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爭吵初中作文7篇 爭吵作文800字初一

時間:2023-11-19 15:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的爭吵初中作文7篇 爭吵作文800字初一,以供借鑒。

爭吵初中作文7篇 爭吵作文800字初一

爭吵初中作文1

  上個星期天下午,我和好朋友殷坤正在鄉(xiāng)下的草叢里玩耍,我指著我的新衣服向他炫耀道:

  “殷坤,你看我這身衣服是新買的,帥氣吧!”

  殷坤在我面前左看看,右瞧瞧,一不小心踩到了我的鞋帶,我剛邁出一步,隨著“哎呦”一聲,我便摔在了泥地上,一看,我的新衣服已經(jīng)被弄臟了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地說:“哼,都怪你,要不是你踩到我的鞋帶我就不會摔倒,更不會把我的新衣服弄臟,你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒,都怪你,我不跟你做朋友了?!?/p>

  我轉(zhuǎn)過頭去,噘起了嘴巴,殷坤大聲吼道:“我是不小心的,再說你又不是沒有長眼睛,要怪就要怪你自己不注意看自己腳下!”

  我氣得怒火沖天,大聲反駁道:“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下,要不是你湊過來看,也不會發(fā)生這樣的事,要不是……”

  也許是他認(rèn)識到錯誤,也許是我太沖動,他的`眼眶里閃爍著淚珠。我不禁心軟了,心想:殷坤從來沒有這么傷心,在說朋友間不應(yīng)該為點小事就爭吵,我應(yīng)該道歉。

  “對不起,殷坤,我不應(yīng)該跟你吵架?!币罄ひ舱J(rèn)識到自己的錯誤,低下頭不好意思地說道:“應(yīng)該說對不起的是我,我不但把你的衣服弄臟了,還讓你摔了一跤,真的很抱歉?!?/p>

  我們和好如初,繼續(xù)手拉手快樂地在一起玩?!?/p>

爭吵初中作文2

  在我的餐桌上,有一對對的歡喜冤家,一件件趣事從中發(fā)生,但說過最多的一句話就是“你怎么這樣??!”

  回想起來,這句話好像餐桌上大部分人都說過,是那么高興、是那么的憤怒、是那么的憂慮、是那么的傷心,記得最清楚的一件,就是餐桌長和“小白臉”的事了。

  他們兩個吵架是經(jīng)常會發(fā)生的,有一次他們還因為舀菜的事,吵了起來。那天中午,我們年級內(nèi)集合講了幾件事,因為班級被批評,我們被老師批了一頓。到了餐廳,餐桌長就問“咋啦?”“彭X你就別說話了,趕緊大菜?!毙“啄樉投嘧炝艘痪?,就這句惹餐桌長不高興了?!皯{什么呀!你以為你是誰??!”“行行行,你XOXOXOXOX(因過度不文明就省略嘍)”“你還罵!行,不給你大菜了!”?!澳阍趺催@樣啊!彭X”在旁邊的.吃瓜群眾“小紅帽”閆XX就開始指責(zé)餐桌長了,周圍的同學(xué)們也都開始指著這倆人,慢慢地就調(diào)節(jié)好了情緒。

  是??!一句“你怎么這樣??!”能激起大家的情緒,要和氣生財。我們都是一個班的人,也就是一家人,到最后都是相處6年的同學(xué)了,都是兄弟姐妹了,再吵吵的話就像倆家子一樣。

  本自同根生,相煎何太急呢?

爭吵初中作文3

  一天,我正在思考問題,忽然一個人影沖過來,我抬頭一看,只見老媽面紅耳赤,怒目圓睜,眉毛成了“倒八字”,咬牙切齒,呼哧呼哧直喘氣。她順手抄起一把戒尺向我后背打來,河?xùn)|獅吼道:“又發(fā)呆!又發(fā)呆!作業(yè)什么時候能寫完???”我明明是在思考問題,老媽卻不分青紅皂白上來就打!我真是比竇娥還冤??!

  我生氣地提高嗓門反駁道:“我沒發(fā)呆!我在思考問題呢!”

  老媽聽了將信將疑地問:“思考什么問題,需要想這么久?”竟然還不相信我?

  我理直氣壯地把作業(yè)指給老媽看:“是數(shù)學(xué)黃岡上的`拓展訓(xùn)練題,這道題可難了,我想了一會兒了,還是毫無頭緒?!?/p>

  老媽面容稍霽,仍然死鴨子嘴硬:“要不是你平常寫作業(yè)磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,剛才我能錯怪你嗎?寫作業(yè)一定要養(yǎng)成專注認(rèn)真的好習(xí)慣,這樣才能早點完成,能有更多的空余時間……”老媽又開始嘮叨了,我耳朵都快出繭子了。

  我不耐煩地說道:“你再這樣沒完沒了地說下去,我都寫不成作業(yè)了?!?/p>

  老媽聽后無言以對,悻悻地離開了。

爭吵初中作文4

  回憶中,我和張弛發(fā)生過一次爭吵,因為那次爭吵,我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢!

