我們美麗的校園作文 篇1
你是否覺得最近的校園越發(fā)顯得美麗了呢？是的，如今的校園，不同往日。是什么讓校園更加美麗？是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看：
鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來，在學(xué)校廁所中，不知是誰，洗過手后，忘記了關(guān)水龍頭，而使水龍頭在“孤獨(dú)流淚”?！斑诉诉恕庇腥藖砹?，是一位小孩，她胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上佩戴著“兩條杠”，她急匆匆地走過廁所，興許是聽到了水流聲，她遲疑了一下，接著，轉(zhuǎn)過身，向水池走去……她伸出手，用力地?cái)Q了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時(shí)，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾與肩上的兩條杠更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節(jié)約了能源，為低碳這個(gè)詞語增添了一道亮麗的光輝！
鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個(gè)個(gè)教室中，一名名少先隊(duì)員將教室中的日光燈關(guān)了個(gè)遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接著，快速撤離教室，在走廊中整隊(duì)，為什么要關(guān)燈喲？原來，最近學(xué)校宣傳起了“不開無人燈”后，校園中便掀起了“教室無人，隨手關(guān)燈”的熱潮。每當(dāng)排隊(duì)外出上副課，總有幾名細(xì)心的同學(xué)，會(huì)熱心地關(guān)燈，讓疲倦的燈兒進(jìn)行短暫的“睡眠”，這可謂“天黑時(shí)我照著你，天亮?xí)r你關(guān)照我”?。‖F(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)無人教室，留心一下頭頂?shù)娜展鉄?，一定都正“呼呼大睡”呢！隨手關(guān)燈，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，毫不起眼。但是，卻能節(jié)省能源，這更讓營(yíng)造低碳校園的目標(biāo)更進(jìn)一步！
鏡頭3：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學(xué)們從不懂得節(jié)約糧食，午餐時(shí)間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩余的飯菜倒入桶中。但現(xiàn)在可不同啦！自從學(xué)校呼吁要營(yíng)造低碳校園，節(jié)約能源后，同學(xué)們?cè)僖膊焕速M(fèi)糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節(jié)約能源，浪費(fèi)糧食是十分可恥的！從剩飯桶中，已能明顯看到同學(xué)們?cè)诟淖儯瑢W(xué)們?cè)谟米砸训男袆?dòng)營(yíng)造低碳校園——更美麗的校園！ 正是有了低碳，我們的校園才會(huì)更加芳草茵茵；正是有了低碳，我們的校園才會(huì)更加多姿多彩；正是有了低碳，我們的校園才會(huì)更加美麗、迷人！ 營(yíng)造低碳校園——美麗校園，從我做起！
我們美麗的校園作文 篇2
我們的校園像一首動(dòng)聽的歌曲，讓我百聽不厭。我們的校園像一幅美麗的畫卷，讓我百看不厭。我們的校園像一本厚厚的書，讓我百讀不厭。
走進(jìn)我們的水韻實(shí)小，一棵棵大樹如同一位學(xué)實(shí)淵博的老人，給我們指明知識(shí)的方向，木瓜樹的枝葉像撐開的巨傘，秋天重重疊疊的枝上掛滿了金黃的“小燈籠”，好像一個(gè)個(gè)笑臉在迎接你們的到來。
再向前走，橢圓形紅色的`塑膠跑道，再加上綠色的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面有一排鳳陽樹，一陣微風(fēng)吹過，鳳陽樹就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像仙女在跳舞般美麗極了。
我們的教學(xué)樓，紅白相間。教學(xué)樓外墻上印著我們的校訓(xùn)“閱讀潤(rùn)智、行健慧生。”我們每層都有七間教室。教室內(nèi)，深綠色的黑板配著潔白的電子板，干凈的講桌，藍(lán)色的桌椅看起來是那樣的整潔！站在樓下就可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。給寂靜的校園增加了愜意。
再向前，就來到了我們學(xué)校的音樂噴泉廣場(chǎng)，音樂噴泉伴隨著音樂，噴出的水柱時(shí)而高、時(shí)而低。音樂激烈時(shí)噴泉的水花四濺，中間的水柱就像“火箭”一樣騰空而起。水柱的彩燈伴隨著音樂不斷變換，有時(shí)藍(lán)、有時(shí)紅、有時(shí)又變成綠色。五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！
這就是我們美麗的校園。春天，春意盎然。夏天，綠樹成蔭。秋天，瓜果飄香。冬天，白雪皚皚，我們愛美麗的校園。
我們美麗的校園作文 篇3
我們的校園可美麗了！
一走進(jìn)大門就有衛(wèi)士似的松樹，好像迎接四面八方的賓朋好友。
往前走，小路上的架子上面有一串又一串的葡萄，我仔細(xì)觀察，一顆顆小葡萄好像珍珠似的，又好像一個(gè)個(gè)瑪瑙似的，在陽光下晶瑩剔透。
小路的左邊有白色的梨花、紅色的玉金香、粉色的桃花。他們紅的像火、粉的似霞、白的如雪。
再往前走是翠綠的竹林，要是胖乎乎的大熊貓來的話，肯定會(huì)吃得更胖更可愛的。
還有爬山虎，爬山虎爬的很頑強(qiáng)，都堅(jiān)持地爬到三樓了。
小路的右旁是木瓜，木瓜在樹上發(fā)著淡淡的清香。
櫻桃樹結(jié)的小櫻桃已經(jīng)很紅了，小櫻桃紅的好像小朋友的臉蛋。
校園里的景色真美，小朋友們有時(shí)間可以來參觀我們的校園哦。
