下面是范文網(wǎng)小編整理的初一的故事作文8篇 什么的故事作文初一,供大家參閱。
初一的故事作文1
一天我在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)一句句的暢聊聲,原來(lái)是我的帥氣的桌子和可愛(ài)的凳子小弟在悠閑的聊天,在聊什么呢?原來(lái)是在關(guān)于它們小主人的事呢!
“桌子大哥你說(shuō)說(shuō)我們的小主人對(duì)你怎么樣啊?”“小主人對(duì)我可好了,每天個(gè)早上她都會(huì)把我洗的干干凈凈。之前聽(tīng)我爸爸說(shuō)他們的日子可苦了,今天臉上被刻的全是字,明天就是被墨水,顏料撒的渾身都是,可難受呢!不是被踢得東倒西歪,就是被搖地暈頭暈?zāi)X。還是我們的小主人好??!畫(huà)畫(huà)時(shí)給我披上墊板,吃飯時(shí)鋪上餐布,對(duì)我可好了!快兩年了,我還是依然十分嶄新,像剛剛從工廠里造出來(lái)的一樣。凳子老弟你的情況怎么樣呢? ”
“桌子大哥,真為你高興!不過(guò)小主人對(duì)我也挺很好的!有一次,我的關(guān)節(jié)炎犯了,可疼可疼了,還是小主人第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了,叫來(lái)了修理工,治好了我的病,還是要好好謝謝我的小主人啊!”
“你看看我們身上一塵不染,這都是我們小主人的功勞??!”黑板爺爺也從美夢(mèng)中醒來(lái)了,耐不住性子的`用它那粗獷的聲音說(shuō)道:“你們的小主人,對(duì)我也很好啊,一下課我的皮膚上就會(huì)有粉筆妹妹的筆影,是你們的小主人用板擦叔叔擦去我皮膚上的灰塵?!?/p>
大家異口同聲的說(shuō)道:“我們的小主人可真是一個(gè)勤勞的好學(xué)生啊!”大家笑了,笑得十分燦爛,我也聽(tīng)著聽(tīng)著不禁的笑了。
我們要關(guān)心我們的桌子椅子,愛(ài)護(hù)他們,愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)物,這樣它們才會(huì)全身心的投入為我們的貢獻(xiàn)當(dāng)中。
初一的故事作文2
我,一對(duì)招風(fēng)耳,個(gè)字還算高,濃濃的眉毛下有一對(duì)大大的眼睛,還有一個(gè)能說(shuō)回道的小嘴巴??晌业哪懽訁s比貓的膽子還小。
今天放學(xué)回家,把書(shū)包一扔便躺在床上繼續(xù)做我的'美夢(mèng):“我來(lái)抓你了,喵喵?!蔽疑斐鲣h利的爪子向那狡猾的‘偷油賊’伸去,可它卻一下子竄進(jìn)了洞里,我非常氣憤,最終還是無(wú)可奈何地走開(kāi)。
我躺在主人為我準(zhǔn)備的地毯上,心里想著吃老鼠的情景:它向我投降的聲音,更加想讓我飽餐一頓,因?yàn)槲也幌衿渌堃粯佑赂遥看味甲屇窃撍赖睦鲜笤谖已燮ぷ拥叵绿幼?,以至于我的同伴都說(shuō)我是一只膽小沒(méi)用的貓。我嘆了一口氣,又接著睡覺(jué)。
老鼠像得勝將軍一樣,有吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角,使我又重新振作起來(lái),迎接這新的戰(zhàn)斗。
我磨響牙齒,吼了一聲:“喵——”這聲如同晴天打了一個(gè)響雷,我沖向那驕傲將軍,俗話(huà)說(shuō):防不勝防。雖然說(shuō)你一直勝利,但嬌兵必?cái)?,最后那驕傲將軍被我這普通士兵吞進(jìn)了肚子里。我不由的“喵喵”的大聲吹著屬于我自己的勝利號(hào)聲。
我叫的太大聲了,被媽媽從夢(mèng)中叫醒,媽媽氣憤的對(duì)我說(shuō):“你回來(lái)不做作業(yè),躺在這里睡大覺(jué),不是挨揍嗎?”我卻根本沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲疫€在我的夢(mèng)中與我的同伴一起分享我勝利的喜悅。
這就是我的故事,一個(gè)膽小的故事,卻充滿(mǎn)著巨大的喜悅。
初一的故事作文3
故事開(kāi)篇已落筆。何出此言?
