最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇1

　　昨天是6月1號，是一個令全世界兒童都高興的日子——國際兒童節(jié)。我們班組織了一個大型的活動，來一同慶?！?。1”。我準(zhǔn)備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。

　　下午，我和姐姐來到了東濱路68號——鴻豐大酒店，一樓大廳。一進(jìn)去，別人就告訴我：“你要化妝哦!”我說：“沒什么關(guān)系呀!”我走到桌前，王雍媽媽和楊樂苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置，坐下。演出就開始了。第一個節(jié)目是陳如是他們演的小品，可好玩了!逗得我們捧腹大笑。接著一個個節(jié)目都演完了。到了第12個節(jié)目時更是精彩至極。語文、數(shù)學(xué)老師情歌對唱，引來陣陣歡呼。這個節(jié)目表演完了。楊樂苗媽媽組織了一個游戲“搶凳子”。游戲規(guī)則是：擺八張椅子，請一些同學(xué)上臺，把八張椅子擺成一個圈，放出音樂。讓同學(xué)們圍著八把椅子轉(zhuǎn)。音樂一停，同學(xué)們就立馬搶凳子坐，沒有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘，表演又開始了。第十三個節(jié)目是我來表演的。我的兩個“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個個節(jié)目演了下去。等到所有節(jié)目都演完了。我們開始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。

　　接著我們K歌，我和周雨婷報了唱武裝，可是節(jié)目卻由此結(jié)束了，我們倆沒唱成。我沒失落，因?yàn)槲翌I(lǐng)到了禮物，嘻嘻!然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢!可是，周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒辦法，我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂乎。

　　不知不覺中就散會了。我可舍不得了，真希望這精彩而重要的一天，不會離去。我愛這次聚會，更愛養(yǎng)育我們的老師和家長!

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇2

　　這個兒童節(jié)，爽！

　　如果你問一個人，你認(rèn)為人生最美好的時刻是什么？你問1000個人，回答的答案都一樣，是童年。在孩提時，最盼望的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)，是真正屬于我們的節(jié)日，永遠(yuǎn)是那么充滿童趣，洋溢著我們的笑容。今年的兒童節(jié)的上午在學(xué)校里度過，這回，我們班的項(xiàng)目是頂上功夫，是用頭頂這一個水杯跨過五個凳子，杯子中有水，跨到那一個凳子水杯落下，就gameover了?？粗瑢W(xué)們那被水淋濕的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的通過了，這時的我，再也按捺不住了。拿著一個水杯就往賽道上沖。成功跨過第一根凳子的時候，我緊張的情緒才有所平復(fù)。這時，我聽到了一陣整齊的聲音，一聽就是男生發(fā)出的。

　　這可不是吶喊助威的話，而是再叫：“掉下，掉下！”“不會吧，我有這么受‘歡迎’吧！”第二根也很順利的通過了。罷了罷了，先不管這些，通過了再說，我大人有大量，先暫時饒了他們吧！我努力的安定下我的情緒，不過我在順利通過了4個凳子以后，“哈哈，看你們怎么詛咒我?！闭?dāng)我得意的時候，啪一聲，只感覺背后一陣涼爽，頭發(fā)濕漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經(jīng)到終點(diǎn)了，卻因?yàn)橐粫r疏忽大意，于成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭?，F(xiàn)在的我真的是百感交集，追悔莫及。

　　只要我當(dāng)時細(xì)心一些，就可以通過了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學(xué)鋼琴。太棒了！

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇3

　　啊!終于盼到“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)€痛快。今天早上太陽沒出來。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

　　我們蹬著車子很快就到競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到湖邊。我拿出魚網(wǎng)，滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網(wǎng)拉上來，魚網(wǎng)里空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網(wǎng)，這此我耐心地等10分鐘，當(dāng)我快速地魚網(wǎng)拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網(wǎng)，這時我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網(wǎng)，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網(wǎng)，這次我等非常耐心等20分鐘，希望奇跡能夠出現(xiàn)，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。

　　我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想：這次終于有希望。這次我等20分鐘，信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于開張大吉。接著我又撈很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸?？鞓返臅r光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點(diǎn)鐘，我和媽媽這才戀戀不舍地離開競秀公園。

