保護(hù)動(dòng)物作文600字以上四年級 篇1
國家一級保護(hù)動(dòng)物熊貓，你們看見過熊貓嗎？快來看看吧！下面的就是一只可愛的熊貓，看它吃的多香呀！笑的那么可愛。
你們說，熊貓為什么那么少，就是因?yàn)槿祟惖钠茐膩y砍樹木，不愛護(hù)花草，破壞大氣層，才導(dǎo)致熊貓的減少，所以我們要愛護(hù)熊貓，熊貓可是食草動(dòng)物知道嗎，最愛吃竹子，但是在動(dòng)物園里的熊貓可不一樣飼養(yǎng)員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞：近幾年，科學(xué)家的野外隱藏?cái)z像機(jī)發(fā)現(xiàn)，雄性野生熊貓?jiān)跇渖狭粝職庀⒂浱?hào)時(shí)，會(huì)抬起一條后腿，像公狗一樣，然后把尿往樹的高處撒去。尿撒得越高，雄性熊貓的社會(huì)地位也就越高。好玩吧！跟狗一樣哈哈！真好玩。在北郊的斧頭山上，大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林，形成與成都市區(qū)不同的“小氣候”，1987年，正式建成，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)專門從事瀕危野生動(dòng)物研究、繁育、保護(hù)教育和教育旅游的非營利性機(jī)構(gòu)。
你們知道熊貓?jiān)趺聪褡拥膯?？科研人員發(fā)現(xiàn)，熊貓的消化道粗短而又簡單，沒有一般食草動(dòng)物細(xì)長的腸道和復(fù)雜的胃或發(fā)達(dá)的盲腸。此外，在熊貓的基因序列于20xx年公布之后，他們還發(fā)現(xiàn)熊貓消化道內(nèi)缺乏一些幫助食草動(dòng)物消化纖維素和半纖維素（它們是纖維性植物飲食的主要成分）的酶。這讓科研人員感到非常困惑，缺乏這些必要條件的熊貓是如何消化竹子的呢？
科研人員利用基因測序技術(shù)，分析5000多個(gè)核糖體RNA序列，最終在熊貓?bào)w內(nèi)發(fā)現(xiàn)了多種消化道微生物，而且和一些食草動(dòng)物體內(nèi)的微生物非常類似。這些都有助于動(dòng)物消化體內(nèi)的纖維素，而且其中有了7種是熊貓消化道內(nèi)獨(dú)有的。拜拜！
保護(hù)動(dòng)物作文600字以上四年級 篇2
今天，我見到了幾個(gè)在我們這，不常見的鳥類。今天，天氣很好，經(jīng)過昨天的雨，空氣也更加清新了，天也更藍(lán)了。早上，我早早的起來了，來到窗前，做了個(gè)深呼吸，感覺清醒多了。
我在窗前站了一會(huì)，欣賞欣賞風(fēng)景，突然，傳來幾聲鳥叫，接著，從樹上飛下來依次飛下來兩只鳥，定睛一看，原來是兩只啄木鳥，要知道，在我們這個(gè)地方，這種鳥可是不容易見到的。這只啄木鳥有著又長又尖的嘴巴，頭和脖子是棕色的，下半身是黑白相間的，很是漂亮。只見，那只鳥在左邊看看，又往右邊瞧瞧，著急的尋找著食物。
就在這時(shí)，又飛來一個(gè)鴿子，這只鴿子全身都是灰色的，也摻著一點(diǎn)白色的羽毛，也十分漂亮?？蛇@只鴿子悠閑地踱著步子，好像胸有成竹，能在啄木鳥之前找到食物，一點(diǎn)也不著急。啄木鳥見鴿子這樣，很是不解，便停了下來，側(cè)著身，歪著頭，不解的看著鴿子，可鴿子并不理它，照樣悠閑地踱著步子。啄木鳥見他還是這樣，便不再理他，繼續(xù)尋找著食物，就這樣，功夫不負(fù)有心人，啄木鳥找到了吃的，正要享受，有一個(gè)人正好從旁邊經(jīng)過，嚇得他叼起食物就走，一走脖子還一前一后的好玩極了，我看得十分投入。
