下面是范文網(wǎng)小編整理的留在記憶深處作文12篇 關(guān)于什么留在記憶深處的作文，供大家參考。

留在記憶深處作文1

　　天氣晴朗，萬里無云，正是釣魚的好時(shí)候，我當(dāng)然要抓住這釣魚的大好時(shí)機(jī)，便纏住爸爸，叫他一起和我去釣魚。我們從地里挖了幾條蚯蚓，拿上釣魚竿，來到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段，坐在岸邊，拿出一條蚯蚓，剪作兩節(jié)，我和爸爸每人一節(jié)，穿在釣鉤上，用力一甩，魚線落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩兒了。

　　我是個(gè)急性子，一會兒把魚竿提起來看，又放下面去?？窗职帜沁?，一條大魚已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊，還是沒動靜我不禁發(fā)起牢騷來：“這魚怎么了，怎么不朝我的釣竿去??！難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎？魚兒啊，你快點(diǎn)來吧?！卑职衷谝慌月犃?，笑著說：“不是你說的那樣，魚兒喜歡吃我的魚餌，而是你太心急了，一會兒就提起來看一下，把魚都嚇跑了。釣魚不要心急，魚餌在水里，自然就有魚來咬餌了。”“哦，我懂了。我曉得我為什么釣不不到魚了?！?/p>

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭說。我靜下心來，專心地注視這水中的浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)動了一下，我剛要提，被爸爸?jǐn)r住了，他說：“等魚把鉤咬穩(wěn)了再提?！蔽铱匆姼?biāo)整個(gè)兒沉了下去，我便想：這次的一定是個(gè)大家伙。我把魚竿一提，只見魚竿被拉的彎彎的`，我猛的一甩，把那條魚甩到了岸上，一看，足足有一尺多長！

　　我歡天喜地的把魚放進(jìn)了桶里。那次釣魚的事一只直留在我的記憶深處，，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會了釣魚，還明白了一個(gè)道理：做什么事都不要心急，要冷靜，沉著。

留在記憶深處作文2

“哦！耶！我們要去北京玩嘍！”這句話一直在我耳邊回蕩。說起這件事，還要從五年級下學(xué)期說起——

　　五年級下學(xué)期臨近暑假時(shí)，姑姑告訴我們一個(gè)天大的喜訊——暑假去北京游玩。

　　盼星星，盼月亮，終于等到了暑假，我們乘上火車出發(fā)了。

　　經(jīng)過19小時(shí)的顛簸，我們終于來到了夢寐以求的北京城。一下火車，我們就被火車站的雄偉震撼了。

　　第二天，姑姑帶著我們參加了一個(gè)旅游團(tuán)，目標(biāo)是頤和園、故宮、天壇。

　　我們的第一站是頤和園。頤和園不愧是北京的名勝。在書上，我已認(rèn)識了它，對它仰慕已久，而今見了“廬山真面目”，這才真正領(lǐng)略了它的美。穿越長廊，就似“萬里長征”，似乎永遠(yuǎn)到不了它的盡頭；來到萬壽山對面，遠(yuǎn)看，萬壽山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔則是一顆櫻桃。就這樣，我們逛完了整個(gè)頤和園。臨走時(shí)，我回眸一望，還是忘不了它的雄偉，它的魅力。

　　下午，我們游了天壇，里面的回音壁讓我久久不能忘記。這個(gè)回音壁可有趣了，導(dǎo)游讓我們分兩批人馬，一批朝墻壁喊，另一批則在另一頭接聽?！吧窳恕保曇袈牭靡磺宥?，而人卻相隔幾十米遠(yuǎn)。接著我們來到了故宮，我們在那也長了不少見識。

