描寫成長的作文700字 篇1
合理的要求是鍛煉，不合理的要求是磨煉。
——題記
軍訓，是一段樂章，短暫而美妙，他改變著我人生的軌跡，是我人生的轉(zhuǎn)折點，是我成長的必經(jīng)之途。
當我踏進這里時我是一名懶懶散散的學生，如今我以是一名嚴于律己的學生。這六天，在生命的漫長歲月里，只不過短短一瞬。卻讓我嘗盡了世間的酸甜苦辣。
軍裝，一直是我夢寐以求，遙不可及的。我對這一切憧憬著，渴望著。在我小小的世界里，穿上軍裝就是軍人，軍人就應(yīng)該保衛(wèi)祖國，為人民服務(wù)?？晌矣趾卧脒^這肩上的重擔。在這六天我們哭過，笑過。六天時光是成長的洗禮，歲月的年輪。做不好的，教官絕不會心軟，不管是女生還是男生。教官如此的嚴厲，我們曾經(jīng)抱怨過，可細想一下，在漫漫的人生旅途中，我們要面臨的挫折比這個還痛苦。何況是這點鍛煉，對比起來真是虛無縹緲。
在我的印象里，教官常常板著臉。可是不得不承認他們是愛我們的，只是他們對學生的愛，永遠不會寫在臉上。他們用不同的方式表達著。他們的愛也是暖暖的。
在這六天的軍訓生活里，操場上有我們筆直身影，每個角落都有我們響亮的口號，隨處可見的是我們堅定的.目光，每一寸土地都有我們的汗水。我們一起在操場上踏步，一起在飯?zhí)檬芰P，一起在休息時歡笑……哪怕是短暫的笑聲也是幸福的。然而，我們經(jīng)歷的只是軍人在訓練生活中的一小部分。試想一下，我們訓練一個星期，就腰酸腿疼，疲憊不堪。而那些教官，那些軍人，又是訓練了多久，才如此優(yōu)異？他們?nèi)淌艿牟粌H是身體的疲憊，更是思念的痛苦。他們肩負著祖國的重任，祖國的希望，祖國的未來。
軍訓離別之際，教官給我們一個個敬禮摘軍帽。我還清楚的看到，教官走路時腿是一瘸一拐的這幾天教官和我們一起訓練，這其中的苦只有教官自己知道?？山坦賲s從沒說一個“累”字，更沒有請假。這時我心中涌上一股熱流，鼻子一酸，眼淚咕嚕的就掉下來了。以前的抱怨，全都煙消云散，感覺是是那么的不舍，那么的依戀。
軍訓，是一杯咖啡，苦澀而又香濃，待你品到香味時，卻又已經(jīng)喝到了底。
描寫成長的作文700字 篇2
心靈一開始就像是一塊潔白的美玉，一汪平靜的江水。端詳它，得到的是心曠神怡。但隨著時間推移，由于太陽的曝照，風暴的干擾，美玉上出現(xiàn)了一道道瑕疵，江水上卷起了陣陣波浪。成長的`同時，煩惱卻打破了起始的天真快樂。
成長是最要的，是不可缺失的，因為人不可能停留一處。但不斷前進的同時，山嶺和泥潭也接踵而來，路程變得不像最早時那樣一帆風順。雖然煩惱不像災(zāi)難那樣可怕，但也足以給人心蓋上一層霜。
已經(jīng)是六年級了，我就要踏上第一次經(jīng)歷人生的一個臺階，心里十分激動。但仔細考慮之后，一股憂愁涌上心頭。畢竟，這個大臺階簡直像山峰一樣，給我足夠大的壓力——無法估計是否一帆風順，無法估計途中的艱辛，更不知道就算爬上后是否能立住腳。考初中不是小事，再加上周圍同學、老師、家長、親朋寄托在身上的希望，使這件本來就不輕松的事情變得有些恐怖，平時挺開明，挺和藹的人變得暴躁、嘮叨，小題大做，實在讓人受不了。如果再往后想，就更加一發(fā)不可收拾，哪怕“連滾帶爬”考上了理想的初中，那初中更多的課程，更大的負擔我能承受住嗎？這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺悲觀起來，似乎有些杞人憂天。車到山前必有路，而且世界上有太多更不如意的人，就拿考初中來說，那些成績不太理想的人都能輕松對待，這又有什么大不了的，與其為未來而煩，還不如現(xiàn)在發(fā)奮努力，這才實實在在。我便不再消極，既然這些煩惱是必須經(jīng)歷的，那它就一定也是一種成長。
煩惱的確能帶來悲傷，但如果能把它產(chǎn)生的壓力變作動力來拼搏進取，樂觀地面對，煩惱就會化為烏有。
美玉不能修補裂紋，江水無法控制風雨，但有思想有能力的我們用另一種心態(tài)去迎接它，煩惱就會成為成長的推進力。
描寫成長的作文700字 篇3
人生是一個靜悄悄的成長過程。這里面有歡樂，也有憂愁；有輕松，也有凝重；有甜美，也有苦澀；有新奇，也有平淡……
過去曲
