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三年級(jí)滿分作文15篇

時(shí)間:2023-11-20 20:13:28 綜合范文

三年級(jí)滿分作文 篇1

  有人喜歡白雪皚皚的冬天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

  秋天到了,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像被水洗過(guò)一樣。田野里,一陣風(fēng)吹過(guò),麥浪起伏就像鋪了一片金黃色的地毯一樣。

  果園里瓜果飄香。樹上的大蘋果像一群小朋友的紅臉蛋金,燦燦的柿子像一塊金黃的寶石,果園里的石榴像一顆水晶球,又大又圓的西瓜像一個(gè)足球。茄子像一把紫色的大短刀,青菜寶寶們與風(fēng)弟弟嬉戲。瞧!它們搖晃著腦袋好像在跳舞似的。

  葉寶寶隨風(fēng)飄落在地上,大地就像穿上了一件金黃色的大衣。小動(dòng)物們有的睡在葉子里,有的扒開葉子在找食物,也有的小動(dòng)物用葉子遮住陽(yáng)光在里面乘涼。大雁也從南方飛回,到北方來(lái)過(guò)冬了。

  大人們?cè)谝黄鹆奶?,孩子們?cè)谝黄鸫螋[玩耍,風(fēng)一吹,樹葉被吹到了天空中。在慢慢的飄下來(lái),好像天空中來(lái)一陣金黃色的樹葉。秋風(fēng)吹著吹著,天空真的飄起了綿綿秋雨,秋雨一直下著,孩子們卻沒(méi)有回家躲雨,而是回家拿了一把雨傘在雨地里盡情的玩耍。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗屛覀兂錆M了歡樂(lè)。

三年級(jí)滿分作文 篇2

  大家了,我是呂若涵,今年十歲了。在南京金陵匯文小學(xué)三(4)班讀書。

  我的身材中等,長(zhǎng)著一張圓圓的`臉,大眼睛,小鼻子,還有一張老愛(ài)咧著嘴笑的小嘴巴。遺憾的是上學(xué)期戴上了眼鏡。雖然我貌不驚人,但可是我們班的班長(zhǎng)哦!

  我酷愛(ài)學(xué)習(xí),上課專心聽講,寫作業(yè)特別認(rèn)真,經(jīng)常得優(yōu)星呢!家庭作業(yè)從來(lái)不用家長(zhǎng)操心,學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我還喜歡彈琴,畫畫,吹陶笛,每當(dāng)我學(xué)習(xí)一門新知識(shí)的時(shí)候,我就像一塊海綿一樣拼命的吸呀吸。我曾經(jīng)代表學(xué)校去上海紫金大戲院和知心姐姐盧勤阿姨同臺(tái)演出,去北京民族學(xué)院和著名的陶笛演奏家游學(xué)志同臺(tái)演出呢!另外,我要告訴你,我還會(huì)騎獨(dú)輪車,就是雜技園用的那種,我都會(huì)單腳騎了,厲害吧。這就是我,一個(gè)既普通而又與眾不同的小姑娘。

三年級(jí)滿分作文 篇3

  母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,無(wú)論我走多遠(yuǎn),都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠(yuǎn)?!}記

  姑姑從北京給我買來(lái)一件漂亮的連衣裙,好看極了!我第二天上學(xué)的時(shí)候,就穿著新買的衣服高高興興的走進(jìn)教室。我們剛開始早讀,突然,外面下起了傾盆大雨。

  早讀后,我看窗外的雨越下越大,我自言自語(yǔ)的`說(shuō):“中午放學(xué)可別下雨了,不然我怎么回家呢。”

  中午放學(xué)的時(shí)候,雨還是沒(méi)有停。看著別人被家長(zhǎng)接走了,我可著急了。我又怕我的裙子被雨淋濕,多可惜呀!這時(shí)我從雨中看到一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是媽媽。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我們快回家吧。”我問(wèn)媽媽:“媽媽,你不是在上班嗎?怎么來(lái)接我?!眿寢屝χf(shuō):“我看見(jiàn)天下雨,只好請(qǐng)假來(lái)接你?!痹诨丶业穆飞?,媽媽拿著傘,她總是把雨傘往我這邊傾斜?;氐郊液螅业纳砩细筛傻?,可是,媽媽的衣服淋濕了一大片。

