尊重小學(xué)作文10篇(作文尊重400字作文)

時間：2023-11-21 12:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的尊重小學(xué)作文10篇(作文尊重400字作文)，歡迎參閱。

尊重小學(xué)作文1

　　那天，我與爸爸一起坐公交車。這天，天空烏蒙蒙的下著小雨。在車站等車時，有一個與我年紀(jì)相仿的少年吸引了我的.眼球。

　　他背著一個包包，身穿一件黑色的外套，手上拿著許多份報紙。雖說現(xiàn)在是秋天卻寒風(fēng)刺骨，大家都穿大衣。我心想：難道他不感到冷嗎？

　　“賣報紙了！賣報紙了！”他大聲喊道。聽他口音好像是外地人。我心想：“小小年紀(jì)從外地跑到這里可真不容易??！”

　　這時雨越下越大。他把報紙藏到外套里，生怕報紙被雨水打濕了。

　　這時，來了一位打著雨傘的老大爺買報紙。他從外套中抽出一份報紙，然后工工整整地折好。一邊將報紙遞給老大爺一邊說：“大爺您請拿好?！闭f著將錢裝進(jìn)自己的包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。

　　過了一會兒，又來了一位小伙子來買報紙。他接過錢，小心翼翼地抽出報紙。生怕被那淘氣的小雨點打濕了?？蛇€是一不小心被雨水打濕了，他連忙說：“哎呀，我馬上給您換一份?！闭f著他重新又從外套里抽出一份報紙交給小伙子。

　　時間過得飛快，哎呀！車來了。我和爸爸匆匆忙忙上了車，我心想：“雨，你別下大呀…………”

尊重小學(xué)作文2

　　尊重是什么？尊重是清晨的第一縷陽光！尊重是什么？尊重是人心間的一眼溫泉！尊重是什么……

　　尊重在每個人心間，尊重在每個人身邊?！白鹬亍币粋€說難不難，說簡單不簡單的詞語，你真的`理解這個詞語的意思了嗎？

　　那就來說說我身邊的尊重吧！那天，老師讓我們自己來寫一個美文或美詩。我們班一向驕傲的小軍拿著自己寫的東西一邊走一邊看著別人寫的美文。當(dāng)他走到小鳳旁邊時不禁譏笑起來：“哈哈哈，你瞧你那寫的是美文？你確定你這是美文？人家一年級的都比你寫的好哦！哈哈哈！”小鳳本來就是一個害羞的小女孩，被小軍一說更是無地自容。頓時臉羞得通紅，眼淚止不住地往下掉！

　　“小軍，你怎么能這樣，即使你美文寫的再好，也不能這樣嘲笑別人啊，你知道尊重是什么意思嗎？”我忍不住上去為小鳳打抱不平。

　　同學(xué)們，聽了這個故事你們有何感想呀？是呀！其實當(dāng)小軍一邊走一邊看別人的作業(yè)就已經(jīng)是不尊重別人了，更何況他還嘲笑別人的作品，所以他這樣是不對的！

　　除了這個小故事，其實生活中還有許多關(guān)于尊重的小故事，例如：打電話時的一米線，上課時認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言……

　　尊重就在我們身邊！

尊重小學(xué)作文3

　　我們生活在一個充滿愛的世界里。但是，要想得到他人的愛戴，那就要學(xué)會尊重別人。

　　當(dāng)別人有困難時，你會去英雄相救嗎？我想你會的，因為你懂得尊重別人。在充滿愛的世界里，我們都是懂得尊重的人。尊重永遠(yuǎn)是人與人溝通的要素。而尊重，就是在和別人交往的過程中結(jié)下的點點滴滴。我們與同學(xué)之間，友誼最重要。而組成友誼的是我們與朋友之間的相互尊重。

　　想想，這'尊重'是多么的重要！尊重別人就是尊重自己，而尊重別人的過程是快樂的`。只有懂得尊重別人的人，才會感受到尊重帶來的快樂。

　　當(dāng)你看見，花園草地旁，插著個板，上面寫著“小花小草微微笑，互相尊重最重要。不要亂踩花草木，快樂花草你我它！”這樣的話，你會無動于衷嗎？我想，你不會的，所以我們會繞道走過。

　　看！花草樹木也是需要尊重的，這時你會想到什么？我想你可能會想到以前尊重過誰，又沒有尊重過誰。

　　不管你以前是否有沒有尊重過別人！從現(xiàn)在開始，尊重每一個人！

　　永遠(yuǎn)記住學(xué)會尊重很重要，尊重別人更重要！

尊重小學(xué)作文4

　　相信你一定渴望被別人尊重吧，當(dāng)你贏得比賽時，對手給你一個擁抱；當(dāng)你上課回答老師問題，答得精彩時，老師會高興地為你豎起大拇指；當(dāng)你某一學(xué)科得到好成績時，父母也會喜上眉梢……

　　我渴望得到家人的尊重。那是因為有一次，我向媽媽提出上同學(xué)家玩，媽媽就是不同意。當(dāng)我在家無奈地看起了電視，媽媽這才同意，可要提出送我去，接我回來的要求，讓我和同學(xué)玩得一點也不開心，我想：媽媽，您要是能夠尊重我的選擇，該有多好呀！

　　我渴望得到同學(xué)的尊重。我在班里跑得慢，是眾所周知的，一到體育課，我的噩夢就來了。體育老師讓跑步的時候，跑得快的同學(xué)就會來諷刺我，說：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我知道他們這是在諷刺我，我心里很惱火，可又能怎么樣呢，我跑不過他。