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇4

　　記得在六一兒童節(jié)前一個月的時候，老師就告訴我們，六一兒童節(jié)時要表演的節(jié)目是集體舞。從那一天起我們就開始排練了。我們班每天都要排練三個多小時，老師們都非常耐心，非常認(rèn)真。尤其是董老師，她像媽媽一樣愛護(hù)我們，一個動作、一個動作反復(fù)地給我們示范，一個同學(xué)一個同學(xué)逐個地指導(dǎo)。最難忘的是有一次排練時，我有一個動作怎么也做不好，董老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來拉著我的小手，溫和地對我說：“劉浩洋，別緊張，要相信自己，你會做好的?！比缓笏苣托牡亟o我講解動作要領(lǐng)，一遍又一遍地給我示范，手把手地教我做，直到我會做了她才離開。

　　六月一日終于來到了，我們大家穿上了幼兒園統(tǒng)一發(fā)的服裝，男孩子穿黃綠色短袖，海藍(lán)色的短褲，戴白色太陽帽、女孩子穿的是白色的短袖，粉紅色的短裙，扎著紅色的蝴蝶結(jié)。大家高高興興地來到教室。董老師、張老師拿出她們早已準(zhǔn)備好的化妝盒，仔仔細(xì)細(xì)地為大家化好妝，然后讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)我們下樓來到大操場。

　　操場周圍已經(jīng)圍了許多人，有家長，也有住在附近來看熱鬧的爺爺奶奶，叔叔阿姨。由于我們班是唯一的畢業(yè)班，幼兒園特意安排我們班第一個表演。同學(xué)們既緊張又興奮，大家隨著歡快的音樂翩翩起舞，整個操場不時響起陣陣熱烈的鼓掌聲和贊嘆聲。表演十分成功，我們大家都很高興。我看見董老師和張老師的臉上露出了滿意的笑容，她倆的眼角還流出了淚水。

　　直到現(xiàn)在，那個六一節(jié)的許多場景還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇5

　　初一下學(xué)期，我們將要度過最后一個兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學(xué)的每天，盼望著六一的到來，因?yàn)椋谀且惶?，我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié)，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實(shí)很殘酷，因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。

　　最后一個兒童節(jié)，象征著我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍?；叵肴松卸嗌賯€兒童節(jié)，明天的過去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實(shí)，我已不再是以前那個小孩。

　　把握住明天那個最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

　　兒童節(jié)，曾給我?guī)須g樂與開心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后，我明白因?yàn)樗麄冊缫蚜?xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過自己的奮斗，工作。爸爸曾說：我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。

　　其實(shí)，如果人永遠(yuǎn)活在童年，那們，他永遠(yuǎn)不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠(yuǎn)不會有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個，我們也應(yīng)該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇6

　　5月30日，學(xué)校舉行了第四屆金色陽光藝術(shù)節(jié)。這對我們六年級的同學(xué)來說是屬于我們最后一個兒童節(jié)，同學(xué)們倍感珍惜，真想讓時間過得慢一些，好好品味在人生中最后一個六一兒童節(jié)。

　　3點(diǎn)10分，藝術(shù)節(jié)開始了。藝術(shù)節(jié)首先由低年級的小朋友組成的舞蹈拉開序幕，接著由幼兒園的弟弟妹妹表演民族舞蹈，最后是歌伴舞《紅領(lǐng)巾相約中國夢》來告別藝術(shù)節(jié)。臺下的掌聲、鮮花揮舞聲、一陣陣叫好聲不絕于耳，不一會就淹沒了舞臺上的所有聲音。

　　藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，這是我們過的最后一個六一兒童節(jié)。我們即將小學(xué)畢業(yè)，升上初中。我們要學(xué)會加油、努力，學(xué)會自信，學(xué)會更好的去仰望未來。是啊，我們要在人生的道路上不停的奮斗，我們要上路了，我們要上路了！

　　我們會有屬于自己的家庭、事業(yè)，我們會擁有屬于自己的一切。我們有未來，有希望，我們是陽光、向上的好少年，我們是祖國的花朵，我們長大了，我們可以選擇退回去，退到媽媽的懷中，可不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我更希望自己做站在風(fēng)雨中的松柏，不斷地向前，奮斗。

