下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)的作文400字3篇(小學(xué)作文400字帶題目)，以供參閱。
小學(xué)的作文400字1
玉湖是我家鄉(xiāng)有名的風(fēng)景勝地，yuhu又是一片嫩綠蒼郁的草地，還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的地方。
看！那綠油油的小草排成五個(gè)大字??玉湖風(fēng)景區(qū)。
早晨，那大光盤(pán)似的太陽(yáng)從東方緩緩升起萬(wàn)道金光，璀璨耀眼，照在我們身上，暖和和的。曬在小草上，小草昂起頭，接受太陽(yáng)公公的撫摸。那白云飄飄蕩蕩，有的穿上“金衣”漂亮極了！
中午，紅日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，曬在人們頭上，會(huì)使人頭暈?zāi)X漲，小草似乎也說(shuō)：“熱啊，熱??！”這時(shí)，大樹(shù)好像在說(shuō)：“快到我這兒來(lái)！”這時(shí)樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥茂茂，密密層層的枝頁(yè)像一把大大的太陽(yáng)傘。坐在下面，微風(fēng)習(xí)習(xí)，涼快極了！
傍晚，太陽(yáng)收起束束金光，變成了一個(gè)紅彤彤的.夕陽(yáng)，白白的云朵穿上紅袍，變成晚霞。晚霞實(shí)在太美了，令你不禁想起唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這景色多么令人難以忘記??！晚上，月牙初升，眾星伴月。下面金樹(shù)銀花，燈光閃爍，金碧輝煌，仿佛銀河從天而降。
玉湖景色那么美，能讓人不喜歡嗎？
小學(xué)的作文400字2
我們桐梓壩小學(xué)所有同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，那就是“夢(mèng)想中心”教室。
我 們四一班這學(xué)期夢(mèng)想中心課的主題是理財(cái)。第一節(jié)課，老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上查閱關(guān)于什么是理財(cái)以及理財(cái)?shù)膬?nèi)容與方法等資料，在夢(mèng)想中心交流討論，老師還讓我們分 隊(duì)做了一些關(guān)于理財(cái)?shù)男∮螒?，使我們理解了理?cái)，并形成了理財(cái)?shù)乃枷?。第二?jié)課，老師發(fā)給我們一張大圖畫(huà)紙，讓我們把自己小隊(duì)隊(duì)員一起取好的隊(duì)名與想好的 口號(hào)寫(xiě)在上面并畫(huà)上我們自己設(shè)計(jì)的隊(duì)徽，用絢麗的顏色勾畫(huà)出來(lái)。我們小隊(duì)的隊(duì)名是“招財(cái)貓隊(duì)”，口號(hào)是“招財(cái)，招財(cái)，叫財(cái)就來(lái)，耶！”隊(duì)徽是一個(gè)在一排金 光閃閃的金元寶上的'精神抖擻的小貓頭。老師還讓各小組設(shè)計(jì)好隊(duì)形，一起到講臺(tái)上去，隊(duì)長(zhǎng)講名字，隊(duì)員們一起喊口號(hào)，最后隊(duì)長(zhǎng)講出為什么要用這個(gè)標(biāo)志做隊(duì) 徽。第三節(jié)課，老師把各隊(duì)設(shè)計(jì)的隊(duì)名、口號(hào)與畫(huà)好的隊(duì)徽一一貼在小黑板上，讓各隊(duì)交流討論，評(píng)選名次，并據(jù)名次發(fā)了代幣，之后，每個(gè)小隊(duì)的全體成員與自己 隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)一起照相留念。
在夢(mèng)想中心，我們有悲有喜，有輸有贏，但我們不氣餒。我們隊(duì)員間可以充分交流、討論，暢所欲言，盡情發(fā)揮自己的想象力，訓(xùn)練自己的思維能力，還可以一起做有趣的游戲，輕松愉快地學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了溝通協(xié)作能力……我們收獲了很多很多……我很喜歡夢(mèng)想課。
小學(xué)的作文400字3
在作文課上，老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)寫(xiě)做豆皮的過(guò)程?！币晃煌瑢W(xué)舉手說(shuō)：“老師，我們下去看看是怎樣做的吧？”“好！”我們都異口同聲地回答，老師也點(diǎn)點(diǎn)頭。
一到民生甜食館，老師就對(duì)廚師說(shuō)：“麻煩請(qǐng)您跟我們介紹一下做豆皮的過(guò)程吧？”廚師搖搖頭說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，做來(lái)到短?！崩蠋煘榱四茏屛覀儗?xiě)好作文，買(mǎi)了六份豆皮，讓我們一步一步的看清楚，可見(jiàn)老師的用心良苦。
第一步：把鍋掃干凈，當(dāng)鍋已經(jīng)燒熱時(shí)，用手試溫度。第二步：把面糊圍成一圈倒進(jìn)鍋里，過(guò)不了一會(huì)兒，面糊成了又大又圓的白色面餅。第三步：拿一個(gè)硬盤(pán)子，磕兩個(gè)雞蛋，均勻的倒在面餅上。這時(shí)，白色的面餅變成了亮晶晶黃燦燦的面餅了。第四步：蓋上圓圓的大鍋蓋，燜五分鐘，打開(kāi)時(shí)，一股沁人心脾的香味迎面撲來(lái)。第五步：廚師用鏟子把面餅的周圍撬開(kāi)，再用燙得紅紅的手把面餅一提，黃色的面餅就翻了個(gè)面。第六步：在面餅上灑上佐料，在把木盆里的`糯米均勻的鋪上，這時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)廚師：“為什么不把邊上填滿？”廚師笑著回答說(shuō)：“因?yàn)榈认乱闷ぷ影雅疵装?。”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。 第七步：在糯米上撒上佐料、蘑菇、肉丁、豆腐干。第八步：廚師用手把鍋端起來(lái)，手一抖，豆皮就翻了面。第九步：用盤(pán)子做尺，用鏟子做刀，橫兩刀，豎五刀，共十八份。就這樣，一碗豆皮就端出來(lái)了。
我們把香噴噴的豆皮端進(jìn)教室，大家都吃得津津有味，快樂(lè)極了！
這是一次最有趣的作文課，我們都牢牢記在心中。
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