  母愛(ài)是溫暖的,是甜甜的,母愛(ài)如一滴滴春雨,滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

三年級(jí)滿分作文 篇4

  我仔細(xì)地把這個(gè)蛋糕觀察了一番:這個(gè)蛋糕第一層是咖啡色的;第二層是淺綠色的;第三層是紅色的;第四層是黃色的,最后一層是天藍(lán)色的,實(shí)在是漂亮極了。

  我看完蛋糕后,老師關(guān)上燈,又關(guān)上門窗,拉上窗簾,頓時(shí)教室里沒(méi)有了光。接著老師點(diǎn)上蠟燭,讓朱旭罡來(lái)到蛋糕前許愿。然后,我們大家都唱著《生日快樂(lè)》來(lái)慶祝他的生日。唱完歌,老師就給我們分蛋糕吃。分到我時(shí),老師給了我一塊奶油最多的蛋糕,我高興極了?;氐阶簧希揖烷_始津津有味地品嘗著甜美的蛋糕。

  今天下午過(guò)得真快樂(lè)呀!真希望每天都能這樣。當(dāng)然我也很想像朱旭罡那樣在班上過(guò)生日,因?yàn)榭梢钥吹嚼蠋煹男θ?;聽到同學(xué)們的祝福;聽到大家的歌聲,那該有多好呀!

三年級(jí)滿分作文 篇5

  一天,小軍和小麗放學(xué)回家,來(lái)到一個(gè)路口時(shí),小軍和小麗聞到了什么怪味,只見(jiàn)從這里走過(guò)的行人,個(gè)個(gè)都低著頭往前跑,想快點(diǎn)離開這里,小麗左看看右看看,突然看到路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾,可是垃圾桶里卻空空如也,連一張廢紙都沒(méi)有,心想這些亂扔垃圾的人是不是不長(zhǎng)眼睛呀!垃圾桶就在前面,非要把垃圾扔在地上。小麗二話沒(méi)說(shuō),走上前把垃圾撿到垃圾桶里,這時(shí)世間仿佛又多了一個(gè)美麗的地方。可是,小麗還是覺(jué)得我這次把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,下次又有人亂扔垃圾怎么辦呢?小軍仿佛看出了小麗的心思,從書包中拿出了筆和紙,寫下“文明——只差一步”,然后把紙貼在垃圾桶上,小麗對(duì)小軍豎起了大拇指。

  此刻讓我想起了一件事。記得有一天,從森林公園經(jīng)過(guò)的時(shí)候,天氣很炎熱,一位清潔工正在掃垃圾,滿臉都是汗珠??墒怯袃晌皇迨逭谇懊娉詵|西,邊吃還邊扔垃圾,其中一位叔叔嘴里還念叨著:“看這人還真沒(méi)素質(zhì),我們?nèi)ツ?,他就跟到哪?!甭愤吷⒉降娜?,看著都不舒服。文明?yīng)從我們自己做起,不能丟了這顆文明心。

  不文明僅僅是這樣嗎?錯(cuò)!還有很多。有些人大半夜在路邊唱歌,唱歌應(yīng)該在舞臺(tái)上,欣賞的人會(huì)更多。而有些人在路邊的樹上亂涂亂畫,如果你是畫家,這也不是你應(yīng)該做的,況且你現(xiàn)在畫出來(lái)的也沒(méi)人欣賞。還有些人看到漂亮的花就會(huì)把它摘下來(lái),小花也是有生命的,你已經(jīng)傷害了一朵花的生命。

  生活中無(wú)處不需要文明,讓我們永遠(yuǎn)留有一顆善良、美好、溫暖文明的心。

三年級(jí)滿分作文 篇6

  1.思路(不太)清晰,標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確,結(jié)構(gòu)(不夠)完整,用詞(不夠)準(zhǔn)確,

