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期中考試作文【優(yōu)秀15篇】

時間:2023-11-19 17:43:34 綜合范文

期中考試作文 篇1

  緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!

  老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!

  數(shù)學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結(jié)果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!緊張的期中考試終于過去了,我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題,那么難。不光是我們覺得難,聽老師說,就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道,下周四才開家長會呢!老師公布成績時,我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的,其中六個一百,一個九十九點五。我錯了一道選擇題,因為老師改題時我沒聽見,結(jié)果改錯了。語文,考的不錯,97分,全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來,要知道我錯的太怨了!算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

  希望同學們都能對每次考試進行分析總結(jié),不應(yīng)該只停留在卷子的分數(shù)上,卷子只是檢測的工具,重要的是通過這份試題,你發(fā)現(xiàn)了自己的哪些問題 ,然后對癥下藥,這樣這份考卷才是發(fā)揮了它的真正作用。

期中考試作文 篇2

  本次考試的成績不是很好,我應(yīng)該認真的想想自己的問題出現(xiàn)在哪個地方。我更應(yīng)該把這次考試當成一次教訓,明白自己的真正實力和別人色差距,并把這次考試和以后的考試做對比。

  這次考試數(shù)學語文和英語的口語成績都比較差,道法和地理的成績相對好一點,生物和歷史這兩科的概念沒有背,上課也沒有人真的聽講。

  數(shù)學卷子發(fā)下來仔細看完后,發(fā)現(xiàn)自己后面的大題都是錯的,老師上課講的東西也似懂非懂;計算能力也很差,很多題都沒有見過,所以我應(yīng)該多做題,有問題及時去找老師同學解決疑惑,做到對每節(jié)課的鞏固。

  語文的字詞也錯了很多,后面的閱讀題答得更不好,對名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知,說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關(guān)的事,我應(yīng)該改掉這個壞習慣提高聽課的質(zhì)量。

  英語的聽力是考的最不好的,同時也是最值得我努力的。再考試時總有些單詞是我認識它它卻不認識我,都是學過的卻不會,我應(yīng)該多背單詞增加詞匯量。

  地理和生物的概念背的不好,地理的選擇題答得不好,對五種地形不熟,生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩,應(yīng)該想想老師今天上課講了什么,重難點是什么。

  雖然這次考試的成績不是很好,但是我相信經(jīng)過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。

期中考試作文 篇3

  XX年4月25日 星期五 晴

  今天,我們要期中考試。我早早地起了床,拿著書開始復習。復習完了,我就去學校。

  來到學校,我看見有的同學在求神保佑、有的同學在拿著書復習、有的同學緊張得坐立不安。

  我們上午考語文、數(shù)學,下午考英語、科學。

  語文考完了,總覺得這次會考不好,因為題很難。總之,這次語文考試很靈活,稍稍有點轉(zhuǎn)不過彎,這題就得不到分了。

  考完了數(shù)學,總算松了一口氣,我覺得應(yīng)該能考上95分,因為這次的題很簡單,而且我最擅長的就是數(shù)學。

  下午,考完了英語。我真是太開心了。因為,以前我考英語,從來都是七竅通了六竅——一竅不通。而這次,我全部看得懂。應(yīng)該能考高分。

  考完了科學,我覺得一般。因為,最難的題,往往分更高。連一個填空題都高達3分。

  總之,希望這次能考好。

  廣東深圳福田區(qū)景龍小學五年級:李景鴻

期中考試作文 篇4

  星期五的時候班主任陳老師說:“同學們下個星期二考試!”“什么!下個星期二考試!!”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道?。】上]人會回答我?,F(xiàn)在,我只有復習、復習、再復習,不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。

  時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。

  我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的`一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。

  寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。

  到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。

  丁零零!丁零零!呀!要交卷了??荚嚱Y(jié)束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我?。〖佑?!一定考得好!

  我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細心!

