下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂(lè)暑假小學(xué)作文8篇 作文《快樂(lè)暑假》，供大家參閱。
快樂(lè)暑假小學(xué)作文1
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車(chē)，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，綠樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹(shù)與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們，桃樹(shù)彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開(kāi)心地走出山林。
我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹(shù)怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車(chē)緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹(shù)，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來(lái)，因?yàn)槊恳豢脳顦?shù)媽媽，都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長(zhǎng)蟲(chóng)的`長(zhǎng)蟲(chóng)，沒(méi)個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹(shù)印入眼前，媽媽說(shuō)：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車(chē)，過(guò)了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹(shù)，我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林，差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見(jiàn)了一位大娘，大娘一邊說(shuō)這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房，走進(jìn)這間小房子：沒(méi)有門(mén)沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類(lèi)似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問(wèn)大娘：“這楊梅買(mǎi)么，多少?”“買(mǎi)，165!”大娘肯定的說(shuō)，“這么貴!”“算便宜了，本來(lái)200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說(shuō)：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類(lèi)似漁網(wǎng)的東西說(shuō)：“用這個(gè)把?！蔽覀兡弥ぞ咦呷霕?shù)林，我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí)，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開(kāi)心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
快樂(lè)暑假小學(xué)作文2
快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城，還不知道羑里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到羑里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著三個(gè)大字“羑里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子，我說(shuō)：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字?！庇谑俏铱戳丝?，原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹(shù)，但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永?，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做羑里井，據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi)，只見(jiàn)到了兩根管，其它的什么也沒(méi)有，我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō)：“這沒(méi)什么好看的?！庇谑俏覀兝^續(xù)走，來(lái)到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的.兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒(méi)多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái)，還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢！從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了羑里城。