  2.以時(shí)間為序,條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗

  3.能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的.場(chǎng)面。

  4.詳略得當(dāng),寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

  5.用詞準(zhǔn)確,描寫生動(dòng),反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

  6.表達(dá)了作者的無(wú)限快樂(lè)

  7.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),能寫出自己獨(dú)特的感受。差評(píng):

  8.詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)

  9.有一些習(xí)俗沒(méi)有介紹具體。

  10.沒(méi)有寫出自己獨(dú)特的感受

  11.語(yǔ)言平淡,不夠生動(dòng)。

  12.思維混亂,沒(méi)有條理。

三年級(jí)滿分作文 篇7

  乘一路汽車到干校站下車,就能看見(jiàn)五個(gè)醒目的大字——濉溪路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,兩旁聳立著翠綠而挺拔的松樹,像草原的哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。再往前看,一個(gè)廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前,綠油油的草地上立著一個(gè)個(gè)黑白相間的球門。再往左看有一座樓,那便是五、六年級(jí)的教室。

  往后院走,那里種滿了龍爪子花、月季花。然后往前看,你的眼前是一個(gè)廣闊的院子——它就是校園的內(nèi)部。院子里有六個(gè)小花壇。春天,校園的迎春花有的已經(jīng)露出了笑臉,有的含苞欲放。夏天,火紅的一串紅花像鞭炮一樣站在花壇的四周。秋天不畏嚴(yán)霜的菊花,競(jìng)相開放,展現(xiàn)那種不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。冬天,白雪覆蓋校園,一枝枝臘梅迎著寒風(fēng)綻開,同學(xué)們盡情地堆雪人,打雪仗,領(lǐng)略冬天的歡樂(lè)。

  我愛(ài)我們的校園。

三年級(jí)滿分作文 篇8

  星期天上午,我到奶奶家去玩。

  剛下車,就見(jiàn)爺爺在院子里很認(rèn)真地?cái)[弄著什么。走近一問(wèn),才知道這是油菜花的“果實(shí)”,果實(shí)在它的殼里面。殼是黃色的,像一條小蟲子,果實(shí)卻像一顆顆很小很的黑豆子。我去幫爺爺弄,可這黑豆子一點(diǎn)兒也不聽我的話,灑了一地。這可把我氣壞了,我把東西一扔,憤憤地說(shuō):“不弄了,不弄了,這東西一點(diǎn)兒也不好玩?!睜敔斅犃耍Σ[瞇地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“做事是要有恒心和耐心才能做的好的?!甭犃诉@話,我才肯不“發(fā)瘋”。

“啊,終于弄好了!”我高光地喊到。爸爸走過(guò)來(lái)告訴我,油菜花的果實(shí)拿來(lái)是可以做菜油的。我們平常用的菜油,都是它制造而成的。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中飯燒好了。我嘗了一口,咦,怎么會(huì)這么香呢?當(dāng)然是有菜油加進(jìn)去的嘍!

  吃著自己親手做的東西,心里真高興。

三年級(jí)滿分作文 篇9

  人的一生中,猶如荊棘般,路得踏踏實(shí)實(shí)的走,哪時(shí)摔跤了,于是孤獨(dú)的我們就會(huì)得到朋友的扶助,沒(méi)有他們,那所謂的冷漠的心田也從未變的熾熱,那時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的我們便到下了。

  人生就是如此。如果你仔細(xì)尋找,可以發(fā)現(xiàn)人的大腦中有一個(gè)空間。那猶如大海般的空間,包含著人類各式的情感。不管那酸甜苦辣,都體現(xiàn)出蹉跎生活中的英雄模樣。人生中的重要組成部分——生活,也何嘗不是如此。

  朋友,原本在人類早期的知識(shí)中,是那神圣,不可侵犯的巨大的精神支柱,可是,因?yàn)榉N種利益的驅(qū)使,使那精神支柱隨著人的思想逐漸墮落下來(lái)。但是那種思想無(wú)意地給信念鍍上了一層光輝,利益的驅(qū)使似乎渺小了許多。