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn)，我降臨到了這個世界上。父母為了讓我盡早成才，便決定從小對我嚴格要求，把我打造成一個品學兼優(yōu)的好學生。于是，我的學習生活從娃娃時期便開始了。為了順應(yīng)父母的要求，我在孩童時期就有種朦朧的意識：一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活，在呀呀學語中我比同齡人學得多；在學習走路中，我比同齡人走得快。這使父母異常高興，覺得我先天就聰慧，于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多，但我怎么也沒有想到，我的童年生活竟會如此富有壓力，好似低緩沉悶的樂章……
現(xiàn)在曲
不知怎的，父母突然要求我改變學習方式，在玩中找到學習方法。在玩中學習，我的`重擔一下子丟掉了，開始自由自在地生活?，F(xiàn)在沒有緊張的壓力，我的心情更好了，父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀點，我終于有了一個舒適、安逸的學習環(huán)境了，好似輕快、舒暢的樂章……
進行曲
現(xiàn)在，我的學習方法改變了，學習環(huán)境改變了，學習心情改變了，學習意識改變了。我認識到了：學習不是為了父母，而是為了自己，為了自己的成長，為了自己的前途，樂章達到了高潮……
學習在成長中占大部分，而最重要的，就是在成長中找尋快樂，找尋做人的真諦……
描寫成長的作文700字 篇4
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進中學，我當上了衛(wèi)生員，可以為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學忽然調(diào)皮地說：自己衛(wèi)生都不好，還當衛(wèi)生員。我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的.任務(wù)是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：寫錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務(wù)。
上海黃浦區(qū)上海市格致初級中學初一:個人守護天使
描寫成長的作文700字 篇5
每個人都在成長，有的人說成長是快樂的，有的人說是煩惱的，還有的人說是幸福的，而我的成長就是快樂的。下面我就講一個在我的成長里最快樂的一件事。
在我7歲那年的一個圣誕節(jié)，爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩，在去的路上我非常的高興，媽媽就跟爸爸說：“今天是圣誕節(jié)應(yīng)該給咱女兒買一個禮物吧?！卑职终f：“對呀！我也不知道女兒喜歡什么禮物?。俊眿寢尭嬖V爸爸：“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的。”爸爸說：“知道了，下車就去買?！钡较萝嚨臅r候，爸爸和媽媽先找好旅館，把東西放好后，爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎？爸爸和媽媽 要去買點東西。我說：“行，去吧?！敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買圣誕禮物。
爸爸和媽媽去了很久，買到了很晚也沒買到一個讓他們滿意的小熊和布娃娃，這時正當爸爸媽媽沮喪不想買時，要回去了說明天再買的時候，就又看見了一家買娃娃的商店，爸爸媽媽趕快進去看看，在媽媽進到商店里時，第一眼就看見了一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃，終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館，他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒睡覺就說：“你怎么還不睡，都幾點了?！蔽艺f：“等你們回來了我才能睡著，要不然我怎么也睡不著。”媽媽說：“乖女兒如果你快點睡覺的話你明天早上就能看見圣誕老人送給你的圣誕禮物?！蔽艺f：“真的嗎？”媽媽說：“真的媽媽不騙你?！甭犃藡寢尩脑捨曳浅８吲d，很快就進入了夢鄉(xiāng)，晚上在夢里真的夢見了圣誕老人來給我送禮物，我收到好多的圣誕禮物那，高興地做夢都樂出聲了，這一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然看見了我的圣誕禮物，是一個粉色的小熊和一個粉色的布娃娃。我高興地問：“媽媽，這是誰買的呀？”媽媽說：“這是圣誕老人送給你的禮物，因為你非常聽話所以送給你的。”一直到現(xiàn)在我才知道是爸爸媽媽花了一個晚上的時間才買到的禮物，這對我來說是非常珍貴的禮物，我一定會好好的珍惜的。
