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成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字5篇(小學(xué)生作文《成長(zhǎng)》)

時(shí)間:2023-11-12 15:26:00 綜合范文

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成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字5篇(小學(xué)生作文《成長(zhǎng)》)

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字1

  我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,書里講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時(shí)也想起在我的身邊,也有同樣有著.真.善.美的人。

  說說我身邊的吧,我的舅舅是一個(gè)出租車的司機(jī),每天起早貪黑的在外面掙錢,每天遇到的事和人都非常多,有開心的.著急的.傷心的......

  這件事就發(fā)生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家里出發(fā),準(zhǔn)備出去開出租車,正在路上看見了一位30多歲的男士,在那焦急的等待著出租車,正巧舅舅開到他的身邊,問道:你是要去哪呀?只見這位男士急的滿頭大汗,說道:我要去醫(yī)院,舅舅一聽連忙開車,把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢的,到了醫(yī)院門口,這位男士匆匆忙忙的'下了車,沒想到卻把錢包落在了車上,舅舅一看,他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動(dòng),眼里含著眼淚對(duì)我的舅舅直說謝謝,舅舅也回話說道不用客氣,這是救命的錢,不管誰(shuí)碰到這事都會(huì)還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。

  從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,無論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,德萊賽說:誠(chéng)實(shí)是一切的根基,是人生的命脈。是的沒有誠(chéng)實(shí)就沒有一切,就沒有美好的明天,我們要記住,要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠(chéng)為本的人。

  作為小學(xué)生,我應(yīng)該向書中的人物學(xué)習(xí),多做善事.多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字2

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,讀書讓我快樂,讀書讓我知識(shí)豐富,讀書讓我進(jìn)步,我非常喜愛讀書。

  家里有很多種刊物:《動(dòng)物奇跡》、《探索奧秘》、《聰明語(yǔ)文》、《故事畫刊》、《小學(xué)生文摘》等等,書中的內(nèi)容讓我大開眼界,受益無窮。我尤其喜愛閱讀《小學(xué)生文摘》,有趣的封面,別致的插圖,豐富的內(nèi)容……每一期我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,我最喜歡的欄目是“小說連載”和“笑哈哈”。

  “小說連載”當(dāng)中 ,我最喜歡看《狼孩莫戈利》。莫戈利被動(dòng)物養(yǎng)大,故事中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn),故事情節(jié)也非常精彩,把莫戈利的'勇敢展現(xiàn)地淋漓盡致。每看完一期就期待下一期的到來,讓人百讀不厭。

  “笑哈哈”中的一個(gè)個(gè)小笑話更是使人捧腹大笑。例如一位父親讓兒子給他抓癢,兒子則把一只手抵住父親,很正經(jīng)地說:“爸爸,動(dòng)吧?!毙υ挷坏哪液芨阈?,真是精彩之極!

  我會(huì)越來越關(guān)注《小學(xué)生文摘》這本刊物,它伴隨我健康快樂地成長(zhǎng),我愛《小學(xué)生文摘》!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字3

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長(zhǎng)中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學(xué)成績(jī)每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學(xué)老師兼語(yǔ)文老師,也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。

  我的科學(xué)成績(jī)一直在“死亡線”上徘徊??嫉米詈玫哪谴我膊?3分,而且還是“幾百年前”的事了。那時(shí)我才4年級(jí),科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁?,上課時(shí)每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學(xué)課上動(dòng)一下,毫無疑問,都會(huì)迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅,讓我那一次科學(xué)成績(jī)提高了20多分哪!可是新的學(xué)期來了,班主任胡老師用各種不合理的'理由把陳老師攆跑了,害得我那科學(xué)成績(jī)又變回了原樣。

  上胡老師的科學(xué)課,簡(jiǎn)直是一種煎熬??!我沒有一句聽懂的。我總會(huì)懷念以前陳老師在的時(shí)候,課上老師的每一句我都能聽懂,而且還精神百倍,不像現(xiàn)在一直打哈欠,眼睛都睜不開,沒有一點(diǎn)精神。

  這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字4

  成長(zhǎng),如同一條緩緩流淌的小溪,悄然地,我們長(zhǎng)大了。在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中,我們由幼稚走向成熟,一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)蛻變的故事由此而發(fā)生。

  記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,我的乘法口訣背得不是特別熟,爸爸每次都為此而批評(píng)我。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),有一題我不會(huì),為了不被爸爸罵,我偷偷地抄了同桌的答案,結(jié)果同桌也做錯(cuò)了,我還是被老爸一頓痛批,當(dāng)時(shí)真是后悔萬(wàn)分??!

  后來我每天認(rèn)真地聽講,用心地復(fù)習(xí),時(shí)間就這樣一天天過去了。

  那天,期末考試終于來臨了!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我緊張地看著試卷,一開始我做得很順利,速度也很快,本以為這次考試應(yīng)該就這樣順順利利地下去了,沒想到在最后一題出現(xiàn)了“攔路虎”!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了看手表,時(shí)間一分一秒地過去了,眼看離交卷只有兩分鐘了,我心急如焚:“怎么辦?怎么辦?……”我不斷地在心問自己,不過這一次我沒有想著再抄同桌的'了,我決定靠自己來解決這道難題。最后我反復(fù)地告訴自己:要冷靜,一定要冷靜。說來也很奇怪,當(dāng)我冷靜下來時(shí),馬上就想到了解題的思路,在最后的三十秒鐘,我把題解了出來……

  過了幾天,考試成績(jī)出來了,我的數(shù)學(xué)居然考了一百分!這使我激動(dòng)不已,我當(dāng)時(shí)拿著試卷開心得手舞足蹈,爸爸媽媽也因此獎(jiǎng)勵(lì)了我。

  這件事至今還深深地印在我的腦海里,它告訴我做人要誠(chéng)實(shí),更要相信自己,要通過自己的努力來獲得成功!從那以后,我覺得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字5

  我從小到大遇到過很多困難,從剛生下來解決尿床的毛病,到后來學(xué)著說話,學(xué)著走路,學(xué)跑步,上學(xué)等都適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)老師,我們都是從困難中一步一步成長(zhǎng)起來的,我遇到過對(duì)我而言人生中最大的幾次困難。

  從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的正軌,我的數(shù)學(xué)不錯(cuò),而語(yǔ)文英語(yǔ)卻都在中游水平,上小學(xué)三年級(jí)的一天,我聽見爸爸和媽媽說:“咱兒子語(yǔ)文和英語(yǔ)的水平老師達(dá)不到數(shù)學(xué)的水平,這可怎么辦?”媽媽說:“要不給他轉(zhuǎn)學(xué)吧?!?/p>

  于是我人生中的第一次大困難就來領(lǐng)了,我從幸合里小學(xué)轉(zhuǎn)到了養(yǎng)正小學(xué),到了那里我見到了一張張陌生的面孔,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的'學(xué)習(xí)風(fēng)格,但是,好像因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué),同學(xué)們都主動(dòng)的來接近我,幫助我,是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來在同學(xué)和老師的幫助下我的語(yǔ)文從良達(dá)到了優(yōu),我的英語(yǔ)從90分以下變成了95以上,從此我愛上了學(xué)習(xí),總成績(jī)從中下游上升到了中上游,而困難卻沒有結(jié)束,有一次期中考試,讓我一直引以為榮的數(shù)學(xué)成績(jī),卻給我一個(gè)下馬威,正在拼命想把那語(yǔ)文和英語(yǔ)趕上去的時(shí)候,卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數(shù)學(xué)……

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