  總也戰(zhàn)勝不了,戰(zhàn)勝不了信念的力量。

  時(shí)間,或許對(duì)某些人來(lái)說(shuō),會(huì)逐漸淡化信念。可是那層光輝怎麼也蛻變不了,也許,它會(huì)給某些人帶來(lái)一些他們夢(mèng)寐以求的物質(zhì)上的種種需求。到這時(shí),這種信念便會(huì)被物質(zhì)歡樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去,甚至不留痕跡。

  擁有朋友或許意味著人生中成功了它的三分之一,沒(méi)有物質(zhì)的參與才是那正真尋求友誼的人最需要的。說(shuō)明白點(diǎn),金錢,其實(shí)只是無(wú)知的人類對(duì)他們本身所需要的物質(zhì)的一個(gè)統(tǒng)稱而已。權(quán)力,或許在那些人的思想中能用金錢采購(gòu)到,并且輕而易舉。獨(dú)自享受著金錢與權(quán)力帶給他們那所謂的精神上的快樂(lè),誰(shuí)又能料到結(jié)果,可能誰(shuí)也料不到。

  確實(shí)這樣,人的一生猶如荊棘,路總得踏踏實(shí)實(shí)地走,哪時(shí)我們摔倒了,我們便會(huì)得到朋友真誠(chéng)的扶助。

三年級(jí)滿分作文 篇10

  現(xiàn)在,我經(jīng)常幫媽媽洗碗,而且洗得很干凈,連媽媽都忍不住的夸我是她的“小幫手”。還記得第一次洗碗,我可是出盡洋相啊!

  吃過(guò)晚飯,爸爸在客廳里看著電視。我在廚房里看著媽媽洗碗,好像很好玩的樣子,咯咯呵呵……媽媽洗的碗會(huì)唱歌??吹接幸馑嫉牡胤剑也粌H想著:洗碗真有意思,洗潔精在水里冒出好多泡泡喲。

“媽媽,讓我試試吧!”我忍不住自告奮勇地要試試。于是,媽媽站到一邊去,手把手地教我左手拿碗,右手拿著洗碗巾。在碗潔巾上滴上洗潔精,揉一揉,白色的細(xì)膩的泡泡就一個(gè)一個(gè)冒了出來(lái),真有趣。我拿著洗碗巾去擦碗,果真,碗上面的油漬一下子就清潔溜溜了。我一步一步得按著媽媽的方法做,洗碗工作進(jìn)行得很順利。正在我高興地?cái)噭?dòng)木盆里的碗,聽它們?cè)谂鲎彩前l(fā)出清脆的咯咯聲時(shí),突然“啪”的一聲,一只調(diào)皮的碗從手上滑下來(lái),掉在地上,粉身碎骨了。我呆住了,傻傻地朝媽媽吐了吐舌頭。媽媽說(shuō):“做什么事情都要專心,學(xué)習(xí)是這樣,洗碗也是這樣呀!”

  聽了媽媽的話,我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,我把注意力集中到手里的碗和洗碗布上,就再也沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)了。

  現(xiàn)在,我洗碗可熟練了。俗話說(shuō)得好,“熟能生巧”,熟練了之后我能夠一邊聽MP3一邊洗碗了。

三年級(jí)滿分作文 篇11

  去年,我家發(fā)生了一件很奇怪的事,爸爸買回來(lái)了一本很大的魔法書,事情就不對(duì)了。

  一天,我爸爸念起了第105頁(yè)的兔子咒語(yǔ),哦,他變出了一只兔子,這只兔子跟我以前養(yǎng)的一只兔子一模一樣,那只兔子叫黃龍,是我最好的伙伴。它會(huì)不會(huì)就是黃龍呢?我摸了摸它的頭,可它一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng),我又摸了摸它的頭,這回它可生氣了,一下子就朝我撲來(lái),我身子一歪,撞到了桌子,魔法書也掉了下來(lái),書皮還摔爛了,這下我可著急了,生怕爸爸過(guò)來(lái)打我。

  忽然,出現(xiàn)了一位非常漂亮的公主,她告訴我,她來(lái)自仔細(xì)國(guó),希望能治好我的粗心。我爽快的答應(yīng)了。

  這時(shí),爸爸從廁所里走出來(lái)了,我一看,擔(dān)心極了??晒鬓D(zhuǎn)過(guò)身,用105頁(yè)的兔子咒語(yǔ)把爸爸變成了一只小白兔。我問(wèn)她為什么這樣,她卻說(shuō):“我只是為了幫你治粗心呀!”說(shuō)完,她化成一陣青煙飛走了。