　　加油吧，少年。

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇7

　　“六一”這一天，我們這一幫好朋友好兄弟，早早就聚在一起，打算一起看電影。買好票，因?yàn)殡娪斑€要好長時間才開始，所以我們先出去玩了一會。

　　就在電影院邊，我們玩了起來。游戲很簡單，攻擊的一方要去碰到保衛(wèi)一方的樹，攻擊者卻不能讓保衛(wèi)者碰到，碰到就輸了，限時五分鐘。

　　第一次當(dāng)保衛(wèi)者的是葉劍斌，我們?nèi)齻€攻擊者，迅速就展開了三角陣，將葉劍斌包圍起來，后來計時的沈可樂也莫名其妙的成了保衛(wèi)者，我們也沒去斤斤計較，用車輪戰(zhàn)攻擊著他們，正當(dāng)葉劍斌和沈可樂正盯著別人的時候，我抓住時機(jī)，頓時獵豹附體，一個箭步?jīng)_了上去，還大喊一聲：“我打——”一個巴掌拍在了樹上。“哈哈，贏啦!葉劍斌你繼續(xù)守吧!”邊說還變嘚瑟，結(jié)果第二局我就“光榮”地被抓了。我上場了，結(jié)果被他們里應(yīng)外合，敗了。

　　到了第四局，被我們遺忘了的沈一波走了出來問：“咦，第二局……開始了嗎?”頓時我們就開懷大笑起來。之后思維一向不走尋常路的我，剛開局沒保護(hù)樹，徑直地沖向了沈一波，他剛反應(yīng)過來時，就被我抓到了。“哦哈哈哈哈……本少終于可以”下崗“了。”沈一波上了，他，做為一個學(xué)霸，果然想起了對策，沒我們那么“簡單粗暴”。他和可樂抱住樹干，還緩緩的饒這樹干轉(zhuǎn)，本以為這次是輸定了，沒想到這“絕對防御”，還是“百密一疏”。楊啟航從沈一波的背后盲點(diǎn)來了個奇襲。哈哈，這下沈一波的“絕對防御”就這沒被我們攻破了。

　　現(xiàn)在，我看著大家的大笑突然覺得，在“六一”這天看一部精彩的電影，或者在在電腦前和兄弟“決一死戰(zhàn)”，還不如像這樣簡簡單單的“決一死戰(zhàn)”好玩呢!不僅玩的盡興還增加了朋友間的感情，何樂而不為呢?

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇8

　　前天是六一，也是對于我們初一(3)班同學(xué)來說的最后一個六一，在那天，我們舉辦了一些活動來紀(jì)念它。

　　首先是班主任倡議的雙人單足跳躍比賽?？蓯海业拇顧n竟追求速度，拖得我在后面直“嗷嗷”，可他居然說我這么做有損于班級榮譽(yù)……大哥誒，這本來就是在班里的比賽，就一個班……何來有損班級榮譽(yù)之說?我看是他顧及個人面子，想找個臺階好下去吧?

　　之后在教室里舉行的各種活動都是班干部們“秘密謀劃”的。為什么說是“秘密謀劃”呢?因?yàn)檫@是她們私底下決定的。說的深奧點(diǎn)，就是他們對前日的活動不透露半點(diǎn)風(fēng)聲，守口如瓶;說得通俗點(diǎn)，就是連老師都不知道她們想了些什么活動……活動開始了……不行，看不下去了，我笑啊!……不是，這種讓一點(diǎn)都不知道手語的童鞋去猜手語，哪能猜得懂啊?不行……這招太賤了……難怪不讓老師知道……

　　啊，總算是到了最開心的時刻了——吃生日蛋糕嘍!沒聽錯，就是生日蛋糕，

　　六一是孩子們的節(jié)日嘛，說它是孩子們的第二個生日也不為過嘛!不過，可憐一下出生在六一的各位童鞋，只有一個生日，出生在2月29號的童鞋還有兩個生日哩!說起來這蛋糕估摸著有三十寸左右吧?看起來咱班干部肯定出血了不少，少說也有四五張老人頭，嘖嘖嘖……開吃啦，咳咳，不是……對我的同學(xué)來說，是開玩啦!八嘎……我現(xiàn)在才嘗到電視劇里那些被蛋糕攻擊的人的苦衷。天吶，太黏了吧?洗手間!!!!!……好不容易洗干凈了臉上被同學(xué)糊住的奶油，還沒干呢，又是一波攻擊……三度攻擊，天吶，我活不下去啦!!!還好，還有人保住了剩下的蛋糕，我也分了碗羹，的確，味道還是很~~好的嘛!可惜啊，這么好的一蛋糕，被糟蹋成這樣……

　　放學(xué)了，活動也結(jié)束了。通過這次活動，我想班里的所有同學(xué)都應(yīng)該退去了孩子氣，做個標(biāo)準(zhǔn)的青少年了。

　　是的，就像這次活動的主題“告別童年，迎接青春”一樣，最后一個六一，是終點(diǎn)，亦是起點(diǎn)!