  下課的時候,我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過碰到我的手,就笑了笑,說“對不起?!蔽彝鴱埑?,她像在嘲笑我今天被數(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。

  我拿起一支筆,就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉,轉(zhuǎn)身就走了??墒?,我并沒有覺得有多舒服。

  放學(xué)的路上,我碰到了張弛。我心想:我是不是那時有點過分了,是不是跟她道歉,我當(dāng)時連“對不起”都沒說。張弛向我走了過來,是不是要來報復(fù)我了,為了表達(dá)我的不對,我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢,張弛卻微笑的'對我說:“李偉康,我們和好吧!”我驚訝極了,想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話,連忙說:“對……對不起,我不應(yīng)該報復(fù)你,我現(xiàn)在才知道,你不是故意的,我也錯怪你了?!睆埑谡f:“沒事的,有句話叫“不知者無罪,你不用放在心上?!蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了。

  我一回到家,把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的說:“你應(yīng)該第一時間向張弛道歉,而不是張弛向你道歉,她碰到你是無意的,而你是故意的,你錯在先?!蔽业念^沉重的抬也抬不起來,那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。

  自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。

爭吵初中作文5

  在別人上課學(xué)習(xí)的時候,我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺,多則十一點,少則九點。因此,她只有在下午的時候?qū)W習(xí)一會兒,卻還鎖著房間的門。媽媽每次拿東西的時候,很是著急,但從未牽扯到學(xué)習(xí)上的問題。

  安寧靜謐的夜晚,姐姐在床上玩著手機打著王者榮耀的游戲,而這一幕,讓媽媽看見了很是憤怒,怪不得姐姐每天都要鎖著門,姐姐看到媽媽發(fā)脾氣,平靜的說:“一會就完了,”媽媽不相信姐姐的話,繼續(xù)吵著她。一直以來,媽媽早就看著姐姐作息時間、學(xué)習(xí)問題不順眼了,但她一直壓著心中的火氣從未說過她罷了。如果說,媽媽每天吵姐姐,姐姐卻要聽著媽媽給她規(guī)劃人生的路,兩個人心中誰都不舒服。

  媽媽想讓姐姐去外面找一個工作,讓她體會一下父母的不易,可是爸爸卻不允許,他想讓姐姐在家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備4月份的'考試?,F(xiàn)在,好的工作不好找,不好的工作卻又怕姐姐受罪。因此,爸爸到了晚上憂愁的睡不著,而姐姐卻從未會體會到。媽媽的話從對面的房間傳來。

  而姐姐也放下了手機,也明白此時該做些什么,坐到書桌,又打開了臺燈,繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

爭吵初中作文6

  明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習(xí),過著幸福的生活。

  一天早上,鉛筆起來了,睜開眼睛,看見橡皮的丑樣,鉛筆自言自語地說:“這個橡皮睡得像個死豬一樣,長得一點都不漂亮?!彼詾樽约翰攀亲钇恋?,他哈哈大笑起來,他一笑,倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說:“你有什么好的`,每天就知道炫耀自己的衣服,什么都不會。沒有你,我一樣也可以幫助主人學(xué)習(xí),看看你的丑樣,能和我相提并論嗎?”

  橡皮生氣了,冷冰冰地說:“沒有我,你寫錯字誰幫你擦。鉛筆理直氣壯地說:“沒有我寫字,你有的擦嗎?”。橡皮憤怒地說:“你寫錯字就別找我?guī)湍悴?,我以后不理你了?!薄昂?!不找就不找,離開了你,難道我就不能活了嗎?”鉛筆憤恨地說。鉛筆和橡皮絕交了,誰也不理誰。

  從那天以后,鉛筆和橡皮不再合作了,各自走自己的路,誰都不想理誰。明明寫錯了字,就著急地找橡皮來擦,橡皮就連忙跑開了,明明氣急了,就把鉛筆扔在一旁,橡皮也被主人扔在一邊,鉛筆和橡皮看見主人生氣了,他們心里感到很難過。

  鉛筆和橡皮意識到:誰少了誰都不行。后來鉛筆向橡皮道了歉,橡皮也知道自己也做的不對,心里很內(nèi)疚。最后他們兩終于和好了。

  從此,鉛筆不再自大了,鉛筆和橡皮成了永遠(yuǎn)的好朋友。

  這個故事告訴我們:我們要相互尊重,和睦相處,正確對待他人和自己。

爭吵初中作文7

  放學(xué)了,小主人慌忙的收拾了一下,就沖出教室,書包里發(fā)出了咕隆咕隆的聲音,原來文具盒里的文具在爭吵。

  鉛筆,鋼筆,彩筆以及其他的筆都跳了出來說:“我們的功勞最大,主人寫字畫畫都需要我們,所以我們最厲害!”。

  橡皮擦和修正液,接著說“我們的功勞才最大,無論小主人寫了多少錯字,都需要我們?!边@樣的好事肯定也少不了尺子,圓規(guī)和三角板。它們也過來湊熱鬧說:“我們才厲害,小主人要測量東西,我們就可以,你們卻不可以!”。

  大家各不相讓,爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去,挺身而出,大聲吼道“不要吵了!其實我們都是小主人的'小助手。只是,大家各有所長,也各有所短嘛!”。

  卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步,打開書包的文具盒,文具盒亂成一團,就問卷筆刀,“這是怎么回事?”卷筆刀就把這件事情的經(jīng)過詳細(xì)地告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下,說“絕筆刀說的非常對,你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。都是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!”。

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)在放學(xué)的路上走著,文具在書包里也再沒有爭吵。

  其實,我們每個人都是互相嵌套著的一環(huán),少了誰都無法形成一個圓!所以,只有牽著彼此的手,才能走得更遠(yuǎn)。

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