下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文4篇 6年級(jí)的回憶作文，供大家參考。
實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文1
在我的老家房子旁，有兩棵桃樹(shù)。那兩棵桃樹(shù)是我春夏秋冬美好的回憶。
那兩棵桃樹(shù)，有著鋼鐵巨人般棕色的身體；有著翠綠色的“短發(fā)”，微微飄揚(yáng)；還有著長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的四肢。
春天，春風(fēng)輕飄飄的掠過(guò)那兩顆桃樹(shù)，使它們擁有了鮮嫩的葉子，擁有了粉紅美麗的花朵，還擁有了淡淡的清香。春天的桃樹(shù)看起來(lái)精神抖擻。一陣風(fēng)微微吹來(lái)，那兩棵桃樹(shù)便扭起了腰，擺起了手，搖搖擺擺的，手舞足蹈地跳起了舞來(lái)。伴隨著“沙沙”的.唱歌聲，愉快極了，讓人感覺(jué)這兩個(gè)“小孩”真會(huì)鬧！這時(shí)候，我喜歡在桃樹(shù)底下編花環(huán)：把采來(lái)的一些野花，纏的纏，串的串，總會(huì)做成一兩頂美麗的花環(huán)。戴著花環(huán)，覺(jué)得自己就是陪伴桃樹(shù)的花仙子了……
夏天，桃樹(shù)頭上的配飾變成了一個(gè)個(gè)水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒(méi)成熟時(shí)，我都迫不及待的想要吃了。太陽(yáng)熱辣辣的照射，似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹(shù)上看書(shū)乘涼。這里很涼爽，也很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)小溪柔和的流水聲。有時(shí)候，這兩個(gè)“小孩”，似乎睡著了，睡得多安靜啊！聽(tīng)，它們還發(fā)出輕輕的呼嚕聲，看起來(lái)真可愛(ài)呀！看書(shū)累了，我就靜靜地聽(tīng)它們的打鼾聲……
秋天還沒(méi)正式到來(lái)，那些綠色的小桃子就大變身了，變成了一個(gè)個(gè)又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望著小桃子長(zhǎng)大，現(xiàn)在終于可以美餐一頓了！我常常小猴子似的爬上了桃樹(shù)的身體，一順手便摘下了笑紅了臉的桃子，洗了洗便津津有味地吃了起來(lái)。哇，真甜吶，比白糖還要甜。又甜又脆的桃子，讓人百吃不厭。
秋天，桃子摘完了，桃樹(shù)便開(kāi)始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了，那翠綠的頭發(fā)掉落了。到來(lái)冬天，它們兩個(gè)“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹(shù)變成了老太婆似的，以前的生氣勃勃變成了毫無(wú)生氣。
那兩棵桃樹(shù)，就這樣度過(guò)了一年又一年，我便陪它們倆個(gè)“小孩子”度過(guò)了春夏秋冬，它們倆是我童年最美好的回憶！
實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文2
我有一個(gè)文武雙全的爸爸。他身材魁梧，濃濃的眉毛下是一雙透著智慧的眼睛，兩腮長(zhǎng)滿了胡須。雖然爸爸如此帥氣，我和他的關(guān)系卻沒(méi)有想象中的那么好。但是，那一次偶然的機(jī)會(huì)，讓爸爸成為我的伙伴。
記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我下了課，從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，便匆匆忙忙地開(kāi)始做作業(yè)。做著做著，突然有道題不會(huì)，于是我便去問(wèn)媽媽。媽媽看了以后，搖了搖頭表示不會(huì)，隨即說(shuō)：“你可以去問(wèn)你爸爸呀！”
“爸爸……”我陷入了沉思，去問(wèn)他嗎？
“是的，我和你爸爸從小就認(rèn)識(shí)，他那個(gè)時(shí)候啊，什么科目都一般般，唯獨(dú)數(shù)學(xué)非常好，就跟你一樣?！眿寢寽厝岬卣f(shuō)道。
我聽(tīng)了，立馬搖搖頭：“算了，我還是空著吧，不敢去問(wèn)爸爸?！?/p>
媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)道：“不行，快去！正是因?yàn)殛P(guān)系不好，才要去搞好關(guān)系啦！”
最終，我還是在媽媽的鼓勵(lì)下去問(wèn)爸爸。
那時(shí)，爸爸正準(zhǔn)備出門，我上前大膽地說(shuō)：“爸爸，教我一道題吧！”爸爸顯示一愣，畢竟這是我第一次問(wèn)爸爸題目，隨即笑著說(shuō)：“好啊?！卑职指S我來(lái)到桌前，看著我的題目，開(kāi)始思考。沒(méi)一會(huì)兒，看出其中的奧秘，就開(kāi)始為我講解。
臺(tái)燈下，爸爸辛勤的汗水晶瑩透亮，他一言我一語(yǔ)地討論著，一切都顯得那么靜謐美好。
這時(shí)候，題目講完了，爸爸準(zhǔn)備走了。透過(guò)那草稿紙上爸爸那密密麻麻的解析，我仿佛看到了另一個(gè)時(shí)空的爸爸……那個(gè)時(shí)候，爸爸還很年輕，人高馬大，師哥活力十足的帥氣小鮮肉，經(jīng)常讓我騎在他的脖子上，仿佛一伸手就能觸碰到藍(lán)天，童年因?yàn)樗錆M了愛(ài)與歡樂(lè)。思緒跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，如今，生活的擔(dān)子壓完了爸爸的肩，也拉遠(yuǎn)了我和爸爸的接觸時(shí)間。我以后一定要多找爸爸玩耍，不讓爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子里。
這就是我的爸爸，一個(gè)你羨慕不來(lái)的爸爸！
實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文3
