下面是范文網(wǎng)小編收集的年度計(jì)劃模板3篇 年度計(jì)劃表怎么寫，以供參考。
年度計(jì)劃模板1
一，教學(xué)目標(biāo)
(1)通過體育教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育保健教育，進(jìn)一步了解體育課和體育鍛煉的好處，了解一些簡單的常識(shí)和保護(hù)健康的方法，從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
(二)通過這一學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的基本方法，跑步的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。進(jìn)一步地
(三)在二年級(jí)體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，為了適應(yīng)社會(huì)的需要和體育課的特點(diǎn)以及二年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域是體育參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)，充分利用游戲、教學(xué)競賽等專題教學(xué)滲透到教學(xué)中，使學(xué)生在身體素質(zhì)和心理健康方面得到全面發(fā)展。同時(shí)，讓學(xué)生通過具體情境的觀察、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)來掌握學(xué)習(xí)方法。
(四)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期教材分析學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
(a)邊走邊跑
1.能夠知道自然快跑的動(dòng)作方法。
2.可以使雙臂前后擺動(dòng)的自然跑步和前腳掌與地面呈直線接觸的快速跑步。
3.了解在跳躍區(qū)起跳的意義。
4.能夠做出快速助跑、快速有力起跳、起跳后向前向上躍起、膝蓋抬高等基本跳遠(yuǎn)動(dòng)作；一定要在跳躍區(qū)準(zhǔn)確起跳。
(2)投擲
1能知道正確的投擲動(dòng)作。
2.能夠掌握和鞏固屈肘和自然揮拍的投擲動(dòng)作。
(3)技能
1.了解前滾的動(dòng)作方法和要求。
2.能夠進(jìn)行連續(xù)的前滾運(yùn)動(dòng)，幾個(gè)前滾之間連接緊密，方向正，滾運(yùn)動(dòng)正確。
(4)節(jié)奏活動(dòng)
1.知道節(jié)奏練習(xí)的名稱和動(dòng)作方法。
2.能夠隨著音樂的節(jié)奏連貫地練習(xí)整套練習(xí)。
三、體能測試
(1)身高和體重
(2)坐姿前傾
四年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生的生理和心理特征
(一)生理發(fā)育特征
1.二年級(jí)學(xué)生一般7-8歲，生理上有所發(fā)展。骨骼肌茁壯成長，尤其是下肢骨骼的生長，比身體的生長要快。
2.二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育不全，水分多，肌纖維細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)軟骨厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松，關(guān)節(jié)周圍肌肉細(xì)長，關(guān)節(jié)伸展活動(dòng)范圍廣，堅(jiān)固性差，易脫位。因此，在體力活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)中很難進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
3.大二學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已經(jīng)發(fā)達(dá)，血液循環(huán)更快，心跳更快，要防止心臟超負(fù)荷和體力活動(dòng)過度。
(二)心理發(fā)展的特點(diǎn)
1.大二學(xué)生的心理水平還停留在隨意性和具體形象的階段；心理活動(dòng)的隨機(jī)性和目的性雖然有所發(fā)展，但仍以隨機(jī)性為主。
2.二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)集體意識(shí)模糊，還沒有意識(shí)到自己與集體的關(guān)系；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù)。
3.大二學(xué)生不具備自我評(píng)價(jià)的能力，不關(guān)注活動(dòng)的成敗，但喜歡聽表揚(yáng)，不重視批評(píng)的話，一會(huì)兒就恢復(fù)原狀。
V.學(xué)術(shù)狀況分析
二年級(jí)學(xué)生7歲左右，對(duì)什么都不清楚，身體素質(zhì)差，意志力薄弱。鑒于這些特點(diǎn)，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生側(cè)重于入門教育和學(xué)科教育。他們處于生長發(fā)育的早期階段，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還不成熟發(fā)育，運(yùn)動(dòng)能力低，身體各部位肌肉發(fā)育不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差。活潑俏皮，富有想象力和創(chuàng)造力；學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā)。三個(gè)班各有千秋，所以要根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，因材施教。
不及物動(dòng)詞德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，讓每一節(jié)課
為了充分發(fā)揮師生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將執(zhí)行以下操作：
(一)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫教案。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，研究教材，明確教材的目的和任務(wù)，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確本課程的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法和組織措施。
2.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和安排場地、設(shè)備和教學(xué)工具。