　　之后的幾日里，我們?nèi)チ吮本┑耐醺〕越郑?的故居，長城，石景山游樂園。不過唯一令我遺憾的是——沒能去圓明園看一看，下一次，我一定要去圓明園。

　　我雖然去過深圳、福州……但是北京之行還是讓我最難忘！

留在記憶深處作文3

　　打開記憶的閘門，開心的、傻傻的、悲傷的、難忘的事一涌而出，浮現(xiàn)在我的眼前，我想起了4歲那年的那件事……

“寶貝，我去超市了，好好的呆在家里別出去??！”“哦，我知道了！”沉浸在動畫片里的我馬馬虎虎的回了一句。媽媽搖了搖頭說了句“你這孩子”，就快步走出了家門。

　　我呢？一會兒爬到沙發(fā)上，一會兒又坐在茶幾上去看電視。動畫片剛看完，我就去找媽媽的手機(jī)玩，可是一碰手機(jī)我的手就立刻縮了回來，呀！怎么這么燙啊？手機(jī)發(fā)燒了嗎？那可不得了了！我想：一定要幫手機(jī)退燒。于是我開動起了我的小腦筋，對了，找退燒藥。然后我把退燒藥拿了過來，因?yàn)槲野l(fā)燒時(shí)媽媽就是這樣幫我退燒的。接著我就開始找手機(jī)的嘴巴。咦？手機(jī)的嘴巴呢？我就學(xué)著媽媽——“親切”地說道：“寶貝乖，把嘴張開！”可是被我稱為“寶貝”的手機(jī)沒有照辦。哼！我好心幫你退燒，你竟然不理我！但我不服輸，又開始找起來。不一會兒我就找到了手機(jī)的嘴巴（其實(shí)是耳機(jī)插口）我就把藥倒進(jìn)了手機(jī)的“嘴巴”里。

　　可是手機(jī)還沒有退燒，這時(shí)我想起了外公的收音機(jī)“說”過：古人常用酒來退燒。我就立刻把手機(jī)裝進(jìn)一個(gè)碗里，然后把白酒倒入碗里10分鐘過去了，我去摸摸手機(jī)啊！燒退了！這方法果然不錯。這時(shí)媽媽回來了，她看見手機(jī)被放在裝滿酒的碗里，一急，就立刻把手機(jī)取了出來，還點(diǎn)了開來，然后說道“寶貝你怎么把手機(jī)放在‘水’里？還好沒事?！蔽也换挪幻Φ匕咽虑榈慕?jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“傻孩子，手機(jī)是不會發(fā)燒的。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長大了，再也不會做這種傻事了，但我會把這些事留在心里細(xì)細(xì)品味……

留在記憶深處作文4

　　童年的日子五彩繽紛，雖然許多事情隨著時(shí)間的飛逝，都淡忘了，但有一件事一直留在我的記憶深處。

　　小時(shí)候，我總想不去幼兒園，因?yàn)槲也幌矚g在幼兒園里被老師管著，在家里自由自在的，多舒服呀！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)家里有一本奇怪的東西——日歷。后來，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天晚上都會撕一張日歷，每當(dāng)日歷出現(xiàn)紅字，我就不用去幼兒園了。媽媽說，紅字是星期天，這天大家都放假。

　　后來，我天天早上看日歷，可好久才能出現(xiàn)一張紅的。

　　有一天，我看見墻上的日歷，忽然眼前一亮，突發(fā)奇想，想出一個(gè)好主意。說干就干！我搬來一把椅子，然后踩在上面，把日歷一張張撕下來，一邊撕還一邊得意洋洋地想：哈哈！這個(gè)辦法真不錯！這樣可以天天放假在家里玩了！撕了好幾頁，終于出現(xiàn)紅字了，我又驚又喜，急忙去找媽媽：“媽，我今天不用去幼兒園了！”“為什么？”我拉著媽媽到日歷前說“今天是紅的！”媽媽看著滿地的日歷紙，全明白了認(rèn)真地說：“日歷只是今天的日子，真正的時(shí)間不會跟著日歷走！”“我要紅的！哇——“我大哭起來，把全家人逗樂了。

　　隨著年齡的增長，我漸漸懂得了什么是時(shí)間。人的一生看起來很漫長，但其實(shí)又是那么短暫，時(shí)光老人分給沒個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們應(yīng)該好好珍惜。

　　年幼無知的我，現(xiàn)已長大，我會珍惜生命中的每分每秒，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，讓這件事永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