這是我第一次去羑里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認(rèn)為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂(lè)暑假小學(xué)作文3
早晨天氣格外涼爽，我的心情非常愉快，因?yàn)槲液徒M員們一起去咖啡店繪畫(huà)、制作美味的披薩，享受歡聚的快樂(lè)時(shí)光。
我和媽媽提前到咖啡店，沒(méi)想到盛馨逸和她爸爸先到，不一會(huì)兒有一位美女阿姨進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是我們的繪畫(huà)老師——葉老師太好了，不一會(huì)兒組員們就到齊了，開(kāi)始上課。
葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來(lái)的，告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物，色彩世界是豐富多樣的，有無(wú)彩色系白、黑、灰，有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等，有的是從草里提取出來(lái)的，有的是從貴重的寶石提取出來(lái)的，葉子老師還告訴我們說(shuō)工業(yè)化到來(lái)之前每種顏料都可以說(shuō)來(lái)之不易，有的甚至還有劇毒，但是很多藝術(shù)家們冒著生命危險(xiǎn)在創(chuàng)作，向他們致敬！發(fā)展到現(xiàn)在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫(huà)筆畫(huà)出五彩斑斕的世界，是多么的幸福，要珍惜，聽(tīng)老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事，我們都迫不及待的`想開(kāi)始自己的創(chuàng)作。
另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的，還有披薩起源于哪個(gè)國(guó)家，還教我們制作香噴噴的披薩，我們非常享受制作披薩的過(guò)程，烤好了披薩，我們互相分享美味和快樂(lè)，結(jié)束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家，讓爸爸品嘗，爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了，說(shuō)：“太好吃了，還有嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸，已經(jīng)沒(méi)有，下次再給您烤塊大的披薩?！卑职终f(shuō)：“你烤的真不錯(cuò)?！?/p>
不知不覺(jué)中愉快的活動(dòng)就結(jié)束了，短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫(huà)，品嘗了自制的披薩，而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活，活出精彩，感恩所有的美好！
快樂(lè)暑假小學(xué)作文4
經(jīng)過(guò)期末考以后，終于迎來(lái)了暑假。在放暑假的前一天，大家的臉上都是笑容。同學(xué)們有的要出國(guó)旅游，有的要在家玩電腦。而我也有一點(diǎn)舍不得，同學(xué)之間的友情會(huì)在這次的暑假中慢慢變淡，同學(xué)跟同學(xué)之間的距離，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假，因?yàn)榉攀罴倭?，可以不用再像以前一樣早睡早起，做那么多作業(yè)，背上沉重的書(shū)包，而且還可以出去玩。這次暑假里我經(jīng)歷了幾件事，也做了件蠢事。
第一這個(gè)暑假，天氣十分酷熱，并且，持續(xù)了幾十天高溫，害得家里停電，讓人很不舒服。
“吃飯了，吃飯了”。做完飯的'媽媽大聲喊著，那時(shí)我正在看電視，聽(tīng)到媽媽的中聲也只好戀戀不舍地離開(kāi)了，忽然停電了，屋里屋外一片漆黑，空調(diào)停了，房間里十分悶熱，隨之我便滿頭大汗。這時(shí)，爸爸說(shuō)："我們到外面去吃吧，外面也許有點(diǎn)風(fēng)。"說(shuō)干就干，我們一起動(dòng)手，搬凳子，搬桌子，端菜，端飯的，拿筷子的，不一會(huì)兒就把飯菜全搬到外面去了，這時(shí)，天空的星星一閃一閃的為我們照明，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)感到舒服了許多。
第二在最近幾天里，我在玩一個(gè)叫彈彈堂的游戲，看到里面的裝備都是要錢(qián)的，我就點(diǎn)了充值，看到有支付寶付款，我想到了舅舅的支付寶，我知道他有密碼，并記在了一個(gè)本子上，我就去爬窗戶看他本子上的密碼，一開(kāi)始我充值了300元以為好玩。到了第二天，我以為舅舅不知道，便買(mǎi)了一些裝備回來(lái)，回來(lái)我才知道了自己的錯(cuò)誤，明白了每個(gè)人都像我這樣，貪圖享樂(lè)有好裝備而去亂用大人們的錢(qián)，這都是我們孩子不應(yīng)該做的。聽(tīng)大人的話，去做孩子該做的事才是，最聽(tīng)話，最懂事的孩子，只有這樣大人們才喜歡，才去疼愛(ài)這個(gè)孩子。
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一半，所以我們要好好把握時(shí)間，同時(shí)也希望在暑假前就可以規(guī)劃好自己的事情，這樣就可以跟我一樣有一個(gè)不一樣的暑假了。
快樂(lè)暑假小學(xué)作文5
