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社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃必備8篇

時(shí)間:2023-11-16 12:08:48 綜合范文

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的審美能力,更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團(tuán),并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

  二、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級(jí),音樂基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。

  三、活動(dòng)設(shè)想

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動(dòng)措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

  2、基本功訓(xùn)練

  3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過演奏樂曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演奏技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  1.認(rèn)識(shí)電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能,能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1--7的位置

  2.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。

  3.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

  4.右手能熟練彈奏指定的簡(jiǎn)單曲子。

  5、初步接觸五線譜,認(rèn)識(shí)音符、強(qiáng)弱音等,能識(shí)譜彈奏簡(jiǎn)單曲子。

  6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習(xí)及左右手同時(shí)彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇2

  余姚中學(xué)音樂社在過去一年里,在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)我社建設(shè),特?cái)M定此工作計(jì)劃:

  一、調(diào)整音樂社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)

  音樂社成立之初,因無較多經(jīng)驗(yàn),老干部們憑借對(duì)音樂的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在新一學(xué)年里,我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下:

  社長(zhǎng):調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng),使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。

  副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)

  人事部:統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù),參與甄選新社員,記錄社團(tuán)活動(dòng)時(shí)社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員

  組織部:計(jì)劃起草社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,豐富社員課余生活。

  宣傳部:配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹,在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。

  外聯(lián)部:統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜,與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系,堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的

  目的原則相一致。

  除社長(zhǎng)外,各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé),加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。

  二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)

  (一) 加強(qiáng)檔案管理

  1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績(jī),鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。

  2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。

  3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。

  (二)加強(qiáng)宣傳工作,營(yíng)造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸納更多優(yōu)秀的會(huì)員,進(jìn)一步壯大書畫社的力量,

  (三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)社員積極性,提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問題的能力。

  (四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。

  三、豐富社團(tuán)活動(dòng)

  在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動(dòng)。

  (一) 迎新招新宣傳

  1、 時(shí)間:20xx年9月

  2、 地點(diǎn):教學(xué)樓

  3、 方案:以音樂社團(tuán)特色為依據(jù),主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。

  (二) 第一次社團(tuán)會(huì)議

  1、時(shí)間:20xx年9月

  2、教學(xué)樓

  3、內(nèi)容:社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入,副社長(zhǎng)介紹音樂社有關(guān)事項(xiàng),組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng),并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情,最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。

  (三)音樂劇

  1、時(shí)間:校園文化節(jié)期間

  2、地點(diǎn):待定

  3、宣傳方案:前期張貼海報(bào),活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。

  4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。

  (四)參加音樂會(huì)

  1、時(shí)間:待定

  2、地點(diǎn):選定

  3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會(huì),聆聽優(yōu)美的樂符。

  4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  (五)社內(nèi)交流

  1、時(shí)間:本學(xué)期

  2、地點(diǎn):待定

  3、主要內(nèi)容:交流社員對(duì)音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長(zhǎng)。

  (六)音樂講座

  1、時(shí)間:本學(xué)年

  2、地點(diǎn):待定

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了規(guī)范學(xué)生的書法行為,營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。

  二、社團(tuán)宗旨

  點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。以“營(yíng)造書香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

  三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

  社團(tuán)部長(zhǎng):

  社團(tuán)副部長(zhǎng):

  社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的書法愛好者

  四、社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃

  (一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)

  1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

  2、每周(周二、周四中午午寫時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

  3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

  (二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

  社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

  1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

  建立一個(gè)好的社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。

  2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

  (三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)

  每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書法社團(tuán)的成立:

  1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

  2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁。

  3、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

  4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  即將到來的圣誕節(jié),是一個(gè)喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國(guó)的孩子們通過動(dòng)畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對(duì)即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動(dòng),是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語特色的一個(gè)好時(shí)機(jī):在重要的西方節(jié)日,舉辦一場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色,又迎合了學(xué)生學(xué)習(xí)外國(guó)節(jié)日知識(shí)的需求。

