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回首初二作文33篇(回首優(yōu)秀作文)

時間:2023-11-18 00:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的回首初二作文33篇(回首優(yōu)秀作文),供大家賞析。

回首初二作文33篇(回首優(yōu)秀作文)

回首初二作文1

  現(xiàn)在再次回頭看逝去的日子,突然發(fā)現(xiàn)自己很容易忘記。初二的日子像夢一樣,就這樣流逝了。我當(dāng)作什麼都沒有發(fā)生,但時間卻似乎不讓。

  現(xiàn)在想想,我的.班級還真是很容易“解散“。

  在某一個早自習(xí)。

  我們像往常一樣背英文。老班進(jìn)來后四處描了一描,然后向帆子的同座說:“郭淋,把帆子的書桌搬到我的辦公室去?!按蠹叶己芷婀?,老班接著說:“帆子,他不學(xué)了?!袄蠋熣f的很平靜,但我聽的出老師話里的不舍和心疼。同學(xué)們也是一臉的驚訝。

  仿佛是一場長長的夢。

  帆子走了,他去初一十一班了。

回首初二作文2

  記憶不曾走遠(yuǎn),回首間,我心依然;留戀不曾荒蕪,再回首,煙消云散。

  人生的旅途,蒙著層層霧靄;經(jīng)過的車站,飄起點點塵埃。每次回頭,看見頭上泛起點點銀光的母親,雙手變得粗糙不堪的父親,心中甜甜的,酸酸的,好似吃了蜜糖后又吃了黃連但我愿意把它往下咽,那,是見證我長大成人的一篇歷史。

  回憶飄回到那個夜晚,又一次和你來到那棵老樹的根畔??蓱z的樹啊,你說他已活了三四百年,卻在那個動亂的年代,只留下了這一圈圈訴說著滄桑與不甘的年輪。那個十二歲的我,和那個三十五歲的你,一個正摸著那年輪悄然嘆息,一個正數(shù)著星星猜著明天的的天氣。那是父親的滄桑與孩子的稚氣所描繪出的圖形。如今的我轉(zhuǎn)身,也看見了那畫面中泛著的歲月的痕跡,和當(dāng)時的你一樣的迷惘:我的明天,究竟在哪里?

  當(dāng)記憶飄飛到那個刮著風(fēng),下著雨的'下午。我坐在暖暖的書房里,捧著書裝模作樣的讀著;而你正戴著斗笠在田地上勞作著。我望著你的背影,悄悄地玩著在書的遮掩下的紙飛機,看不見你那一滴一滴掉入泥土的液滴,看不見你手上的一道道黑杠,搞不懂你為什么要用另一只手捶著自己的腰。如今的我轉(zhuǎn)身,看見了:那液滴是你辛酸的汗水,那黑杠是你手上龜裂的傷口,和你那一直都不曾有好轉(zhuǎn)的腰椎病……這一切,我看見了。那一刻,我望著正在術(shù)后玩耍的我,心中泛起不安漣漪與后悔的心緒。也是那一刻,我找到了我的明天,就是一直走下去,為了你,為了你不曾倒下過的身軀,母親?。?!

  狂風(fēng)飄過,吹不平我心中的巨浪;暴雨灑下,澆不熄我心中的烈焰。當(dāng)我轉(zhuǎn)身望向你,當(dāng)我看見那滄桑的年輪,當(dāng)我看見那被你曾握過的鋤頭。我毅然別過頭,擦干眼角的淚滴,轉(zhuǎn)身望向我前進(jìn)的方向,堅定,前行。在每個轉(zhuǎn)角的時候,都回頭望一望曾經(jīng)不曾望過的身影。

回首初二作文3

  秋日,一個收獲的季節(jié),又是玉米收割的季節(jié),想我望著那美麗的夕陽,和金黃的'玉米地,想起兒時我與哥哥姐姐們剝玉米。只見哥哥姐姐們各有方法將玉米剝下,有用手碾玉米,有用兩個玉米棒搓玉米,還有用木板磨玉米等等而玉米

  則像彈一樣向四處蹦開,跳開,蹦入池塘,為池塘單調(diào)的顏色增添一抹金黃蹦入豬棚,為豬提供美味的氧料,蹦入土地,為來年的收獲,準(zhǔn)備營養(yǎng)。

  哥哥姐姐還互相比拼看誰剝得快又好,隨著時間的流逝,我透過天空陽光,看見哥哥姐姐們那被汗浸濕的臉龐和衣襟,可他們并不在乎,反而在歡聲笑語中埋頭苦干?;厥遵v足,我被兄妹間的美好時光停在了腳步。

  回首,駐足,我見過了詩人的妙筆,哲人的沉思,更體味過人間芬芳,如同夏日清風(fēng)和拂過臉旁,又如同影片逐幀播放,讓人心馳神往。

回首初二作文4

  在現(xiàn)在的生活中,科技無處不在,無時不刻都充滿著科技,科技不僅讓我們的生活變得更便捷,也讓我們的生活變得豐富多彩,更加充滿樂趣。

  科技創(chuàng)造生活,科技給我們創(chuàng)造了便捷的生活。幾百年前,人類想能像鳥兒一樣在空中飛翔環(huán)游世界。隨著人類文明的高升,人類發(fā)明了飛機,人類也發(fā)明了汽車,這讓人們出行更加的方便,讓人們的旅程范圍也進(jìn)一步擴大了??萍紕?chuàng)造了奇跡,科技所給我們創(chuàng)造的便捷,不僅局限于交通方面,還涉及到了生活中的方方面面,科技把人與人之間的關(guān)系拉得越來越近了。從有了科技電子產(chǎn)品——電腦、手機,人們可以不用經(jīng)常登門拜訪,直接和親人朋友開始視頻或短信聊天,只要有時間,時時刻刻都能開始人與人之間的交流,這不僅讓我們的生活更加豐富,而且更加促進(jìn)了人與人之間的感情。

  科技創(chuàng)造生活,科技給我們創(chuàng)造了舒適的生活,在過去,冬天的到來使人們心里恐懼,有些人因為抵擋不住寒冷而失去了生命,因此,生火取暖是當(dāng)時人們?nèi)∨?唯一方式,可這樣既花費精力,又浪費時間。但是,科技改變了這一切,現(xiàn)在我們擁有了空調(diào),它能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,讓人們躲了避了刺骨的寒風(fēng),也讓人們在嚴(yán)熱的夏日感受到?jīng)鏊?/p>

  科技創(chuàng)造生活,讓我們的生活更加便捷,更加幸福,更加溫暖,科技時時刻刻為人類服務(wù),為人類做出貢獻(xiàn),科技創(chuàng)造我們的生活。所以,作為將來建設(shè)祖國的棟梁之材,我們需要關(guān)注科技,認(rèn)真學(xué)好知識,要發(fā)展科技、創(chuàng)新科技、造福人類。

回首初二作文5

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開??赐デ盎ㄩ_花落,云卷云舒。

  轉(zhuǎn)眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發(fā)現(xiàn),自己有辜負(fù)了一個鮮活的今天。過往的歲月,揮一揮衣袖,不帶走。真心期待下一個最溫暖的明天。

  余陰下,于庭院藤椅,看瓊花盛開的那一時。五月的天,絲絲炎熱,微風(fēng)拂面。微閉雙眼,詩意江南的黛瓦白墻,小橋流水,兩岸人家,不禁浮現(xiàn)在眼前……平靜的'溪流,看不到一絲漣漪,淮揚、柳絮的倒影融合著兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉(xiāng)圖不禁使人浮想聯(lián)翩……要是早晨,興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打著衣服,伴著朝陽,以及柔美溫和的笑聲。聯(lián)想起王維的詩句——竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