  哦,我可憐的爸爸,我摸了摸它的頭,給了它一個(gè)吻,抱著它走進(jìn)了我可愛(ài)、干凈的小屋。

  我用我的枕頭和小被子做了一張小床,又用手工物品做了一個(gè)中等大的房子,還做了桌子、椅子、窗臺(tái)等……

  我把爸爸放進(jìn)了這間小屋里,它歡喜極了,跳來(lái)跳去。

  可過(guò)了一會(huì)兒,我又聽見(jiàn)了“咕咕咕”的聲音,我猜是爸爸的肚子在響,它一定是餓了,我就去拿了點(diǎn)花生喂給它,又去拿盤子裝了點(diǎn)水給它喝,它一次全吃、喝光了。后來(lái),它就睡著了。它醒來(lái)了我就陪它玩,還讓它出去挖洞呢!

  就這樣,冬去春來(lái),我一直陪著它玩,我算了算都過(guò)了6年了,我一直這樣照顧著它,是不是“不太好哇”?

  這時(shí),那位公主又來(lái)了,她這回把爸爸變回了原樣,告訴我:我一直這樣細(xì)心的照顧這只兔子,我已經(jīng)改掉了毛病。

  但告訴你們,這只是我做的一個(gè)夢(mèng)。

三年級(jí)滿分作文 篇12

  小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物,可是對(duì)它的習(xí)性,有的小朋友就不一定知道了。為了解開這個(gè)謎,假期我研究了一下我們的國(guó)寶——大熊貓。

  大熊貓是一種珍貴、稀有的動(dòng)物,很討人喜歡,四肢較短、行動(dòng)緩慢。毛茸茸的面孔上有一對(duì)大眼睛,再加上鑲嵌著墨黑墨黑的毛,甭提多可愛(ài)、多美麗了。熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑散步,愉快玩耍。有時(shí)抬頭望望人們,有時(shí)低著頭好像在尋找什么,又好像在思考什么。當(dāng)他高興的時(shí)候,就在地面上翻筋斗,像一個(gè)大皮球在地上滾。

  大熊貓睡覺(jué)時(shí),腹部朝天。有時(shí),他用前爪輕輕拍著肚子,有時(shí)它兩腿一蹬,就翻了個(gè)身,我還以為它睡醒了,其實(shí)他還在睡。他醒了就翻身起來(lái),睜開眼好奇的望了望人們,邁著步子走到欄桿邊坐了下來(lái),似乎想清醒頭腦。

  大熊貓吃東西時(shí),直著身子盤腿而坐,前爪抓住東西往嘴里送。他愛(ài)吃竹、牛奶、雞蛋。

  由于一只母大熊貓一次最多養(yǎng)活兩只大熊貓寶寶,所以很稀有,是動(dòng)物園的寵兒。

三年級(jí)滿分作文 篇13

  現(xiàn)在的我終于不再害怕寫作了,甚至有點(diǎn)喜歡上寫作,因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)-----你的陪伴,每個(gè)星期的星期三,是我最盼望的一天,因?yàn)槲矣H愛(ài)的方老師要帶我們?nèi)ゾW(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)絡(luò)作文課。