我們美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。它坐落在羅湖區(qū)文錦路東升街。
一走到我們學(xué)校的門前，首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這幾個(gè)金光閃閃的大字。信步走過銀灰色的的大門，映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場(chǎng)。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。這些環(huán)形跑道中間圍繞著柔軟的草坪，就像那一塊塊綠色的地毯。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候，草坪上的花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風(fēng)起舞，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香味。
沿著操場(chǎng)旁邊的樓梯向上走，踏進(jìn)教學(xué)樓，可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊，地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲，而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認(rèn)真寫字教學(xué)的畫面。教室里還有供大家閱讀的圖書角，一束束明媚的陽光透過窗戶，投下了柔柔的光影。
繼續(xù)向上走是藝術(shù)層，這里有音樂教室，舞蹈室，以及樂器室。愛好藝術(shù)的同學(xué)們?cè)谶@里灑下了他們辛勤的汗水，收獲了累累碩果。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長(zhǎng)的樂園。不管以后我走到什么地方，我都會(huì)深深地惦記著它，想念它的一草一木，更想念那曾經(jīng)教導(dǎo)過我的親愛的老師，我愛我的學(xué)校——深圳市螺嶺外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我們美麗的校園作文 篇5
我的校園非常美麗，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，再往里走，就是許許多多的花。每到春天，花壇里的花競(jìng)相開放。有的已經(jīng)開出美麗的花，有的卻還鼓著一個(gè)飽滿的大花苞。五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香，把勤勞的小蜜蜂叫來了。
再往里走就到了孩子們的`樂園——操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起時(shí)，我們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)，快樂地游戲。操場(chǎng)上常年洋溢著孩子們的笑聲。
操場(chǎng)的左邊就是我們美麗的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的外表裝上了白色的磚塊，仿佛教學(xué)樓穿上了一件水晶做的衣裳。教學(xué)樓的前面，種著幾棵昂首挺胸的大樹，它們就像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園，還有許多桂花。一到桂花開放的季節(jié)，總是十里飄香的。
操場(chǎng)的右邊便是文化長(zhǎng)廊，上面有許多生活小常識(shí)和安全知識(shí)，畫面十分逼真，十分美麗。總是會(huì)有很多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，朗誦。
我的校園美嗎，反正我已經(jīng)深深愛上它了，你呢？
我們美麗的校園作文 篇6
我來自延吉市梨花小學(xué)。
面對(duì)梨花小學(xué)的南門，旁邊是門衛(wèi)室，里面是門衛(wèi)叔叔。進(jìn)入大門，首先看到的是大操場(chǎng)，穿過操場(chǎng)，前面是一棟五層的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓首先看到的是舞臺(tái)上放著一架鋼琴，頓時(shí)讓人覺得這里充滿文化氣息。
出了教學(xué)樓，后面有一個(gè)小操場(chǎng)，一座花壇和一個(gè)涼亭，花壇里的花有紅的、藍(lán)的、紫的、大紅的，涼亭長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎都是用竹子建造成的。下課后，我們經(jīng)常在花壇和涼亭里玩耍。
我在二年級(jí)六班，在教學(xué)樓的三樓，推開教室門，班級(jí)里有講臺(tái)，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級(jí)也都是這樣。
中午休息時(shí)，后院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學(xué)們?cè)谶@里玩兒游戲，處處歡聲笑語。
下午要放學(xué)的時(shí)候，校門外人山人海，擠得要命。家長(zhǎng)們都在門外等著接孩子放學(xué)，每次我們班都是最后出去，然后，同學(xué)們依依不舍地離開。
我喜歡我的班級(jí)，我特別喜歡我的校園。
我們美麗的校園作文 篇7
校園，是我們一天以來待時(shí)間最長(zhǎng)的地方，我們可以在這里學(xué)習(xí)交流，可以在這里與同學(xué)玩耍?？傊?，在校園里的生活是美好的
在春天，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。梧桐樹長(zhǎng)開了綠葉，粉色的喇叭花競(jìng)相開放，散發(fā)出甜甜的香味；枯黃的小草也變綠了，展現(xiàn)出了以往勃勃生機(jī)；小池里的水更加的清了；楊柳的枝條更加長(zhǎng)了，也變成了嫩綠色。在這“春雪”紛飛的五月，校園里更是有另一種情調(diào)….