  悠然自得的生活,令你我心馳神往,淡定平靜的心境,更是人生必備的佳境。擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的驚喜婉約,更是白居易”最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的淡然優(yōu)雅,加上蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。寧靜致遠(yuǎn),“一花一天堂,一草一世界。一樹一菩提,一土一如來。一方一凈土,一笑一塵緣。一念一清凈,心是蓮花開?!毙娜魧庫o處,便能耳目清明,如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠(yuǎn)的境界,脫離塵世的喧囂,在廣闊的思想空間里,任思緒盡情飛揚,任想象自由翱翔,讓憂傷徹底沉默,讓痛苦在此發(fā)光。

回首初二作文6

  現(xiàn)在再次回頭看逝去的日子,突然發(fā)現(xiàn)自己很容易忘記。初二的日子像夢一樣,就這樣流逝了。我當(dāng)作什麼都沒有發(fā)生,但時間卻似乎不讓。

  現(xiàn)在想想,我的班級還真是很容易“解散“。

  在某一個早自習(xí)。

  我們像往常一樣背英文。老班進(jìn)來后四處描了一描,然后向帆子的同座說:“郭淋,把帆子的書桌搬到我的辦公室去?!按蠹叶己芷婀?,老班接著說:“帆子,他不學(xué)了?!袄蠋熣f的很平靜,但我聽的出老師話里的不舍和心疼。同學(xué)們也是一臉的驚訝。

  仿佛是一場長長的夢。

  帆子走了,他去初一十一班了。

  我回頭看了看空空的座位,心里很不好受。這樣一個可愛的男孩就這樣離開了這個班級。畢竟已經(jīng)在這個集體相處了一年多,怎麼說走就走呢。

  兩天后的'中午,我很娟在上學(xué)的路上遇見了帆子。他和以前一樣,我看不出他有多少變化。我們一邊走一邊談?wù)撝?。?dāng)我問到他為什麼要離開這個班級時,他哽咽著說老師不要他了。我聽的出他言語里的難過和絕望。我說你怎麼這麼傻啊,老師肯定是說氣話你還真相信啊。其實老師心里也很不好受,你想想這班級里冷不丁兒的就少了一個學(xué)生,老師和同學(xué)捫心里能好受的了嗎!帆子最后只能很無奈的說想我就去初一十一班看我去吧。

  一向陽光幽默的他在這一刻感覺有些不同。我們都希望他能好好的改變自己,作一個好學(xué)生。

回首初二作文7

  許多事情一旦過去,在回首的時候,已回首,還是那樣的美麗。有些事情,再回首時,已不是那么的悲慘,不是那么的痛苦了。當(dāng)你在回想那些感人的故事時,你還是會流淚,可是,現(xiàn)實生活中還會有那些事情會使你再次哭得那樣痛徹心扉呢?

  當(dāng)你回憶那些快樂的故事時,你還是會大笑,可是,現(xiàn)實生活中還會有那些事再讓你開懷大笑的事了嗎?有些事情,在也沒有了,有些事情再回憶還是那么的美麗。記著,以前的我們大大咧咧的,像男孩子一樣,可是,我們很快樂,雖然有時會收到有些怪的眼光。但是我們還是不變,因為我們覺得走自己的路,讓別人說去吧,于是我們還是那么的快樂。雖然這樣的我們很奇怪,都是我們活的很快樂,很自在,沒有煩惱,沒有怨恨,沒有心機,也沒有顧忌,自由自在的過著每一天。那時的我們,是那么的奇怪而完美??!可是在我們長大的某一天,你變了,你不在和我一起了。

  你變得不再是以前那個和我冒險的你了,不再和我一起抓毛毛蟲了。我問你為什么,你說你不想再做以前的那個假小子了。然后你走了,頭也不回的走了。后來,我們變成了最熟悉的陌生人了,不再打招呼了,不再一起玩了,不再最好的'朋友了。有時候,我多想告訴你啊,其實,別人都是很羨慕我們的,因為我們快樂,我們開心,我們無憂無慮的,是別人最羨慕的,可是我沒有說,因為我覺得失去的已經(jīng)失去了,再回來也不在完整。再見了,我最純真的童年,最純真的你,最純真的朋友啊,最美好的時光??!我會將你存放在我記憶的最深處!

回首初二作文8

  我愛的人不曾愛我。

  我認(rèn)為對的人背叛了我。

  甚至,我的唯一,原來并不是我所能得到的。

  這也許就是生活。

  我覺得我心理有問題——愛一個人愛到了極點。她是我的閨蜜,至少,我們曾是彼此最重要的`朋友。我后悔來到了這所中學(xué),但來不及了,我已經(jīng)呆了一年了,再剩下兩年的時間。并非我不想走,是因為沒有權(quán)利離開這里。

  有人曾問我,你最重要的東西是什么?當(dāng)然是自由。但,我這種人,不可能擁有自由。

  我試著逃避,但不管怎么走都是一條死路。這是家長為我安排好的,無意義的路。在這條路上,我過著偽自由的生活——玩手機,玩電腦,吃飯,睡覺??傊?,這生活是在他人看來非常美好的。但我偏偏不愛這種生活。

  我認(rèn)為,人生不是用來揮霍的,而是用來打拼的。只要是對的事情,只要是我喜歡的事情,我都想去嘗試!但是,我的家長偏偏不這樣認(rèn)為。在他們眼里,我擁有一把吉他都是不可能的。

  所以我想要一直留在學(xué)校,不管我吃得再怎么不好,老師再怎么罵我,同學(xué)們再怎么針對我,我都不會留在家里。我不喜歡每天抱著手機的日子。

  吐了一肚子的苦水,愁還是沒有消。

  我不敢釋放出太多的負(fù)能量,這樣,不僅自己會永遠(yuǎn)生活在黑暗里,別人的陽光也會被我的釋放的黑暗所遮擋。

回首初二作文9

  回首茫茫金色十余載,記憶中有太多的快樂和悲傷。

  時間如流水,不知不覺中,我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園,可那里卻并沒有我們想要的生活,在進(jìn)了中學(xué)的一剎那,我就明白童年已不再屬于我。

  偶爾在校園中,見到以前的同學(xué),不過是淡淡的一笑,而這淡淡的'一笑卻也轉(zhuǎn)眼既逝,取而代之的是對對手的警惕和冷漠,在那一剎那,我的心象冰一樣寒,六年的友誼換來的只是這轉(zhuǎn)眼既逝的淡然一笑嗎?