你說(shuō),故事于生活的點(diǎn)滴,初一尚未結(jié)束,生活未結(jié)束,又是從哪里得來(lái)的故事?也許,故事不一定要等到整體結(jié)束,一天的結(jié)束是故事,一周也是故事,甚至一分,一時(shí)??稍谖业某跻簧钪?,故事少之又少。也許這是沒(méi)有留意生活點(diǎn)滴的見(jiàn)證罷了,不是尋不見(jiàn)故事,而是故事開(kāi)始,你卻沒(méi)有留意。
那你說(shuō),什么是故事。是不經(jīng)意間撿拾起的友情,還是窗外落葉所引發(fā)的感嘆;是重復(fù)先人話(huà)語(yǔ)而被夸獎(jiǎng)時(shí)的自得,還是一時(shí)間被沮喪擊垮的絕望?這些譯為故事,同時(shí)也亦為故事。不是非要偉大背后的經(jīng)歷才是故事,你走過(guò)的腳印,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),所感受并作出回應(yīng),這些都是故事。
那我又有什么故事?見(jiàn)笑了,其實(shí)你自己就是故事。你奔過(guò)竹林,田野,荒山;亦或是走過(guò)小溪,街道,操場(chǎng)。生活里有你的足跡,你的身影,你的容顏,你的聲音。只要你做過(guò)的,都是故事。
老人順手接過(guò)兒孫們遞來(lái)的熱茶,潤(rùn)過(guò)嗓子后所講述的片段是故事,游人踏遍江山留下的足印是故事,被夸獎(jiǎng)后的洋洋自得還是故事。只要一個(gè)人還活著,還有思想,那么生活無(wú)處就都是故事。
拂過(guò)竹林的衣袂,悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛琴,孤零坐落在濃霧的`義城;或是午休擾人清夢(mèng)的鼾聲,吃飯所引發(fā)的感嘆,上課精神的轉(zhuǎn)移,失落絕望的吶喊。如果把生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)限放大,無(wú)限擴(kuò)散,這些都會(huì)是故事。
由此一來(lái),我的初一故事便多的寫(xiě)不下了。我說(shuō),得口干舌燥;我想,得十天半月。我寫(xiě)出來(lái)這個(gè),對(duì),就是這些蒼白無(wú)力的文字才能勉強(qiáng)概括我所想的。
我匆匆與故事擦肩而過(guò),指尖滑落的時(shí)間霎時(shí)化為千萬(wàn)碎片,永遠(yuǎn)鑄就你記憶深處的故事。
你是否也該閉上眼睛,回憶過(guò)去那些被忽略的故事,尋找塵封已久的往事?
初一的故事作文4
有人說(shuō):初一,是少年的春天。我以為初一時(shí)期的友誼深如春日的潭水。
我從小體弱多病,平時(shí)因作業(yè)多又無(wú)法鍛煉身體,于是我每個(gè)星期五晚,因?yàn)榭梢孕菹ⅲ猿3?huì)結(jié)實(shí)一些“跑友”到操場(chǎng)鍛煉,從而加強(qiáng)自己的體質(zhì)。
有一天,病魔又上了身,現(xiàn)在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見(jiàn)到它?。〔贿^(guò)不是很?chē)?yán)重,心想:病輕,應(yīng)該無(wú)礙。便繞操場(chǎng)跑了三圈,本想已經(jīng)出了汗,身體也輕松了很多,這下鍛煉可終于見(jiàn)成果了。誰(shuí)料這可惡的“黑風(fēng)”“呼--”一吹,我后背一涼,刺撓,有種說(shuō)不出的感覺(jué),隨之頭重腳輕,無(wú)精打采,順著便打起了響亮又循環(huán)的噴嚏,我背上書(shū)包堅(jiān)持看完他們最后一場(chǎng)賽程。剛剛拿了第一,高興,嬉笑的`他看見(jiàn)我一句話(huà)也不說(shuō),走著走著都快要瞇著,生出了擔(dān)心?!霸趺戳??”“沒(méi)怎樣!”我有氣無(wú)力地說(shuō)。他斷定我生病后,讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說(shuō)了句“誠(chéng)實(shí)點(diǎn)!”隨之他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),他領(lǐng)著我過(guò)了馬路,到了一處,他提上我的書(shū)包,我知道多勸也是“無(wú)用功”,應(yīng)著他走著,一聲聲“借過(guò)”傾訴著他內(nèi)心的焦急。我的眼睛使勁眨著,為的是壓下那情緒,忍住那淚水。
不知不覺(jué),我挨到家了,“多喝水,多睡覺(jué)!”他直到看著我走進(jìn)單元門(mén)才離開(kāi)。我忘不了這六個(gè)字,我忘不了他無(wú)奈與期待的“再見(jiàn)”。我記住了他的名字:瑞。
初一的故事溫暖了我的成長(zhǎng),陪伴我穿越迷惘,走向希望。
初一的故事作文5
小時(shí)候,我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始,是緊緊地握著鉛筆,用不太熟練的筆法,在自家的墻上,畫(huà)著以點(diǎn)與線(xiàn)為中心,而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時(shí),媽媽總是在我后面收拾“殘局”。收拾什么殘局?嘿,這還用問(wèn),拿著橡皮擦墻唄!