3.在教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
4.教學(xué)原則和教學(xué)方法的運(yùn)用應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)入手，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)安排密度和運(yùn)動(dòng)量。
5.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教學(xué)自然。
6.認(rèn)真做好學(xué)期和學(xué)年學(xué)生體育成績的考核評(píng)價(jià)工作，重視數(shù)據(jù)的積累和存儲(chǔ)，不斷提高教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量。
7.在教學(xué)中，要充分發(fā)揮體育委員、組長、積極分子的作用，經(jīng)常做好對(duì)他們的'培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓他們真正發(fā)揮出教師助手的作用。
8.教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律、嚴(yán)格的安全防護(hù)措施和要求，防止傷害事故的發(fā)生。一旦發(fā)生傷害事故，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并妥善處理。
(二)學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，積極自覺地搞好體育課。
1.重視傾聽，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基礎(chǔ)知識(shí)和技能以及科學(xué)的體育鍛煉方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2.上體育課時(shí)，衣著要輕便整潔，穿輕便的運(yùn)動(dòng)鞋上課，不要帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品，提前按照老師的要求在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)的時(shí)候要快，要安靜，要整齊。
3.如果你生病了，你應(yīng)該請(qǐng)假，無故曠課，遲到或早退。
4.上課注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行老師的要求，未經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)設(shè)備和教具，嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的防護(hù)措施。
5.學(xué)生之間相處融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。
6.愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器材，不要故意損壞各種運(yùn)動(dòng)器材和用品，課后按老師要求歸還各種器材。
八、提高教學(xué)效率的措施
(一)年齡普遍較小，游戲使用較多。
(二)小學(xué)生競技性強(qiáng)，可以通過一些教學(xué)競賽來增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的效果。
(3)備課時(shí)，研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目，找出練習(xí)點(diǎn)；在課堂上，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我們應(yīng)該采用由易到難、循序漸進(jìn)、分散困難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。
(4)在實(shí)踐中，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，動(dòng)作逐漸過渡，一步一步地引入課程；指定分組和自由組合的組織形式，采用輔助和歸納，講解演示和模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度和密度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于技能的掌握、形成和提高。
(五)給學(xué)生足夠的空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì)，學(xué)生就可以充分創(chuàng)造，這不僅滿足了學(xué)生的興趣、表達(dá)愿望和專業(yè)發(fā)展，而且極大地促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的提高。
年度計(jì)劃模板2
一、指導(dǎo)思想：
辦好學(xué)校食堂是做好學(xué)校教育和教學(xué)工作的重要保證，是學(xué)校衛(wèi)生、安全工作的重要一部分，加強(qiáng)學(xué)校食堂工作的管理，防止事物中毒及其他病毒的傳播與危害，切實(shí)保障學(xué)校師生的健康、安全，更好的為師生生活服務(wù)。為提高學(xué)校的聲譽(yù)作出貢獻(xiàn)。
二、基本要求：
經(jīng)濟(jì) 營養(yǎng) 衛(wèi)生 方便
三、基本原則：
盡最大努力使師生在學(xué)校食堂吃到優(yōu)質(zhì)、量足、價(jià)格合理的.飯菜，讓師生滿意，讓家長放心。
四、工作要點(diǎn)：
1、健全學(xué)校膳食管理委員會(huì)組織，充分發(fā)揮膳食管理委員會(huì)對(duì)學(xué)校食堂的管理、監(jiān)督、檢查職能。膳食管理委員會(huì)要經(jīng)常收集師生對(duì)學(xué)校食堂工作的意見和建議，督促食堂不斷改進(jìn)工作。
2、改善服務(wù)態(tài)度，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。經(jīng)常組織食堂工作人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和餐飲專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，特別是教育局、衛(wèi)生防疫站下發(fā)的有關(guān)文件，事故通報(bào)等資料。教育食堂人員努力改善服務(wù)態(tài)度，講究個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人儀表，提倡禮儀服務(wù)。提高工作的責(zé)任心，防止事故的發(fā)生。
3、努力提高飯菜質(zhì)量，菜譜按照“經(jīng)濟(jì) 營養(yǎng) 衛(wèi)生 方便”，一周內(nèi)盡量不重復(fù)。盡量做到豐富多樣，“色、香、味”兼顧，三菜一湯。把好加工操作衛(wèi)生關(guān)，讓師生吃得放心。