暑假生活是豐富多彩的：你可能游覽了一些名勝古跡，可能參加了有意義的活動(dòng)，也可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是親身體驗(yàn)了農(nóng)村里一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚(yú)。你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我的比賽對(duì)手你們絕對(duì)想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打漁的高手呀！但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的?？?，我先拿出漁網(wǎng)，把它放到地上擺直；邊清出漁網(wǎng)里的雜草，邊想著：嘿嘿，外公我這次一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。只見(jiàn)爺爺也興沖沖地拿出另外一副網(wǎng)，整理好后去河邊沾水濕網(wǎng)?！巴夤?，等等我呀！說(shuō)好一起濕網(wǎng)的呀！”我不管三七二十一，拿住網(wǎng)頭的繩子，在左手上轉(zhuǎn)圈圈，右手提起網(wǎng)尾，直向外公那奔去。你看，外婆也來(lái)了，老遠(yuǎn)就說(shuō)：“今天我來(lái)當(dāng)裁判！”外婆笑瞇瞇的，她的眼鏡像一條針線一樣細(xì)。比賽開(kāi)始了，在外婆一聲令下，我和外公把網(wǎng)撒進(jìn)了各自的區(qū)域，此時(shí)此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的網(wǎng)，嘿，怎么沒(méi)有動(dòng)靜呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的魚(yú)在網(wǎng)中活蹦亂跳呀！我邊收繩子邊叫到：“外婆，外婆快來(lái)幫我呀，好重??！”這下我忙得不亦樂(lè)乎，“外公，你輸了，快認(rèn)輸吧！”在我和外婆合力之下，漁網(wǎng)終于拉上來(lái)了。嘿，好家伙，大大小小的魚(yú)，大概也有十幾條了吧！這時(shí)外公放下手中的`漁網(wǎng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫女呀，你終于出師啦，真是后生可畏??！”外婆也跟著說(shuō)：“就是、就是。真是長(zhǎng)江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了極點(diǎn)，有美景相伴，有勝利的喜悅，還有那蜻蜓在水上拂過(guò)去那醉人的舞姿，此時(shí)此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就讓我?guī)夏阋黄饋?lái)體驗(yàn)農(nóng)村的歡樂(lè)吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來(lái)，用圖紙繪畫(huà)出來(lái)，用詩(shī)句吟誦出來(lái)，愿這暑假生活能在我的記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流傳，永不遺忘。
快樂(lè)暑假小學(xué)作文6
辛辛苦苦學(xué)習(xí)了一整個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了一個(gè)多月最艱難的復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)期待已久的暑假來(lái)放松自己。
暑假時(shí)，當(dāng)然少不了到外面運(yùn)動(dòng)了。這一天，我戴上我那顆黑色的籃球，叫上幾個(gè)朋友，到學(xué)校里打球，我們倆倆一組分好了隊(duì)伍，開(kāi)始了激烈的比賽。一開(kāi)始對(duì)方的主力便發(fā)揮了他速度的優(yōu)勢(shì)，一下子沖到了籃板下，只見(jiàn)他雙腿一彎，把球投進(jìn)了籃筐，球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈又滾了出來(lái)，我輕輕一跳，搶過(guò)球，退出三分線，準(zhǔn)備進(jìn)攻。這時(shí)，又有一個(gè)人迎了上來(lái)，我假裝傳球，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，我趁機(jī)穿過(guò)他，來(lái)了個(gè)三步上籃，進(jìn)了一球。第二局，交換球權(quán)，對(duì)方進(jìn)了一個(gè)三分球超過(guò)了我們。
夏天，天氣炎熱，在運(yùn)動(dòng)過(guò)后喝一杯冷飲雖然對(duì)身體不好，但是卻十分舒服。
這一天，我一回到家，身上汗如雨下，我打開(kāi)冰箱，拿出一瓶冰橙汁，喝了一口，全身都涼快了起來(lái)，還能感覺(jué)到那冰涼的橙汁流進(jìn)我的肚子里，把身上的燥熱都趕走了，嘴里充滿了沁人心脾的.清香和甜甜的味道，躺在沙發(fā)上喝一口，仿佛成了天上的神仙一般，忘記了許多的煩惱，不愿從沙發(fā)上站起來(lái)了。
暑假雖然可以放松，但也不能不學(xué)習(xí)。我媽媽就給我布置了各種各樣的作業(yè)。
這天，我又坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)了那本奧數(shù)書(shū)，剛做第一題，我便皺起了眉頭，冥思苦想，把草稿紙都寫(xiě)滿了。用了方程式、數(shù)獨(dú)、畫(huà)圖……都算不出正確的答案。終于，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)方法，得出了答案，心里充滿了成就感。
暑假是快樂(lè)的，使我們?cè)诩倨诘姆潘蛇^(guò)后，更努力地學(xué)習(xí)。
快樂(lè)暑假小學(xué)作文7
今年暑假，我參加了培訓(xùn)中心組織的比賽。你可能會(huì)問(wèn)，比賽有什么快樂(lè)的呀？別急，接著往下看。
比賽前一天晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)。明天會(huì)不會(huì)有“高手現(xiàn)世”？我一共報(bào)了四個(gè)項(xiàng)目，分別是：象棋、五子棋、百科知識(shí)競(jìng)賽和成語(yǔ)接龍。真令人期待啊！