期中考試作文 篇5

  “今天期中考試!今天期中考試!”這聲音像一口鐘一樣,一直不斷地在我的腦海中回蕩。

  “叮鈴鈴”這像死神一般的上課鈴聲響了起來。為什么?因為那是期中考試的上課鈴!時間像是在戲弄我一樣,我越是想要快點把期中考試考快就越是慢。嘀嗒嘀嗒,僅僅是發(fā)卷子的短短時間,在我眼里,就像一個世紀一樣漫長?!吧成成场?,卷子發(fā)下來的一剎那,教室里全部都是寫字聲。就連窗外的麻雀都不叫了,靜靜地看著我們,好像知道我們在考試一樣。時間似乎靜止了。樹葉好像為了不吵到我們一樣,一直不發(fā)出一點兒聲音。靜的就算是一根針掉在了地上,也能聽得清清楚楚。此時同學們的臉大同小異,全都苦著一張臉。

  到了交卷的時候,大家的面部表情就豐富起來了:有的人高興,有的人苦著臉,有的人面部表情倒是挺平靜。真是“幾家歡喜幾家愁”啊!

  考試都已經(jīng)全部考完了。雖然說重要的不是分數(shù)而是錯在什么地方,但也是希望分數(shù)高呀!特別是老媽口中“別人家的孩子”,永遠那么優(yōu)秀。

期中考試作文 篇6

  不知不覺進入初三已經(jīng)兩個多月了,期中考試也已經(jīng)結(jié)束,可是我卻沒有考好,對此,我做了以下分析:

  語文,我的錯題大部分出現(xiàn)在閱讀理解,我以后要加大閱讀量,多做練習,以增強閱讀能力。數(shù)學:由于我的粗心,不認真,很多計算題都出錯了,還有一些題是因為沒有認真審題,沒有讀懂題目的要求,以后我要多做練習題,提高解題能力。

  英語:我在聽力、補全對話和完型填空這些題上出錯較多。聽力題是因為我沒有認真聽,補全對話出的是我們之前學過的,但我卻忘了。完型填空,是因為有些句子我不能很好地弄懂它的意思。所以,以后我要多聽聽力,多做完型填空題,加大練習的力度。

  最后,就是小四門了,地理和生物大部分失分在讀圖題上,沒有讀懂要求,抓不住重點。歷史和政治,考的都是平時背誦的知識點,但由于我沒有反復復習知識點,所以,導致記憶的內(nèi)容不牢固,考試時只能靠猜。以后我一定要多復習,避免這種事再次發(fā)生。

  這次考試我雖然沒有考好,但是我從中吸取了教訓,我堅信只要努力改正不足,下次我一定會考出好成績。

期中考試作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間半學期又要結(jié)束了,我們即將迎來期中考試。我們怎么才可以取得期中考試的成功呢?

  為了能在期中考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時認真聽老師幫我們溫習功課,認真完成老師布置的每一個作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔心基礎(chǔ)知識了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對期中考試復習語文的計劃。

  有了奮斗的目標,還要有實踐目標的`行動,我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期中考試,贏得期中考試的成功!

期中考試作文 篇8

  楊樹,他是我童年的好朋友。

  很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活?;叵肽菚r的事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  當我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回無數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定“失寵”了好幾天。

  冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

  春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點長大,快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。

  在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天,我們才不得不分開。為了擴建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。

  后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。

  我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉??吹綏顦洌蜁肫鸢槲叶冗^童年的那一樹楊樹葉。

期中考試作文 篇9

  期中考試徹底結(jié)束了。

  走出校門,我看到每個人臉上不同的表情,考的好的人蹦蹦跳跳,考的不好的人沉默不語,每次考試都是這樣的吧!今天又一次重演。

  考前父母溫柔地告訴我,您們不在乎分數(shù),用心就行!考后父母氣氛地給我說,怎么才考這點分,就這些分還指望著你,我簡直就是癡人說夢!每次考試,你都會這樣做,難道您不累嗎?是,我知道,您愛我,我有何常不愛您呢?我們既然互相疼愛,又為什么一定要互相傷害呢?分數(shù)并不能決定什么,也不一定能代表什么,我們不要用它來傷害我們的感情,好嗎?

  我愛您,但您不要用成績來當成對付我的砝碼,我受不起!