留在記憶深處作文5

　　風(fēng)可以把痛苦吹向遠(yuǎn)方；雨可以把笑聲趕走；但趕不走我心中最深刻的事。

　　在五年級的時(shí)候，我們隨著悅耳的放學(xué)聲中，走出了寬廣的大門。在我來到我的車子旁，正要和我的好朋友王丁寧一塊回家，但不知道是哪個(gè)缺德鬼把我的車鏈子能壞了。真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！怎么辦呢？眼看太陽都快要回到它溫暖的家了，路上的行人在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，誰也沒有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒法回家的小不點(diǎn)，正在我急得直跺腳，像只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)金老師騎著車子要回家，王丁寧看到了金老師就連忙叫起來“：金老師!金老師！”金老師騎著車子向我們這邊過來，金老師看到我的車鏈子掉了，二話不說，脫去了暖洋洋的手套，支起電動車，蹲下來，拿起了我那油膩膩的車鏈子，在看看老師的手從白如紙張的手，變成了黑乎乎，粘乎乎的手。我想:金老師給我們上了一天的課了，那么疲憊，而放學(xué)了，她不能在家里休息，還要在給我上這油膩膩的車鏈子。我的眼睛濕潤了，金老師說了聲“上好了?！蔽铱戳丝唇鹄蠋煹氖郑?！全是我車鏈子上的車油，我支支吾吾的對金老師說：“金老師，你的手怎么辦？如果不戴手套，手會很冷的?！苯鹄蠋熣f：“沒事的，沒事的，回家洗洗就可以了，你們快回家吧！不然你們的家長該要著急了?！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：金老師，你真好!雖然寒風(fēng)無情地在我身上劃過，但我的心依舊是暖暖的。

　　是誰把我們的作業(yè)批改到夜晚，又是誰把知識灌入我們的腦海里，老師！這兩個(gè)清脆脆而響亮的名子。老師你是鋪路的石子，我們就是奔跑在路上的汽車；老師你是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師，你真好！

留在記憶深處作文6

　　望著窗外珠雨如簾，一抹粉紅掠過眼前，不由得想起了那把雨傘和她，一縷縷回想勾起我的思緒……

　　和今天一樣，我冒雨來到巨程學(xué)校，這傾盆大雨差點(diǎn)把我淋成“落湯雞”，心情糟透了。我再也沒有心情上課，只想著該怎么回去。“是跟丁意揚(yáng)借傘，還是跟智欣宇借呢？或者拿把學(xué)校的？”我喃喃自語。

　　開始寫作文了，教室里只有“沙沙”的寫字聲，靜悄悄的，漆黑一片。

　　突然，一聲清脆悅耳的話語打破了這牢籠般的沉寂?！耙θ鸺?，你能借我支鋼筆嗎？”袁永賢發(fā)話了。

“為什么非要跟我借？自已不會多帶一支嗎？去去，我正煩呢！”我看著自已不多的墨水喊道。

　　我看了看自已的手表，不禁叫起來：“呀！都6點(diǎn)01分啦！被你又浪費(fèi)了好多時(shí)間！”

“可……可是……”

“沒有什么可是！”

　　袁永賢不再說話，只是默默地坐在那里?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們飛一般地躲進(jìn)雨傘下，我反應(yīng)遲鈍，自然就沒有我的份了。只見有雨傘的同學(xué)身邊擠滿了人，沒雨傘的同學(xué)把學(xué)校的雨傘搶得一把不留。一抹粉紅闖進(jìn)我的目光，雨傘！那是袁永賢的雨傘。定睛一看，她的雨傘下還空空如也。

　　這時(shí)，袁永賢走過來，輕聲說：“到我這兒吧?！?/p>

　　我臉紅了，低頭答道：“因?yàn)槲也抛屇氵@次作文沒寫完，你不怪我么？”“當(dāng)然不怪。”她莞爾一笑。她把我送回了家，自已卻被淋得透濕。我靜靜望著她和那把粉紅雨傘消失在煙雨迷蒙中……