這件事我永遠都不會忘記，因為我一想到這件事就非常的感動同時也非常的高興，那不僅僅是因為我得到了禮物，更看到了爸爸媽媽愛我的心！
描寫成長的作文700字 篇6
下雨了，雨聲比朦朧的環(huán)境先一步步入我的意識。我喜歡雨，我喜歡在這朦朧中默默地走著。
細雨如同一顆泛著金光的羽毛，從天空中飄落，每到這時，我便情不自禁地想起那一段刻骨銘心的記憶。
從前，有一個很漂亮的小姑娘，下巴尖尖的，瘦瘦的。她的頭發(fā)天生的黑而亮，像華美綢緞，她的皮膚很白，就和永遠曬不黑一樣，給人一種古典的美。而且她十分的活潑好動，每當她笑起來的時候嘴角兩邊的酒窩若隱若現(xiàn)，給她增加了一絲魅惑。她的美讓其她的女生十分的嫉妒，羨慕得眼睛出血。
直到有一天。小女孩上學了，學校里很有趣，她喜歡上了學校。每天和小鳥一樣嘰嘰喳喳的和她的媽媽說學校里的趣事。漸漸的，女孩長大了，要上五年級了，她的媽媽發(fā)現(xiàn)女孩變了，變得的沒有以前的天真，沒有以前的開朗，沒有以前的活潑。媽媽十分擔心她，每當媽媽問她怎么時，她都會搖搖頭，苦笑一下。
女孩的媽媽為了弄清楚這件事，便在女孩上學的時候偷偷的跟著她。女孩的媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)，女孩一天中除了讀書和回答問題，竟然沒有一個人和她說話，她的.位置也是在全班的最后一個，一個人孤獨寂寞的座著。
女孩的媽媽很不理解，就問了老師。原來女孩是一個小偷。女孩的媽媽十分吃驚，眼睛睜的大大的，臉色蒼白，一點血色也沒有?？上攵@件事對她的打擊有多大，她引以為傲的女兒竟然是小偷。
女孩的媽媽回到家時，女孩已經(jīng)放學回家了。女孩的媽媽牽著女孩的座到沙發(fā)上，輕聲問女孩為什么在學校里變成了小偷。女孩的臉一下子變得慘白，手指微微顫抖。她用細小的聲音回答，那聲音好比水晶，輕輕一碰，就會破碎。
原來，女孩性子活潑，與同學玩的時候不小心把同學心愛的戒指弄丟了。那個同學很生氣，就告訴老師，說女孩偷了她的戒指。就這些，女孩成了人盡皆知的“小偷”了。
其實，小女孩跟大家解釋過，可誰也不信。她就如折翼的天使，從空中跌落。
這個小女孩就是我，當年那件事讓我難以忘懷。雖然后來老師在全校面前解釋了這件事，可是我還是一個人。那件事給我留下了不可磨滅的痕跡，讓我覺得人性之自私自利。
這件事如同一根細絲，一直纏繞著我。我還是那個樣子，在靜默的雨聲中踽踽獨行……
描寫成長的作文700字 篇7
因為夢，我們不得不流著淚還要說“沒事”；因為夢，我們不得不開始接受冷酷現(xiàn)實的洗禮；因為夢，我們不得不強迫自己瞬間長大。小草的夢想是綠遍千山萬水；大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈；小鳥的夢想是飛遍大地的各個角落；而我的夢想是成為一名優(yōu)秀的老師。
老師，一個受全世界敬仰的職業(yè)，一個受萬世矚目的職位，老師就像一根根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明；老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤著我們；我的夢想是當一名老師。因為，我熱愛這份職業(yè)，我敬重這份職業(yè)。
假如我是一名老師，我會幫助那些成績差的同學，讓他們努力學習，讓他們的成績得到顯著提高，成為優(yōu)秀的學生，不再受其他同學歧視的目光和嘲笑的話語。
假如我是一名老師，我會讓自己的學生加強體育鍛煉，個個身體健康，不再那么體弱多病。在奧運會的賽場上，我會為他們加油打氣，在勝利的那一刻，我會和他們一起歡呼！我相信我的.學生里也會有像劉翔或姚明那樣優(yōu)秀的運動員。