  回首茫茫金色的十余載,回憶時,那最后的擁抱是悲傷的,那離別時含淚的微笑是苦的??稍谛拈g的記憶卻是甜的。

  你們還記得嗎?那一年的夏天我們迎著太陽瘋跑,在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂的。

  再見,那一去不反的快樂的日子,讓我們把這份淡淡的記憶,這份美麗的友誼永遠(yuǎn)藏在心中。

回首初二作文10

  再回首時,才發(fā)現(xiàn)往事已成云煙,而唯有母親的身影依然像一束光,照亮著我所有走過的路,她用她默默的愛給予我源源不斷的甘露,滋養(yǎng)著我的身軀和心靈。

  初三那年,于我而言,是痛并幸福著的。那一年,我還在走讀,每天晚上上完晚自習(xí)才回家,當(dāng)我一路穿過空洞的夜晚,進(jìn)入小區(qū),看見廚房里亮著的燈時,心里一下子就會覺得平靜,踏實。我知道,無論多晚,她在等我。

  當(dāng)萬家燈火已滅時,在空蕩蕩的夜里,我房間的燈總會亮著,燈下的我伏案疾書……我已記不清那一年有多少個夜晚是趴在桌子上睡著的,每每如此,母親總是抱我去睡,然后第二天微笑著告訴我這些。那些日子,每天晚上母親都會進(jìn)來給我送點吃的喝的,然后囑咐我一番,再悄悄關(guān)上房門,而我在那暖暖的宵夜和關(guān)懷中繼續(xù)埋頭苦讀。

  那些日子太過忙碌,從來沒有在意過那些從點滴中流露出來的愛和溫暖,如今坐在高一的教室里,總是會懷念過去,再回顧當(dāng)初來時,才明白母親所付出的一切,而自己對她的關(guān)懷則少之又少,感動之余也有愧疚,我才明白為什么那透過窗戶的光能讓我緊張的'心感到平靜和踏實,因為那是母親的愛,她在燈光暗淡的地方等著我,關(guān)懷著我,照亮著我,我也才意識到午夜的燈光下我趴在桌子上睡著的時候,媽媽在房間的光照不到的地方,一直陪伴著我,她以輕柔的動作來看一眼,安頓好我,再悄然離去。

  在我的世界被光照亮?xí)r,母親默默的在那燈火闌珊的地方等著我,陪伴我,呵護(hù)我,給我堅定的腳步和一顆永遠(yuǎn)向上的心。

回首初二作文11

  朋友,你會生活嗎?

  倘若你問旁人這個問題,他們一定會認(rèn)為你不可理喻——我們這不都好好地“生活著”嗎?

  固然,每天吃吃睡睡的人們是“活著”的,但充其量也只能算“生存”。那怎樣才算“學(xué)會生活”呢?

  學(xué)會生活,首先要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)。古人云“大丈夫”,即有大志、有氣節(jié)、有作為的男子?!按笾尽奔词沁h(yuǎn)大目標(biāo),將其放在首位,足見其重要性。生活就像一場跋涉,倘若沒有目標(biāo),就難免出現(xiàn)南轅北轍的笑話了。目標(biāo)不但給生活以方向,還給它以動力。人有多少精力,這不該問年齡,而該問目標(biāo)。當(dāng)五十多歲的公司小職員腆著肚子,混著日子,成天無精打采的`時候,你應(yīng)當(dāng)想到,年逾八十的黃公望在為《富春山居圖》夜以繼日地努力準(zhǔn)備。為什么兩個人的精力如同倒置?因為目標(biāo)。倘若沒有目標(biāo),生活沒有動力,又怎么學(xué)會生活?

  學(xué)會生活,也要有一個樂觀的心態(tài)。有目標(biāo)而沒有樂觀的心態(tài),就會因挫折而喪失信心,一蹶不振。如果這樣的話,倘若就算有目標(biāo),也不過是一紙空談罷了。所以,在生活中,樂觀就像是一個墊子,在不可避免的那些坎坷坑洞中保護(hù)我們,使我們不至于受傷太狠,并給我們一個繼續(xù)向上的彈力。說到樂觀,李太白便讓人贊嘆不已——一生無論得失,都不曾消極黯然,至多也只是有些自負(fù),這是十分可貴的。

  學(xué)會生活,還要有一種拼搏的精神。人生只有一次,倘若不曾拼搏,畏畏縮縮了此一生,終究可惜,也稱不上會“生活”。拼搏不一定要成功,文天祥的一生都在為抗元而拼搏,為氣節(jié)而拼搏。雖然最終失敗,卻也留下了“庶己無愧”這種豪情。拼搏精神,就是即使生命將盡,也要綻出絢麗的花。

  其實歸根結(jié)底,有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),輔以樂觀的心態(tài),再予以拼搏的精神,這便是“生活”了。我們要學(xué)會生活,愿你也會。

回首初二作文12

  不管怎樣的事情,都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。

  這是盧森堡人民內(nèi)心深處的話語,充滿了陽光、幸福。而祥子,一個二十世紀(jì)二十年代末期的北京市民,一個人力車夫,卻失去了面對生活的勇氣。

  祥子原先是一名普通的車夫,那時他淳樸、善良、樂觀,他相信,只要靠他的雙手和他的車,就一定能創(chuàng)造出屬于他自己的美好的名頭。他深信著,我也深信著。當(dāng)時他的那一份鄉(xiāng)村來的質(zhì)樸,像貼畫一樣映在了我的腦中。他那對生活的信心和希望讓我覺得溫暖。

  再后來一切都變了,社會的黑暗伸出了獠牙,它無情地摧殘著祥子。先是祥子的夢想:從第一次被亂兵搶去車,到被孫偵探敲詐掉所有錢,再到為虎妞置辦后事而賣掉愛車,三次大起大落讓祥子的夢想支離破碎。我為他傷心,為他不平,但,這又有何用?他在生活接踵而至的磨難面前一度灰心,但每次又都會小心地將那些碎片拾起,再一次拼起那原屬于他的夢想。許是生活的負(fù)荷太沉了,許是他的承受已經(jīng)到了臨界點,生活的艱難,劉四的嫌棄,虎妞的糾纏不清和小福子的上吊最終使他徹底崩潰。社會的殘酷,冷漠,黑暗將他完全擊垮,他再也沒有了一絲力量掙扎爬起,他的.精神完全跌進(jìn)泥濘里。他開始墮落,自暴自棄,他也變得殘酷、冷漠、陰暗、自私,他被這個社會同化了,這讓人十分無奈而又惋惜。

  正如拜倫所說:“一切痛苦能毀滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅?!彼詈蟮姆艞壥顾肋h(yuǎn)放棄了這個機會,而現(xiàn)在的我們則要樂觀、堅強,我們要用我們的手,去創(chuàng)造那一片沒有痛苦,充滿歡樂的伊甸園。

  其實,每個人的心里都有一個彌賽亞,你要做的不是向別人求救,而是對自己自救。

回首初二作文13

  一個陽光明媚的早晨,我高興的走在了上學(xué)的路上,看著路邊的花木樹木,感覺生活更加美好了。

  “小妹妹,去上學(xué)啦?!编?,我高興的回答了剛剛問我話的老奶奶,(因為我每天上學(xué)都從那邊走,所以有很久早上出來跑步,散步的爺爺奶奶都認(rèn)識我了),老奶奶再見,哎,好好,老奶奶用親切的語氣對我說著。

  “我走到了學(xué)?!?,聽見“叮叮?!鄙险n了,我把書從書包里拿出來,老師走進(jìn)了教室,“上課”,“起立”班長大喊了一聲,全班同學(xué)都從座位上站了起立,請坐,今天,我們學(xué)習(xí)第三單元的第二課,同學(xué)們回家都預(yù)習(xí)了一遍課文,那么哪位同學(xué)起立教流一下,老師的話音剛落,同學(xué)們那一個個的手都舉了起來,好,你來,老師用和藹的語氣叫了一位同學(xué)起立回答,我們班的同學(xué)都知道他有一點點的自卑,不愿與人交流,他慢慢的從座位上站起來,把頭低著,當(dāng)他抬起頭準(zhǔn)備在黑板上看題目時,一不小心和老師的目光碰個正著,當(dāng)他以為自己在原地浪費那么多的時間,老師會批評他時,他卻看到了老師朝他點了點頭,就是因為老師的'一個自信的目光,讓他大膽的把想法說出來,相信老師的這一個目光他永遠(yuǎn)也不會望記。