　　那天以后，因?yàn)橹匦路职?，我就再也不曾看見過她。若能再遇到她，該我?guī)椭伞?/p>

　　窗外煙雨迷蒙，我的腦海中總是一次次浮現(xiàn)她的微笑……

留在記憶深處作文7

　　20xx已悄悄過去，回想20xx，可謂是妙趣橫生。我的表弟就在我的心靈深處留下別樣的風(fēng)景。

　　新年過節(jié)時(shí)，我與父母和弟弟來到了表弟家。瞧，他正坐在沙發(fā)上嗑著瓜子翹著二郎腿，全神貫注盯著電視呢！我的表弟的媽媽已經(jīng)做好了飯，看到我們，連忙招呼道：“你們快坐，飯快煮好了?。　蔽覌屢娏?，也去廚房打下手去了。我爸呢？也跟我表弟他爸聊天去了。就只剩下我、弟弟、表弟這幾個(gè)“無業(yè)游民”，坐在電視機(jī)旁看電視。

　　過了一會兒，大家都上桌吃飯了，那幾個(gè)大人聊著天可高興了。吃完飯，我表弟他爸吼道：“你快去寫作業(yè)！”我表弟嚇得連忙躲進(jìn)了房間。

　　我爸也應(yīng)道：“胖子，快去教教你表弟。”我也一臉不高興地來到了我表弟的房間。

　　我一進(jìn)到房間里，表弟就一臉驕傲地說：“表姐，我同學(xué)坐火箭去美國！”

“不可能?！蔽也幌嘈诺?fù)u了搖頭。

“本來就是！”我表弟堅(jiān)定地說。

“不可能！”

“就是！”

“我不相信！”

“就是坐火箭！”

“肯定不是！”……

　　我和表弟越吵越激動，把大人都引過來了。大人們把我們分開，我表弟的臉早就氣成了豬肝色，我也很不服氣……

　　現(xiàn)在，跟他提及這件事，他硬是不承認(rèn)，還信誓旦旦地說，沒這事兒，呵呵……

　　20xx年，準(zhǔn)是一個(gè)嶄新的開始！

留在記憶深處作文8

　　我很喜歡雪。并不是因?yàn)樗兄畹淖藨B(tài)，純潔的顏色，或是別的什么。而是因?yàn)樵谖矣洃浬钐幍哪硞€(gè)雪夜，那些紛飛的雪啊，讓我懂得了許多。

　　記憶里是個(gè)異常寒冷的冬天，大雪紛飛的某個(gè)晚上，屋子里的場景是我正鬧脾氣不想上學(xué)。媽媽嘆了口氣，滿臉失望的看著我，嘴里卻堅(jiān)決地說不去不行。我開始哭鬧，孩提時(shí)特有的莫名其妙的委屈齊齊上涌，使我大聲哭喊，嗓子將近啞掉。媽媽的眼神稍稍柔和下來，略帶心疼的看著我，嘆氣：“為什么會不想上學(xué)呢，哎，拿你沒辦法?！边@時(shí)我窺見她眼里的失落、失望，一股酸又沖上鼻頭。媽媽撂下一句：“那先別去了?！鞭D(zhuǎn)身到屋里去了。我的眼淚流得更兇了。卻為不用去學(xué)校感到竊喜。

　　當(dāng)我安靜下來回床休息的時(shí)候，房間里突然傳來媽媽的聲音，我把耳朵貼在門上，聽見她不知對著誰說：“我對她太失望了，我好大的希望都在她身上呀……！”聽到這話，剛安靜下來的我又“哇”地一聲哭出來，只穿了一件單衣就跑出家門。

　　外面的天氣凍得我手腳發(fā)麻，全身打顫，我漫無目的地跑著，淚風(fēng)干在臉上成痕。跑出沒多遠(yuǎn)，就聽見身后媽媽大喊著我的名字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)追著我，速度卻很快。當(dāng)我全身冰涼，一步也邁不動的時(shí)候，干脆蹲在地上。我看見媽媽仍在向我跑來，大雪里，沒有燈光，鵝毛般的大雪在壓抑的黑色背景下，漫天飛舞，快要把她蓋沒，擋住了我的視線。她費(fèi)勁的跑到我身邊，二話不說脫下了衣服裹到了我身上，抱起我往家走，一路無話。我在她懷里抽泣，她用手撫我的淚，好冰?；丶液?，我沒事，媽媽卻感冒了。