  二、活動(dòng)目的

  1、提高藝術(shù)小學(xué)英語社團(tuán)知名度,擴(kuò)大英語社團(tuán)影響力。

  2、增加英語社團(tuán)成員歸屬感,促進(jìn)更多學(xué)生參與到英語社團(tuán)活動(dòng)中來。

  3、提高學(xué)生們的英語口語及英語學(xué)習(xí)興趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  年月日(周),下午:14:00-17:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  金水區(qū)藝術(shù)小學(xué),小演播廳。

  五、活動(dòng)主題

  圣誕歡樂PARTY

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  通過六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生和1-5名好朋友或同學(xué)結(jié)成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進(jìn)生生之間和師生之間交流,展示學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果。以及通過高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生的方式,吸引更多的學(xué)生參與到英語活動(dòng)中來。在活動(dòng)過程中對(duì)孩子進(jìn)行情感溝通及英語口語練習(xí)。

  七、活動(dòng)流程

  1、參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生集合。

  2、學(xué)生在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。

  3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動(dòng))——參與活動(dòng)并領(lǐng)取通關(guān)卡。

  4、通關(guān)卡兌換獎(jiǎng)勵(lì):和圣誕老人合影。

  5、最后一項(xiàng)神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)星”,可以和全部圣誕老人合影。

  6、許愿墻(學(xué)生貼上自己的祝愿)。

  7、活動(dòng)結(jié)束。

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。

  二、活動(dòng)目的:

  數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來吸引學(xué)生,期待通過數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。

  三、具體措施:

  1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié),讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高,為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

  2、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問題的能力。

  4、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過程、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,堅(jiān)持寫課后記,為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù),從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、每一周內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化,由淺入深,使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。

  2、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專題,每個(gè)專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問題的理解、掌握和提高。

  預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

  使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力,跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。

  五、授課老師:

  梅春鴿

  六、授課地點(diǎn):

  電教室具體活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)時(shí)間:每周三中午輔導(dǎo)時(shí)間

  活動(dòng)形式:課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想:教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

  七、學(xué)生

  二、三年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。

  八、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:年級(jí)數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立。(第三周)

  活動(dòng)一:數(shù)學(xué)家的故事(1課時(shí))(第四周)

  活動(dòng)二:切西瓜(一)(1課時(shí))(第五周)

  活動(dòng)三:教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容

  活動(dòng)四:切西瓜(二)(1課時(shí))(第六周)

  活動(dòng)五:教你學(xué)會(huì)推理(2課時(shí))(第七周)

  活動(dòng)六:小檢測(cè)(第八周)

  活動(dòng)七:年齡問題(一)(1課時(shí))(第八、九周)

  活動(dòng)八:年齡問題(二)(1課時(shí))(第十、十一周)

  活動(dòng)九:年齡問題(三)(第十二、十三周)

  活動(dòng)十:小檢測(cè)(第十四周)

  活動(dòng)十一:活動(dòng)總結(jié),表彰優(yōu)秀(1課時(shí))(第十七周)

  機(jī)動(dòng)(注:如有活動(dòng)時(shí)間另加補(bǔ)充)

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇6

  活動(dòng)名稱:

  愛心回收站

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生愛心、調(diào)動(dòng)積極性,限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機(jī),向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義,以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于學(xué)院而言,此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力,提高同學(xué)“以人為本、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  某個(gè)周三中午開始到周五

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)生公寓A、B、C

  活動(dòng)形式:

  所有學(xué)院干部、大二年級(jí)班級(jí)學(xué)生干部行動(dòng)起來帶領(lǐng)各班積極的同學(xué),下到每個(gè)寢室收集不需要的廢書和雜志當(dāng)二手書、廢瓶賣掉,籌集的資金(實(shí)名制)捐去災(zāi)區(qū)或孤兒院(以學(xué)校學(xué)院名義),如果人員、時(shí)間條件允許,我們可以聯(lián)合其他學(xué)院或組織,利用周末時(shí)間走向校園外,讓更多人獻(xiàn)出他們的愛心。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  愛心回收站活動(dòng),到各個(gè)寢室回收廢書廢瓶子或別的.物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