  “下課了”,我跑去老師那里問題目,順便把這一節(jié)課沒聽懂的地方讓老師和我說一下,“好,這道題,你要先看懂題目,”一分鐘,二分鐘,三分鐘……,五分鐘過去了,終于,這道題目,我明白了,老師怕我不夠熟練,便要找來了兩道題讓我寫,好了,全都寫對了,回去吧,老師溫柔的對我說道,在我準(zhǔn)備回去的時候,我回頭準(zhǔn)備和老師說再見時,看到老師那烏黑的頭發(fā)上,長出了一根根雪白的銀絲,老師再見,嗯,在回去的路上,我心中想到,老師那頭發(fā)上的銀絲是為我們操心了多少個日日夜夜啊,謝謝您,老師。

  在一天當(dāng)中,你又會有多少個不經(jīng)意間的回頭,對回頭的一瞬間,你又會看見多少個讓在為你默默的付出,不求任何回報。

回首初二作文14

  重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長。

  ——題記

  紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿天星辰的`襯托下,格外迷人。

  滿山,滿城,滿人。在悠長古鎮(zhèn),一條河穿透小鎮(zhèn)中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍,炎熱的山城,那一刻仿佛只有水,潺潺細(xì)流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談?wù)?,暢飲闊達(dá)的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

  山城的人,豁達(dá),無感,山城的景,悠然宏大。

  山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見的每座山上,順著盤山公路而行,一路上風(fēng)景變幻,如夢如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

  燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個行業(yè),哪個年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達(dá),卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個異地的靈魂,讓每個靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

  山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

回首初二作文15

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有經(jīng)過暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會出現(xiàn)?!}記

  成功是經(jīng)歷了無數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說過:失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時,我們的生活也會因此而精彩。

  生活經(jīng)歷挫折才美滿,挫折也充滿于生活中,但面對挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會坦然面對,去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無數(shù)挫折后的成功才是真正的成功,一位名人說過:真正的`喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢想的過程。完成夢想的路,固然是挫折滿布的路,但在那條路上的挫折,也會成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。

  換言之,每個人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒有挫折的路,沒有挫折的生活,沒有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒有挫折,人人都是成功人士,又有什么競爭可言呢?假如是這樣,那又有誰愿意去拼搏呢?人們的競爭就是看誰在面對挫折時不逃避,反而從容面對。

  舉個例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因為他有一顆追求挫折的心,只為他知道生活會因挫折而美麗,28年來,他對生的渴求,讓他懂得了堅強、懂得了去面對挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因為他一戰(zhàn)勝了挫折。

  那種成功的意義才是非凡的,那種成功,是源于一個人28年來對挫折的坦然與從容。我想當(dāng)魯濱遜回憶這一段段往事時,他一定會認(rèn)為他走過的路雖然挫折不斷,但卻十分精彩,耐人尋味的……

  所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒有挫折,就沒有精彩的生活。

回首初二作文16

  風(fēng),輕輕拂過我的臉頰,驀然回首。才發(fā)現(xiàn),那些陪伴了我六年的伙伴們,在我的生活里,在我的生命里,都已經(jīng)成為了不可缺的一部分。

  不管有些人,有些事,我有時不想去面對,可一旦在我的生活里消失了,又覺得心里劃過一絲絲失落。整個人就像被掏空了一樣,總覺得身邊少了一樣?xùn)|西,有種說不出的味道,心里空落落的。

  校園里的一磚一瓦,一草一木,每一處拐角,我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語,每一次的愁眉苦臉,唉聲嘆氣都深深的刻在我的心里,有著不磨滅的痕跡。所有的同學(xué)們都還是小不點時,在我們剛跨進(jìn)這另一個溫馨的'家時,在我的心里埋下了一顆樹籽,在不知不覺中,慢慢的生更發(fā)芽,已經(jīng)在我的心靈種下了很深的根。

  現(xiàn)在,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長成一棵茁壯的大樹,不管怎樣也拔不出來了?,F(xiàn)在才知道,以前的幼稚,以前的童真,早已在一次次淚的洗禮與挫折之后,脫殼蛻變了。心也在與此同時不斷變得堅強。

  在我剛剛跨入這個校園時,一切都是那么陌生,我是那么無助。上課的時候,我有時因一竅不通而煩惱,有時覺得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒,我以為沒有人會來關(guān)心自己,所以堅強地安慰自己沒有哭。殊不知,是因為沒有人看到罷了。

  而回到教室,同學(xué)看見我摔傷了,紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個大家庭帶給我的溫暖。想到這兒,我不禁傻傻地笑了,心想,再也回不去了。漸漸地,我開始在老師和藹可親的話語里,學(xué)到了許多的知識,開始不那么厭倦家庭作業(yè)了,還開始明白了老師和父母的良苦用心,也開始明白了什么是父愛母愛。

  我那時從未想過,六年以后,已經(jīng)長大了的我,會對這個家如此不舍,會對同學(xué)這般不舍,會這樣留戀小學(xué)生活。這個教育我的另一個家,不僅教給了我知識,更交給了我怎樣去感恩,去寬容,去友愛。

  驀然回首,讓我明白了很多事,也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。因為我害怕畢業(yè)典禮那天的到來,害怕再也見不到這樣的天空。

回首初二作文17

  我無意從你身邊走過,你無意從我身邊流過,將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮,永恒的夢。

  ——題記

  一個人靜靜的坐在搖椅上,歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻,下午茶的清香……驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我已遺失了美好。

  “為你彈奏蕭邦的夜曲,紀(jì)念我死去的.愛情”一首《夜曲》表達(dá)了對女孩無盡的愛,而他的一曲《外婆》,又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂,在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),背后的美好已永遠(yuǎn)的失去。

  那時我和她還是好朋友,一次次的被誤解,隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語,不曾一起歡笑……因為,畢竟所有的一切,都已過去。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切已成為過去。

  那天她突然給我打電話,拿起電話的我無語的愣在那里。突然,那邊響起了《孤單北半球》,我知道,那是她生活的寫照。她對我說:“其實生活就像一場天光,某些人在某一天,某一時刻突然消失不見,而失去的,不會再回來……”

  是啊,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。

  現(xiàn)在,我試著讓風(fēng)沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷,但我不能活在過去小學(xué)生作文,明天有我該做的事……

  倔強的人們一直向前,有事美好其實就在身后,只是往往沒人有勇氣轉(zhuǎn)身。

  驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切永遠(yuǎn)不會再上演……

回首初二作文18

  遠(yuǎn)行的游子,執(zhí)著地踏出曾帶給自己多少溫馨的港灣,回首的瞬間,看到的是那雙充滿關(guān)懷的、含淚的眼睛。

  ——題記

  哪一年的冬天,天空是灰暗的,草葉上結(jié)著薄薄的霜,冷風(fēng)肆意的刮著,刺痛了行人凍得通紅的臉。南方的冬季,沒有積雪,卻同樣冷得刺骨。

  放學(xué)的路上,一個朋友邀請我參加晚上的生日宴會,我欣然同意,便盤算著接下來的計劃,還有準(zhǔn)備的驚喜。

  當(dāng)我興沖沖踏進(jìn)家門口時,便迫不及待地把它告訴母親。母親聽了斷然拒絕,“不可以!”這一下子打破了我心中編制的美好計劃,使我心生怨氣,同母親爭吵起來,“為什么不可以?”“我擔(dān)心你?!薄澳氵@不是擔(dān)心我,是限制我的自由!”……爭吵的結(jié)果是母親的妥協(xié)與讓步。母親叮囑我七點前必須回來,并乘公交車去同學(xué)家。被勝利沖昏頭腦的我來不及應(yīng)答,便搶步離開。

