下面是范文網(wǎng)小編整理的集合成長的滋味作文7篇(成長的滋味優(yōu)秀作文6年級),以供參考。
集合成長的滋味作文1
成長的滋味是幸福的。在學校里,你每天都在成長,你在成長中收獲伙伴,你在成長中收獲真摯。每一天你都會接觸到許多的人,你會結識到許多朋友,從而獲得成長中的伙伴。你在成長中會遇到許多老師,老師們會給你最溫暖的話語,會給你一生需要的知識,和你相遇的老師,你會從中獲得幸福的成長滋味。你的父母會在你的成長中教育著你,幫你分析事情的正確性,讓你提前進入充滿危險的社會,他們會用最多的時間去幫助你,給你一切你想要的東西。這就是成長中幸福的滋味。
成長的.滋味是苦澀的。比如現(xiàn)在的大姐姐們說:“小孩真好,可以天真無邪!”我也是這樣想的,人大了總是要學會去面對很多的事,不能發(fā)泄,不能抱怨,只能默默的把一切事情做好。小孩的內心是單純的,自由的,可以不想太多的事情。是的,成長的滋味是苦澀的。
成長的滋味是驕傲的。成長讓一個人成熟,讓我們更能面對社會,讓我們能更快的步入社會,我們可以很驕傲的說:“我們長大了,我們能自己步入社會了!我們能慢慢脫離父母了。
這就是成長中驕傲的滋味?!?/p>
成長的滋味多種多樣。我們要逐一去體會成長帶給我們的滋味。我們要好好的珍惜成長帶給我們的滋味。
集合成長的滋味作文2
時間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學會將心比心,體諒他人了。
十二歲的我已經(jīng)長大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會為普通的玩具與父母鬧得死去活來,不會像往年一樣買鞭炮而浪費金錢,因為我已懂得每一分錢的來之不易。不會因為雞毛蒜皮的小事和同學大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長,但是時而酸,時而甜,時而苦,這也許是成長的滋味吧。
生活中我逐漸會關心朋友,家人,老師,同學。當同學打架時,我會第一個沖上去勸架,每當成功時,獲得他人的一句感謝的話語,總感覺酸溜溜的。回想起以前老是起哄,總感覺怪難為情的。這難道是成長的滋味嗎?——酸酸的!家中當爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時,心中甜甜的?;叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o的動畫片與爺爺奶奶爭個你死我活,真不應該!難道這就是成長的`滋味——甜甜的!
在學校考試中取得不理想的成績時,總會使我喪失進步的信息,不過堅強的人格幫助我頂過大風大浪,雖是艱苦,但也熬了過去。成績逐步回升。這難道也是成長的滋味——苦苦的!成長一路有酸有甜還有苦,這難道就是成長的滋味?
集合成長的滋味作文3
記得在我上三年級時,媽媽給我報了個課外英語學習班,幫助我學習英語,剛開始,覺得課文特別的簡單,單詞也只要求會讀,特別簡單,當時我想,管它呢,反正這么簡單,報就報吧。
誰知,慢慢的進入第三冊后,老師開始要求我們把學過的單詞全部背會,課文也要求用自己的話以英語講——輔導班的.英語內容可比學校的英語難多了。我開始有些吃力了,有些不想學了,認為英語太難了,我也太笨了,把學校的英語學好就行。于是,我對英語失去了興趣,英語成績也開始下滑,慢慢竟然成了班里倒數(shù)的,英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認真地對我說:孩子你定能學好,只要認真對待好好學……
于是,從那時起,我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語,我暗暗下定決心要把英語學好。為了使英語再進一步得到提高,有時候,老師布置作業(yè),聽寫單詞,把不熟悉的聽寫一下就行了,而我卻把所有的都聽寫了,老師讓把課文讀熟,我直接把課文背會了,老師讓把剛學的課文聽上兩三遍,我就聽上五六遍。
漸漸的,我認為英語不再那么難了,當我意識到英語不算難時,竟然開始喜歡英語了,這次英語考試,我進入了班級排行榜的前十名呢!
成長就像一塊變味糖,有苦有甜!