過(guò)了幾年,我上幼兒園了,擁有了一支支五彩繽紛的畫(huà)筆,也懂得用色彩與圖像來(lái)表達(dá)自己的感情了??晌疫€是改不了在墻上作畫(huà)的習(xí)慣,便又開(kāi)始在墻上涂鴉了:我畫(huà)了人、小動(dòng)物、et、ufo……卻沒(méi)有一個(gè)畫(huà)的像的,反被媽媽稱(chēng)為“抽象派畫(huà)家”。正當(dāng)媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”時(shí),發(fā)現(xiàn)我是用蠟筆畫(huà)的,差點(diǎn)氣得暈倒!所以,她買(mǎi)來(lái)了油漆刷墻,但她刷墻的速度始終跟不上我作畫(huà)的腳步——她剛剛刷完這面墻,另一面上又畫(huà)滿(mǎn)了我極富“個(gè)性”的“藝術(shù)創(chuàng)作”。最后,媽媽終于刷得不耐煩了,索性買(mǎi)來(lái)白紙并貼在墻上,我畫(huà)滿(mǎn)一張她就撕一張,費(fèi)了他不少功夫!
后來(lái),我上了小學(xué),漸漸懂事了,終于弄清了白紙與墻的.區(qū)別,也能畫(huà)出一幅像模像樣的美術(shù)作品了。就這樣,我在繪畫(huà)中慢慢成長(zhǎng),在繪畫(huà)中獲得樂(lè)趣,繪畫(huà)也自然成了我生命中不可缺少的一部分,是我在空閑時(shí)光中最美好的享受。
讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫(huà)筆,繪出自信,繪出童年,繪出更精彩的明天!
初一的故事作文6
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?!笔堑?,等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個(gè)美好的季節(jié),一切沉睡的事物漸漸蘇醒,寒冷漸漸消失。明媚的春天,讓萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機(jī),給沉睡已久的生靈帶來(lái)了生命力,喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風(fēng)吹綠了大地,吹皺了平靜的湖水,甘美的春雨像針尖一樣細(xì),刑蛛絲一樣輕,蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的天使,催促著還在沉睡的動(dòng)植物們快快蘇醒,喚醒了孩子們的童真,孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細(xì)微的動(dòng)靜,引起了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小生靈探起好奇的小腦袋,爭(zhēng)先恐后地想看清春的廬山真面目。這時(shí),你就會(huì)看見(jiàn)新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠,眼球里盛滿(mǎn)了綠,猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)?;一些不知名的小草也已?jīng)偷偷竄出地面;五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛(ài)。到處洋溢著縷縷早春的氣息,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了!