  第一次獨自出門,心中有幾分擔(dān)憂,也有幾分欣喜,離開同學(xué)家時,已是九點多,早就過了母親安排的時間。

  在公交站臺等了許久,不見車來。風(fēng)越來越大,在臉上蹭過,像刀片一樣疼痛。四周空無一人,黑暗襲來,心中有一股莫名的恐懼,以及對家里溫暖的盼望。

  寒冷驅(qū)使我使勁搓著麻木的'手,縮緊了蜷縮在棉衣里的身體。怎么辦,我想,只能硬著頭皮走回去了。我邁開沉重的步伐,卻聽到一聲很輕的,帶著嗚咽的呼喊。本能是我回首望去,我看到了母親熟悉的身影。

  母親沒有多說什么,拉起我的手,我能看見,母親眼角的淚。

  那晚,母親在寒風(fēng)中趕了幾公里路來接她不成器的兒子,是我永遠(yuǎn)銘記了母親的眼睛。當(dāng)我遠(yuǎn)離家的時候,我不會忘記,身后滿懷著期待的眼睛。

回首初二作文19

  踏著清明前的朝霞,兩旁的花紅柳綠也不覺已在專注的眸子里變換著,也像風(fēng)一樣,拂著我笨拙的軀體,但又仿若沉悶的天穹,我的心在微微起伏,像生怕捅破了那云,那深沉的云……

  我到了。當(dāng)我邁著矯健的步伐再次走到烈士陵園,當(dāng)我再次踏上那百級階梯踏上那方凈土的時候,心中那份喧囂早已隨過往的風(fēng),飛過的鳥鳴留戀在了柳綠風(fēng)華,而如今的我,卻宛如一顆透明的水晶,深邃之中又孕育著風(fēng)華正茂。

  記得06年時,當(dāng)翻滾的思緒早已沉淪在重點中學(xué),隨班主任一同踏進(jìn)了這座陵園。我深深記得,她發(fā)了亮的眼眸定格在“烈士雄風(fēng),永駐海疆”的碑文時的透澈,而又折射出復(fù)雜的心,流下了所謂的淚的憔悴。她說:“莘,你要剛強些,你是很好的?!?/p>

  而隨著風(fēng)化的記憶演變成時光的碎片與塵埃,驀地回首,老師已不在了吧。但那句話卻也物是人非地停留在了那里??捎钟姓l能想到,那個所謂的很好今日仍是那么平凡與普通,放在人海,一下子也就被溶解了……

  守望至此,我的心也開始凋零。晶瑩的淚花隨意在蒼脆的石頭上,如同一串被打斷的音符,“淅瀝嘩啦”的'演變成所謂的傷心而滴下的血?!皣W啦,嘩啦”仿佛只有淚水才是生命!可我還是不止地流,是流給撒過熱血的革命烈士,是流給那個可能亙古的諾言,是流給悲哀的自己。

  我無地自容。

  回首的過去我匆匆讓歲月為我滴血,讓時間淹沒,讓現(xiàn)實狠狠刺我一把。我不想再說什么,因為面紅耳赤,因為早已淚流滿面……

  我惺惺溜走,頭也不回,只留下一個空洞的背影久久立在那里,但不一會兒,卻又被風(fēng)熄滅了……

回首初二作文20

  在生活中,我們每個人都會遇到一些挫折,有的人會怨天尤人,而有的人則會化挫折為動力……

  令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因為有過多次在學(xué)校獲得一等獎的成績,所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿滿地想:獲得一等獎肯定沒問題,而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭,對比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩,自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。

  眨眼間,就到了比賽的日子,大隊輔導(dǎo)員帶著我來到了比賽現(xiàn)場。在候場時,我看到另外七名選手的賽前練習(xí),心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開始了,抽到三號簽的我忐忑不安地走上演講臺。在演講的過程中,我雖然沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,但由于底氣不足,表情、動作都顯得不自然。

  終于結(jié)束了三分鐘的演講,我低著頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場宣布名次并頒獎,因此在剩下的五名選手演講時,我始終坐立不安,焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn),可愿望自然落空,最終我以0。2分的.差距獲得二等獎。此時的我悔恨交加,心情跌到了谷底。

  回去的路上,我一直默默無語,大隊輔導(dǎo)員鼓勵我說別灰心,好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時練、躺在被窩里練、對著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí),10天后,面對全區(qū)32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!

回首初二作文21

  你,讓我學(xué)會愛,愛紅塵里的一粒塵埃。

  你,渺小得微不足道,這是命運的安排,安排你被忽視,被囚禁,因為,你是一只倉鼠。

  我把你放入堅實的收納箱,給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛的油炸面包蟲,在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛的油炸面包蟲來啦!”你則警覺地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠地捧著戰(zhàn)利品,細(xì)細(xì)咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現(xiàn)狀。

  可是,你真的快樂嗎?

  那天,當(dāng)我偶然路過你的身旁,我看見你拉長了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會兒,再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對于愛,有了新的.祈禱。

  于是,我給你買了一個塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無忌憚地奔跑,去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周,一切,來得過于突然,然后邁開柔軟而有力地四肢,帶動塑料球滾動。

  你持續(xù)向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動人的歡喜,兀自的玩樂是否別有樂趣。

  我還帶你在小區(qū)里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關(guān)于愛的警戒。

  “這世間并沒有費力與衰老的命運,只有肯愛與不肯去愛的心?!倍嬲呐瘣?,定不是將你玩弄,以你為樂,而是與你共樂,溝通心靈。

  從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對于自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無知的心。我學(xué)會了愛,愛低到地面的塵?!?/p>

回首初二作文22

  回頭看,不曾遙遠(yuǎn),可正是當(dāng)離別時你有不敢回頭,害怕自己留戀快樂的時光,不舍得分別時的憂苦,卻當(dāng)你真正回頭看看時,還會有一絲絲的感動。

  小時候自己在老家念書,爸爸媽媽在外面打工。時常說把我接到她們身邊去念書去,一直沒有等到。那時候都以我們,能到外地去念書,覺得這是一件非常光榮的事情,每個人都會說自己,會到那哪兒念書。結(jié)果都是一樣,不過那時的`時光挺開心的,除了爸爸媽媽基本上外公外婆都在我的邊上陪我,每天除了和我的小伙伴玩,就是和她們一起上幼兒園,那時候我們,在老家一個村子里,地方很小,只有一所幼兒園和一所小學(xué)還是連在一起的。終于幼兒園結(jié)束了,本以為回來可以和小伙伴們朝夕相處,結(jié)果爸爸媽媽來老家接我了,她們在老家過了幾天就說要走了,在回去的路上遇到了幾個小伙伴,我得意的跟她們說我要去外地念書了,他只回答一聲,哦,我就估計他爸媽又沒回來可能我們走時,那是可能因為很小,因為不懂事,爸爸媽媽叫我和外公外婆說一聲拜拜,我只是在去車子的路上跑,回都沒回頭就對他們說了一聲我走了。我只隱約聽見他們說到哪兒給他回電話。到那時我顧這玩,忘記了,沒接。到現(xiàn)在也不知怎么了,開始想念小時候的時光,想念一切小時候的人和物,可能是因為現(xiàn)在上中學(xué),作業(yè)很多,負(fù)擔(dān)很大的原因吧,每年放假我都會回去,前天我回去第一件事就是,找外公外婆她們,對我說的第一句話是,我想你們了,那是些小時候的,玩伴,我都不記得了,可是沒幾天我們要走了,這次走我認(rèn)真的回頭看了一下她們,我看見了,她們都不舍我頭上大把大把的白發(fā),我感覺我不想走了,可是不走又不行,這件事我到今天還記得,實在難以忘記。