假如我是一名老師，我會教育他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)，學會去幫助別人，去愛護別人不要歧視有缺陷的人。
假如我是一名老師，我會讓自己的學生孝敬自己的父母，讓他們學會如何為父母分擔心事。
假如我是一名老師，我一定不會給同學們布置太多作業(yè)，我要讓他們有更多的時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，恢復自由，回歸童年的樂趣。
老師的職責不僅僅是教給學生們知識，更重要的是要教給學生們?nèi)绾巫鋈?。如果我是老師，那么我將會教給他們做人的道理，讓他們不再那么自私，學會以一顆寬容的心去對待身邊的每一個人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師”，我一定不會辜負這個詞語，今后我將努力為這個目標奮斗，我相信這個夢想一定會實現(xiàn)。
描寫成長的作文700字 篇8
“小小少年，沒有煩惱……”，上小學時我最喜歡唱這首歌，那時，我的生活充滿快樂，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱?？墒请S著年齡的增長，我感受到每個人都會有很多煩惱，自己也是如此。
成績是“肇事者”
經(jīng)過一個漫長的暑假，我由小學步入了初中。和小學相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的知識也越來越多，最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開交。
剛?cè)雽W的時候，我的成績還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學習也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個學期要結(jié)束了。爸爸說，只要我的成績能在年級排前十名，就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興，因為了小公主自行車是我渴望已久的，于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試，想考個好成績。
可是到了領(lǐng)成績單那一天，我傻眼了，我的成績在原地踏步走，雖然還是班里前十名，但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了?；氐郊?，爸爸媽媽把我狠狠地數(shù)落了一頓，自行車也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個泄了氣的.皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了，成績沒進步，為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無時無刻不督促我學習。一個星期天，我寫了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點，想看看我喜歡的電視節(jié)目，剛一打開電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學習無關(guān)的東西。
她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時才做完，這時，天已經(jīng)黑了，我累得渾身無力，看著陽臺上籠子里的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥了，甚至比籠中這鳥還要沒有自由！
希望我這只小小鳥，能夠化煩惱為動力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開拓出屬于自己的一片新天地。
描寫成長的作文700字 篇9
周五的最后一節(jié)課，我主動要求老師把“課堂日志”的接力棒給我。我想通過這個日志打開我的心扉，打開它我的記憶，寫下我四年的課堂學習生活和我的成長歷程。