童年真的很美好。每個(gè)人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點(diǎn)著美麗的畫(huà)面。當(dāng)然，即使是我的畫(huà)上也有美麗的色彩。
我記得，我還在老家生活的時(shí)候，我有幾個(gè)很好很好的伙伴，我們經(jīng)常在一塊兒玩兒，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
有一次，一個(gè)同伴說(shuō)：“我們今天去河灘捉魚(yú)捉螃蟹吧!”我說(shuō)：“好啊好啊。”就這樣我們約定了時(shí)間，還規(guī)定了誰(shuí)也不許不來(lái)。于是我們各自就先回家準(zhǔn)備東西了。
吃過(guò)午飯，到了下午，我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到，都相繼來(lái)到了約定的地點(diǎn)。到了那兒，我們開(kāi)始往河灘走，過(guò)了一會(huì)兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來(lái)的一些工具，布置好我和幾個(gè)小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就來(lái)捉魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒，那邊捉魚(yú)的小伙伴小聲的跟我們說(shuō)：“你們那邊卓找螃蟹了沒(méi)?。俊蔽覀冋f(shuō)：“還沒(méi)有呢，這些螃蟹實(shí)在是太聰明了，我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了？”他們說(shuō)：“唉，別提了，這些魚(yú)也很聰明，都躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本就不靠近我們！”然后我說(shuō)：“既然咱們都沒(méi)有抓著，那咱們就互相加油吧！”
又過(guò)了一會(huì)兒，他們說(shuō)：“你們那邊怎么樣了，有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？”我說(shuō)：“還行吧，還……”我還沒(méi)有說(shuō)完呢。捕魚(yú)的小伙伴就說(shuō)：“噓，別說(shuō)了，魚(yú)快要上鉤了！”這是又說(shuō)：“啊，捉著了捉著了，這條魚(yú)真大??！你快來(lái)看??！”我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了?！眲傉f(shuō)完，捉螃蟹的小伙伴就說(shuō)：“哎呀，捉著螃蟹了，快來(lái)幫幫我??！”于是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。
一下午，我們都在捉魚(yú)捉螃蟹，沉浸在這種洗越開(kāi)心的氣氛里。到了傍晚，我們載著一袋子的魚(yú)和螃蟹，還有喜悅開(kāi)心的心情往家走，相約，明天還要來(lái)捉魚(yú)呢！
童年的生活無(wú)憂無(wú)慮的，真快樂(lè)！
實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文4
一個(gè)星期天早上，剛吃過(guò)飯，爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚(yú)。
咦——怪了，昨晚我半夜才回來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通，今天怎么啦？地球倒轉(zhuǎn)了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？
嗨，甭管那么多，既然父親大人開(kāi)恩，我何不薄酒走一回，總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)雙休日了。我樂(lè)得在心里直喊萬(wàn)歲。
一路歡歌。我和爸爸很快來(lái)到了村北的小河邊。哇，外面的世界好精彩，靜靜的河水，嫩嫩的青草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，如此詩(shī)情畫(huà)意，對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來(lái)說(shuō)，真如“脫籠之鳥(niǎo)”，心情格外舒暢起來(lái)。
“別老是欣賞風(fēng)景，我們是來(lái)釣魚(yú)的?！卑职忠?jiàn)我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料，均勻地撒入水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，哪里是在輕松垂釣，分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子，我暗自思忖。好，魚(yú)漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)白光一閃，一條足有半斤重的魚(yú)兒便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚(yú)竿，喜滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)簍里。
你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣，魚(yú)兒上鉤的速度可快啦。
不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了，好家伙，我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著簍里活蹦亂跳的魚(yú)兒，我高興地說(shuō)：“你，您瞧，今天咱們的收獲可不小啊?！?/p>
這雖然是一件很小的事，但真的是一件美好的回憶。
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