  1.以班級(jí)為單位,每班分配幾個(gè)樓層的寢室,可分2~3天完成回收。

  2.在青春廣場(chǎng)擺展臺(tái),進(jìn)行愛心動(dòng)員,同學(xué)可自將廢書廢瓶直接捐贈(zèng)。

  3.最后走出校外,進(jìn)行愛心回收。(若條件可以)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系好就近的愛心協(xié)會(huì)或孤兒院以及貧困救濟(jì)中心

  2.數(shù)碼相機(jī)1~2部

  ~3個(gè)大桌子及幾個(gè)板凳

  4.宣傳條幅和海報(bào)

  活動(dòng)分工安排:

  1、班長(zhǎng)協(xié)同藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)班級(jí)的分工合作事宜。

  2、文娛委員:負(fù)責(zé)配合策劃、協(xié)助節(jié)目的開展。

  4、團(tuán)支書、組織委員、生活委員、宣傳委員:負(fù)責(zé)照相記錄,場(chǎng)地布置,多媒體支持,協(xié)助活動(dòng)的開展。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.宣傳條幅或海報(bào)費(fèi)用:40元

  2.水:10元

  共計(jì):50元

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇7

  一、活動(dòng)主題

  讓生活充滿陽光

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年x月20日-x月31日

  三、主辦單位

  學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

  四、承辦單位

  建工系心理部

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、"我的心靈故事"心理征文活動(dòng)、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動(dòng)"心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。

  六、宣傳形式

  宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。

  七、活動(dòng)安排

 ?。ㄒ唬┬睦斫】到逃黝}班會(huì)

  1、時(shí)間:x月22日

  2、參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

  3、地點(diǎn):各班教室

  4、班會(huì)主題:宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)

 ?。ǘ┬睦碇R(shí)展板宣傳活動(dòng)

  1、時(shí)間:x月26日中午

 ?。?)突出主題,反映生活。

 ?。?)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。

  2、活動(dòng)安排

  (1)負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單,25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

 ?。?)x月27日,組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;

 ?。ㄈ┐髮W(xué)生心理健康專題講座

  1、時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)

  2、主講:xx

 ?。ㄋ模⑿碾S影動(dòng)"心理電影展播活動(dòng)

  1、時(shí)間:x月24日

  2、地點(diǎn):多媒體大教室

  3、影片:《心理游戲》

  4、目的:通過心理電影的播放,讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時(shí),活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化,營(yíng)造健康的人文環(huán)境。

 ?。ㄎ澹┙M織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)

  1、時(shí)間:x月25日下午17:00----18:30

  2、地點(diǎn):新校區(qū)xx廣場(chǎng)

  x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)。

 ?。┖灻顒?dòng)

  為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯懹校⒋蜷_心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛。

  2、地點(diǎn):食堂門口

  3、形式:組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會(huì)出一塊展板,放于食堂門口展覽,并進(jìn)行評(píng)比。

  4、活動(dòng)安排

 ?。?)x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板;

 ?。?)x月24——26日對(duì)展板進(jìn)行審查,選出好的展板進(jìn)行整理。

 ?。?)x月26日進(jìn)行展覽

社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃 篇8

  一、活動(dòng)背景

  和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

  二、班會(huì)主題

  構(gòu)建和諧校園,我能做什么

  三、活動(dòng)目的

  提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日(周x)pmx:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx樓606

  六、活動(dòng)流程

  a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

  b)開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛》

  c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規(guī)則:共設(shè)x個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加x分,答錯(cuò)的不扣分.

  ⑵合作游戲

  規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加x分,時(shí)間為x分鐘.

 ?、潜卮痤}

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題xx分.

 ?、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

 ?、赡信铣秞x》

  七、工作安排

 ?、僦鞒秩耍簒x

 ?、谠u(píng)分人員:xx

  ③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:xx

 ?、芨枨鷾?zhǔn)備:xx

 ?、萃ㄖ奚岽恚簒x

 ?、夼恼眨簒x

  ⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:xx

 ?、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:xx

  八、活動(dòng)預(yù)期效果

  在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(xx元)

  十、注意事項(xiàng)

  桌子的排放

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