柳絮紛飛，帶走了我們的棉襖，帶走了我們寒冷的心，帶走了我們的一個(gè)假期。不過帶回了生命的色彩，帶回了好玩的語文課！帶來的新的希望！我們的教室變的更加敞亮了，涂了我最喜歡的藍(lán)色，也是同學(xué)們喜歡的顏色。我也變了，變的更加懂事了，更加愛學(xué)習(xí)了，更加愛讀書了，更加愛練字了。總之，一切都愛：學(xué)習(xí)時(shí)的一切，玩耍時(shí)的一切……
我愛變化，尤其是愛校園里的變化，變的神神秘秘，變化莫測(cè)，變的碧綠碧綠，就像小草一樣，散發(fā)著勃勃生機(jī)，愿校園里的同學(xué)們?cè)陉柟獾钠照障?，快樂地、健康地成長(zhǎng)！
總之，還是那句老話！我喜美麗的校園，尤其是喜歡你不斷變化地-生活園地。
我們美麗的校園作文 篇8
我們的校園是可愛的，它象一個(gè)孩子一樣充滿了活力，我們的校園是美麗的，充滿了詩情畫意?，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)校園吧！
走到校門口，映入眼簾的是綠油油的，使人感到清爽的爬山虎，爬山虎趴在石墻頂上，像給石墻穿上了春天的新衣裳，葉尖一順朝下，猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問：“你怎么爬得那么高??？”
走入校園，便可以聞見迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個(gè)紅球直刺云霄，其含義引人深思，紅球象征太陽，三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會(huì)以及家庭，底下的草坪代表教育的沃土，整個(gè)校雕表示學(xué)校、社會(huì)和家庭共同托起明天的太陽，多么美好呀！
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓，遠(yuǎn)看教學(xué)樓像一本打開的書，給學(xué)校增添了書香氣息；近看教學(xué)樓高大威嚴(yán)，又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級(jí)的`教室，那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮，整潔舒適，樓上有幾個(gè)大字“文明勤奮尚美強(qiáng)身”這是我們的校訓(xùn)！走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。
出了教學(xué)樓，西側(cè)就是操場(chǎng)，每當(dāng)大課間的時(shí)候，操場(chǎng)上就變的生氣勃勃，同學(xué)們像歡快的小鳥，像春天的花兒，像挺拔的小草，伴隨音樂跳起整齊劃一的廣播操，使操場(chǎng)更加生機(jī)盎然。放學(xué)后，操場(chǎng)十分安靜，給人一種靜謐的感覺，偶爾傳來幾聲鳥叫，使操場(chǎng)顯得更加寂靜。
啊！我美麗的校園，我可愛的校園！你孕育了祖國(guó)的明天，校園我愛你！
我們美麗的校園作文 篇9
座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街，外觀是朱紅色與白色相見的，就是我們的學(xué)校——臨汾市第一中心學(xué)校。
我們的學(xué)校，一個(gè)美麗和諧，富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學(xué)生，以及一位位敬業(yè)的老師，我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的，美麗的.校園里學(xué)習(xí)，我感到無比的輕松快樂！
春天，校園里道路旁的樹木，抽出新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個(gè)新奇的世界，操場(chǎng)上熱鬧極了！校園里的師生們都出來運(yùn)動(dòng)，有的學(xué)生在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼?；ǔ刂虚_滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了！它們競(jìng)相開放爭(zhēng)奇斗艷，就像校園里熱情似火的學(xué)生們，雖然天氣很熱，但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。
秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風(fēng)姑娘給世界帶來了涼爽，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，看起來好熱鬧呀！有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng)，好玩極了！
冬天雪仙子來了，把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗，幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷！
我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會(huì)我們，還在底下不停的巡視著，生怕有一個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬，只求學(xué)生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們，你瞧！兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了，這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來，關(guān)心的問，你摔到?jīng)]？疼不疼呀！同學(xué)說，沒事，沒事！謝謝！
這就是我們美麗的校園，一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂園！
我們美麗的校園作文 篇10
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國(guó)，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧!
走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的
是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!
生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!
生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，
五花八門，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的
小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對(duì)生態(tài)園的
花草入迷了呢?哪就快來我們學(xué)?？纯窗?
“鈴-”呀!上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我們學(xué)校參觀!