  有時你不會回首,就當(dāng)你回首的瞬間,看見了很多,也留意了很多,你會有一絲的感動。

回首初二作文23

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,驀然回首,時間已從指尖溜走,只剩下波瀾記憶,那最美的笑,一閃而逝。

  記得,正趕著去交作業(yè)的我,因為跑的有點急,喘的不行,彎著腰呼呼的吸氣。老師見狀,一面用手輕輕地拍著我的背一面關(guān)切的問道,沒事吧,下次慢一點!一面帶著笑意的.看著我。

  她,連忙接過作業(yè),緊接著拿著她的紅筆“刷刷”的批改著,紅色的字跡在紙上飛舞,突然,她頓了頓,推了推眼鏡,嘆了口氣,有些好笑,又有些氣惱的用紅筆指著一道題,又用筆敲敲我的腦袋。聲音又提高了一點,細(xì)細(xì)的講解了一遍,分析了一下,直到我懂了為止,又低頭批起了作業(yè)。

  她把作業(yè)遞給我,又笑著鼓勵我,我看著她那帶著笑意的眼眸,仿佛見到了閃爍的星光,那大而明亮的眼睛,流露著笑意,目送我離開……

  斜陽透過樹葉那密密的,小小的縫隙,傾灑下來,落在地上變成了跳躍的光點。環(huán)顧四周,一切一如既往,萬年常青的樹,相爭斗艷的花朵,可是……

  望著那遠(yuǎn)處的橫幅,卻少了一點即將步入初中的歡樂,混雜著莫名的悲傷,不知為何更加揪心。興許是因同學(xué)們口口相傳的那句:“以為離開小學(xué)便是離開地獄,沒想到是離開了天堂跨入了地獄”使我信了邪,還是那六年的美好校園,竟讓我如此牽掛。

  前面有一個熟悉的身影,手上拿著一疊文件,我快步趕上,激動地喊了一聲:“老師”

  她茫然的回頭,我又看到了熟悉的微笑,那明媚的笑容使我的周身都亮了。

  不知為何有些許哽咽,她同我一道走了一會,又細(xì)細(xì)的囑咐好,離行前又拍拍我的肩膀,離開了。在天地之間有一個身影匆匆走過,只剩下一道殘影。

  人們常說:光陰偷走的,往往是最珍貴的。但那位良師,卻是我永遠(yuǎn)的老師。

回首初二作文24

  “生活,就是永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)?!边@成了我的初中感言。不要覺得夸張,這真的就是初中生獲得體現(xiàn)。

  上小學(xué)時,曾對初中生活充滿了新奇和向往。聽跳級的朋友說,初中的作業(yè)特別多,功課特別累……這些話不但沒有讓我感到恐懼,反而讓我對初中的追求更加執(zhí)著,因為我喜歡挑戰(zhàn),喜歡充實,喜歡展現(xiàn)更出色的自我!

  現(xiàn)在的我已是初二的學(xué)生了,在這兩年的初中生活中我真正感受到充實、競爭的滋味。只有自己得過品過,才能證實朋友的話地準(zhǔn)確,才能理解生活。

  沒錯,我確實承受著作業(yè)的壓迫,面對不久的初三,向往的高中,我只有堅強。就像一句臺詞:“挺住,一定要挺??!”也許,真正要“挺住”的生活才剛剛開始。初二,讓我們失去了玩鬧的時間,隨之而來的是競爭的壓力;我們失去了歡聲笑語,代替它的是考試失敗后的焦急與淚水;我們也許會不經(jīng)意間失去健康體魄,因為在這樣辛苦的環(huán)境中,更沒有實踐鍛煉身體了。生活就像一杯苦咖啡,入口時的.苦澀總比甜蜜多很多。

  但生活雖如此,我們就更應(yīng)該珍惜。據(jù)已在痛苦中掙扎兩年多的李孟群說,正是因為這些急促的音符,才讓初中生活這首交響曲奏出它的悠揚。在忙碌中,時間加速市區(qū),讓我懂得珍惜青春;在失敗后,總結(jié)考前的業(yè)績,讓我明白只有努力,才有收獲;在競爭中,感受壓力,讓我知道我的責(zé)任――只有成功才能在社會上立足……初中的生活把責(zé)任方大,把快樂濃縮,讓理想更堅定,讓快樂更快樂。生活著杯苦咖啡,只有細(xì)細(xì)品味才能有滋有味!這就是生活的陣地吧?!

  “生活,是永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)?!蔽乙琅f贊同,因為在感受充實的同時才能收獲更珍貴的東西。我想:“也許這,就是生活。”

回首初二作文25

  原來這么快就過了一個零八年,時光匆匆如手中的沙,握得越緊流逝得越快。本以為自己會有點點的不舍,但卻出乎自己的意料,在擁擠的人群中我既不期待歡送零八年也不期待迎接零九年,仿佛一切都那么平常,一切都那么平淡。因為我感覺到這里的熱鬧,卻感覺不到萬家燈火的溫馨。

  在每個人都去倒數(shù)的那一刻我想到的是離開這個擁擠的'地方?;蛟S相比之下我更適合安靜一點的地方。就像安安靜靜飄落的花,有憂傷的美麗。就像海邊一個個被水沖淡的腳印,有著隱約的記憶。我喜歡淡淡的美,它不夸張也不華麗。當(dāng)那些張揚的繁華被人們遺忘時它依然留在人們的內(nèi)心深處。

  翻著自己寫過的日記和文章,思緒便會跟著回到那一段時光,原來自己真的如老師所說的那么多愁善感,我想我的筆下只有快樂,卻往往會寫出淡淡的懷念。我想我的筆下只有美好,卻總會寫下點點的殘缺。可能美好的東西太過于珍貴,有時會讓人不知不覺的被它引誘??粗约簭你露懽兊倪^程,我靜靜的沒有出聲,漫著腳步不停的向前走,走過了眼淚,走過了笑聲,我不再喜歡和別人訴說自己的心情,因為我的心已可以放得下很多東西。

  或許再回首什么都還在,或許再回首已物是人非,或許再回首什么都不見了,青春的心總是讓人無法用語言去講訴,因為那是一種需要用感覺去體會,用感覺去領(lǐng)悟,用感覺去珍惜的美。

回首初二作文26

  走著走著,就散了,回憶都淡了;再回首發(fā)現(xiàn)你不見了, 忽然我亂了。

  ————題記

  還記得嗎?以前的我們最喜歡在夕陽下玩踩影子的游戲。記憶中總是我在前,你在后,我們笑著、叫著,度過了一段美好時光。

  依稀記得那天,我們像往常一樣走在回家的路上。那是個詩意的雨天,我旋轉(zhuǎn)著傘柄,在圓形的雨簾中與你說笑,你卻不怎么說話。我再三追問,你卻告訴我你要去外地。我一怔,竟直接跑回了家。第二天是周六,我也沒有去機場送你。不是不想,只是這最大的錯過是沒有勇氣。而你就這樣消失在我的生活中。