　　那天晚上的雪不同以往的大，像是黑色牢籠里的白色羽毛四散。那個(gè)雪夜，快要被媽媽的柔情融化。留在我記憶深處的那個(gè)雪夜，那些紛飛的雪，讓我懂了許多。

留在記憶深處作文9

　　那一次，我在市小學(xué)生英語競賽中脫穎而出，成功的晉級了決賽，決賽的地點(diǎn)在金華。

　　在金華的那個(gè)小教室外，我靜靜地等著，我的心就像有一只小鹿在活蹦亂跳，七上八下的。

　　我心想：怎么辦呢？我是一定要得一等獎呀！去年是一等獎，今年若沒有得獎，同學(xué)們會取笑我的！

　　媽媽仿佛有讀心術(shù)一般，走過來拍拍我的肩膀，輕聲細(xì)語地說：“彤彤，加油！媽媽相信你，一定可以的！別慌，加油！

　　我慌亂的心溫暖了許多，是的，有什么好害怕的呢？努力就好，相信自己，我一定行，加油！一等獎你等著吧，你一定是我的。

　　我回報(bào)媽媽感激的目光，擦擦額頭上并不存在的汗，神態(tài)自若地走了進(jìn)去。

　　考場里，嚴(yán)肅的考官帶著不可名狀的的神情，四周的同學(xué)都在復(fù)習(xí)著磚頭一般厚的資料，再看看自己：兩手空空，我放下的心又提了起來。

　　我緊張的心又回來了，怎么辦？怎么辦，我的腦子里仿佛有一群麻雀在嘰嘰喳喳地叫，我差點(diǎn)驚叫出來。

　　這時(shí)，我的耳畔傳來一句來自心靈深處的熟悉聲音：加油，彤彤，你一定可以的，媽媽相信你。我深吸一口氣，讓自己平靜下來。

　　試卷拿在手中時(shí)，看著上面那些熟悉的單詞，我的心終于回到了屬于它的地方。過程很順利，35分鐘內(nèi)我便完成了全部試卷，認(rèn)真地檢查了一遍，帶著自信而愉悅的心情我遞交了答卷。

　　一個(gè)月之后，獲獎名單出來了，教進(jìn)附小一一胡詩彤一等獎，老師告訴我的那一刻，淚水沾濕了我的衣裳，我的耳畔又傳來了一句話，加油，你可以的！

　　這個(gè)聲音停留在我的心靈深處，永遠(yuǎn)也無法抹去……

留在記憶深處作文10

　　推開塵封的記憶大門，伴隨著潺潺流水，拂過精彩的回憶。一個(gè)個(gè)畫面都?xì)v歷在目，一聲聲話語都猶如在耳。其中，那顆糖印在了我心上。

　　我特別愛吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學(xué)三年級時(shí)，那個(gè)懵懂無知的我認(rèn)識了糖的另外意義。

　　記得那天，天空下著毛毛細(xì)雨。我來到學(xué)校辦轉(zhuǎn)收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。接過那張輕而重的手續(xù)時(shí)，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……

　　當(dāng)我抬起那只灌了鉛似的腳，準(zhǔn)備踏出校外時(shí)的一剎。一雙稚嫩的熟悉的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無思索地扭過頭，順著靈巧的手往上看，一條整潔的紅領(lǐng)巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開了一朵寶貴的友誼之花，把它掛在臉上，是那么的美麗，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。

　　只見，她將那只小手徐徐放下，伸進(jìn)了口袋似乎在摸索著什么。她開口了：“你去了另外一個(gè)學(xué)校，要好好的努力，我們要一起競爭。還有，記得時(shí)常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友?！彼龔目诖锾统隽艘活w糖，放在我手心上：“每天都要開開心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它緊緊地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。

　　望著她走入教室，我才依依不舍的離開。那天，我撕開了糖紙，放入嘴巴時(shí)，是那樣的溫暖。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著等到咽下去的那一刻，聲音是如此嘹亮……