我們美麗的校園作文 篇11
我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門，平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾，籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場(chǎng)，夏季變成了足球場(chǎng)，這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復(fù)蘇時(shí)，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時(shí)，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。
綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動(dòng)的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現(xiàn)了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設(shè)有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國(guó)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現(xiàn)學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會(huì)，努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用，為學(xué)生成長(zhǎng)提供保障，為社會(huì)主義，建設(shè)培養(yǎng)合格人才的教育思想。
宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊，宛如軍營(yíng)一般。
我們學(xué)校是免費(fèi)午餐執(zhí)行校，全體師生均享受免費(fèi)午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛心公益事業(yè)，我們是愛心公益的受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學(xué)習(xí)，將愛心傳遞。
在這美麗的校園里，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，使我們從無知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
在這美麗的校園里，我們和著音樂做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……
這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來！
我們美麗的校園作文 篇12
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)。
早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。當(dāng)太陽升起時(shí)，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加蒼翠欲滴了。
盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影?；▔锏幕▋壕瓜嚅_放，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞?，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們度過了炎熱的酷暑。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了書本中。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!
我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上!
我們美麗的校園作文 篇13
她，給我們一個(gè)懷抱；她，讓我們一天一天長(zhǎng)大；她，教給我們知識(shí)。她，就是我的另一個(gè)家——校園。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。而她，也春風(fēng)拂面，向我們的媽媽一樣，摸著我們的臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗的校園被綠色的海洋包圍著，美麗極了。
夏天，陽光普照著操場(chǎng)，照得發(fā)金光；照著小花，小花挺直腰桿；照著小草，小草從土地里鉆出來；照著小樹，小樹搖搖身體，仿佛在給你打招呼呢！
秋天，校園立刻變成了豐收的田野。片片黃樹葉掉落下來，像上下飛舞的小精靈，像翩翩起舞的蝴蝶。在豐收的田野里，小朋友們盡情地享受豐收的樂趣。
我最期盼的，就是冬天了。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诖蜓┱?、堆雪人；食堂門前，同學(xué)們有的玩冰塊，有的踢冰塊，還有的……同學(xué)們玩得真起勁，甭提多開心了！
這就是我的另一個(gè)家，春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我愛你，我們的學(xué)校！
我們美麗的校園作文 篇14
在這個(gè)溫暖的春天里我畢業(yè)了，離開了生活過五年的母校、離開了可愛可親的老師、離開了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好友，大家都各奔東西你別說還真有些依依不舍，五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些，是一個(gè)典型的花園式校園。一年四季綠樹成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信？我?guī)闳⒂^參觀吧！
一進(jìn)大門，一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹，四周圍滿了嫩綠的冬青樹。一陣風(fēng)出過來，這些樹頻頻點(diǎn)頭,搖晃著挺拔的身軀，向人們展示著他那四季常青的衣裳。望著青松，我想：有一天，我也會(huì)像這青松一樣做國(guó)家的棟梁之才?；▔那懊嬗袃蓷澾B成一體的教學(xué)樓，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，每天早晨都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。樓的墻壁上都爬滿了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀，又可以給樓里的同學(xué)帶來涼爽。順著教學(xué)樓往東走，這里是郁郁蔥蔥的涼棚，在涼棚的另一端就到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)四周由于多亭亭玉立的白楊，他們好像戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，它是伴我們的學(xué)習(xí)的搖籃。
畢業(yè)后我以好長(zhǎng)時(shí)間沒有去我們的校園了，母校我想你！
我們美麗的校園作文 篇15
“今天的英語課據(jù)說要來一位與眾不同的老師！”自從早上來到班里面，就一直聽到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所說的與眾不同是什么意思，但是單單聽見這四個(gè)字就讓人莫名的有些期待。
終于，英語課到了，只見我們的英語老師領(lǐng)來了一個(gè)黃頭發(fā)的美女，這讓我們?nèi)喽即蟪砸惑@。老師看著我們吃驚的樣子，笑著向我們介紹：“這位是Lucy，是學(xué)校為了提高你們的英語口語專門從美國(guó)請(qǐng)來的外教老師?！甭犕昀蠋煹慕榻B，我們才恍然大悟，原來所說的與眾不同的老師指的是美國(guó)來的外教??！我們的外教老師跟我們溫柔的打了招呼，走下講臺(tái)，來到我們的中間跟我們親切的交流起來。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z水平有限，所以基本上還要靠英語老師來給我們翻譯。但是我相信，隨著我們之間交流的增多，我們一定可以說出一口流利的英語口語，和我們的外教流利的交流的！
希望接下來的一段時(shí)間里面我們能和我們的外教好好的相處，提高我們的英語成績(jī)。
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