比賽的時(shí)候終于到了。我緊張地走進(jìn)了比賽教室。第一場(chǎng)比象棋，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。因?yàn)檫€沒(méi)輪到，許多選手就坐在旁邊等待。等待的時(shí)候多悶啊，可我周?chē)娜艘稽c(diǎn)都不悶。有的睡覺(jué)，有的看漫畫(huà)，還有的玩手機(jī)。不過(guò)這都不算什么，最強(qiáng)的.是玩平板電腦！！這真是“天外有天，人外有人”??！
輪到我上場(chǎng)了。我緊張地走向了棋局。對(duì)手年齡不大，我們“商討”了先后手后，就開(kāi)始了比賽。我先走，我選擇了最有攻擊性的中炮局，本以為他會(huì)上馬防守，結(jié)果他卻詭異地進(jìn)了一步兵，這是什么情況？于是我放棄了之前的防守準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)為了“全攻性陣形”。我努力地攻擊著，他也努力地走著詭異的招數(shù)。終于，在我走完第六著時(shí)，局面已成“絕殺”之勢(shì)。當(dāng)我正以為他會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)自救時(shí)，他卻找空吃了我的車(chē)，并一臉看不起地對(duì)我說(shuō)：“這么大還白丟一個(gè)車(chē)！”話是這么說(shuō)，可……我要贏了??！可他還是不屑地說(shuō)：“贏了算什么？”天哪，這位大哥一定是昨晚練瘋了，贏棋……算什么？我就這樣輕松地拿下了第一局。
接下來(lái)的第二、第三局都較為輕松地拿下了。在第四局時(shí)，我也像暈了似地接連丟子，不過(guò)后來(lái)又追了回來(lái)。最坑的是，有整整兩次的絕殺機(jī)會(huì)都被我錯(cuò)過(guò)了！但我依然有優(yōu)勢(shì)，并走出了抽殺之局。下面的事情令我倍感奇葩：本應(yīng)棄小保大的形勢(shì)，被走成了贏小損大。就這樣，我步入了十二強(qiáng)。
進(jìn)了十二強(qiáng)，我遇見(jiàn)了真正的高手，步步相扣，條理緊密。我費(fèi)盡全力，才在不占優(yōu)勢(shì)的情況下言和收棋。第二局，我實(shí)在沒(méi)有精神，之前發(fā)生在別人身上的事也降臨在我的身上：我被八步成殺，輸?shù)袅诉@局。
和對(duì)手“大俠”似的握握手，我就去參加了五子棋。去了那里，老師卻說(shuō)過(guò)了點(diǎn)。唉，沒(méi)辦法，只好退賽了。
下午，我參加了百科知識(shí)競(jìng)賽。題目可真是難，我半猜半做地完成了試題。可就這樣，我還進(jìn)了前三強(qiáng)。這是怎么回事呢？不管了，等著明天的比賽吧。
第二天，我參加了的最后一項(xiàng)比賽成語(yǔ)接龍。我剛一到，比賽就開(kāi)始了。老師報(bào)下成語(yǔ)，同學(xué)們立馬開(kāi)動(dòng)腦筋，接下老師的成語(yǔ)。隨著一輪輪的比賽，給予的思考時(shí)間也越來(lái)越少。于是，我和身邊的同學(xué)組成“聯(lián)盟。我們互相提醒，盡量讓下人人接得簡(jiǎn)單?？删瓦@樣，我們還是集體敗在了以“闊”字開(kāi)頭的成語(yǔ)上。沒(méi)辦法，為了利用時(shí)間，我湊巧似地參加了同時(shí)間的朗誦比賽。沒(méi)想到，我還變成了匹“黑馬”，在比賽過(guò)程中過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入了五強(qiáng)！
這幾場(chǎng)比賽，讓我獲得了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)：一支筆、兩個(gè)鼠標(biāo)墊、還有兩百元的代金券！更讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候，許多事情都不會(huì)按你的想法來(lái)，反而是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。”
你說(shuō)，這難道不快樂(lè)嗎？
快樂(lè)暑假小學(xué)作文8
即將開(kāi)學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁?shū)成了好朋友。我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書(shū)了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書(shū)，書(shū)名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買(mǎi)給我看的課外書(shū)?！蔽依矶疾焕戆职?，就進(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書(shū)放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書(shū)，你別動(dòng)?！蔽揖驼f(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的'破書(shū)。”從這以后的幾天，那本書(shū)就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書(shū)，笑了。這以后，家中也多了許多書(shū)，我也喜歡看書(shū)了，書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大大提高了?！逗５變扇f(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書(shū)，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我一生的伴侶。
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