　　我還渴望得到老師的'尊重。那一次，我因為把作業(yè)丟在家里，沒有帶到學(xué)校，被老師批評了一頓。一直到下午，我的心情也不太好，在下午美術(shù)課上，我的心情更加煩躁，被老師看見了，又把我批評了一頓，說：“你看看別人在干什么，你又在干什么？”我聽到老師這句話，心里的火更加大了，我想：老師，您要是能了解我，安慰我一下，我會打心底里感謝您呀！

　　我渴望得到尊重。

尊重小學(xué)作文5

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

　　考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學(xué)生。

　　初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

　　對，反正一樣是丟，不如試一次?！拔梗U筆給我！”“不給?！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的`那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。

　　“那個對比起，把你鉛筆借我用一下?！薄敖o你?！薄爸x謝?！?/p>

　　不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

　　古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

尊重小學(xué)作文6

　　尊重，這兩個字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會它，卻要拋開你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。

　　記得以前，在到奶奶家去的時候，我出去玩了一會兒，猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書，所以看到一個和我“志同道合”的人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣著破爛，蓬頭垢面，總覺得難以啟齒，一個勁在那想著。真到他走了，我還如木頭人般呆立著，任憑風(fēng)一個勁地吹。

　　有一種憐憫，他叫做慈愛;而有一種憐憫，它叫侮辱!憐憫之所以慈愛，因為它可以以人為本，平等相待。而另一種憐憫，則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有自己的.尊嚴(yán);忘了再低賤的人也懂得恥辱!

　　我們這個世界上，為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的，他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過自新，而不是唾棄他!我們要記住：我很重要，我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤，都是無可替代的，都是與眾人平等的!所以永遠(yuǎn)不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學(xué)會尊重，你才會贏得尊重!

尊重小學(xué)作文7

　　每個人口渴望得到尊重，我也一樣，在成長道路上我經(jīng)過自己的努力換取了尊重，你呢？

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課了，這節(jié)是體育課。老師把我們帶到了操場上，讓我們練習(xí)扔鐳球。沒過多久，開始考試了在我前面的同學(xué)的成績都非常好，可輪到了我，卻只投了一米二七，免不了同學(xué)們的嘲笑。我強忍住淚水傷心的回了教室。放了學(xué)，我拿了沙包來到公園的'小林子里。突然，我想起了媽媽說的：千萬別因為別人的一句話而阻擋了你前進(jìn)的道路！我忘記了之前的悲傷，繼續(xù)努力了起來，只要一放學(xué)，第一件事就是放下書包，拿起沙包向公園跑去，晚上六點多才回到家，漸漸地，我的努力有成果了，每當(dāng)考試時，我的成績有了逐漸的進(jìn)步，朋友們也不嘲笑我了。

　　又到了第二個星期，又要體育考試了，老師叫了我的學(xué)號，于是我滿懷信心的走上前去，我按照之前練習(xí)的，滑行了兩步、跳躍、沙包被我奮力地投了出去，只見老師跑到沙包“降落”的地方高興地喊道：“二十一米三五！”時后面的同學(xué)們簡直是驚呼連連……

　　自從這件事后，我再也不怕別人的嘲笑了！

尊重小學(xué)作文8

　　有一天，我去我家附近的“多禾餡餅”吃飯。那天正好趕上周末，排隊的人特別多。

　　好不容易擠進(jìn)去了，我端起餐盤去買飯。當(dāng)我走到賣餡餅的柜臺前時，門口走進(jìn)來一個身材高挑、濃眉大眼的女子，還領(lǐng)著一個四五歲的活潑可愛的小朋友?？墒悄敲轮A麗的女子好像沒有見到大家都在排隊似的，直接帶著她的孩子橫沖直撞地來到了我的`前面?！罢鏇]素質(zhì)！”我小聲嘀咕著。接著，那位女子竟然把孩子抱到了柜臺上。“那可都是食物啊，怎么能讓孩子站在上面呢，這可怎么吃啊？”我悶悶不樂地想著。工作人員小心翼翼地提醒她，她卻氣呼呼地把孩子抱下來，瞪了工作人員一眼。

　　開始點菜了。那位女子?xùn)|問問，西問問，始終沒有拿定主意。我有點不耐煩了，便走到她前面點起菜來。她見工作人員只顧著和我說話，便火冒三丈地把盤子扔到了我手上走了……

　　我望著那名女子的背影，不禁想到：她那華麗的外表下隱藏的卻是一顆丑陋不堪的心。難道她真的缺少那一會兒的時間嗎？她扔下的不只是盤子，而是人與人之間的那份尊重。

　　尊重，能使人的心靈變得更美好。

尊重小學(xué)作文9

　　在一個希臘的一個小鎮(zhèn)上，一位揀垃圾的老人在整理收購的廢品時，無意中發(fā)現(xiàn)了一本破舊不堪的書。書的'封面已經(jīng)被撕爛了，但從扉頁上還可以看出這本書的名字——《理想國》，作者是柏拉圖。

　　老人并沒有把這本書隨意丟進(jìn)廢紙堆里，也沒有把它歸到書刊一類，而是把它挑出來，找出膠水，把破損的頁面一一粘好，還剪了一張牛皮紙給書做封面。接著，他洗了洗手，找出一支粗筆，很虔誠地在書的封面上寫上書的名字和作者。可能是長時間沒有握筆的緣故吧，他的手有些發(fā)顫，一連換了四張封面紙他才寫出滿意的字來。

　　最終，他把一張完好無損、價值5美元的牛皮紙全部浪費在了這本破舊的書上，并且足足浪費了兩個小時?？粗先说呐e動，我十分不解，于是就好奇地問他，為這樣一本書花費這么多的時間和精力，值得嗎？老人卻莊重地看著我說，并不是所有的東西都要用金錢來衡量的。這本書雖然很舊，但里面的內(nèi)容卻是一筆寶貴的精神財富，值得我們永遠(yuǎn)珍惜和呵護(hù)。