4、嚴(yán)格食品進(jìn)學(xué)校關(guān)。所有食品進(jìn)入食堂前定人對(duì)食品的數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行驗(yàn)收和一一登記。
5、加強(qiáng)對(duì)庫存食品的管理，做到先進(jìn)先出，避免食品積壓、過期、變質(zhì)。每月進(jìn)行清倉、盤點(diǎn)清理。
6、加強(qiáng)成本核算，嚴(yán)格控制結(jié)余，以“量入為出，略有結(jié)余”為原則，做好主要食品的市場價(jià)格調(diào)查，經(jīng)常進(jìn)行市場價(jià)格與供應(yīng)價(jià)格的比較，并向師生公布。采購食品、蔬菜需要經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、校長簽字，才可報(bào)銷。出納員、會(huì)計(jì)按月做賬。
7、規(guī)范建立食堂帳冊(cè)，按照學(xué)校財(cái)務(wù)公開的要求，把每月的收入、支出、結(jié)余情況向師生公布，接受師生的監(jiān)督。
年度計(jì)劃模板3
我在剛開始的時(shí)候，并不是很適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容和工作環(huán)境；不過在每日的工作中，我努力的去完成網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容；并在頭兩個(gè)的時(shí)間里逐漸的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯這份工作和網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容。
已經(jīng)在公司工作了五個(gè)多月，不知不覺間就快半年了。在這將近半年的時(shí)間里，我努力的去適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作，并在努力的工作中開始熟悉工作內(nèi)容。現(xiàn)在我能很好的去工作和去適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作，都是因?yàn)橛袕堉鞴芨娫轮橥陆o予我的幫助，沒有他們的辛勤幫助我也不能迅速的學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容。在這里我要先感謝張主管和鐘月珠同事的幫助。雖然在剛開始的時(shí)候，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容和工作環(huán)境的關(guān)系，一直不能提升編寫軟文的數(shù)量；但是在每日的工作中，我努力的去完成網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容；在頭兩個(gè)的時(shí)間里逐漸的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編輯這份工作和網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容，并在慢慢的適應(yīng)之中通過自己的努力和認(rèn)真地編寫軟文，提升了軟文編寫的數(shù)量。
我從九月九日開始來到公司工作，從熟悉網(wǎng)絡(luò)編輯的工作內(nèi)容和熟悉編寫給各個(gè)網(wǎng)站的軟文開始起步，從不懂如何維護(hù)網(wǎng)站到現(xiàn)在知道如何去維護(hù)網(wǎng)站。在這期間我經(jīng)歷了一定的時(shí)間和成長。雖然在剛開始工作的頭幾天中絞盡腦汁的去寫覺得非常辛苦，不過我還是在心中一直勉勵(lì)著自己，并且在工作的過程中給自己制定一個(gè)工作量：一定要寫夠十二篇以上，盡量達(dá)到十五篇；逼自己去完成這樣的工作量。這樣的制定下，使得雖然工作很辛苦，自己還是能夠更好的幫助公司維護(hù)網(wǎng)站，并希望能夠讓主管能夠看到我的努力，認(rèn)可我的工作能力；當(dāng)然也希望去爭取提前轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。雖然最后還是不能爭取到提前轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，我也消沉了一段時(shí)間；但是我相信一定是自己的工作能力不夠，所以也在思考如何提升工作能力。
就在這樣的工作中，我不僅努力地去學(xué)習(xí)如何做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，并且學(xué)習(xí)去寫出更多的軟文數(shù)量。在之后的工作中，因?yàn)楦淖兞斯ぷ髦贫?，需要制定編寫軟文的工作目?biāo)。雖然在給自己不斷制定目標(biāo)之后，我總是在開始時(shí)期并沒有充足的時(shí)間去完成；但是在不斷的`努力和自勉中，逐漸的適應(yīng)了工作量和提升了工作速度，使得能在工作時(shí)間內(nèi)完成好所制定的工作數(shù)量。雖然一直到現(xiàn)在，還是絞盡腦汁；不過已經(jīng)能夠找到一些網(wǎng)站作為參考，并且能夠通過這樣的方式慢慢的提高自己編寫軟文的數(shù)量，也使得我更加勝任網(wǎng)絡(luò)編輯的工作。
通過近半年的工作和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能比較熟練的掌握軟文編寫的工作內(nèi)容和形式，并且在狀態(tài)較好的情況下還能在一定程度上提升軟文編寫的速度。這都是在這半年的工作和學(xué)習(xí)過程中不斷的積累和學(xué)習(xí)，才能達(dá)到今天的水平。自從過年回來之后，軟文編寫的數(shù)量又有所提升，雖然在初期還是有一點(diǎn)不適應(yīng)，但是在每天的工作中又開始適應(yīng)了。在過年之后已經(jīng)工作了一周多，我也慢慢的掌握了二十篇軟文編寫的工作內(nèi)容，并且還能很好的完成好每天固定的量。
對(duì)于過去的將近半年時(shí)間里，我已經(jīng)掌握了網(wǎng)絡(luò)編輯的工作，并且能夠勝任好這份工作。我希望能在公司好好的工作下去，并且努力發(fā)揮自己在工作的工作價(jià)值，希望在公司作為一個(gè)努力的好員工和對(duì)公司來說有前途的員工。因?yàn)楣疽恢痹谂Πl(fā)展得更好，我也希望自己也是不斷向前的。希望在五月份選擇小組長的時(shí)候，我也能夠有晉升的機(jī)會(huì)；并在之前通過自己的良好表現(xiàn)，讓張主管認(rèn)可自己的工作能力。并且因?yàn)楣疽院笠欢〞?huì)發(fā)展得更好，所以未來只有一個(gè)呂鴻娟同事做網(wǎng)頁制作的工作一定是不夠的，并且也應(yīng)付不來著接踵而來的工作量。我也希望在未來的工作中，我們積極表現(xiàn)，并兼任網(wǎng)頁制作的工作，或者是升任網(wǎng)頁制作的工作來為公司更好的發(fā)展盡一份力，也可以分擔(dān)呂鴻娟同事的工作量。最后我會(huì)以在公司發(fā)揮更好的作用和提升工作能力而努力，并認(rèn)真完成好公司交代下來的各項(xiàng)工作安排。
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