這時(shí)，鴿子看到啄木鳥先找到了，很不樂意，上去就要搶那個(gè)吃的，啄木鳥知道了，立馬叼著食物要走，鴿子在后面緊追不舍，這追著追著，就追到了路上，讓一個(gè)人看見了，就徑直走過來，想要抓住他們，還好，他們倆發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人的意圖，嚇得立馬丟下食物，慌忙而逃，他們可能飛到了另一個(gè)地方，找吃的去了。
我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，停下對它們的捕殺。
保護(hù)動(dòng)物作文600字以上四年級 篇3
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，而我這個(gè)家庭像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，你們一定會(huì)問家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？如果你們不信的話，就和我一起來看看吧。
那是“老黃牛”整天在家里忙來忙去的，沒有時(shí)間看我的作業(yè)，如果有我的朋友來我家玩的話，他先把客人好好的招待一下，就去洗衣服啦，洗完衣服又是拖地，保持地面干凈，我常常對媽媽說“媽媽其實(shí)家里也沒有那么早，用不著每天拖地，而且還會(huì)累到身子的”。媽媽去說“家里還有我們?nèi)庋劭床灰姷臇|西”，這么一說，我似乎到了，媽媽為什么要拖地？
我的爸爸可是一只非常非?！奥斆鞯暮镒印?，有一回。數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們坐一坐那道題。那道題我正好不會(huì)。我問媽媽，媽媽她也不會(huì)，這時(shí)“聰明的猴子”爸爸進(jìn)來了，看了幾眼在嘴里，不知道滴固著什么，在金明在兩三分鐘內(nèi)就算出了題目的答案。我的“猴子爸爸”可真是太聰明啦！下面來說一說我的哥哥吧。
我的哥哥特別像一只“老虎”，那一次媽媽和爸爸都不在家，都在加班。而我在床上看電視，他喊了我?guī)状挝叶紱]有下床，于是他大聲怒道“，怎么還不下床？快點(diǎn)過來洗漱。我連滾帶爬的，趕緊下了床，去洗漱了。
而我呢，我是一只“小貓”，我可以坐在書桌前安靜的看書，但是有時(shí)候我也是上蹦下竄的，有一回寫完了作業(yè)，閑著沒事兒干，我就去跳沙發(fā)上跳來跳去的，玩的很開心！
你們看我家的動(dòng)物園有趣嗎你們？家的動(dòng)物園是什么樣的呢？
保護(hù)動(dòng)物作文600字以上四年級 篇4
一天，天氣晴朗，萬里無云，我心情十分的好。我踏著興奮的步伐，走去我學(xué)習(xí)畫畫的畫室。
就在我拿起筆，正準(zhǔn)備開始畫時(shí)，突然，傳來了一陣凄慘的狗叫聲，后來，那狗叫越來越凄慘，起先，我覺得它們打架，發(fā)出叫聲恐喝，是很正常的。后來，卻越來越凄慘，我便覺得有些不正常了。
于是，我停下了正在畫畫的手，把筆放回了美工盒，趕緊跑出門，一看，發(fā)現(xiàn)有一伙人正在用棍子打一個(gè)黑色的袋，而且袋子還在不停的扭動(dòng)。
忽然，從那個(gè)袋子中傳出了那凄慘的狗叫聲，我突然醒悟過來了，原來，狗叫是從這個(gè)袋子中傳出來的，后來，我一問，原來，他們打狗的原因:他們是開飯店的，這頭狗是客人買來的，于是就讓他們來殺.
我震了一下，心想：俗話都說了"狗是人類忠實(shí)的朋友。人家狗狗都愿意做我們?nèi)祟惖呐笥眩墒俏覀內(nèi)祟悈s是如此慘忍啊?就這樣殺害它們，不管它們的死活?世界上怎么可以朋友殺朋友的?
哎!真是一群兇惡殘忍的禽獸!