集合成長的滋味作文4
成長是一條帆船,載著你向波瀾的大海深處遠行;成長史以為和藹可親的老師,引導著你的學習,指引你走向光明大道。在成長的過程中,有喜悅,有傷心;在成長的過程中,我們也會感受人生意義的道理。
記得小時候,我上完課放學回到家,就把書包往沙發(fā)上一扔,就打開電視機,看各種動畫片,看得我哈哈大笑,那時我的感覺,成長是快樂的。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的小學生,我為此感到驕傲。
一年級的時候,我的語文不好,老寫錯,可是老師和同學給我鼓勵,我不再寫錯字了,那是我的感覺:成長是鼓勵給予的力量。
到了二年級,我感覺壓力重了一些,學一些更難的東西,有一天考試,我有很多題不會,打了下課鈴,我只好把試卷交上去,等發(fā)下來的時候,我只考了70分,那時我的感覺:成長是有壓力的。
到了三年級,我們的'學習更重了,那是我的感覺是:成長是酸的。
到了現(xiàn)在,我們換了新數(shù)學老師:董老師,董老師很嚴厲,讓我們的壓力又大了,那時我的感覺:成長是苦的。
成長的感覺有酸甜等等等,如果不是甜的,就看你努不努力啰!
集合成長的滋味作文5
辛棄疾曾說: “少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞成愁?!鄙倌旰尾蛔R愁滋味?一生成長,喜怒哀樂,少年皆識,皆體會。
我總感受這句話不對,他說,少年不知道愁滋味,怎么可能,少年的成長,成長中這些滋味少年又為何不識呢?不過,這話,有一次說回來了,這成長的滋味,又有哪些我體會過,哪些沒體會過呢?
要說這成長的滋味,又有多少呢?的喜怒哀樂,我怕是也都長過不止一遍了吧,只是, 這喜、怒、哀、樂都成了“家常便飯”。其他的,嘗過的次數(shù)也都“寥寥無幾”。成長的滋味,讓我們重溫一遍可否?
浙西,雖然好說至極。每當考好,家人的夸贊,獎勵自然微信,每次外出游玩,我都歡喜……登錄雖小,但每次我都記深刻,一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下,然后我不得不重寫那個字,更有次,上個廁所的'功夫,妹妹就在卷子上寫的數(shù)字,我……哎,又是多少?哎,簡直想哭……樂便是常見,妹妹一個滑稽的動作總能逗得我們哈哈大笑……
“家常便飯”從結束, “寥寥無幾,我又該如何出口呢?
哎,這成長的滋味呀!
集合成長的滋味作文6
成長,既是喜悅也是痛苦;成長,是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高,成長的背后,也有那一個個的事情。
當人們見到了我,說我長高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長,但是也想著無法回去的日子。我的成長又應如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對,它使我既想擁有,也想失去,成長,是選擇題,只有一個機會。成長令我感到了許多,但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。
成長是快樂的,小時候許多事,都是做不了的,小時候的我,還沒有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時候許多事做不了,在長大后卻可以了。長大讓我有了很多,沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂,成長使我能做一些我做不了的事,成長的'滋味是什么?是甜。
成長也讓我失去了很多,小時候的天真,卻沒有了,小時候的理想也沒有了,小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去,它將你的性格變了,它將你小時的夢想殺了,這是我想說的但卻難以面對的,成長的滋味是苦
成長的滋味有很多,也許成長也是正確的,也是錯誤的,每個人都想重新開始,這已是成長的滋味。
集合成長的滋味作文7
成長是什么樣的滋味?我說成長有酸也有甜。
老師踏著輕快的步子走進教室,毋庸置疑,手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外,湛藍的天深遠而寬廣,待等到卷子發(fā)下來后,我驚喜的看著:語文測試96分,心中的欣喜不禁油然而生?;丶液螅赣H的臉上也露出了欣慰的笑容,取得的理想成績與努力是密不可分的,這讓我真正體會到了一分耕耘一分收獲的道理,現(xiàn)在的學習是知識的基礎,多練多記,多擴充課外的業(yè)余知識,這樣不會使知識面狹窄。“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香?!弊罹湓捵钍谷松钣懈锌?,記得那次學校舉行課外古詩詞比賽,各班級內均有一名參加比賽的選手。在班級的'比賽中,每次的過程都是令人激動和緊張的,要準確并快速的背出,抽取的字條上的五首古詩詞。在那幾天內,每當我寫完作業(yè)后便開始專心致志地背誦古詩,周末期間也一直不停地背誦,那時的我每天的目的仿佛只有背誦,就這樣在幾天內終于將近70多首必備古詩詞完全掌握,也正是因為這樣,在背誦時我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實,心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說明了付出和努力是重要的,于是我在學習中一直抱有前進的希望。
一直以來,我在成長……
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