下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀的老師作文3篇 最好的老師作文大全,供大家賞析。
優(yōu)秀的老師作文1
我最喜歡的老師,是班主任吳老師。
她有著一雙炯炯有神的眼,上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話,她只要一瞪那同學(xué),他就閉上了嘴巴。她那一張圓圓的臉,就像一張燒餅。她還有一張能說(shuō)會(huì)道了大嘴,每一次吳老師就會(huì)說(shuō):“等一等,把這個(gè)講完就下課?!苯Y(jié)果把下課時(shí)間都用完了。吳老師在班上會(huì)用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)“打人”,因?yàn)椋侯^發(fā)太長(zhǎng),就很容易打到人。
吳老師在班上最喜歡說(shuō)的話有:“別急,再等一下就下課!”“今天美術(shù)老師去學(xué)習(xí)了,這節(jié)課上語(yǔ)文”等等話。但我知道老師說(shuō)這些話都是為我們好,老師每天晚上都要備課到很晚。課備好了,還要改作業(yè),作業(yè)改完了還要做PPT。
老師每次都在關(guān)心著我們,每次我們受傷的時(shí)候,吳老師總是第一個(gè)到。還問(wèn)我們:“有沒有事?痛不痛?”我們的吳老師和孔子一樣品德高尚。我的老師教會(huì)了我寫作文、書法,老師說(shuō)每次寫作文的時(shí)候可以用上比喻、擬人、排比、夸張等手法,讓作文變得更生動(dòng)。
有一次老師教我們寫小魚,我先自己試著寫了一段,我給老師看了后,老師說(shuō):“你可以把一些句子改的更完美一些,比如說(shuō)這一句:
“它們的數(shù)量很多,你還可以這樣寫:整個(gè)珊瑚叢中都是它們的身影?!?/p>
我以前的作文沒順序,沒有什么手法,顯得孤零零的.,也沒有什么好詞好句。老師教了我方法之后,我感覺每一次都不用再用十分鐘去想了。
我把吳老師教給我的技術(shù)融合到生活中,比如:有一次我有一個(gè)自由會(huì)議,我想起了老師說(shuō)的而很多字是形聲字,所以我用形聲字的方法認(rèn)出這個(gè)字“蟑”。
我的老師也教會(huì)了我很多道理,比如:做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)后果,等等。那一次我把花瓶打碎了,我想起了老師說(shuō),做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)后果,我等媽媽回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不小心打碎了花瓶。”媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,下次注意?!?/p>
我的老師是辛勤的園丁,是祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)人。
我愛您,我的老師!
優(yōu)秀的老師作文2
我們的科學(xué)老師姓章,非常搞笑,幾乎每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,我們特別喜歡上章老師的課。
章老師長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā),他不高也不矮,但他有一點(diǎn)黑。他有一個(gè)愛好,就是天天穿一身黑衣,黑褲,黑皮鞋,顯得特別的帥,不過(guò),在我眼中,章老師在課堂上更“帥”!
有一次上科學(xué)課,章老師準(zhǔn)備了一杯熱開水、一杯冷水和一杯溫水。然后,他讓我和其他幾個(gè)同學(xué)依次將兩個(gè)中指先放入冷水和熱水杯中,老師就會(huì)問(wèn)我們哪只手熱,哪只手冷。理所當(dāng)然,當(dāng)然是放在熱水杯里的手熱,放在冷水杯里的手冷嘍!接著章老師又讓我們把兩個(gè)中指一起放入溫水杯中,我們神奇地發(fā)現(xiàn):本來(lái)感覺熱的手放入溫水杯卻感覺冷了,本來(lái)感覺冷的手放入溫水杯時(shí)卻感覺熱了。章老師聽了,捂著嘴大聲說(shuō):“哦!幾個(gè)同學(xué)的手都有毛??!感覺都反掉嘍!”同學(xué)們聽了章老師的這幾句話,都被他逗樂了,笑聲在教室上飄來(lái)飄去,等教室安靜下來(lái),章老師又開始講這其中的科學(xué)道理,以及其它表現(xiàn)這個(gè)道理的'現(xiàn)象——原來(lái)最初的感受參照標(biāo)準(zhǔn)不同呀,感覺也就“大相徑庭”了!
還有一次,章老師帶來(lái)了五個(gè)酒精燈,當(dāng)老師在教我們用火柴時(shí),他讓我們把火柴點(diǎn)燃時(shí),要把火柴放在燈芯側(cè)面點(diǎn)。后來(lái)老師教我們用燈蓋時(shí),也讓我們從側(cè)面蓋,我們問(wèn)他為什么,后來(lái)老師說(shuō):當(dāng)然是怕燒到手?。∥覀兟犃?,都笑得肚子疼,但笑過(guò)細(xì)想想,還這有道理呢!
章老師的幽默,讓我深深愛上了科學(xué)課!
優(yōu)秀的老師作文3
翁老師是我一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她年輕漂亮,對(duì)我們和藹可親,看起來(lái)也非常和氣。她耐心地給我們講課,批作業(yè),最讓我難以忘記的還是她那清脆、響亮、悅耳的聲音。
她還像我們的'大朋友一樣,和我們談天說(shuō)地,玩耍嬉戲,我們做錯(cuò)了事,她就用溫柔的語(yǔ)言教導(dǎo)我們。
現(xiàn)在,我升入三年級(jí)了。不過(guò),我的翁老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
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