  “只剩下我一個人了?!蔽倚闹心?,一個人走在回家的路上。耳畔忽然傳來熟悉的聲音,我一驚,連忙回首,卻沒有人,我心中五味雜陳,一路上踢了好幾個小石子。

  隨著年齡的增長,煩惱變多了,你漸漸淡出了我的腦海。每當(dāng)我偶然想起時,卻仍會有種莫名的傷感。

  一天,我去逛街,就這么沒有心理防備地看見了你。我繞到你背后,拍了一下你的左肩,然后敏捷地跳到你的'右后方。這是我們以前約定的打招呼方式,可沒想到,你居然直接從右邊轉(zhuǎn)過來,說了句:“是你啊,你也來買東西嗎?”許久未見,你都留了這么長的頭發(fā),人也比以前漂亮多了。我欣喜地問:“你回來了?現(xiàn)在過得好嗎?”你淡淡地“嗯”了一聲,烏黑的眸子依舊波瀾不驚。我終于意識到你的冷淡,只問你要了聯(lián)系方式就倉皇而逃。你變了,變得讓我看不清楚了。我下意識地回頭看你的背影。

  再回首,時光仿佛靜止了。

  也許,過去的就再也回不來了。我低下頭盯著手機上那個你才給我的號碼,靜靜地站了一會兒,最終還是刪掉了。是我太執(zhí)著……

  再回首,面對過去,我不會再后悔;面對將來,我不會再奢望。

回首初二作文27

  無意間的回首,到底是什么呢? 我不懂可是直到的一次的英語課上,老師總是叫嘉新來回答問題。我無意間想到一次上英語的課上,我深刻的體會到了那是一種說不出的感覺。 在以前老師總愛叫他回答問題,一節(jié)課下來,總能聽到他的名字至少有7到8次。怎么這一陣子都沒有聽到他的名字了呢?于是,我問了問同座:“喂,你知不知到嘉新坐哪???我怎么找不到她啊。同座對我說:“她走了”。

  “什么她走了,什么時候走的`啊,我怎么不知道???” 我詫異的說道。

  下課后,我望著窗外說:“我好象在軍訓(xùn)是還看見過他啊?!?同座笑嘻嘻的對著我說:“姑奶奶,她是軍訓(xùn)的候來了不,但他沒有來報名啊”。

  我失意的答了聲:“喔” “岑間,也走了?!彼f 我突然間感到喲種莫名的心痛,我不知道為什么會這樣。

  現(xiàn)在我班人數(shù)只有59人了,還不包括新轉(zhuǎn)來的同學(xué)啊。

  我想著想著,想到了永遠(yuǎn)都那么默默無名的“堅鍵”,有名睡神“余威”,呆頭呆腦的“范明哲”,講著朋友義氣的“葉戰(zhàn)”,體育神鍵“林浪文”老實首肯的“簡易”。

  我們大家在一起打過,鬧過,學(xué)習(xí)過,努力過,現(xiàn)在他們一個個的都和我們分開了。

  我想我們大家能成為同學(xué)的幾率到底是多少呢?是16億分之一嗎?還是緣分讓我們在這16億分之一走到了一起。

  俗話說得好“天下沒有不散的宴席?!爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)讀初3了,我們相聚在一起的日子都不到1年了,我覺得我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的日子。

  因為對于我來說162班就是我的第2個家,它給過我溫暖,快樂,歡喜。而我的同學(xué)們你們就是我的親人。

  一次不經(jīng)意的回首,讓我知道你真的應(yīng)該好好珍惜在你身邊的每一個人,因為時間它悄悄的走者。

回首初二作文28

  很多人,一直向往天堂生活,不是誘惑于美麗,便是迷人于傳說,即使那里沒有人們想要追尋的東西,只得感嘆,真是個迷人的錯!

  平庸的人類向往,因為要逃離,不甘于寂寞,不甘于這所謂的清高,可太多了又怎能消受,縱使那青紗帳后盛滿了美酒,供奉著佳肴,日日夜夜的生平歌舞,沒完沒了吟詩作樂,真是天堂??!這可只是最后一片凈土?還是東海龍珠?

  不曾看得到那去處的美麗,也不曾聞覺人間便是地獄,引導(dǎo)我的方向,從來都是自己被擦洗的血亮的眼睛,從潔白如玉的嘴中蹦出的,也只不過牢牢的搏在了幻想。

  快來人間享受千百年人,些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫,是??!花兒一樣的.世界,一個個年輕的容顏,就連太陽也不甘于落寞,不知,我又是極大的幸運,極大的悲劇。

  原本,望著這個美麗的世界,看到自己一片光明的前方,卻如何也沒有興奮,太陽光終將暗淡,誰又能說人心不會變老,花兒怕的還是風(fēng)霜,但終不是這樣,那又是怎樣,難道。一切一切還都換不來我所夢寐以求的自由,宇宙的沉默,不可為我拓荒 一片修禪的秘境,簡直是妄想,鳥兒向往著海洋,魚兒卻迷離著天空,那平平淡淡的還是有吧!平庸最好,敗落也佳,無奈紅花,傍得綠葉,但是花入金盆葉作塵,可一點兒也不錯,世人只拾得天明卻無意黃昏。

  一切一切,都是天堂,也都是期望,陽光和雨露不能兼得,但得到的是滋潤,最美的生活無非是一種態(tài)度。

回首初二作文29

  每天起早貪黑,這就是我的生活,導(dǎo)致我每天頂著兩個熊貓眼,照鏡子的時候嚇一跳。每天的食物就是泡面,不營養(yǎng),嗯,我知道,可是我懶吖,我懶得出去買菜,做飯……我都懶得吃了,以至于我每天只吃一餐。

  我天天抱著手機,無法就是看劇,打游戲,打磨時間。我很少花時間打理我自已,所以我變得人模鬼樣的了。照照鏡子,皮膚什么時候變得那么差了,額頭都是痘痘,熬夜惹的禍吖!看看身材,都走樣了。我拍拍自已的臉,絕對不能這樣下去,我要好好調(diào)整我的時間,像正常人那樣生活。

  我花時間打扮打扮自已,我打算出去散散心,很久沒有到外面出去玩了,我可要瘋一把。出去玩我都會來到電玩城,里面吵吵的,但那個氛圍我喜歡,我特別羨慕那些會跳舞的人,尤其是那些跳舞特別好的`人??粗麄冊谔铏C上跳,燃起氛圍,瞬間成為焦點。我也想成為焦點,不想在做沒有存在感的人了。我發(fā)誓回去要好好練習(xí)跳舞,似乎我這個人沒有什么特長呢!這段時間就好好練習(xí)跳舞吧!

  在里面玩了一圈,發(fā)現(xiàn)有很多新鮮的事。我打算不當(dāng)宅女了,世界那么大,我打算出去看看。不過也在周圍啦!老媽可不準(zhǔn)我到處亂跑,嘿嘿!等長大后玩有錢了,帶父母出去旅游。

  出來走走我才發(fā)現(xiàn)我原來那么渺小,看著大街上那些帥哥美女們,想著我也是一個美女就好了,就會有人撩。不過都是我空想而已。不過還真有人撩過我,在大街上,哈哈!不知道那個人眼睛是不是有毛病呢!怎么會看上我,又不了解我。等你了解我,你還會喜歡我嗎。嘿嘿。

回首初二作文30

  ---有感于家鄉(xiāng)之變 天漸漸黑了,羅宵廣場的燈亮了起來,隨著五彩的燈光,音樂噴泉扭動起美麗的身姿,準(zhǔn)備獻(xiàn)段舞給勞累了一天的人們放松放松.音樂響起來了,舞蹈跳起來了,漚江河兩岸的彩燈隨著音樂,隨著舞蹈,動了起來,一閃一閃的,像頑皮的孩子禁不住前方的誘惑,急著沖過去享受.九曲橋下,也是“碧波蕩漾”.在夜色中,桂東這個小城顯得格外的剔透,像空靈的水晶群一般,又顯得格外熱鬧,像勁舞團(tuán)之中正舉行著勁舞比賽呢! 我依稀記得,過去的桂東并沒有這些美景,有的只是原始之美.因為桂東是四面環(huán)山的小城,因而樹木極多,活像原始森林.她曾是郴州最窮的一個縣,沒有高樓,有的只是用黃土砌成的房子,是那么的落后.我曾記得,現(xiàn)在的羅宵廣場以前只是兩排破舊的房屋,一條泥濘的小路.那時住在那兒的人們根本不敢想像出現(xiàn)在的羅宵廣場之美.