春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭(zhēng)先恐后地破殼而出,懷著新生的喜悅,挺直它們瘦小的腰桿,仰望天穹。所有的小生靈,無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的`,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方返回,偶爾掠過(guò)平靜的湖面,那“鏡子”頓時(shí)活潑起來(lái)!呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春回大地圖,好美,好令人懷念??!所有在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初一的故事作文7
幼年時(shí),書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活,并且成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)記憶的大門(mén),時(shí)間似乎開(kāi)始倒流,童年時(shí)的一件件事好像才剛剛發(fā)生,但只有一件事是最耀眼的了。
那時(shí),我是二年級(jí)的小學(xué)生,盡管我年紀(jì)小,但讀書(shū)已成為我生活中必不可缺的東西。那時(shí)的我拼音學(xué)得很好,不用怎么費(fèi)力就能讀完一頁(yè)。什么《安徒生童話(huà)》、《睡前故事》和《一千零一夜》之類(lèi)的故事書(shū)幾乎都被我“搜刮”完了。
因?yàn)槟菚r(shí)的我覺(jué)得只有童話(huà)書(shū)才好看,然而家里的.童話(huà)書(shū)沒(méi)有多少。老師好像是看透了我的心思似的,就布置了一項(xiàng)作業(yè):明天沒(méi)人帶幾本自己喜歡的書(shū)來(lái)學(xué)校,我要給大家弄一個(gè)圖書(shū)柜。
從圖書(shū)柜中,我又看了不少書(shū),覺(jué)得十分有趣,所以我每次一拿到書(shū),回到家就以最快的速度寫(xiě)完作業(yè),把剩下的時(shí)間都用來(lái)看書(shū),每次我都是小心翼翼的看,從不把書(shū)弄皺。自從老師辦了這個(gè)讀書(shū)柜后,童話(huà)書(shū)已不能滿(mǎn)足我的需求了,我又開(kāi)始看起了小說(shuō)。
如今,隨著時(shí)光的飛逝,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我對(duì)讀書(shū)的需求也越來(lái)越高,有時(shí)一天能讀幾本。但令我厭煩的是,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了,再過(guò)一年就要迎來(lái)畢業(yè)考了,看書(shū)的時(shí)間已經(jīng)被縮小了許多,但只要一捧騎術(shù),我就會(huì)忘了周?chē)l(fā)生的一切事情,甚至忘了時(shí)間,簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步了。
學(xué)校為鼓勵(lì)我們多讀書(shū),每天中午還讓出三十分鐘來(lái)讓我們讀課外書(shū)。
從書(shū)中我還學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢!例如:從《八十天環(huán)游世界》中,我學(xué)會(huì)了遇到困難要鎮(zhèn)定;從《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中,我學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間;從《荒野求生》中,我學(xué)會(huì)了如何在野外獨(dú)立生活。
??!書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書(shū)已成為我生活中不可或缺的一部分。
初一的故事作文8
話(huà)說(shuō)人的一生,可分為五個(gè)階段,此乃五年無(wú)知,五年懵懂,十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今,吾十四矣。傷,整日遨游書(shū)海,漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事?這不,正逢考試作文題??!當(dāng)下,就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧!心靈深處的花季從前往后數(shù),是十三朵丹桂,從后往前數(shù),仍是十三朵丹桂。
十三歲,一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀!可就在這個(gè)“半成年”的歲月里,一直如流蘇般平靜的家里,卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣,一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的.耳朵——婆婆因病去世,奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起,變得一片黑暗,婆婆、奶奶,這兩個(gè)最疼我的人??!怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢?怎么就這么不愛(ài)惜自己的身體呢?婆婆,你不是最?lèi)?ài)丹桂了嗎?您說(shuō),它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香,您說(shuō),您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂,您說(shuō),您要和我的奶奶,和我一起去摘下來(lái)年的丹桂,一部分曬干泡茶,一部分做成香包給我,一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些,您都沒(méi)有兌現(xiàn),您就那么渴望天堂的極樂(lè)生活嗎?
您怎么能忍心放下這世上您的一切一切?奶奶,您怎么如此不愛(ài)惜你的身體呢?我知道您不服老,可是您知道嗎?如果您摔得嚴(yán)重了,永遠(yuǎn)沉睡,我再也看不見(jiàn)您了怎么辦?您也想像婆婆一樣棄我而去嗎?日西斜,心已碎;望回首,已天涯……十三歲,一個(gè)曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫(xiě),花季的美妙也被其吞噬,只留下,濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開(kāi)始,成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離,但,吾堅(jiān)信,一紙黑暗過(guò)后,必會(huì)迎來(lái)重現(xiàn)的曙光!成長(zhǎng)之后續(xù)篇,正在繪制中……
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