小學(xué)教代會會議記 篇1
時(shí) 間
9月20日下午3:00
地 點(diǎn)
會議室
會議主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí)，努力開辟學(xué)校工作新局面
主持人
邵為舉
參加人員
各教師代表
會議內(nèi)容
一、參加大會人員及大會特邀代表:
為擴(kuò)大教職工參與學(xué)校民主管理的范圍，教代會確定并邀請南站鎮(zhèn)關(guān)工委的委員參加會議。
三、大會的主要議題
聽取并審議《中心小學(xué)教師聘任方案》;
四、教職工代表醞釀?dòng)懻摲桨傅目尚行裕占罕娨庖?，提出可行建議。
五、有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋“中心小學(xué)試行人員聘任方案”，然后進(jìn)行舉手表決:
審議通過“中心小學(xué)試行人員聘任方案”;高票通過。
六、邵校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校聘任工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
記錄人
小學(xué)教代會會議記 篇2
時(shí)間：
地點(diǎn)：多媒體教室
主持人：
參加人員：全體教職工代表
會議形式：教職工代表大會
會議主題：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆第三次教職工代表大會
會議內(nèi)容：
一、大會開始，全體起立，奏《國歌》;
二、學(xué)校行政工作報(bào)告;
三、學(xué)校工會工作報(bào)告;
四、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告;
五、通過《教師工作考核評估細(xì)則》(修改方案);
七、分組討論以上三個(gè)報(bào)告和通過《教師工作考核評估細(xì)則》修改方案及《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤制度》修改方案;
八、通過以上三個(gè)報(bào)告和通過《教師工作考核評估細(xì)則》修改方案及《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤制度》修改方案;
九、宣讀大會決議;
十、請領(lǐng)導(dǎo)講話;
十一、宣布大會閉幕，全體起立，奏《國際歌》。
記錄人：
小學(xué)教代會會議記 篇3
時(shí)間：x年2月26日
地點(diǎn): 教學(xué)樓三樓會議室
主持：王彥良
出席人員：全體教代會代表
具體人員如下：
(一)正式代表：
會議議程：
一、王校長主持會議：新學(xué)期新氣象，經(jīng)過前一階段的工作設(shè)想，現(xiàn)在將文城學(xué)校各部門x年工作預(yù)設(shè)目標(biāo)提交教代會代表審議，請大家對照工作需要，提出意見建議。
二、各條線解讀工作預(yù)設(shè)，教代會代表看書面資料
三、分組討論
討論記錄：
1、學(xué)校特色工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是特色品牌的打造要有具體措施
2、學(xué)校教學(xué)工作的具體措施要更有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的培養(yǎng)計(jì)劃不夠具體。
四、附各部門條線工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
小學(xué)教代會會議記 篇4
時(shí)間：
20xx年
參加人員：
全體保教員
按保育員的工作程序來完成幼兒的保育和教育工作。做到人在心在，做到細(xì)心、耐心、愛心。宣讀幼兒園的工作制度。
把大家容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的再加提醒：
1、有的班級衛(wèi)生不是很徹底，衛(wèi)生間的地面，幼兒毛巾等。要求：水斗下、放物櫥下面不能堆積雜物，物品放置有序。
2、有的班級還存在餐桌沒消毒，或者是消毒不徹底現(xiàn)象。要求：餐桌餐餐消毒，用桶水消毒藥片消毒。
3、有的工作有“觀望狀態(tài)”———有人做的我在做的心理。要求：以老帶新，起到積極主動(dòng)的狀態(tài)。
4、有的中午睡在幼兒床上。要求：有身體不舒服的，可以在教工之家休息，或者是請假休息。
小學(xué)教代會會議記 篇5
時(shí)間：月16日
地點(diǎn)：辦公室
會議主題：落實(shí)對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。
主持人：
參加人員：各教師代表
會議內(nèi)容：
1、如何加強(qiáng)常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量
2、開足開齊課程課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不隨意擠占課時(shí)。
3、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作，有計(jì)劃，有措施、有總結(jié)。
4、學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，對每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽課評價(jià)及教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
5、學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試與調(diào)研，明顯地增強(qiáng)了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責(zé)任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的提高。
6、聚焦課堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導(dǎo)與評價(jià)，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
7、學(xué)校教研工作組織健全，活動(dòng)正常。學(xué)校倡導(dǎo)開展論壇式教研活動(dòng)，活動(dòng)的開展力求做到“三個(gè)一”：每個(gè)學(xué)期的研究貫一條線，每次活動(dòng)圍繞一個(gè)研究主題，評課活動(dòng)有一個(gè)主講人。教研活動(dòng)的形式多樣。論壇式教研活動(dòng)，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動(dòng)聽、評課記錄表”。學(xué)校為推動(dòng)這項(xiàng)工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認(rèn)真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動(dòng)的積極性明顯提高，效果顯著。
小學(xué)教代會會議記 篇6
時(shí)間：月26
地點(diǎn)： 辦公室
會議主題：如何協(xié)調(diào)作業(yè)量，促進(jìn)教研質(zhì)量提高。
主持人：
參加人員：全體教職工代表
會議內(nèi)容：
研究如何確立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，度量檢測難度；
（2）檢測說明教師是否研究鉆研考綱，在平時(shí)教學(xué)中落實(shí)，解題分析；
（3）分塊備課加大備課力度，三定，六統(tǒng)一；
（4）發(fā)揮教案有效性；
（5）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)問訊反饋；
（6）加強(qiáng)教研管理，規(guī)范教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)評價(jià)。
小學(xué)教代會會議記 篇7
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主持人：
內(nèi)容：
一、介紹班級的基本情況
略
二、講解保險(xiǎn)對學(xué)生的好處
略
三、安全教育
1、 學(xué)生的乘車安全
2、 “十一”放假學(xué)生要注意的安全
3、 在校園內(nèi)要注意的安全
4、 食品安全
5、 要適時(shí)適地對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育
三、孩子的責(zé)任
1、 整理學(xué)習(xí)用具
2、 幫助父母做一些力所能及的事情
3、 好好學(xué)習(xí)
4、 做一個(gè)聽話的好孩子
四、家長的責(zé)任
1、 給孩子健康快樂的生活環(huán)境
2、 幫助孩子愉快學(xué)習(xí)
3、 教會孩子做人道理
總結(jié)：
這次的家長會開得很及時(shí)，也很必要。
會上，通過和家長進(jìn)行交流，家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。
通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識。
家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化。
總之，這次的家長會開得很成功。
家長的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最后的主題。
愿這次家長會，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、 生活等各個(gè)方面都會有所提高。
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