié)感恩日記3

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

  九號下午快放學(xué)的時候,同學(xué)們把老師請進教室。當(dāng)老師推開教室門的時候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺時,同學(xué)們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌?!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……

  這個教師節(jié)是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師節(jié)感恩日記4

  今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。

  翟老師教我們已經(jīng)三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時候,由于我的眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。

  翟老師每天放學(xué)很晚才回家,總是放學(xué)了,翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué),我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。

  我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學(xué)都非常有耐心,關(guān)心著每一位同學(xué),不偏向任何一個學(xué)習(xí)好的,也不放棄任何一個學(xué)習(xí)不好的。

  今天,翟老師一定也非常開心,因為媽媽說翟老師作為榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩日記5

  小學(xué)六年,初中三年,高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過時間最長的學(xué)校,而我們現(xiàn)在的老班張老師也是帶過我們這個班時間最長的老師。她從我們二年級開始就一直教我們語文,一直教到現(xiàn)在的六年級,也有四年了。在這四年里,我們一起笑過、哭過、恨過等等,經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,和張老師在一起的學(xué)校生活應(yīng)該只剩下幾個月的時間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過的。

  馬上就要到教師節(jié)了,那天一定不要讓老師生氣,讓老師和我們?nèi)喽冗^一個最完美的'也許是最后一個的教師節(jié)。

  我現(xiàn)在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年,那么多個日夜您在操勞,我們懂,不再抱怨您的作業(yè),反而更加理解你的良苦用心……老師,教師節(jié)快樂,望您能快樂幸福。

教師節(jié)感恩日記6

  魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長離不開老師。

  我最喜歡的老師是申老師,她是我們的班主任,是我步入初中的第一個老師。老師像春天的微風(fēng),送給我們新意與蓬勃;老師像夏季的暖風(fēng),教給我們拼搏和熱情;老師像秋天的涼風(fēng),傳遞我們理智與冷靜;老師像冬天的寒風(fēng),吹走我們的錯誤和污點。

  記得剛進入初中時,我們都不大習(xí)慣住宿生活,老師十分關(guān)心我們的日常生活,經(jīng)常陪著我們,自己每天很早就到學(xué)校,很晚才回家,指導(dǎo)我們?nèi)绾芜m應(yīng)初中的生活,幫助我們解決生活中遇到的問題。申老師小小的身體蘊含著無限的力量,她像黑暗中的一縷光,照亮我們的心靈,驅(qū)走黑暗,帶給我們希望和力量,把我們一路引向光明。老師經(jīng)常教給我們做人的道理,告訴我們應(yīng)該尊敬長輩,孝敬父母。她一直費盡心思的教育那些不懂事的同學(xué),讓他們變得越來越懂事。我很心疼老師,也十分感激她,我用自己的努力學(xué)習(xí)來回報老師的付出。

  班主任是一個慈祥而要求嚴格的人,她經(jīng)常面帶笑容與同學(xué)們聊一些有趣的事,但在學(xué)習(xí)方面,對我們一點兒也不松懈。這不,第一次月考數(shù)學(xué)成績不及格的人,每周都要留下來在她的監(jiān)督下補習(xí)數(shù)學(xué),老師像大路上的一顆石子,默默鋪筑我們成長的跑道……老師是多么負責(zé)任啊!

  我小學(xué)時數(shù)學(xué)幾乎沒考過90或90分以上,在數(shù)學(xué)方面一直很沒有信心,老師像大海中的一艘大船,用她耐心的教導(dǎo),帶我暢游知識的海洋,教給我們本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)多次考到了90分以上,進步可真是不小呢!這都要感謝申老師的悉心教導(dǎo)啊。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它們成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它綻放;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它更美麗。我要感謝我的老師,因為是您傳授給我知識,讓我健康成長。

  老師,您好,我愛您!

教師節(jié)感恩日記7

  “劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”

  “叮咚,叮咚……”下課鈴響了,龐老師說:“下課?!蓖瑢W(xué)們才走出教室。突然,遠處傳來了陣陣嘈雜的吵鬧聲。

  同學(xué)們個個都好奇地把頭探了出去,原來是班里同學(xué)的家長。他們急匆匆地來到班里,我們的目光也緊跟著他們從班級的外面到了班級里面。家長中的一位代表在講臺上大聲地對我們說:“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?”

  “有同學(xué)要過生日?”

  “一定是老師的生日吧,不然怎么會招來這么多家長?!?/p>

  “肯定是教師節(jié)吧,不然家長們怎么會拿三大束鮮花和一個巨大的蛋糕呢?”

  “對了,就是教師節(jié),我和其他幾位家長就是來為我們的語、數(shù)、英三位教師來慶祝教師節(jié)的!”家長代表興奮地說。這時講臺下響起了幾聲鼓掌的聲音。我們朝聲音的來源看去,原來是在一邊的龐老師發(fā)出的她一邊鼓掌還一邊帶著恬靜的微笑。她或許是因為有這么多人來為她過教師節(jié)而欣慰,又或許是因為這一年是我們在小學(xué)階段共同度過的最后一個教師節(jié),讓老師感動。

  等語、數(shù)、英三位老師都來齊了后,三位家長分別給老師獻花,家長們是滿臉笑容,好像是在跟老師說:“謝謝你們多年來對孩子們的教導(dǎo)?!蓖瑢W(xué)們在下面感激的望著老師和家長們。

  老師們的工作就是把一棵棵小樹苗變成一株株茁壯的大樹。所以我們永遠也不能忘記老師們的辛勤勞動。

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