握著筆，腦海中的點點滴滴，都清晰地展現(xiàn)在眼前……（剛進一年級的時候，我對身邊的一切都充滿了好奇，總想在課堂上看到這里，移動到那里，下課時像野兔一樣到處亂跑。我完全不明白規(guī)則。它任性又頑皮。是我敬愛的吳老師用她的愛和啟迪帶領(lǐng)我進入了二年級。故障還沒有完全改正，新的錯誤一再出現(xiàn)。這時候，吳老師經(jīng)常和我說話，比我媽媽還耐心的告訴我，這些毛病如果不改正會影響我以后的學習和生活。壞影響等，包含關(guān)心和愛的話語。雖然有些話我還是聽不懂，但我心里知道吳老師對我很好。在老師的勸說下，我開始了三年級的學習生活。三年級第二學期，我的學習和情緒有一段時間波動，經(jīng)常和同學發(fā)生沖突。我做運動的時候也很懶。
當我考了一點成績時，我很自滿。有很多問題和不好的感覺。一段時間以來，習慣充斥著我的學習生活，讓我不知所措，非常沮喪。我知道這很糟糕，但我無法控制自己。這時，吳老師專門針對我的情況召開了班會。吳教授很認真的跟我說了很多，還請我的好朋友們站出來給我指點迷津。同學們也站出來指出我的不足和錯誤。我當時真的很慚愧，也很慚愧，同時也意識到了自己問題的嚴重性。 。在吳老師嚴厲的話語中，我感覺到老師對我的好意和他對我的愛融化了我的小心臟……在吳老師的細心教導和同學們的幫助下，我的一些問題逐漸消失了。我四年級的生活現(xiàn)在過得很愉快。我的自律得到了很大的提高，偶爾的小問題也能克服。我不再有一年級的無知和二年級的馬虎、浮躁的。
這一切都與吳老師的辛勤付出和對我的關(guān)愛分不開。我們快樂的班級將在吳老師的精心培育和同學們的相互幫助下不斷綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人的心中。
描寫成長的作文700字 篇10
一日日，一年年，看著自己的好朋友們一天天長大，才知道，童年時光正在慢慢流逝，就像一粒粒細沙從指尖滑過，落回了沙灘。
以前的我，還以為世界上有怪物。一個人睡在房間里的時候，就會想：柜子里、門后、書桌上、窗戶外會不會忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住臉，深吸了一口氣，但是又太悶！就在那時，我的腦海里回想起黑貓警長和孫悟空會來保護我，便安心入睡了。
那年我3歲，不知道自己不知道，在幼兒園里，我邁著輕快的腳步跟同學們玩耍，還有一問三不知，老師問：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答。“那你知道大米從哪里來的嗎？”，“不知道”。老師親切且溫和地問我，可我卻不知所措?！斑@個字怎么讀？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問。“老師，我還是不知道……”此時的我，聲音越來越輕，感覺自己沒有了信心。
那年我7歲，不知道自己知道。時間似長江黃河滾滾流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到了一年級，坐在一（1）班教室的角落里。上課時，老師問：“有哪個小朋友愿意解答一下這道題？”我覺得自己知道，悄悄地把小手舉起來，同時我心里另外一個小人卻跟我說：“那答錯了怎么辦？同學們一定會笑話我的！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧?！敖Y(jié)果，答案剛剛公布，我就恍然大悟，原來自己沒有錯。為什么？為什么我不相信自己，我有些失落。
現(xiàn)在，我10歲了。已經(jīng)成為四（1）班的一員，也知道自己知道。我當上班長，成績名列前茅。把每一次提問當作一次機會，一次挑戰(zhàn)。答錯了，讓自己改進。如果答對了，那種收獲是難以描述的欣喜！我深深領(lǐng)悟到：不要覺得自己不行，畏畏縮縮，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰(zhàn)！
不要因為一次或幾次失敗而沒有信心，失敗是成功之母，我們應(yīng)該越挫越勇，要變的堅強。成長的路上總有絆腳石，要相信自己，堅定又快樂地成長。
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