  今天,我像往常一樣和同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到新教學(xué)樓五樓的網(wǎng)絡(luò)作文教室,電腦已全部打開了,大屏幕上也呈現(xiàn)出今天要上的作文內(nèi)容,大家安安靜靜地坐在位子上等方老師來(lái)上課,不一會(huì)兒,方老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,喜歡旅游嗎?現(xiàn)在春意濃濃,正是游覽祖國(guó)大好河山的最佳時(shí)候,今天老師就帶你們?nèi)タ纯疵利惖臋鸦ü珗@。接著方老師播放音樂(lè)風(fēng)光片《櫻花公園》,我一邊欣賞,一邊聽老師點(diǎn)評(píng)櫻花公園的美麗之處,我看著,看著,真好像到櫻花公園游覽了一番,頓時(shí)寫作興趣大增,我的手不斷地拍打著鍵盤,不一會(huì)兒,一篇精彩的文章寫出來(lái)了。接著方老師再播放音樂(lè)風(fēng)光片《櫻花公園》,讓我配合著音樂(lè)讀自己的習(xí)作,其他同學(xué)聽后評(píng)議,找出我文章的不足之處,并和大家一起探討寫好景物的方法。就這樣,平時(shí)最難熬的作文課成了我最喜歡的課,每次我都是戀戀不舍地離開了網(wǎng)絡(luò)教室。

  有你陪伴,真好!因?yàn)橛心闩惆?,我不再為寫作而煩?因?yàn)橛心闩惆?,我的生活變得多姿多?因?yàn)橛心闩惆?,我的生活變得美好…?/p>

三年級(jí)滿分作文 篇14

  當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒在羽毛球場(chǎng)上颯爽的英姿,我心里直癢癢,于是便下決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

  早上,我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球,爸爸二話沒(méi)說(shuō),就帶我到操場(chǎng)上去學(xué)打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發(fā)球……并且嚴(yán)肅地說(shuō):“打羽毛球時(shí)要眼疾手快,手和腳要注意協(xié)調(diào)……”這還不簡(jiǎn)單,還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就有點(diǎn)兒不耐煩了。

  只聽“呼——”的一聲,羽毛球像箭一樣地朝我飛了過(guò)來(lái),我趕緊沖上去接,感覺(jué)應(yīng)該是接住了,可羽毛球卻落到了地上。我一看,理直氣壯地說(shuō):“你打那么快干嘛?”爸爸和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō):“是你自己沒(méi)接住,還怪我打得快!”該輪到我發(fā)球了,我學(xué)著爸爸的樣子,把羽毛球往上一拋,再用球拍往前用力一打,滿以為自己打出去了,誰(shuí)料羽毛球躺在了我的面前不說(shuō),還打到了自己的手了,我立刻放下球拍,去揉我的左手。我不服氣,心想:爸爸能輕松自如地打球,我怎么連發(fā)球都不會(huì)呢?不行!得先學(xué)發(fā)球。于是我把羽毛球又往上一拋,拋得不高不低,用羽毛球拍使勁一推,啊!打出去了,爸爸沒(méi)接住,我高興得跳起來(lái),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“繼續(xù)努力,多加強(qiáng)練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)?!?/p>

  我記住了爸爸的話,為了更熟練地掌握打羽毛球的基本技能,我每天由爸爸陪著,不管是清晨、中午還是傍晚,都要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),就連下雨天我都沒(méi)放棄,甚至我嬌嫩的小手已經(jīng)磨出了水泡,指頭上的傷痕隨處可見(jiàn)了,我都毫不在乎,堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí),我不僅能變其花樣地發(fā)球,還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼?duì)方的各種帶有技巧的球。當(dāng)我學(xué)會(huì)了打羽毛球后,每天都樂(lè)呵呵地帶著打羽毛球的工具去上學(xué)。一下課后,我就第一個(gè)沖出教室,跑到操場(chǎng)上去和小伙伴們一起打羽毛球,玩得好起勁啊!不過(guò),和他們玩,我當(dāng)“教練”的居多。有時(shí),我無(wú)比自豪,因?yàn)榇蛴鹈虿粌H豐富了我的課余生活,還結(jié)實(shí)了許多朋友。

  現(xiàn)在我終于明白了,不管做什么,只要功夫深,鐵杵就能磨成針。

三年級(jí)滿分作文 篇15

  秋天來(lái)了,到處都是那么美麗,都是那么清爽。秋天的小山多么美麗。山上的柿子樹上結(jié)滿了香甜的柿子,細(xì)細(xì)的溪水從山上緩緩地流下了,好像在玩滑滑梯。

  山上的樹葉有紅色、黃色、綠色的.,五彩繽紛。

  秋天的時(shí)光多么美好,讓我們一起走進(jìn)秋天的時(shí)光。

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