期中考試作文 篇10

  期中考試剛剛結(jié)束,我真實感受良多,我仔細分析了這次考試失敗的原因,希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。

  每次考試,我都會有很多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,從而影響我的生活。

  在前一個星期,我校初一舉行第一次期中考試。當我聽到后,自己好緊張。這個學期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中,我退步了,退了82名??疾盍耍隙ㄓ性蛩?。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續(xù)往前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。周記600字

  老師說:“進步的學生,要繼續(xù)努力往前擠,把競爭對手拋在身后,退步的學生也要往前加油。”這次的考試,讓我更清楚地認識到自己所處的位置,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

  這次的考試,雖然很不理想,沒有達到設(shè)定的目標??墒?,我還會繼續(xù)努力,更加嚴格要求自己。過了幾天后,我找到自己的原因了:這個學期不如以前,是因為我對以前的成績感到滿意,不用經(jīng)常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試,才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學雖然有一點進步,可語文考差了,大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已,卻已無濟于事了。

  經(jīng)過這次后,我要更嚴格要求自己,要認真學好每一課,決不放棄。我要從零開始,努力學習。

期中考試作文 篇11

  明天又要進行期中考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓,或是口是心非地承認不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

  第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

  90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。

  走出考場,我們激烈地探討答案、分數(shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

期中考試作文 篇12

  考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。

  考試前,大家都緊張,考試時大家寫題,有些同學都認為

  題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

  到發(fā)卷時,就都愣住了??嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏唷?/p>

  比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫成了小于號,一道題把答案寫錯了,還有兩道

  選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應(yīng)用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米,被扣了兩分,這是數(shù)學,才考了分,我心里很難過,因為我的數(shù)學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況呢?

  語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。

  我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

  我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業(yè)不好好作的原因,我會改正過來,下次考得更好!

期中考試作文 篇13

  期中考完試后,語文老師托著厚厚的一疊試卷走進了教室。全班同學直盯著老師的試卷,那神情實在急不可待。當時我的感覺還很好,很輕松的把題都做上了,可拿到試卷后,根本不相信這次考試的成績,簡直是糟糕透了,只考了分。

  都怪我粗心大意,只有兩道大題沒有錯。其他的題不是錯了一道就是兩道,最不應(yīng)該的是第一道拼拼寫寫我能行的題里我錯了兩道,“隱約”的拼音我拼成了“音樂”,“小溪”的拼音我拼成了“消息”。第三道在括號里填上合適的詞,川流不息的人群(汽車)我寫成川流不息的街道。第四道題我錯了一道,我把芬芳撲鼻的鼻寫錯了。第六道題我錯了兩道,我把善良的反義詞寫成兇殘了,溫暖的反義詞寫成冰冷了······

  媽媽知道后簡直不相信我的成績,她非常傷心和失望了。

  胡老師把我叫到了講臺上,嚴厲的批評了我,爸爸、媽媽們在家里也收拾了我兩天,游戲也不能玩,這些都是對我的懲罰。從今以后我要好好學習,考試時認真答題、認真檢查,考出好的成績。

期中考試作文 篇14

  期中考試之前的時候,我每天都在心里想:這次期中考試會考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會打我、會罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。

  我每天晚上都要復習好幾課,把語文知識掌握好,每天中午寫一篇日志,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語文、數(shù)學、英語考到90分以上的話,媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃。”我聽了十分高興,也恢復了信心,我有信心,我一定能考好!

  終于到期中考試的時候,我仔細審題,認真檢查,時間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發(fā)試卷,我一看,語文95分,數(shù)學94分,英語50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說:“你已經(jīng)考得很好了,彤彤,咱們下次繼續(xù)努力,超過那些的高分的,加油!”聽了這番話,我受到了感動。

  我決定以后要好好學習,天天向上,多讀多背,不再當“小馬虎”,考出更優(yōu)異的成績,讓爸爸媽媽和老師都高興。

期中考試作文 篇15

  今天是我們期中考試報分的日子。我有點著急,生怕沒有考到理想的分數(shù)。聽班上的同學說我的數(shù)學是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

  不知不覺的數(shù)學課就到了,老師拿著試卷來了,我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當老師說出那兩個一百分的同學時,我失望極了,我只考了九十九分。平時我在班上名列前茅,考試成績總是一百分,沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分數(shù)。

  整整一個上午,語文老師都沒有說考試的情況,直到下午最后一節(jié)課,老師才公布成績。最高分九十六分,而我只得了九十點五分,光是作文就減了三點五分,還有一道題是因為字寫錯了,剩下的錯題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達得不夠完整。

  這次期中考試我沒考好,不能垂頭喪氣,要繼續(xù)努力,要踏踏實實的學習,下次一定要考出好成績。

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