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇9

　　六年級，只剩下最后一個六一兒童節(jié)了，我們必須珍惜這次活動。這次的活動是美食節(jié)，想想就流口水。

　　兒童節(jié)到了，我們提著裝有豐富多樣材料的袋子，踏進(jìn)了美麗的校園，進(jìn)入了歡快的教室，一大早，同學(xué)們都在議論美食節(jié)的事情，說得熱火朝天。

　　活動開始了，我、郭錦恒、周柯潢拿起餃子皮，夾上肉餡，包在里頭，再捏成各種各樣的形狀，光包餃子，未免也太無聊了。我就在別的組隨意走動，看看這個聞聞那個，每個組都干得熱火朝天，只有我輕輕松松。別的人都開始燒自己的勞動成果，而我們?nèi)藚s不知怎么下鍋，別的組已經(jīng)開始享受自己的勞動成果了，而我們的餃子卻在一旁被冷落。沒有蒸鍋的我們是能吃別人的勞動成果，讓我很傷心。

　　中午，我們的餃子下鍋了，我一直在等待，可是成果卻是半生不熟的，吃也不能吃。

　　到了下午，袁一彪他們一直在燒東西吃，一會兒炒雞蛋，一會兒蒸餃子，一會兒烤餃子，一刻不停。我們卻在下面看著電視，吃著東西。我們悠閑他們忙。

　　傍晚時分，臨近放學(xué)。在他們的幫助下，我們的餃子也下鍋了，蒸了兩次，終于熟了，蔣老師還夸獎我們的餃子好吃。我們把盤子放在將放在講臺上，許多人一擁而上，把餃子搶個精光，連我也只吃了三只。

　　這是最后一個兒童節(jié)，我們格外的珍惜，馬上就要讀初中了，學(xué)習(xí)是非常大的，我可能再沒有這么開心的時候了。再見了母校、老師、同學(xué)！

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇10

　　太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了！”這是我六一早上大聲說的。

　　可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想著6。1了也是最后的一個6。1了我想著那點(diǎn)東西去吧。；

　　吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

　　往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

　　聯(lián)歡會第10個節(jié)目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》，他剛走上臺，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。

　　接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

　　六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非?？鞓罚?/p>

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇11

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，我不知是應(yīng)高興，還是悲傷，因?yàn)檫@是我的最終一個兒童節(jié)，這時的我，就像一只羽翼還未豐滿的小鳥，即將飛上天空，幻想自由翱翔，卻猶猶豫豫，不知是在回想，還是迷茫。

　　十二年啊!時間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中回蕩，一遍遍地講述著那一個個充滿童真童趣的故事。此刻，時間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會是一個充滿夢的時期，會帶來更多意想不到的驚喜。

　　在六一聯(lián)歡會上，一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力，一個個團(tuán)體舞的展示中，卻沒一個六年級的身影，當(dāng)我靜靜地觀看時，忽然覺得我長大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn)，仿佛那只是一個甜美的夢。

　　放假了，漫步在節(jié)日的公園里，到處是歡樂的.人群，可是人群中都是由家長帶領(lǐng)的小孩子，很少我這么大的，也許，他們也認(rèn)為十二歲不再屬于兒童了。

　　難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了要告別母校，要告別教師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。

　　時光飛逝，這一天，我不知應(yīng)高興還是悲傷。最終一個六一，歡樂的童年經(jīng)歷我不停回想。十二歲的六一，我注定終生難忘!

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇12

　　一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜愛的是交響樂團(tuán)的表演。那合奏時而輕聲細(xì)語，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時而激昂前進(jìn)，像黃河涌動一般壯美，又時而有萬馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。

　　終于到了游園環(huán)節(jié)，大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個班級中，我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國收獲知多少”的項(xiàng)目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個答案，竟然還錯了，看來我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。

　　接著我一路過關(guān)斬將，就是在踢毽子項(xiàng)目時出了差錯，我本來就不大會踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯(lián)，擔(dān)憂的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個字，然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的`時候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。

　　六一節(jié)活動在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇13

　　“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！

　　“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么？”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學(xué)稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，?。『镁o張的答題??！

　　咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡栕吡诉^去，??？那桌子上放著一件件精美的作品，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

最后一次兒童節(jié)的作文500字 篇14

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個PK比賽！都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的.樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

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