　　那一天，那些話，那顆糖，給了我單調(diào)的人生上了無限色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)不停地閃耀著。

留在記憶深處作文11

　　我的額頭上有一個(gè)又深又大的疤。這個(gè)疤，包含了我小時(shí)候魯莽的情景。為什么這么說呢？這就要從我小時(shí)候說起了。

　　在我六歲的時(shí)候，我和朋友在一起玩耍。我的朋友提議賽跑，其他人都異口同聲的答應(yīng)了，沒辦法，我也只能順從。我跑的很快，像閃電一樣從朋友面前經(jīng)過。眼看就要到終點(diǎn)了，卻被一塊石頭絆倒了，我重重的撲倒在地上。不幸的是，摔倒在地上的時(shí)候，一顆小石子扎進(jìn)了我的額頭里。霎時(shí)，那股鮮血直流，流到了我的臉上、衣服上、鞋子上……

　　就在這時(shí)，我的爸爸看見了，說時(shí)遲那時(shí)快，向我飛奔過來，抱著我就往衛(wèi)生所跑去。到那里，醫(yī)生先幫我消毒，再慢慢的把石子從額頭里取出來。取得時(shí)候很疼，但我咬牙堅(jiān)持著，疼得我眼淚和血都融合了。終于取出來了，我以為這顆石子只有米粒那么大小。看到時(shí)，卻讓我大吃一驚，原來這顆石子足足有指甲蓋那么大。醫(yī)生把臟東西清理以后，感覺沒那么疼了。之后，給我打了麻醉針，又在額頭上縫了四針，纏上了紗布。只要我微微睜一下眼，額頭還會疼。

　　一個(gè)月后，醫(yī)生說可以把紗布去掉了。去掉后，我一看，大驚失色，我的額頭上有一個(gè)很深的坑，看著很丑的樣子。又過了幾天，我去照鏡子時(shí)，它已經(jīng)成了一個(gè)令人討厭的疤，永遠(yuǎn)也消失不了了，我好傷心。

　　這件事讓我銘記在心，也讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，無論做什么事情都要小心謹(jǐn)慎，不能太魯莽。直到現(xiàn)在，在那厚厚的劉海下，還有那個(gè)深深的疤。

留在記憶深處作文12

　　在記憶的深處存放著輝煌、有趣的事。這些事要么深刻、要么有教育意義。讓我們刻骨銘心。這些都指引著我們走向光明和成功的比岸。

　　留在記憶深處的事，是永遠(yuǎn)都不會忘記的事兒。

　　在我記憶的深處存放著一件驚奇而又有趣的一件事。

　　記得，那是一個(gè)涼爽的秋天，空氣里飄著果實(shí)的香氣。輕輕的聆聽——突然傳來一陣爆竹的聲響，緊接著想起了鑼鼓聲?；〞砹恕〞砹?。有人高興的喊著。隨之人們都向聲音傳來的方向跑去了。

　　舞龍已經(jīng)開始了，眾人舉著一條金黃色的龍隨著鼓點(diǎn)劃出優(yōu)美的弧線。栩栩如生。龍?jiān)诳罩形鑱砦枞?，一會團(tuán)在一起，一會又沿空旋，一會又越動飛奔。突然龍纏絡(luò)在一起，但很快又分開了。一會多種動作又一起出現(xiàn)。重妙必備。

　　使圍觀的觀眾都贊嘆不決，萬分驚奇，睜開雙眼、張大嘴，手不停的拍著，掌聲有節(jié)湊的傳出。龍似乎聽見了一樣，越舞越活。如真龍一般。

　　龍緩緩的退去，隨后又上來了一群腳踩高蹺，手拿棍子、書、耙子、扇子等的人。這些人隨著音樂翩翩起舞，扭的隨意而又自如，穿的五彩繽紛而又不影象整體效果反而給整個(gè)舞場曾填了一種僅有的美景，讓人沉醉。

　　演出結(jié)束了，而人們還沉浸在剛才的表演中么有反應(yīng)過來。

　　自從那次以后，我在也么有看到過想這樣精彩的表演了。

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