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),廣場上百花盛開,坐在櫻花樹下看書或欣賞那生機勃勃的春景,讓人心曠神怡.夏天,火紅的太陽照的大地?zé)崂崩钡?坐在鳳亭中與人閑聊波卡或是在廣場那按摩小道上踩著石頭,在樹下乘涼、嬉戲,讓人神清氣爽.秋天,楓葉紅了,樹下看那火紅的葉,看它飄零、落下,感慨它的青春易去,或是拾起那如火的楓,夾在書中做那精致的標(biāo)本.冬天,那銀裝素裹的季節(jié).若是下一場鵝毛大雪,我們便在廣場堆雪人,打雪仗.此時廣場蕩漾著一聲聲歡呼,一聲聲叫喊,充滿了雪趣.

  現(xiàn)在這些以前不敢想像的'羅宵廣場之美實現(xiàn)了.我的家鄉(xiāng)桂東,一個巨變的小城.她的變化讓桂東人民的生活水平有大幅度的提高.這就是生活---現(xiàn)在的生活:一提高的生活,一高品質(zhì)的生活,一讓人享受美感的生活!祝:家鄉(xiāng)越來越美,家鄉(xiāng)的人們越來越舒適,家鄉(xiāng)的生活越來越紅火!

回首初二作文31

  提到“挫折”二字,許多人都不愿嘗試,他們都想一帆風(fēng)順、一步登天??晌覅s是不這么想的,因為我覺得挫折是一種獲得,一種亦師亦友的獲得。

  我們短暫的一生不可能不經(jīng)歷一點坎坷,一點風(fēng)雨,挫折是難免的。但是,我們遇到挫折后就不停地傷心流淚,不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折,我們應(yīng)該毫不猶豫地站起來,哪怕這個挫折令我喪失了信心,令我心力交瘁,我都要站起來。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。

  挫折和成功與失敗的關(guān)系正如一個人生的'數(shù)軸,原點就是你的開始。開始的時候,我的激情很高,正在向“正方向(正數(shù))”,但就是在這條路上,你不幸摔倒了,遇到了挫折,眼看“數(shù)字”就在倒回,你還能坐視不理嗎?

  我們就應(yīng)該馬上站起來,重新起步,哪怕離原點都很遙遠(yuǎn)了,都要繼續(xù)努力,因為困難如彈簧,你弱它就強,你強它就弱。只要你表現(xiàn)出必勝的行動,那回到原點很容易,邁向成功也就不難了。那你是想做“正數(shù)”還是“負(fù)數(shù)”呢?

  挫折亦師,挫折就像一位老師一樣,它是有嚴(yán)厲的,因為它是要求高,但同時,挫折也是慈祥的,它告訴了你:成功在正前方,不要怕我,挫折都是考驗?zāi)愕摹凹埨匣ⅰ?,只要你不害怕我,勇敢地跨越,那我堅定地告訴你,成功不遠(yuǎn)了!

  挫折是痛苦的,同時也是幸福的,因為它讓告訴你了方向!

  挫折是傷心的,同時也是快樂的,因為它告訴你邁出跨向成功的一步!

  挫折是淚哭的臉,同時也是開顏的笑,因為它帶著你走到了成功!

  請相信我,挫折是養(yǎng)分,讓你這朵含苞欲放的花骨朵,綻放最漂亮的笑臉。

  挫折,它亦師亦友!

回首初二作文32

  紫陌,一縷幽魂。飄蕩在人間……

  悄然,她耳邊穿來一陣蒼老的聲音:一碗湯,了卻情腸,忘前世,定三生……她向那生源望去,一座古老的橋,上千縷幽魂靜靜的立在那,許久,她也來到了孟婆前,孟婆緩緩道:“孩子,來碗熱湯吧……”

  她看著那碗湯,漫著悠悠的熱氣……許久,她開口道:“我……等一個人……”

  千年之后……

  “孩子,別等了,來碗熱湯吧、”

  “再等等,一定會等到的,一定會的',一定……”

  千年后……

  “孩子,……"

  “他,一定已經(jīng)走了吧、”

  她不在猶豫,望著那碗熱湯,最后,飄向那奈何橋的另一邊……

  一炷香后……

  “來碗熱湯吧、孩子”

  他盯著那碗湯,如同當(dāng)初的她一般,良久,說道“我……等一個人”

  千年等待,奈何橋頭,是誰錯過了誰……

回首初二作文33

  生活就像一杯沒加糖的苦咖啡,一口喝下去,滿是失落的味道;可在這失落中,又漸漸品出了可可豆原本的醇香,喝出了一種沁人心脾的微笑。

  愕然間,走過了一個假期,才猛然發(fā)覺那個背影如此清晰,不曾走動,卻消失在了夕陽黃昏的余暉之中。我淡然回首,心中早已是思緒萬千。沒有不期而遇,登門拜訪時屋里也只有一團(tuán)寒風(fēng)。只見天空不語,幾縷細(xì)云轉(zhuǎn)眼被東北風(fēng)吹向成都,不知你可否看見?大地母親沉默地將沉重的心跳聲傳向成都,你可曾聽見?天地中的人對故友的思念如同閃電一般的劈向成都,在睡夢中的你是否被驚醒,一夜無眠?

  我隨手抄起一本《意林》,抖開,卻看到一篇讓我徹底心涼的文章。大概是這樣的:作者是位知青,后來又回內(nèi)蒙時,有一位嗜酒如命、五十多年從沒間斷聯(lián)系的老友,竟然可以忍著一上午的酒蟲子,為你勾起那么兩條小鯽瓜子。那時換任何一個人都會淚流滿面。然而作者第二次回到內(nèi)蒙時,卻發(fā)現(xiàn)故友已經(jīng)仙去了。

  看到這兒,我悲從心起,猛一把扯開窗簾,一束光打在臉上,射入眼中,仿佛是看到了另一個世界。這作者的境遇與我如此相似!文章到此結(jié)束,我卻不禁大喊:“為何上天要把我生活中最重要的人帶走?更何況他明明就在那兒!”

  我的摯友啊,你可曾記得我們騎車在公園中穿梭的身影?累了,找塊草地躺下,聊盡天文地理,雞毛蒜皮;中午花五元錢坐在店前的`長凳上,互相傻笑著看著對方用小勺將紅糖水澆在涼糕上,又緩緩流下去……謝重基啊,我的生活里不能沒有你,但現(xiàn)實就是你已遠(yuǎn)去,看不到我追逐的腳步匆忙,聽不到我呼喊的聲音已經(jīng)嘶啞。

  我一夜無眠,問天:“有緣到此已竭?”“他日有緣自相見。”“他日有緣自相見。”“何時緣又回眼前?”我端起床邊的咖啡,一飲而盡。

  驀然間手機響起,只見天外一輪旭日升起,仿佛你的笑臉;嘴里的咖啡也不由變甜。我微笑起行,希望與你再次相見。

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