哎!人在做，天在看呀!真是不知羞恥!小心出門被雷轟!
狗狗那么的可愛，那么的忠誠，怎么可以殺害它們呢?狗狗也是有生命的!
從現(xiàn)在起，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!從你做起，從我做起，從大家做起，讓我們一起保護(hù)它們吧!
保護(hù)動(dòng)物作文600字以上四年級 篇5
"拯救中國虎"國際聯(lián)合會(huì)是全世界第一個(gè)專門致力于保護(hù)中國虎及中國其他大型貓科動(dòng)物的慈善基金組織。
為什么選擇保護(hù)老虎?眾所周知中國擁有好多種神奇稀有的動(dòng)物，如熊貓、雪豹、云豹、東北豹等。 然而，知道老虎起源于中國的人卻并不多。實(shí)際上，最先出現(xiàn)的虎即華南虎是于二百萬年前起源自中國的，而老虎公認(rèn)的8個(gè)亞種包括現(xiàn)存的5個(gè)亞種皆是自此衍生出來的。如今，華南虎也是唯一僅存于中國的老虎亞種。
當(dāng)今世界剩下一共有5個(gè)老虎亞種，中國就占有其中4個(gè)，包括華南虎、東北虎、孟加拉虎、印支虎。其中的3個(gè)亞種為我國與鄰國所共有。而華南虎是土生土長的中國虎，作為始祖虎的直系后裔，反倒成了世界上最瀕危的老虎亞種。
傳統(tǒng)的中國藝術(shù)從華南虎的身上得到啟示，數(shù)千年來，中國人把這種具有神奇力量且令人敬畏的動(dòng)物稱?quot;森林之王"。"武松打虎"的故事家喻戶曉，故事中描繪了老虎是多么地讓人又敬又怕。
因此，拯救中國虎不僅僅是為了挽救大自然，更是為了挽救我們的文化與我們民族的精神。 拯救華南虎是一個(gè)非常嚴(yán)峻有爭議的問題。現(xiàn)存的野生華南虎估計(jì)只有10到30頭。但是如果我們不作任何努力，華南虎將肯定無法挽回地滅絕。
請您幫著救救華南虎吧，給它們這最后的機(jī)會(huì)!
幫助拯救華南虎的方式很多，其中包括捐款、幫助我們宣傳，或用一切您能夠想得到的方式。
我們信任您。我們把希望寄托在您們的身上。
保護(hù)動(dòng)物作文600字以上四年級 篇6
森林里面住著一群可愛的小動(dòng)物，它們非常喜歡去閱覽室看書。
這個(gè)星期六，大家又約好一起去閱覽室看書，小刺猬最后一個(gè)到，等到小刺猬找到想看的書時(shí)才發(fā)現(xiàn)座位上坐滿了小動(dòng)物，只有小松鼠邊上有個(gè)空位。小刺猬高高興興地走過去，可它剛一坐下，同桌的小松鼠就猛地跳了起來。一邊哭一邊說：“疼……疼……”小刺猬抬頭一看，原來是自己轉(zhuǎn)身時(shí)，身上的刺不小心刺到了小松鼠?？吹叫∷墒罂薜媚敲磦模〈题茈y過，忙說：“對不起。”小刺猬從座位上站起來，怕刺到別的小動(dòng)物，再也不敢找位子了。坐在一邊的小烏龜靜靜地看著這一切，它摸了摸自己身上硬硬的殼，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它讓小白兔和小松鼠坐，自己和小刺猬坐，因?yàn)樾〈题拇虒λ麃碚f一點(diǎn)都不疼。這樣大家又可以安安靜靜地看書了。
保護(hù)動(dòng)物作文600字以上四年級6篇相關(guān)文章：
★ 團(tuán)結(jié)就是力量六年級作文400字（精彩6篇）
★ 六年級保護(hù)環(huán)境主題演講稿3篇(小學(xué)六年級環(huán)境保護(hù)演講稿)
★ 實(shí)用四年級敘事作文300字4篇 4年級敘事作文